部編版二年級上冊課外閱讀專項訓(xùn)練題含答案解析

部編二上課外閱讀練習(xí)題我家有一只漂亮的大公雞圓圓的眼睛后面。身上長滿油亮油亮的花羽毛上長著金黃色的爪子著頭，有時還拍打著彩色的翅膀，地叫?！鞍褐^”相反的意思是 。2.短文描寫大公雞的頭時，再寫 ，然后寫 和 。3.寫出短文中表示顏色的詞。4.在短文中用“”畫出表示聲音的詞。5.用“ ”畫出短文中的比喻句。6.短文主要寫大公雞的 。7.給短文加標(biāo)題。（寫在題目的位置）在自然界里它就會啄（zhu6zuδ）些泥來涂在受傷的地方再用細草把傷口捆起來這樣骨（gu9u） 頭很快就能長好水牛肚子里有寄生蟲，它就去吃一種很苦很苦的草把肚子里的蟲藥死。狗要是受傷它們就會不斷地用舌頭舔傷口讓口水把細菌（junjun）殺死。你它們多有意思呀?。ǎ┚湓挕?.在正確的讀音下面畫 “一一”。3.連一連：①水牛 ④吃一種很音很苦的草

⑦治摔斷的腿②野雞③貓

⑤不斷用舌頭舔傷口⑥啄泥涂在受傷的地方，用細草把傷口捆起來⑨治肚子里的寄生蟲4.“你看它們多有意思呀”中的“它們”指這些動物。5.用“ ”畫出這段話的中心句O第二單元秋天到秋天到，秋天莊稼長得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱樂紅了臉，稻子笑彎了腰。秋天到，秋天果子長得好。枝頭結(jié)柿子3架上掛葡萄。黃澄澄的是梨，紅通通的是棗。。一（）棉花一（）大豆一（）葡萄一（）柿子2.用“L”畫出表示顏色的詞。3.照樣子寫出3個表示顏色的詞。黃澄澄紅通通：4.這首詩共有 小節(jié)。5.第1小節(jié)講了秋天長得好2小節(jié)講秋天長得好。6.第1小節(jié)寫了那些莊稼““ ”畫出來。

