班主任2023年終總結(jié)范文_第1頁
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第1頁共1頁班主任2023年終總結(jié)范文____年即將過去,在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)支持下,在自我不斷加壓努力下,圓滿完成了本屆初三班主任及語文教學(xué)任務(wù),并且自己在德、勤、績、能諸方面有了更大的進(jìn)步與成績。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):一、在思想品德方面二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面四、在工作成績方面1、班主任工作方面:9.5班上下兩個(gè)學(xué)期班級量化管理成績在全校38個(gè)班中位于前列,一次被推評為嶗山區(qū)優(yōu)秀班集體,兩次被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體;我被評為嶗山區(qū)十佳班主任;學(xué)生李貝貝被評為青島市優(yōu)秀學(xué)生干部,區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生3人次;班級被評為嶗山區(qū)書香班集體,2人被評為讀書好少年;校運(yùn)會(huì)總成績?nèi)5谝?蘇彬彬打破2項(xiàng)區(qū)級、校級記錄?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!敝灰谐绺叩淖非笠约皹反瞬黄5那趧谧鳛?,面前的困難再多,也會(huì)在快樂中收獲。班主任2023年終總結(jié)范文(二)____—____年學(xué)年度第一學(xué)期,我擔(dān)任智賢中學(xué)高一(16)班班主任職務(wù),同時(shí)負(fù)責(zé)高一13—16班物理教學(xué)任務(wù)。工作過程中,有苦有甜,有辛酸有喜悅現(xiàn)將個(gè)中滋味簡單總結(jié)如下:每一天的早上5點(diǎn)起床,看著學(xué)生晨讀課,檢查學(xué)生班級衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生的打掃,上午大課間的跟操,中午的班主任短會(huì),食堂就餐紀(jì)律,班級衛(wèi)生掃除。下午的物理課教學(xué),大課間跟操,傍晚的看班,檢查班級學(xué)生學(xué)習(xí)成果。晚上的看晚自習(xí)。清點(diǎn)住宿生人數(shù),離開學(xué)生寢室一般都在22點(diǎn)左右。每一天的摸黑來,摸黑走。教書育人,啟智達(dá)賢。關(guān)于班級教學(xué)任務(wù)的管理,本人是這樣做的:每一天的進(jìn)入辦公室,進(jìn)入教室,不管我在不在班級,都必須喊“報(bào)告”。剛開始的時(shí)候,很多同學(xué)進(jìn)入班級都不愿意喊,覺得自己都大了,覺得無所謂,還有的覺得沒必要。但是,只要我在班級,看到不喊報(bào)告進(jìn)班級的,都出去重新報(bào)告,并且告訴他“細(xì)節(jié)決定內(nèi)在”。就這樣,我班學(xué)生慢慢的都養(yǎng)成了“喊報(bào)告”的習(xí)慣。每一天的下午第四節(jié)課,只要我有空,都在班級看班,看班的同時(shí),隨機(jī)抽查學(xué)生當(dāng)天學(xué)習(xí)效果。比如說,這一天學(xué)了數(shù)學(xué),那么我會(huì)問某同學(xué),你學(xué)到了什么老師都講了什么開始好多人都說不出個(gè)所以然,甚至有的同學(xué)聽懂了,但就是不能流利的復(fù)述,還有的只能復(fù)述一兩個(gè)點(diǎn)的知識(shí)。面對這樣的情況,我沒有輕易的放棄,讓他回自己的位置,而是努力的在多回憶一點(diǎn),多復(fù)述一些上課所學(xué)知識(shí)。每一個(gè)返校日下午,我總要抽時(shí)間檢查學(xué)生各個(gè)學(xué)科的作業(yè)完成情況。下午的自習(xí)課或者晚自習(xí),按時(shí)召開班干部會(huì)議,召開各科課代表會(huì)議,找班級前幾名學(xué)生談學(xué)習(xí)。要求每一節(jié)課,課代表都要向任課教師請教表現(xiàn)最好小組和表現(xiàn)最好同學(xué)名單,同時(shí)抽空閑時(shí)間,力所能及的講一些題目給大家聽,既鍛煉了學(xué)生的知識(shí)理解水平,同時(shí)也啟到了幫助班級同學(xué)及時(shí)復(fù)習(xí)的目的。再者,我要求班級前5名同學(xué)兩個(gè)一:一天一支筆,一周一本草稿本。要求全班同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行兩個(gè)一:一餐一題,一課一題。并隨即抽查完成情況。每一天的第三節(jié)晚自習(xí),我班都要舉行表揚(yáng)環(huán)節(jié),形式不一。有時(shí)候是表揚(yáng)當(dāng)天的最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)學(xué)生和最優(yōu)小組。有時(shí)候表揚(yáng)班級里的好人好事。有時(shí)候表揚(yáng)班級班干部或者課代表的任勞任怨。還有時(shí)候贊美我們班級教師的不辭辛苦和諄諄教誨。還有的時(shí)候,抽5分鐘讓班級的有才藝同學(xué)進(jìn)行一個(gè)簡短的節(jié)目表演,或歌唱或彈吉他之類的??偠灾?,這些就是我這半年的一部分班級教學(xué)管理。至于說班級的常規(guī)管理,我的信念就是“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中。”比如說要求同學(xué)們的早到校問題,每一天的早上我都比學(xué)生要來的早,最遲也不能遲到(不超過早上5:40),正如“身正為師,德高為范”所印證的,在開學(xué)初我就說到“我不遲到,你們?nèi)魏稳硕疾粦?yīng)該遲到!”當(dāng)然了,伴隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們也見證了我的行為,也認(rèn)同并做到了自己不應(yīng)該遲到。關(guān)于班級宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律,班級衛(wèi)生、紀(jì)律,衛(wèi)生區(qū)、自行車排放,還有跑操、廣播操、升國旗等等常規(guī)問題,一開始我都是親力親為,可以說是手把手教他們怎么做

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