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文檔簡介
第頁精選初中寫景的作文集錦8篇初中寫景的作文篇1
在放學(xué)回家的路上,晴空萬里,烈日高照,沒有一點(diǎn)下雨的意思??磥砥匠:軠?zhǔn)的天氣預(yù)報要說一次假話了。
可是,走到黨校門口的時候,天氣像孫猴子的臉——說變就變,烏云從四面起先包圍,一轉(zhuǎn)瞬,稀疏的雨點(diǎn)落了下來。我心里想:壞了,壞了,沒帶雨具呀!恰好,同學(xué)的媽媽穿著雨衣騎電動車過來了,只好跟阿姨的車走一趟了。
在路上,我掀開雨衣,看下雨的情景:剛起先,小草上,花朵上,樹葉上全是一顆顆小水珠,像一個個小皮球一樣,在小草上,花朵上,樹葉上滾來滾去地玩耍。雨慢慢大了,下雨的聲音比剛才大極了,可能是小水珠的爸爸、媽媽發(fā)怒了,也從云朵的家中下來了,來教訓(xùn)調(diào)皮的小水珠,帶著小水珠回家去。漸漸的,雨停了,路旁的花草樹木一下子顏色更光明了,更有光澤了,更精神了,全部的東西都面貌一新。
我喜愛下雨天,因?yàn)樾〔莺托』ǖ榷荚谙蛭覔]手,似乎說:“和我們一起玩吧!”
初中寫景的作文篇2
“東風(fēng)暗換年華?!睙o意中讀到這句詞,竟令我感受頗多。一晃已是十五年人生路,雖說漫漫征途終點(diǎn)難望,但回眸處滿眼閑花落地的風(fēng)景,任憑是誰也會為之感傷罷。
“夢回鶯囀,亂煞年光遍,人立小庭深院”?!肮怅幩萍?,日月如梭?!边@都已是說濫的臺詞,但安靜之中卻又暗含波瀾。往日的路坎坷坎坷令人難以自持,時至今日卻只留下曾為怦然心動甚至黯然神傷的風(fēng)景,銘心刻骨。
人心是最好的留聲機(jī),容得萬千回憶堆砌,竟無不堪重負(fù)之感。人生是最美的風(fēng)景,酸甜苦辣,跌宕起伏無一遺漏。有“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”的悲傷孤獨(dú),有“孤獨(dú)對臺榭,清貧懷簞瓢”的安穩(wěn)沉靜,有“紅杏深花,菖蒲淺芽,春疇漸暖年華”的純樸愉悅,有“情不知所起,一往而深”的感動安慰,有“從來雨打中秋月,更值風(fēng)搖長命燈”的無可奈何。人生百味,均承載在每個人走過的獨(dú)一無二的的風(fēng)景中,無人可以雷同,更無人可以抹去。
風(fēng)景沒有終點(diǎn),人生卻有方向。逝去的風(fēng)景我們無法變更,那是殘留于心的故事;而現(xiàn)在甚至于將來的風(fēng)景,則由我們所走的路來確定。漫漫前路,或陽光普照,或風(fēng)雨交加,或頹敗不堪,或空明澄凈,全在于我們自己。我只愿憑借自己的力氣,用人生這支生花妙筆,書寫出最漂亮的詩篇,畫出最壯美的風(fēng)景,讓我在人生的終點(diǎn)回眸時,再不像今日般的懊悔緘默。
風(fēng)景是過往,是如今,更是明朝。人生便是最美的風(fēng)景,令人沉醉。專心去記錄,用雙手去把握,用行動去創(chuàng)建。漫漫人生路上,有風(fēng)景作伴,懷著希望與幻想,恒久不會苦。
初中寫景的作文篇3
幾抹黑色嬌小的身影拂過天空,風(fēng)兒輕輕拂過大地,這一切預(yù)示著一個最美妙的季節(jié)——春天的到來。
“嘩——嘩——”,小河醒了,唱著歌奔向那浩瀚的江河;小草鼓足了勁,探出頭來端詳這個如詩如畫的世界;春風(fēng)姑娘輕輕拂過柳樹,柳樹便擺脫了一冬對枝葉的束縛,為自已披上了綠色的新衣裳;小花兒們也將綻開了笑臉,迎春花最狡猾,巧語花言的騙過了姐妹,卻在夜里偷偷綻放,為春天奉上第一朵漂亮的花。
俗語說:“一年之計在于春”,每到春天,農(nóng)夫伯伯就在地里忙了起來,鋤草、插秧、澆水、施肥,是一樣也少不了,這樣,將來才能有一個好收成嘛!