’畫出來2小節(jié)寫了那五色梅開出的花非常有趣，加上綠葉的襯托顯得非常好看小鳥搖擺擺。（）句話。2.美麗的近義詞是 （）。3.五色梅是由 、 、 、 顏色組成的。4.用“一一一”畫出文中的比喻句。5.“一朵花是由多種顏色的小花組成的黃綠橙紅，樣子像一把花傘” 意思是：（）①五色梅的花朵有的是黃色紅色。②五色梅的花瓣有的是黃色紅色。6.短文中的“小鳥” “小姑娘” “花傘”。7.給短文加標(biāo)題。第三單元熊媽媽收菜菜園里的蔬 （shu）菜長大了熊媽媽帶著小熊去收菜。它們走到蘿 （luS) 卡地里熊媽媽拔 （bl） 了一個大蘿卡。小熊就要吃蘿卡“別吃葉子，你記住卡的根最好吃?！彼鼈冏叩桨撞说乩?。小熊就要吃白菜“你記住尼”它們走到西紅柿地里O熊媽媽說：“你記住?！毙⌒軐寢屨f“媽媽今天我學(xué)到這么多知識真高興”（ ）個自然段。2.用橫線把熊媽媽說的話畫了下來。3.短文中寫了幾種蔬菜。4.小熊學(xué)到了什么知識？5.你還知道哪些關(guān)于蔬菜食用部位的知識字用拼音。魯?shù)皆靷愫芫靡郧?。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子。雨來了3喘口氣兒?？墒囚敯嘞朐谕ぷ永锊蛔甙《嗪冒∫惶斓念^上都頂著一張荷葉。魯IjI問他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢”小孩子七嘴八舌地說：“太陽像個大火輪我們頭上頂著荷葉就不怕曬了”魯班拿過一張荷葉仔細地瞧了又瞧。荷葉圓圓上面有許多葉脈朝頭上一罩又輕巧又涼快。魯班的心里一下亮堂起來劈成許多細條，把它剪得圓圓的。好啦好啦他高興地喊起來這東西既能擋雨遮太陽又很輕巧；用不著時1.給文中缺少標(biāo)點的句子加上標(biāo)點。2.用“A”畫出魯班造傘時的動詞。3.找到文中的一個打比方的句子。4.找出表示魯“羊皮傘”時心情的詞語： 。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎？5.填一填再按照這個JI頁序講故事。很久以前魯班為大家建了許多一一一一一一一一一一’ 大家可以一一一。但魯班想繼續(xù)改進把亭子做得更一一。一他看見一一一一一受到了啟發(fā)。回家他用 劈成細條扎成一又把一一蒙在架子上魯班造的一 既又 。日月潭。月潭里高個小島，把潭分成兩潭的一邊像圓圓的太陽，叫“日罩”；另一邊像彎彎的月亮叫“月潭”。兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明。。山林倒映在潭里。我愛美麗的日月潭。：(） 月潭是 月潭在 。(）小島把日月潭潭的一邊像叫“ ’ 另一邊像，叮叮H2.第2自然段有 句話。3.用“ ”畫出第2。4.“兩潭湖水相連像個碧綠的大玉盤小島就像玉盤中的明珠”這里的“玉盤”指 “明珠“指5.在（）里填上合適的詞。（）的太陽 （）的月亮（）的樹林 （）的玉盤（）大湖 （） 我家鄉(xiāng)高一個美麗的湖名叫天鵝湖。據(jù)說許多年前曾經(jīng)高一群天鵝在這里棲息生活因此而得（dede） 名。湖呈圓形3湖水清可見底其中最引人注目的是垂（chufchuT)柳在微鳳的吹（cuTchun 下是一片嫩 （n色nnun）綠的草地。！1.劃去短文中畫線字不正確讀音。2.填上合適的詞。（ ）的湖水 （ ） 的樹木 （ ） 的草地 （ ）2.能說說第一自然段寫的是什么內(nèi)容：3.段2中哪個詞語能說明湖水很清？4.根據(jù)短文填空第二自然段先寫了湖水一一一一一一一一一一一一一一一一；再寫湖的四周有一一一一一一一接著寫樹下有一一一一一一和一一一一一一一’ 最后寫湖上有6.選擇正確答案(）短文主要講了天鵝湖的美麗景色。（ ）(）短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么。（ ）(3）短文主要講了天鵝湖四周的景色。（ ）7.給短文加個題目。第五單元盤古開天地再一夫3盤古忽然醒了，朝眼前的黑暗猛劈過去慢下沉。《

》我還讀過別的神話故事《

》 《 》等。2.我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞？（ ）一（ ） （ ）一（ ） （ ）一（ ）3.形容速度很慢的詞語有很多？（ ） （ ）4.盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙（ ）和（ ）（ ）血液變成了奔流不息的 （ ）。5.懷著感恩的心誰的本領(lǐng)大森林里“你們看，河對岸有棵果樹。”：“預(yù)備一一跑梅花鹿跑到河邊輕輕一跳，就過去一口氣跑到了果樹下。梅花鹿回頭一瞧猴子還沒過河呢它得意地想：“哈哈！這下我準(zhǔn)能先摘到果子啦”可是果樹太高，它伸長脖子跳了又，還是摘不到果子心里真著急。猴子呢不了河“我會爬樹鹿過了河嗎？”于是它就喊了起來：“梅花鹿！你快回來馱我過河！”昕到喊聲iffi趕緊往回跑小河“嗖”地一下爬上果樹把果子交給了大象。大象笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，可不會爬樹?！保ǎ﹤€自然段。2.給加點宇選擇正確的讀音打一。它們倆（總l總ng) 撒腿（sasa)著急（zhaozhao) 趕緊 （jYnjYng)本領(lǐng)ClYnlng) 笑瞇瞇（mT mf)3.照樣子寫詞語。跳了又跳 （） （）笑瞇瞇 （） （）4.在短文中找出和下面意思一樣的詞。①形容驕傲自滿沾沾自喜的樣子。（）②形容跑得特別快的樣子。（）③本事。（）5.梅花鹿和小猴用什么辦法摘到了果子“ ”劃出有關(guān)的句子。6.梅花康和小猴的本領(lǐng)分別是什么“

