小學(xué)語(yǔ)文-家鄉(xiāng)美景我來(lái)贊教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-家鄉(xiāng)美景我來(lái)贊教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-家鄉(xiāng)美景我來(lái)贊教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

家鄉(xiāng)美景我來(lái)贊

錦囊一

發(fā)現(xiàn)景物特點(diǎn)(這個(gè)景物區(qū)別于其它景物的標(biāo)志)惜字如金錦囊二

一句話概括出景物特點(diǎn)細(xì)觀察取“真經(jīng)”觀察的景點(diǎn)景點(diǎn)的位置看到的景物

顏色形態(tài)(靜止或變化的……)想象(觀察和想象結(jié)合起來(lái)會(huì)更棒)其他(聽(tīng)到的、聞到的……)最真誠(chéng)的贊美觀察的景點(diǎn)景點(diǎn)的位置看到的景物

顏色形態(tài)(靜止或變化的樣子……)想象(觀察和想象結(jié)合起來(lái)會(huì)更棒)其他(聽(tīng)到的、聞到的……)最真誠(chéng)的贊美

踏青觀察記錄表觀察人:

時(shí)間

觀察的景物

觀察的景物腳踏船湖水湖水亭子鴛鴦金魚(yú)柳樹(shù)荷花迎春花船只看到的景物顏色形態(tài)

想象其他湖水(彩虹湖)綠色流動(dòng)的湖水碧綠的湖水像一面鏡子。聽(tīng)到了流水的聲響湖水(大明湖)無(wú)湖面很平靜,微風(fēng)吹來(lái),湖面就蕩起波紋來(lái)。湖面像一面大鏡子。我聽(tīng)到湖水叮咚地響。錦囊三

觀察仔細(xì)有順序

形態(tài)變化有動(dòng)靜

想象豐富有修辭合作提示:

1、自主完善表格。2、如有困惑,小組內(nèi)互助完成。仔細(xì)觀察找特點(diǎn)概括特點(diǎn)要精練觀察仔細(xì)有順序形態(tài)變化有動(dòng)靜想象豐富有修辭

錦囊大紅包微作要求:看照片結(jié)合記錄表寫微作把照片貼在照片欄小組合作,閱讀、點(diǎn)贊、評(píng)論賞圖片

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