這個季節(jié),雨是最尋常的,一下就是三兩天,可別惱,看,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著。樹木花草貪欲地吮吸著甘甜的`乳汁,咕咚咕咚著喝了起來,好讓自已更漂亮,為大地增加一份色調(diào)。
看呀!小學(xué)生也背著書包來到了學(xué)校,他們朗朗的讀書聲伴著鳥語花香在校內(nèi)里久久地回蕩,給了新的一年一個美妙的開端。
?。∥覑鄞禾?,愛這萬紫千紅的春天。
初中寫景的作文篇4
只要懷一顆真摯的心,世界將到處都是風(fēng)景。——題記
曾經(jīng)滿懷壯志,曾經(jīng)旁徨掙扎,曾經(jīng)對酒當(dāng)歌,曾經(jīng)黯然落淚——成長告知我,生活是如此多姿多彩,別遺忘執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛生活。
春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏,它們在合唱一首漂亮的頌歌。每樣?xùn)|西都充溢朝氣地向著陽光,它們歡樂,它們歌頌,它們在綠色的希望中歡樂成長,每當(dāng)看到這些,我似乎感受到了一種劇烈的生命力,一份綠色的希望。
傍晚的夕陽是一道紅色的風(fēng)景。“夕陽無限好,何須只是近黃昏?”夕陽是一道壯麗的風(fēng)景,當(dāng)你靜靜地沐浴地在夕陽的斜暉中,你便會感知那是一種享受,一種心靈的洗禮。整個天空中都布滿了一種柔軟的色調(diào),那么溫順,那么壯麗。你是否會悟起“夕陽西下,斷腸人在天涯的牽掛抑或常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的愉?
秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時候,當(dāng)你們立地麥田前,你會感到一陣由心而生的高興和欣慰。麥苗會告知你華蜜是一份耕耘到一份收獲的過程,華蜜是艱辛的地殼到漂亮的成熟。農(nóng)夫伯伯會告知你,這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰,不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下,還是面朝黃土背朝天,面對今日的收獲,全部的一切都得到了回報。
春天的細(xì)雨是一道透亮的風(fēng)景。春天的一個午后,靜靜依偎在窗前,感受著春雨跳動的一串串音符,春雨像一粒粒小小的水晶,輕輕漂灑在多彩的大地上,它們和水中的魚兒游戲,和風(fēng)兒的花朵親吻,和小樹苗一起舞動。春雨是一群活潑的小精靈,它們透亮得沒有一點(diǎn)雜質(zhì),它們歡樂地和大自然共游處??吹竭@道潔透亮的風(fēng)景,我的心又怎能不為之一動呢?
信任吧,懷一顆真摯的心去酷愛生活,便會發(fā)覺,世界如此漂亮,大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。
初中寫景的作文篇5
早在暑假起先時,我就翻閱《中國國家地理》,為這次西域中我們將閱讀到的各個聞名景點(diǎn)做攻略。其中,我最先找到的就是“張掖丹霞地貌”。我起先細(xì)致地閱讀這篇關(guān)于丹霞地貌的文章。哇!“有成片彩色丘陵如起伏的波浪……巖層錯落交替,色調(diào)斑斕……氣概磅礴、富有動感……”我立即被這一長串的文字所吸引,我仿佛已經(jīng)置身于這片彩色丹霞,觀賞著由大自然創(chuàng)建的奇妙風(fēng)光。而現(xiàn)在,這片風(fēng)光卻已實(shí)實(shí)在在地呈現(xiàn)在我的眼前。
丹霞地貌真奇啊。奇在顏色,它五彩斑斕,婉如一緞彩色的絲綢平鋪在我們的眼前;假如你細(xì)細(xì)視察這些丘陵,你還會發(fā)覺丘陵的色調(diào)也各不相同,有的是令人沸騰的紅色調(diào),有的是安靜的黃色調(diào),有的是“冰冷”的藍(lán)色調(diào)……就像是一塊大大的調(diào)色盤。它們的改變方向也各有千秋,或橫向改變,或豎向加深……仿佛是一條流淌的彩色河流。
丹霞地貌真奇啊,奇在形態(tài)。它這一輝煌成就當(dāng)然是大自然這一奇妙的魔術(shù)師親自造就的???,丹霞連綿起伏,乍一看,似乎是一道蜿蜒回旋的萬里長城;但假如你細(xì)細(xì)一看,又如同一座座堡壘并排而立;假如你揉揉眼睛再一看,又感覺像是一波一波的海浪??矗且惶幍は几呗栔绷⒌?,用雙眼一暼,似乎望見一座堅實(shí)的城堡,再睜大眼睛一看,其實(shí)是由幾座寬敞的、頂上尖尖的丘陵組成的。假如你從不同的角度去視察它,你會發(fā)覺不同的景像,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近凹凸各不同?!边@就是大自然的鬼斧神功!
