精選初中寫景的作文集錦8篇

第頁精選初中寫景的作文集錦8篇初中寫景的作文篇1

在放學(xué)回家的路上，晴空萬里，烈日高照，沒有一點(diǎn)下雨的意思。看來平常很準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)要說一次假話了。

可是，走到黨校門口的時(shí)候，天氣像孫猴子的臉——說變就變，烏云從四面起先包圍，一轉(zhuǎn)瞬，稀疏的雨點(diǎn)落了下來。我心里想：壞了，壞了，沒帶雨具呀!恰好，同學(xué)的媽媽穿著雨衣騎電動(dòng)車過來了，只好跟阿姨的車走一趟了。

在路上，我掀開雨衣，看下雨的情景：剛起先，小草上，花朵上，樹葉上全是一顆顆小水珠，像一個(gè)個(gè)小皮球一樣，在小草上，花朵上，樹葉上滾來滾去地玩耍。雨慢慢大了，下雨的聲音比剛才大極了，可能是小水珠的爸爸、媽媽發(fā)怒了，也從云朵的家中下來了，來教訓(xùn)調(diào)皮的小水珠，帶著小水珠回家去。漸漸的，雨停了，路旁的花草樹木一下子顏色更光明了，更有光澤了，更精神了，全部的東西都面貌一新。

我喜愛下雨天，因?yàn)樾〔莺托』ǖ榷荚谙蛭覔]手，似乎說：“和我們一起玩吧!”

初中寫景的作文篇2

“東風(fēng)暗換年華?！睙o意中讀到這句詞，竟令我感受頗多。一晃已是十五年人生路，雖說漫漫征途終點(diǎn)難望，但回眸處滿眼閑花落地的風(fēng)景，任憑是誰也會(huì)為之感傷罷。

“夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院”?！肮怅幩萍赵氯缢??！边@都已是說濫的臺(tái)詞，但安靜之中卻又暗含波瀾。往日的路坎坷坎坷令人難以自持，時(shí)至今日卻只留下曾為怦然心動(dòng)甚至黯然神傷的風(fēng)景，銘心刻骨。

人心是最好的留聲機(jī)，容得萬千回憶堆砌，竟無不堪重負(fù)之感。人生是最美的風(fēng)景，酸甜苦辣，跌宕起伏無一遺漏。有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的悲傷孤獨(dú)，有“孤獨(dú)對(duì)臺(tái)榭，清貧懷簞瓢”的安穩(wěn)沉靜，有“紅杏深花，菖蒲淺芽，春疇漸暖年華”的純樸愉悅，有“情不知所起，一往而深”的感動(dòng)安慰，有“從來雨打中秋月，更值風(fēng)搖長(zhǎng)命燈”的無可奈何。人生百味，均承載在每個(gè)人走過的獨(dú)一無二的的風(fēng)景中，無人可以雷同，更無人可以抹去。

風(fēng)景沒有終點(diǎn)，人生卻有方向。逝去的風(fēng)景我們無法變更，那是殘留于心的故事;而現(xiàn)在甚至于將來的風(fēng)景，則由我們所走的路來確定。漫漫前路，或陽光普照，或風(fēng)雨交加，或頹敗不堪，或空明澄凈，全在于我們自己。我只愿憑借自己的力氣，用人生這支生花妙筆，書寫出最漂亮的詩篇，畫出最壯美的風(fēng)景，讓我在人生的終點(diǎn)回眸時(shí)，再不像今日般的懊悔緘默。

風(fēng)景是過往，是如今，更是明朝。人生便是最美的風(fēng)景，令人沉醉。專心去記錄，用雙手去把握，用行動(dòng)去創(chuàng)建。漫漫人生路上，有風(fēng)景作伴，懷著希望與幻想，恒久不會(huì)苦。

初中寫景的作文篇3

幾抹黑色嬌小的身影拂過天空，風(fēng)兒輕輕拂過大地，這一切預(yù)示著一個(gè)最美妙的季節(jié)——春天的到來。

“嘩——嘩——”，小河醒了，唱著歌奔向那浩瀚的江河;小草鼓足了勁，探出頭來端詳這個(gè)如詩如畫的世界;春風(fēng)姑娘輕輕拂過柳樹，柳樹便擺脫了一冬對(duì)枝葉的束縛，為自已披上了綠色的新衣裳;小花兒們也將綻開了笑臉，迎春花最狡猾，巧語花言的騙過了姐妹，卻在夜里偷偷綻放，為春天奉上第一朵漂亮的花。

俗語說：“一年之計(jì)在于春”，每到春天，農(nóng)夫伯伯就在地里忙了起來，鋤草、插秧、澆水、施肥，是一樣也少不了，這樣，將來才能有一個(gè)好收成嘛！

這個(gè)季節(jié)，雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。樹木花草貪欲地吮吸著甘甜的`乳汁，咕咚咕咚著喝了起來，好讓自已更漂亮，為大地增加一份色調(diào)。

