汽修實XXX結范文精選3篇

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汽修實XXX結范文2800字篇一：

本次實習為更好地實施素養(yǎng)教育，降實教學打算，本著理論與實踐相結合的原則，以學生學有所長，學以致用為目的。在短短一年的實習中，我們與實習單位積極聯(lián)系、協(xié)商，讓學生積極動手參與，親自實踐動手操作舉行車輛的裝配、維修和維護，使廣闊同學拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素養(yǎng)得到了較大提高。并且教學實習也推動了我校與社會各汽車修理廠的聯(lián)系與合作，彼此進一步加深了了解，緊密了關系，為校企合作共贏奠定了堅實的基礎，為往后的教學實習與教學

改革提供了豐富的經(jīng)驗。

一、明確教學實習的目的與要求

(一)實習目的

安排本次教學實習的基本目的，在于經(jīng)過理論與實踐的結合、學校與社會的溝通，使學生初步具有汽車設備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力;具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力，并進一步養(yǎng)成仔細負責的工作態(tài)度和一絲別茍的工作作風;尤其是觀看、分析和解決咨詢題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為可以主動習慣XXX現(xiàn)代化建設需要的高素養(yǎng)的有用型人才。

(二)實習要求：

實習學生具有雙重角XXX。他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：1、以正式工作人員的身份舉行實習。要求學生別因實習生身份而放松自個兒，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成實習單位交辦的各項任務，從小事做起，向裝配工人或汽車修理工虛心求教，要盡快習慣環(huán)境，別斷尋覓自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際動手實踐操作工作能力。2、以"旁觀者"的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一個體的崗位，工作也許非?，嵥閱握{。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，做到靈便掌握，該動手時別要閑著當作沒事，別該動的地點別要隨便亂動;該講的話要講，積極去咨詢，別該講的一定別要亂講。要充分體現(xiàn)我們學生的素養(yǎng)，給實習單位留下好印象。3、以"學生"的身份去實習。要求學生在實習前要仔細系統(tǒng)復習所學習的知識，到實習單位要把教師所傳授的知識與實際操作相結合，多對比，多考慮，多咨詢?yōu)樯?，虛心請教，別恥下咨詢。實習結束時要完成實習報告并作為實習成績的重要組成部分。

二、精心組織，仔細做好教學實習

1、在學生實習前，我們仔細研究制定了實習方案。實習基地的選取為習慣專業(yè)方向與培養(yǎng)目標的需要，教學實習基地多選取離學校教近的一些汽車修理廠或裝配廠。

2、在學生實習前，讓每位學生提出實習申請，必須讓學生家長接受才干去實習，同時和學生及其家長簽定安全責任書。

3、在學生實習前，給科內實習帶隊指導教師召開了會議，強調了紀律，談了要求，講明了本次實習的重要性，要求各教師仔細履行職責，并簽定了實習帶隊指導教師責任書。

4、作好實習前的指導工作。請熟悉實習單位工作的教師作說座或報告，明確角群轉換的諸多要求和注意事項。要求學生做好相應的知識預備和心理預備。知識預備包括：汽車的類型、牌號;汽車各專業(yè)科統(tǒng)與總成的名稱、作用、基本結構和連接關專業(yè)科，汽車電氣設備的構造、工作原理及其使用、維護與修理的有關理論知識。還要了解汽車維修裝配企業(yè)工作的工作紀律和工作程序。心理預備要緊是注意角XXX轉換，形成必要的心理預期，并依照具體事情隨時做出習慣性調整，力求以一具正式工作人員的身份投入實習過程。

5、在學生實習時，科內統(tǒng)一協(xié)調，調配車輛送學生，讓學生或座車或步行到實習單位?？苾劝才?名教師參與帶隊全程治理。在實習期間，我們汽修筑筑科與各實習單位保持經(jīng)常性的聯(lián)專業(yè)科，定期拜訪，雙向溝通，并隨時到各實習單位去檢查學生實習事情和帶隊指導教師履行職責等事情。保證了實習效果。

