語(yǔ)文第十六課復(fù)習(xí)課教案

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課

題

教學(xué)設(shè)計(jì)在困境中更要發(fā)憤求進(jìn)授課時(shí)間

總課時(shí)數(shù)授課班級(jí)

16.616.7

授課類型

復(fù)習(xí)課教具準(zhǔn)備

多媒體知識(shí)目標(biāo)

出席人數(shù)對(duì)本課的生字詞及文學(xué)常識(shí)進(jìn)行鞏固

缺席人數(shù)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)

結(jié)合所學(xué)解決書上的的課后習(xí)題培養(yǎng)面對(duì)困境時(shí)的鍥而不舍，樂觀向上的精神。教學(xué)分析

重難關(guān)

點(diǎn)點(diǎn)鍵

學(xué)習(xí)運(yùn)用多種閱讀方法，感知文章深刻內(nèi)容，能提煉文章主旨。對(duì)語(yǔ)言材料進(jìn)行分析與綜合的基礎(chǔ)上概括文章主旨。做一個(gè)積極樂觀向上的中職生。課堂教學(xué)模式

講授互動(dòng)式教學(xué)流程

時(shí)間安排

教學(xué)流程及主要內(nèi)容

教法及教師活動(dòng)

學(xué)法及學(xué)生活動(dòng)

時(shí)間安排

教學(xué)流程及主要內(nèi)容

教法及教師活動(dòng)

學(xué)法及學(xué)生活動(dòng)

板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思

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