看呀！小學(xué)生也背著書包來到了學(xué)校，他們朗朗的讀書聲伴著鳥語花香在校內(nèi)里久久地回蕩，給了新的一年一個(gè)美妙的開端。

?。∥覑鄞禾?，愛這萬紫千紅的春天。

初中寫景的作文篇4

只要懷一顆真摯的心，世界將到處都是風(fēng)景?！}記

曾經(jīng)滿懷壯志，曾經(jīng)旁徨掙扎，曾經(jīng)對(duì)酒當(dāng)歌，曾經(jīng)黯然落淚——成長(zhǎng)告知我，生活是如此多姿多彩，別遺忘執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛生活。

春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們?cè)诤铣皇灼恋捻灨琛Ｃ繕訓(xùn)|西都充溢朝氣地向著陽光，它們歡樂，它們歌頌，它們?cè)诰G色的希望中歡樂成長(zhǎng)，每當(dāng)看到這些，我似乎感受到了一種劇烈的生命力，一份綠色的希望。

傍晚的夕陽是一道紅色的風(fēng)景?！跋﹃枱o限好，何須只是近黃昏？”夕陽是一道壯麗的風(fēng)景，當(dāng)你靜靜地沐浴地在夕陽的斜暉中，你便會(huì)感知那是一種享受，一種心靈的洗禮。整個(gè)天空中都布滿了一種柔軟的色調(diào)，那么溫順，那么壯麗。你是否會(huì)悟起“夕陽西下，斷腸人在天涯的牽掛抑或常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的愉？

秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時(shí)候，當(dāng)你們立地麥田前，你會(huì)感到一陣由心而生的高興和欣慰。麥苗會(huì)告知你華蜜是一份耕耘到一份收獲的過程，華蜜是艱辛的地殼到漂亮的成熟。農(nóng)夫伯伯會(huì)告知你，這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰，不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下，還是面朝黃土背朝天，面對(duì)今日的收獲，全部的一切都得到了回報(bào)。

春天的細(xì)雨是一道透亮的風(fēng)景。春天的一個(gè)午后，靜靜依偎在窗前，感受著春雨跳動(dòng)的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，輕輕漂灑在多彩的大地上，它們和水中的魚兒游戲，和風(fēng)兒的花朵親吻，和小樹苗一起舞動(dòng)。春雨是一群活潑的小精靈，它們透亮得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，它們歡樂地和大自然共游處?？吹竭@道潔透亮的風(fēng)景，我的心又怎能不為之一動(dòng)呢？

信任吧，懷一顆真摯的心去酷愛生活，便會(huì)發(fā)覺，世界如此漂亮，大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。

初中寫景的作文篇5

早在暑假起先時(shí)，我就翻閱《中國國家地理》，為這次西域中我們將閱讀到的各個(gè)聞名景點(diǎn)做攻略。其中，我最先找到的就是“張掖丹霞地貌”。我起先細(xì)致地閱讀這篇關(guān)于丹霞地貌的文章。哇！“有成片彩色丘陵如起伏的波浪……巖層錯(cuò)落交替，色調(diào)斑斕……氣概磅礴、富有動(dòng)感……”我立即被這一長(zhǎng)串的文字所吸引，我仿佛已經(jīng)置身于這片彩色丹霞，觀賞著由大自然創(chuàng)建的奇妙風(fēng)光。而現(xiàn)在，這片風(fēng)光卻已實(shí)實(shí)在在地呈現(xiàn)在我的眼前。

丹霞地貌真奇啊。奇在顏色，它五彩斑斕，婉如一緞彩色的絲綢平鋪在我們的眼前；假如你細(xì)細(xì)視察這些丘陵，你還會(huì)發(fā)覺丘陵的色調(diào)也各不相同，有的是令人沸騰的紅色調(diào)，有的是安靜的黃色調(diào)，有的是“冰冷”的藍(lán)色調(diào)……就像是一塊大大的調(diào)色盤。它們的改變方向也各有千秋，或橫向改變，或豎向加深……仿佛是一條流淌的彩色河流。

丹霞地貌真奇啊，奇在形態(tài)。它這一輝煌成就當(dāng)然是大自然這一奇妙的魔術(shù)師親自造就的?？?，丹霞連綿起伏，乍一看，似乎是一道蜿蜒回旋的萬里長(zhǎng)城；但假如你細(xì)細(xì)一看，又如同一座座堡壘并排而立；假如你揉揉眼睛再一看，又感覺像是一波一波的海浪?？?，那一處丹霞高聳直立的，用雙眼一暼，似乎望見一座堅(jiān)實(shí)的城堡，再睜大眼睛一看，其實(shí)是由幾座寬敞的、頂上尖尖的丘陵組成的。假如你從不同的角度去視察它，你會(huì)發(fā)覺不同的景像，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近凹凸各不同?！边@就是大自然的鬼斧神功！

欣賞張掖丹霞的奇異風(fēng)光，帶給我一種異樣的感受：它不僅是一幅記錄中國地貌壯美的“畫卷”，也是我們一位奇妙的化學(xué)“老師”，更是祖國邊疆風(fēng)光的一大亮點(diǎn)。我為祖國的壯美山河而折服。