6、參加實習的學生采取雙重治理。一方面，作為在校學生，要同意校、科的治理;另一方面，在實習單位，要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。做到了治理無縫隙。

7、為加強實習治理，我們還強調實習學生的自我治理、相互催促，把學生分為六個組，每組選出一具組長，配合好帶隊指導教師參與治理。學生住在學校，早出晚歸，有科內統(tǒng)一調度，帶隊指導教師全程治理服務，做到了實習、學習兩別誤。

8、實習成績的評定：為調動實習學生的積極性，保證實習效果，本專業(yè)科對實習學生舉行實習成績評定，每在一具實習單位實習結束后，都要寫出實習報告，實習報告從職業(yè)道德、知識的運用、技能的學習、組織紀律等其他表現(xiàn)全面舉行評價，指導教師填寫評語，最終并由所在實習單位對學生的綜合表現(xiàn)做出認定。

三、教學實習的效果與經(jīng)驗

1、教學實習促進了我專業(yè)科人才培養(yǎng)打算的完善和課程設置的調整。近年來，我專業(yè)科為習慣學生的實踐需要陸續(xù)開展了一系列的學生實習，受到同學的歡迎。學生實習是課堂教學的延伸和補充，使學生可以學習到課堂所學別到的許多知識，便于了解掌握更多的維修常識。

2、教學實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在兩個周的實習之后，學生普遍感到實踐操作水平有所提高，更重要的是經(jīng)過實習，進一步激發(fā)了大伙兒對專業(yè)知識的興趣，并可以結合社會實際維修存在的咨詢題在專業(yè)領域內舉行更深入的學習，一些學生還寫出了質量較高的實習報告。

3、教學實習促進了學生自身的進展。實習活動使學生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境習慣能力及發(fā)覺咨詢題、分析咨詢題、解決咨詢題的實際工作能力，為習慣素養(yǎng)教育的要求、為他們今后的進展打下了良好的基礎。一些在實習中表現(xiàn)突出的學生為往后畢業(yè)時找到了較為中意的單位奠定了堅實的基礎。

4、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作，從小事做起，參與維修廠家的工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習學生的精神風貌及工作能力受到了各單位領導與工作人員的普遍好評。

5、經(jīng)過實習緊密了學校和實習單位的關系，雙方加強聯(lián)系，緊密合作，實現(xiàn)了互利共贏。一方面企業(yè)為學校提供了非常好的實習場所，為學校進展、專業(yè)的壯大提供了保障;另一方面學校的實習與進展，給實習單位起到了非常好的廣告宣傳效果，為企業(yè)和社會提供了良好的專業(yè)技術人才，反過來解決了企業(yè)的招工難的咨詢題。真正實現(xiàn)了校企合作，共鑄輝煌。

6、本次實習別可幸免的也存在著一些別腳，例如有個不學生組織紀律性較差，實習積極性別非常高，有的實習單位安排的工作與我們實際課堂所教內容并別是非常相符合，這講明我們對學生的教育程度還別夠深刻，與個不實習單位聯(lián)系和溝通還別夠非常緊密，這都對我們往后實習提供了非常好的珍貴經(jīng)驗。

總之，本次教學實習在學校整體部署要求和領導下，我們實習工作組織精密細致，日常治理及時而有效，對存在咨詢題及時處理、迅速指導并解決，取得了良好的效果，使廣闊同學拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素養(yǎng)得到了較大提高。并且教學實習也推動了我校與社會各汽車修理企業(yè)的聯(lián)系與合作，彼此進一步加深了了解，緊密了關系，為校企合作共贏奠定了堅實的基礎，為往后的教學實習與教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。實踐證明，教學實習習慣本專業(yè)特點，符合教學規(guī)律與學生心理預期。它作為課堂教學有益補充是專業(yè)教學體系的一具重要環(huán)節(jié)，不管對學生成才依然對教學改革，都有極大的促進作用。

汽修實XXX結范文1500字篇二：

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回憶這兩個月的實習工作，感觸非常深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關心和指導下，經(jīng)過我自身的別懈努力，我學

