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1一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：威和標(biāo)準(zhǔn)的成人(在幼兒園中主要是指保教人員)按幼兒的特點(diǎn)和發(fā)2二、具體措施：雖然整齊劃一的組織管理方式已被否定，但在一日生活組織中，還是會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)類(lèi)似的情況，如;吃飯時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話;幼兒在同一時(shí)間午睡、起床;先拿到食物的幼兒也必須等到教師一聲令下后才可以開(kāi)始真正需要，還是為了自己的方便;提出的要求是否符合幼兒的年齡特環(huán)境指引幼兒的行為。合適的行為。3兒能夠?qū)W會(huì)自己疊好被子并放在指定的位置.在禮貌教育方面,將兒能夠?qū)W會(huì)自己疊好被子并放在指定的位置.在禮貌教育方面,將4。離園時(shí)，主動(dòng)向周?chē)娜说绖e。措施措施：1、教師每周放學(xué)10分鐘前組織幼兒當(dāng)選明日的值日生，激勵(lì)通過(guò)評(píng)選小紅展常規(guī)：5表現(xiàn)出很強(qiáng)的參與熱情,自我約束步的提高,從日常的學(xué)習(xí)生活觀察,還不能從始至終地表現(xiàn)出很強(qiáng)的參與熱情,自我約束步的提高,從日常的學(xué)習(xí)生活觀察,還不能從始至終地措施：步養(yǎng)成幼兒常規(guī)是指一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安排順序以及要求孩子在各個(gè)項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展及幼兒的健康成長(zhǎng),由此可見(jiàn),常

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