初中寫景的作文篇6

我盼呀盼，春天最終來了。

春帶著生命和希望靜靜地來了。一縷縷陽光灑向大地，天地間變得那樣暖和明媚。微風(fēng)迎面吹來，雖然有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。

我愛春天——愛她那涼快而又溫馨的風(fēng)。她輕輕拂醒了大地，使長(zhǎng)眠了一個(gè)冬天的大地睜開了惺忪的睡眼，又播下了希望的種子，讓初生的生命隨之舞動(dòng)起來，讓生命充溢了希望。春風(fēng)是生命的使者。

我愛春天——愛她那綿綿的細(xì)雨。她潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開了報(bào)春花，在告知人們春天來了。小草鉆出了地面，讓雨水滋潤(rùn)著這初生的生命；楊柳搖擺著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著，在向人們得意地展示著它那綠色的腰肢；報(bào)春花鼓起了小喇叭向大家訴說著春天的信息。

我愛春天——愛那春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充溢了活力的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我經(jīng)常在各個(gè)角落搜尋著它們的叫聲，捕獲著它們的身影。在電線上，它們像五線譜上的小音符，伴著那唧唧的叫聲，它們?cè)谘葑嘀禾斓牡谝皇讟非?/p>

我愛春天——每當(dāng)春到小溪，閑逛在一旁，靜靜地感受著春的氣息，望著溪中奔流的春水，望著對(duì)岸和聲旁透綠的叢林，呼吸著無比清爽的空氣，讓人心曠神怡，這是多么令人舒適和令人感到滿意呀！

人們總是把春天的綠色看作是生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。

我愛春天！她是生命的象征，是希望的起先。我們是祖國絢麗的春天！

初中寫景的作文篇7

秋雨絲絲，似有似無。帶著秋月少有的明朗，攜著春日才有的柔情，伴著片片落葉，如從天而降的漂亮天使飄然而至，那么純凈，那么安閑，那么瀟灑，似面臨飄散的清潭里的漂亮影子，又似回旋于山谷間的裊裊白霧，更似一壇在地底下醞釀多年如今卻芳香四溢的女兒紅。古往今來，不知讓多少詩人為之贊美，為之傾情。

然而，今年的秋雨卻下得別有一番風(fēng)味，給人一種夏的粗獷，春的柔綿，與往年大不相同。

晴了幾個(gè)月后，池里、河里、溪里的水都干了，直到那天下雨。躺著聽雨聲，窗上發(fā)出“僻僻啪啪”的響聲，是雨的精魂在敲打著玻璃嗎?……突然，天空中一道亮光，打破了寧靜的黑夜，霎時(shí)將天地劈成兩辮。耳邊還回響著“轟隆隆”的聲音，雷公又敲起了鼓，電母又打起了她的拔。聽著雨聲，我漸漸入睡了。其次天起床，雨依舊浙浙瀝瀝地下著，如朱自清筆下的春雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，與昨晚迥然不同，給人一種真正的似春又似秋的感覺。

走出門外，“嘩”一聲，原來是不當(dāng)心殊了一個(gè)小水洼。像一個(gè)小湖，扔下一塊大石頭，水珠兒要時(shí)像一群活蹦亂跳的小魚兒，躥出了小水洼，先是亮晶晶的，透亮的，接著便又歡快地潛回小水洼，變成了金色的，水面還泛著暈圈。我騎上自行車去學(xué)校，路上一個(gè)個(gè)小水洼，時(shí)常刷刷作響，開拓出一條“路”來，不知咋的，心情也突然變得特別明朗、暢快。

今年的秋，在于它的改變多端，連風(fēng)也無常，有時(shí)像獅吼，欲把花枝折斷，有時(shí)像貓叫，欲把鋼鐵柔化。

秋雨，美在一份明激，一絲柔情，一段在秋風(fēng)應(yīng)和下的秋韻。

初中寫景的作文篇8

家鄉(xiāng)的山，沒有泰山那樣宏偉，但四季景色明麗迷人。

春天，片片小草偷偷從土里鉆出來，山巒像鋪上一層嫩綠色的地毯。夏天，山上的花草樹木郁郁蔥蔥，把小山裝扮成身穿綠衫的窈窕淑女。秋天，片片樹葉、叢叢花草都變黃了，小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭，大雪紛飛，棵棵樹上像開滿了梨花。等到雪停日出，一片銀裝素裹。風(fēng)吹樹搖，積雪簌簌地落個(gè)不停，好看極了。

家鄉(xiāng)的山美，水也美。

家鄉(xiāng)的水，沒有長(zhǎng)江的洶涌澎湃，但湖水光明如鏡，河水澄澈見底。

河水潺潺流著，澆灌著綠色的田園，田園呈現(xiàn)出一派勃勃朝氣。每到夏天，河里的水漲滿了，孩子們就跳到河里游泳、打水仗，小河充溢了朝氣。每到冬天，河水結(jié)了冰，小河又成了人們的自然滑冰場(chǎng)。小河，你給我們帶來