”劃出有關(guān)的7.讀了這篇短文第六單元鬧花燈元宵節(jié)的夜晚街上的花燈可真多呀趣的是龍燈只見一條長龍追著寶珠上下翻飛全身的鱗片金光，龍的尾巴不停地擺孩子們情不自禁地高喊“龍活啦”了又一個春天。個自然段2自然段共有句話。2.填上合適的詞語。（）的人們 （）的花燈一（）長龍 （）地擺動（）地高喊一（）龍燈3.花燈是在（什么時候）4.填空：支地上跑的是 天上飛的是 支有趣的是 。5.用“ ”畫出描寫龍燈的句子。6.元宵節(jié)的夜晚人們開心嗎“ ”畫出有關(guān)的句子。一只（zhTzhY)螞蟻偶然爬上了一幅地圖一位男孩看見了，驚喜地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪！”“喲！小螞蟻越過太平洋啦！小螞蟻昕了很（滿意得意）心想：“??！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打?。┝?，我多偉得(d層d益）趕快回去3向伙伴們（榮耀炫耀）一番！于是，他調(diào)（tiaodiao）頭向大樹下的巢里爬去不想歸途中他不知被什擋住了去路好不容易爬到一半一陣風(fēng)又吹得他騰空而起piaoluo(）在一片汪洋之中。幸好又被那位男孩看見了那孩子一面伸過一根枯枝帶他tuδxi加（）一面嘆息道：“唉真運lian(）連這么個小土堆和小水洼都過不去”小螞蟻一面喘氣一面疑惑不解“什連小土堆和小水洼都過不去我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么”面對贊頌需要的不是陶醉而是深思己是否名副其實？1給帶點的多音字選擇正確的讀音打“f”。2.讀第2“ ”。3.讀第3。4.用波浪線畫出小男孩說的話。5.給文章加個題目。第七單元杳趣的小剌猖刺猜是一種有趣的小動物，門牙特別長。刺獵的四（肢枝）很短老鷹的爪子那么銳利鋼針一樣的硬刺（quanjuan）成一團成為一個可怕的刺球連兇猛的野豬也拿它沒有辦法刺猜不僅用硬刺（保護保衛(wèi)）自還用它來搬東西呢！夏天正當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)的時候它悄悄地從洞中爬出來趁著月光竄到瓜地里用它那鋒利的牙齒把瓜柄交斷然后在地上打個滾把硬刺扎進瓜皮3一翻身就背 （bei色）著瓜溜了。1選擇（）里正確的讀音或字詞用“一”表示02.根據(jù)短文填空。刺獵的頭一一一一一一一一一一一一’ 眼睛和耳朵一一一一一一一一’ 牙齒一門牙一一一一一一一一一一它們四肢跑起來很快。爪子一、o渾身長滿了一 o下列句子中哪個是打比方的在（）里打“f”。(）刺猖渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）(）刺獵的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）4.文章是圍繞哪句話來寫的“ ”劃出來。花鐘夏天大約五點鐘我去湖邊跑步做旱操（caochao）我看見牽?；ǎ阂呀?jīng)開放了每夫都是一樣。我昕見蟲兒在草叢里鳴叫露水很重不知為什么我總喜歡把那牽?；ū茸鳎ú刹剩┥男±?。那些紫色藍色的粉紅色的小喇叭它們每天清晨，朝zhaochao）著東方舉行著第一場音樂會。我那綠色的蔓（man）jL該是電線了。當(dāng)我繞湖一周又爬上那（做座坐）小山坡大約六點鐘我看見蒲公英也展開了金黃的花冠（guan）遠遠望去好像滿山坡都是陽光在閃爍（shuo）每天都是這樣。我（題提）醒自己我知道；當(dāng)蒲公英開放的。E時候都按時開放著。E1.劃去文中錯誤的讀音和字。2.全文共有 （）個自然段（）句話。3.“展”的偏旁是（） （）。文中說“蒲公英展開了金黃的花冠” 意思就是蒲公英 （）。4.讀了短文我們可以知道旱上大約五點鐘，（）開放；蒲公英花是在（）點鐘左右開放的。5.根據(jù)短文。(）一朵朵牽?；ㄏ?（）。(）綠色的蔓條兒像 （）。(3）滿山坡的蒲公英好像（)06.題目《花鐘》的意思是（）①花兒很漂亮。②牽牛花和蒲公英分別按一定時間開放。③每種花開放的時候都是一定的?！皶r間”天剛亮?xí)r黎（明曰落后到星星出來前午夜夜里點前后黃昏（hOn)時先老人和流浪漢一個流浪漢口鳥鳴地哭著時光老人問“你是誰為什哭”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球；青年代玩紙牌；中年時代打麻將。家產(chǎn)都敗光。如我一無所有我真后牙！”時光老師看他哭得可憐試探地問“假如你能返老還童．返老還童”流浪漢始頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，“假如再給我一個青春個勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，看到幾個孩子正在玩玻璃球懊悔地哭了起來“撲通”一聲跪下，乞（qr)求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢chun）事”時光老人冷笑著：“給你再多的青你也不會得到真正的生命”1用“f”選出帶點字正確的讀音。返老還童 （huanhai）打量（liangliag)背著書包（畫i色i)勤奮（qfnqfng)2.給下列詞語寫出近義詞。消失（）哀求（）3.“笑”有許多種“笑”來。例如（） （） （） （）4.讀了這篇短文？烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明百靈鳥為什么能夠（g7u）唱出那么動昕的歌來人們一談起百靈鳥3都會稱贊它。烏鴉想我要是能像百靈鳥那樣再一副天生的嗓 （s總n)子那該有多好啊！烏鴉實在想不出什么好辦好去找百靈鳥請教求百靈鳥幫它達到目。百靈鳥告訴烏鴉“要想高一副好嗓子唱出美妙（miao）動昕的歌聲得每天清旱起得旱旱的不管春夏秋冬都要堅持（chf)練習(xí)這樣長期不斷（duan）地練下去一定會獲得成功?！睘貘f還沒昕完百靈鳥的話。害怕困難的人。（）個自然段。2.怎樣才能有一副好嗓子呢畫下來。3.烏鴉練成好嗓子了嗎4.這篇短文告訴我們一個什么道理上。答案第一單元2.解析上3.解析。答案金黃色的4.解析。答案5.解析的詞語的句子，有本體和喻體的句子。答案。6.解析。c ?clliEc毛去:n::7.解析。答案2.解析jun3.解析。答案吃一種很音很苦的草治肚子里的寄生蟲②野雞啄泥涂在受傷的地方不斷用舌頭舔傷口治傷口4.解析“它們”代表的是誰就知道了。答案里。6.解析容做題目。答案第二單元很好的運用量詞朵粒架個2.解析。答案紅了臉黃澄澄紅通通3.解析根據(jù)i

