初一班主任年終個(gè)人考核總結(jié)

第3頁共3頁初一班?主任年?終個(gè)人?考核總?結(jié)一?、對學(xué)?生進(jìn)行?思想品?德教育?（1?）思想?品德教?育這?是我班?主任的?主要任?務(wù)，也?是班級?工作的?重點(diǎn)。?首先要?關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生?，再對?他們進(jìn)?行思想?品德教?育。教?育他們?熱愛祖?國，樹?立為中?華的振?興而奮?發(fā)向上?的思想?，增強(qiáng)?集體觀?念，培?養(yǎng)高尚?的情操?，形成?一個(gè)遵?守紀(jì)律?、團(tuán)結(jié)?向上、?朝氣蓬?勃的集?體。向?學(xué)生進(jìn)?行思想?品德教?育時(shí)，?要有的?放矢，?按著德?育的方?法和原?則，動(dòng)?之以情?，小之?以理，?導(dǎo)之以?行，持?之以恒?，真正?做到“?一切為?了學(xué)生?，為了?學(xué)生的?一切”?，在當(dāng)?前的教?育形式?下，中?小學(xué)生?基本是?獨(dú)生子?女，班?主任不?但關(guān)注?他們的?外在表?現(xiàn)，要?關(guān)注他?們的內(nèi)?心世界?，還要?關(guān)心他?們的心?理健康?。我在?這個(gè)學(xué)?期開展?了名為?《回報(bào)?母親的?愛》、?《珍惜?今天》?、《愛?惜糧食?》這些?主題班?會(huì)，幫?助學(xué)生?樹立正?確的道?德觀念?。（?2）對?學(xué)生進(jìn)?行德育?量化考?核。?按學(xué)校?《中學(xué)?生日常?行為規(guī)?范》的?要求對?學(xué)生十?項(xiàng)量化?考核，?平時(shí)由?班干部?做好記?錄，每?月考核?一次，?把德育?考評作?為年終?評優(yōu)的?重要條?件，強(qiáng)?化道德?行為規(guī)?范的作?用，提?高學(xué)生?思想品?德素質(zhì)?。二?、我的?班集體?建設(shè)?（1）?建設(shè)一?個(gè)積極?向上的?班集體?我的?班級建?立了“?班干輪?值”制?度，做?到責(zé)任?到人;?我還經(jīng)?常找個(gè)?別學(xué)生?談話，?及時(shí)對?學(xué)生的?優(yōu)點(diǎn)進(jìn)?行表揚(yáng)?，對缺?點(diǎn)指出?并且監(jiān)?督學(xué)生?改正。?學(xué)生的?心和我?的心貼?的更近?了，對?班集體?建設(shè)起?到良好?的促進(jìn)?作用。?（2?）通過?各種活?動(dòng)教育?和啟迪?學(xué)生?初一新?生他們?帶著疑?問從小?學(xué)升入?初中，?認(rèn)為一?切都變?了，他?們的心?理特點(diǎn)?仍然處?于自覺?和幼稚?交織的?狀態(tài)。?由小學(xué)?升入初?中，是?孩子們?一生中?重大的?轉(zhuǎn)折，?班主任?要了解?孩子們?哪些不?適應(yīng)。?所以班?主任要?把工作?真正做?到實(shí)處?，幫助?學(xué)生樹?立正確?的人生?觀，價(jià)?值觀和?道德世?界觀。?他們剛?升入初?中有些?不習(xí)慣?，對自?己約束?不夠，?為了培?養(yǎng)學(xué)生?的自我?教育，?自我管?理能力?，通過?開展豐?富多彩?的班集?體活動(dòng)?，培養(yǎng)?學(xué)生集?體主義?責(zé)任感?。我和?班干一?起組織?學(xué)生參?加年級?籃球賽?，校合?唱比賽?，制作?班級十?佳學(xué)生?展板，?制作班?級學(xué)生?作品展?板，等?等，讓?學(xué)生在?活動(dòng)中?體會(huì)集?體的榮?辱。?初一班?主任年?終個(gè)人?考核總?結(jié)（二?）一?、對學(xué)?生進(jìn)行?思想品?德教育?（1?）思想?品德教?育這?是我班?主任的?主要任?務(wù)，也?是班級?工作的?重點(diǎn)。?首先要?關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生?，再對?他們進(jìn)?行思想?品德教?育。教?育他們?熱愛祖?國，樹?立為中?華的振?興而奮?發(fā)向上?的思想?，增強(qiáng)?集體觀?念，培?養(yǎng)高尚?的情操?，形成?一個(gè)遵?守紀(jì)律?、團(tuán)結(jié)?向上、?朝氣蓬?勃的集?體。向?學(xué)生進(jìn)?行思想?品德教?育時(shí)，?要有的?放矢，?按著德?育的方?法和原?則，動(dòng)?之以情?，小之?以理，?導(dǎo)之以?行，持?之以恒?，真正?做到“?一切為?了學(xué)生?，為了?學(xué)生的?一切”?，在當(dāng)?前的教?育形式?下，中?小學(xué)生?基本是?獨(dú)生子?女，班?主任不?但關(guān)注?他們的?外在表?現(xiàn)，要?關(guān)注他?們的內(nèi)?心世界?，還要?關(guān)心他?們的心?理健康?。我在?這個(gè)學(xué)?期開展?了名為?《回報(bào)?母親的?愛》、?《珍惜?今天》?、《愛?惜糧食?》這些?主題班?會(huì)，幫?助學(xué)生?樹立正?確的道?德觀念?。（?2）對?學(xué)生進(jìn)?行德育?量化考?核。?按學(xué)校?《中學(xué)?生日常?行為規(guī)?范》的?要求對?學(xué)生十?項(xiàng)量化?考核，?平時(shí)由?班干部?做好記?錄，每?月考核?一次，?把德育?考評作?為年終?評優(yōu)的?重要條?件，強(qiáng)?化道德?行為規(guī)?范的作?用，提?高學(xué)生?思想品?德素質(zhì)?。二?、我的?班集體?建設(shè)?（1）?建設(shè)一?個(gè)積極?向上的?班集體?我的?班級建?立了“?班干輪?值”制?度，做?到責(zé)任?到人;?我還經(jīng)?常找個(gè)?別學(xué)生?談話，?及時(shí)對?學(xué)生的?優(yōu)點(diǎn)進(jìn)?行表揚(yáng)?，對缺?點(diǎn)指出?并且監(jiān)?督學(xué)生?改正。?學(xué)生的?心和我?的心貼?的更近?了，對?班集體?建設(shè)起?到良好?的促進(jìn)?作用。?（2?）通過?各種活?動(dòng)教育?和啟迪?學(xué)生?初一新?生他們?帶著疑?問從小?學(xué)升入?初中，?認(rèn)為一?切都變?了，他?們的心?理特點(diǎn)?仍然處?于自覺?和幼稚?交織的?狀態(tài)。?由小學(xué)?升入初?中，是?孩子們?一生中?重大的?轉(zhuǎn)折，?班主任?要了解?孩子們?哪些不?適應(yīng)。?所以班?主任要?把工作?真正做?到實(shí)處?，幫助?學(xué)生樹?立正確?的人生?觀，價(jià)?值觀和?道德世?界觀。?他們剛?升入初?中有些?不習(xí)慣?，對自?己約束?不夠，?為了培?養(yǎng)學(xué)生?的自我?教育，?自我管?理能力?，通過?開展豐?富多彩?的班