欣賞張掖丹霞的奇異風(fēng)光,帶給我一種異樣的感受:它不僅是一幅記錄中國地貌壯美的“畫卷”,也是我們一位奇妙的化學(xué)“老師”,更是祖國邊疆風(fēng)光的一大亮點(diǎn)。我為祖國的壯美山河而折服。
初中寫景的作文篇6
我盼呀盼,春天最終來了。
春帶著生命和希望靜靜地來了。一縷縷陽光灑向大地,天地間變得那樣暖和明媚。微風(fēng)迎面吹來,雖然有幾分寒意,但已不是那么凜冽了。
我愛春天——愛她那涼快而又溫馨的風(fēng)。她輕輕拂醒了大地,使長眠了一個冬天的大地睜開了惺忪的睡眼,又播下了希望的種子,讓初生的生命隨之舞動起來,讓生命充溢了希望。春風(fēng)是生命的使者。
我愛春天——愛她那綿綿的細(xì)雨。她潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花,在告知人們春天來了。小草鉆出了地面,讓雨水滋潤著這初生的生命;楊柳搖擺著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著,在向人們得意地展示著它那綠色的腰肢;報春花鼓起了小喇叭向大家訴說著春天的信息。
我愛春天——愛那春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充溢了活力的生靈,尤其是那可愛的小燕子。我經(jīng)常在各個角落搜尋著它們的叫聲,捕獲著它們的身影。在電線上,它們像五線譜上的小音符,伴著那唧唧的叫聲,它們在演奏著春天的第一首樂曲。
我愛春天——每當(dāng)春到小溪,閑逛在一旁,靜靜地感受著春的氣息,望著溪中奔流的春水,望著對岸和聲旁透綠的叢林,呼吸著無比清爽的空氣,讓人心曠神怡,這是多么令人舒適和令人感到滿意呀!
人們總是把春天的綠色看作是生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。
我愛春天!她是生命的象征,是希望的起先。我們是祖國絢麗的春天!
初中寫景的作文篇7
秋雨絲絲,似有似無。帶著秋月少有的明朗,攜著春日才有的柔情,伴著片片落葉,如從天而降的漂亮天使飄然而至,那么純凈,那么安閑,那么瀟灑,似面臨飄散的清潭里的漂亮影子,又似回旋于山谷間的裊裊白霧,更似一壇在地底下醞釀多年如今卻芳香四溢的女兒紅。古往今來,不知讓多少詩人為之贊美,為之傾情。
然而,今年的秋雨卻下得別有一番風(fēng)味,給人一種夏的粗獷,春的柔綿,與往年大不相同。
晴了幾個月后,池里、河里、溪里的水都干了,直到那天下雨。躺著聽雨聲,窗上發(fā)出“僻僻啪啪”的響聲,是雨的精魂在敲打著玻璃嗎?……突然,天空中一道亮光,打破了寧靜的黑夜,霎時將天地劈成兩辮。耳邊還回響著“轟隆隆”的聲音,雷公又敲起了鼓,電母又打起了她的拔。聽著雨聲,我漸漸入睡了。其次天起床,雨依舊浙浙瀝瀝地下著,如朱自清筆下的春雨,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,與昨晚迥然不同,給人一種真正的似春又似秋的感覺。
走出門外,“嘩”一聲,原來是不當(dāng)心殊了一個小水洼。像一個小湖,扔下一塊大石頭,水珠兒要時像一群活蹦亂跳的小魚兒,躥出了小水洼,先是亮晶晶的,透亮的,接著便又歡快地潛回小水洼,變成了金色的,水面還泛著暈圈。我騎上自行車去學(xué)校,路上一個個小水洼,時常刷刷作響,開拓出一條“路”來,不知咋的,心情也突然變得特別明朗、暢快。
今年的秋,在于它的改變多端,連風(fēng)也無常,有時像獅吼,欲把花枝折斷,有時像貓叫,欲把鋼鐵柔化。
秋雨,美在一份明激,一絲柔情,一段在秋風(fēng)應(yīng)和下的秋韻。
初中寫景的作文篇8
家鄉(xiāng)的山,沒有泰山那樣宏偉,但四季景色明麗迷人。
春天,片片小草偷偷從土里鉆出來,山巒像鋪上一層嫩綠色的地毯。夏天,山上的花草樹木郁郁蔥蔥,把小山裝扮成身穿綠衫的窈窕淑女。秋天,片片樹葉、叢叢花草都變黃了,小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭,大雪紛飛,棵棵樹上像開滿了梨花。等到雪停日出,一片銀裝素裹。風(fēng)吹樹搖,積雪簌簌地落個不停,好看極了。
家鄉(xiāng)的山美,水也美。
家鄉(xiāng)的水,沒有長江的洶涌澎湃,但湖水光明如鏡,河水澄澈見底。
河水潺潺流著,澆灌著綠色的田園,田園呈現(xiàn)出一派勃勃朝氣。每到夏天,河里的水漲滿了,孩子們就跳到河里游泳、打水仗,小河充溢了朝氣。每到冬天,河水結(jié)了冰,小河又成了人們的自然滑冰場。小河,你給我們帶來
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