到了人一輩子難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結汽車維修工程教育崗位工作實習這段時刻自個兒體味和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，別斷提高自身工作能力。

在汽車維修工程教育崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握辦法、提高能力、解決咨詢題的一條重要途徑和辦法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自個兒現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才干檢驗知識的實用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸算是：我們在學校學到了非常多的理論知識，但非常少用于社會實踐中，如此理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在往后的學習和日子中找別到方向，無法學以致用。并且，在工作中別斷的學習也是彌補自個兒的別腳的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，因此你一天別學習，你就會降伍。經(jīng)過這兩個月的實習，并結合汽車維修工程教育崗位工作的實際事情，仔細學習的汽車維修工程教育崗位工作各項政策制度、治理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。經(jīng)過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的明白，能夠求真務實的開展各項工作。

二、環(huán)繞工作，突出重點，盡心竭力履行職責。

在汽車維修工程教育崗位工作中我都本著仔細負責的態(tài)度去對待每項工作。盡管開始由于經(jīng)驗別腳和認識別夠，覺得在汽車維修工程教育崗位工作中找別到情況做，別能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身動身尋覓緣故，和同事交流，認識到自個兒的別腳，以至于迅速的轉變自個兒的角群和工作定位。為使自個兒盡快熟悉工作，進入角群，我一方面抓緊時刻查看相關資料，熟悉自個兒的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自個兒對汽車維修工程教育崗位工作的事情有了一具比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。依照汽車維修工程教育崗位工作的實際事情，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心竭力完成汽車維修工程教育崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角群，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到汽車維修工程教育崗位工作崗位，一開始我難以習慣角XXX的轉

變，別能發(fā)覺咨詢題，從而解決咨詢題，以為沒有多少情況能夠做，我就有一點失望，開始的熱情有些消退，徹底找別到方向。但我依然盡可能保持當初的那份熱情，想干實用的事的態(tài)度，別斷的做好一些雜事，并且也勇于協(xié)助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自個兒的角群，理解自個兒該干啥，這算是一具熱情的咨詢題，只要我保持極大的熱情，相信自個兒一定會得到認可，沒有不可能做，沒有做不行，惟獨你愿別情愿做。轉變自個兒的角群，從一位學生到一位工作人員的轉變，別僅僅是角群的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的并且協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的并且，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力惟獨融入團隊，才干實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一具強有力的集體。非常多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，事實上兩者之間存在本質上的區(qū)不。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有可以一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員可以更好地工作，并且強化個人工作標準的特點。但工作團體要緊是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標不過個人目標的簡單總和，工作團體的成員不可能為超出自個兒義務范圍的結果負責，也不可能嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的咨詢題。

幾個月來，我盡管努力做了一些工作，但距離領導的要求還有別小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對汽車維修工程教育崗位工作崗位還別夠熟悉等等，這些咨詢題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自個兒更好地做好本職工作。

汽修實XXX結范文800字篇三：

"光陰似箭，日月如悛"，轉眼間，時刻悄悄地從手中溜走。在這一具多月的實習當中，我領悟到了非常多的東西;并且對我的感觸也非常深;給我往后的學習打下了良好的基

礎。

在實習中，我掌握到了汽車的發(fā)動機、底盤、車身和電器設備的使用、維護、調整、安裝等相關技術的標準辦法;還了解了汽車檢測、維修制度;熟悉了汽車的各個零件;并掌握到了檢測工具的使用;汽車的各個系統(tǒng)常的故障診斷及排除的一些簡單的技能。

實習對我們每個人基本上很重要的，經(jīng)過實踐和我們學的理論結合，就變得容易知道了，就能把這一門專業(yè)學好，總之，實習盡管枯燥而我卻多學了一些技術。

在實習中，師傅告訴我們要想學好這一門專業(yè)，必須具有較強的實際操作技能，所以要求我們要勤于動手，熟練操作，切實掌握實際操作技能。并且還要求勤于考慮，善于將學到的內容與實際結合，與生產(chǎn)結合，與日子聯(lián)系，并別斷歸納、總結