給的詞語。答案綠油油白茫茫紅二二4.解析5.解析。答案6.解析。答案2.解析3再找出近義詞3.解析自4.解析。答案樣子像一把花傘。6.解析梅開出的花7.解析答案第三單元2.解析：“別吃葉子它的根卡的根最好吃?！薄澳阌涀?白菜的根不好！”“你記住吃它的果實。”3.解析。答案卡 白菜西紅柿4.解析。答案卡的根好吃，白菜葉好吃，西紅柿的吃5.解析什么好吃。答案菠菜的葉好吃葫蘿卡的根好吃黃瓜的果實好吃。（答案不唯一）二1解析讀文理解大意再讀這句話根據(jù)你的理解加上標(biāo)點答案：“”2.解析劈扎剪蒙3.解析，我們頭上頂著荷葉4.解析“羊皮傘”時的。答案5.解析。答案L的頭上都頂著一張荷葉擋雨遮太陽；又很輕巧第四單元一1解析讀文找答案。答：）一個美麗的大湖3我國臺灣省的中部。(）分成兩半，2.解析3.解析。答案3像個碧綠的大玉盤。4.解析。答案5.解析：答案彎彎碧綠美麗美麗chuTCUInun2.解析茂密嫩綠美麗3.解析3理解大意鵝湖名字的由來。4.解析6.解析3理解大意：7.解析麗的天鵝湖第五單元解析地》 《女娟補天》 《牛郎織女》2.解析：讀文理解大IJ文中找答案答案天一地輕一重清.3.解析慢4.解析月亮大地江河5.解析造了這個世界！2.解析讀佳字音找