人教版-生物-高二-必修三第四章-第二節(jié)-種群數(shù)量變化教學(xué)課件共20張

人教版-生物-高二-必修三第四章-第二節(jié)-種群數(shù)量變化教學(xué)課件共20張第一頁，共21頁。第二節(jié)種群數(shù)量的變化2第二頁，共21頁。問題探討在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下，某種細(xì)菌每20min就通過分裂繁殖一代。任務(wù)1：填寫以下表格時(shí)間（min)20406080100120140160180分裂次數(shù)數(shù)量（個）123456789248163264128256512任務(wù)2：n代細(xì)菌數(shù)量的計(jì)算公式是什么？

Nn＝２n任務(wù)3：72個小時(shí)以后，由一個細(xì)菌分裂產(chǎn)生的細(xì)菌數(shù)量是多少？Nn＝２n

＝２２１６3第三頁，共21頁。任務(wù)4：以時(shí)間為橫坐標(biāo)，細(xì)菌數(shù)量為縱坐標(biāo)，畫出細(xì)菌數(shù)量增長曲線（補(bǔ)充橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)）。曲線圖與數(shù)學(xué)方程式比較，優(yōu)缺點(diǎn)？曲線圖：直觀，但不夠精確。數(shù)學(xué)公式：精確，但不夠直觀。4第四頁，共21頁。討論：如果沒有該信息：在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下，某種細(xì)菌每20分鐘就通過分裂繁殖一次。

你能得出細(xì)菌數(shù)量的計(jì)算公式和增長曲線嗎？5第五頁，共21頁。1、觀察研究對象，提出問題細(xì)菌每20分鐘分裂一次，2、提出合理的假設(shè)在資源和空間無限多的環(huán)境中，細(xì)菌種群的增長不受種群密度增加的影響3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)列出表格，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)畫出曲線圖或推導(dǎo)公式（Nn＝２n）4、通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌的數(shù)量，對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正一、建構(gòu)種群增長模型的方法6第六頁，共21頁。資料1：1859年，一位英國人來到澳大利亞定居，他帶來了24只野兔。讓他沒有想到的是，一個世紀(jì)之后，這24只野兔的后代竟達(dá)到6億只以上。漫山遍野的野兔與牛羊爭食牧草，啃嚙樹皮，造成植被破壞，導(dǎo)致水土流失。后來，人們引入了黏液瘤病毒才使野兔的數(shù)量得到控制。二、種群增長的“J”型曲線7第七頁，共21頁。8資料2：1901年鳳眼蓮（水葫蘆）作為花卉引入中國，30年代作為畜禽飼料引入中國內(nèi)地各省，并作為觀賞和凈化水質(zhì)的植物推廣種植，后逃逸為野生。由于繁殖迅速，又幾乎沒有競爭對手和天敵，在我國南方江河湖泊中發(fā)展迅速。寧波、昆明、武漢等地，人躺在鋪滿鳳眼蓮的湖面上，可以不沉。鳳眼蓮所帶來的水體富營養(yǎng)化，讓越來越多的水中生物痛失“家園”。8第八頁，共21頁。9資料3：在20世紀(jì)30年代，人們將環(huán)頸雉引入美國的一個島嶼。在1937－1942年期間，這個種群數(shù)量的增長如下圖所示。

9第九頁，共21頁。20世紀(jì)70年代，美國為了治理水體污染，從中國引入了鯉魚，但是鯉魚到美國沒有幾年，因?yàn)榉敝程?，不僅吃光了水草，還吃光了本土魚賴以生存的的食物，引發(fā)了災(zāi)難。在美國密西西比河，因?yàn)樗看?，水質(zhì)好，水草等食物多，這有利于鯉魚的大規(guī)模繁殖。而且美國人不喜歡吃淡水魚，嫌鯉魚刺多，所以很少有人捕撈，再加上鯉魚是近些年才引入的外來物種，缺乏天敵，它們的體型往往能長的非常大，數(shù)目驚人成災(zāi)。

10第十頁，共21頁。討論：根據(jù)以上資料，說一說，種群呈J型增長應(yīng)具備什么前提條件？1、實(shí)驗(yàn)室的理想條件2、食物和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等幾個條件同時(shí)滿足3、外來物種入侵到新的適宜環(huán)境的早期階段4、無環(huán)境阻力狀況11第十一頁，共21頁。三、“J”型增長的數(shù)學(xué)模型任務(wù)1：假設(shè)在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件下，種群的數(shù)量每年以一定倍數(shù)增長，第二年的數(shù)量是第一年的λ倍，(N0表示種群起始數(shù)量，Nt表示t年后種群數(shù)量，t時(shí)間)則：一年后種群數(shù)量：N1=____________________兩年后種群數(shù)量：N2=____________________t年后種群數(shù)量：Nt=___________________N0λN0λ2N0λt12第十二頁，共21頁。討論：事實(shí)上J型增長能一直持續(xù)下去嗎？為什么？食物有限空間有限種內(nèi)斗爭種間競爭天敵捕食環(huán)境阻力13第十三頁，共21頁。高斯在0.5ml的培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲，然后每隔24小時(shí)統(tǒng)計(jì)草履蟲數(shù)量，反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，數(shù)據(jù)如下表：[例]生態(tài)學(xué)家高斯的實(shí)驗(yàn)時(shí)間（d）123456數(shù)量（個）20.4137.2319.0369.0373.3365.4

請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成以下曲線圖：大草履蟲種群的增長曲線14第十四頁，共21頁。四、種群增長的“S”型曲線2、如果我想讓以上的草履蟲的K值增大，可以采取什么措施？討論：1、同一個種群的K值是固定不變的嗎？K值大小與什么條件有關(guān)？K/23、在S型增長中，種群數(shù)量達(dá)到多少時(shí)，增長速率最慢？數(shù)量達(dá)到多少時(shí)，增長速率最快？15第十五頁，共21頁。討論：種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，都能在K值維持穩(wěn)定嗎？16第十六頁，共21頁。五、習(xí)題自測1.建立種群數(shù)量變化的數(shù)學(xué)模型一般不需要()A.觀察研究對象,提出問題,作出合理的假設(shè)B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對種群數(shù)量變化進(jìn)行表達(dá)C.通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察,對數(shù)學(xué)模型(公式或曲線)進(jìn)行檢驗(yàn)或修正D.設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)

2．在下圖中，表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長的是（）

DB17第十七頁，共21頁。3．經(jīng)調(diào)查，第一年某種昆蟲種群數(shù)量為N0，如果在理想的條件下，每年的增長率λ=1.3保持不變，則第三年該種群數(shù)量為（）A.1.3N0B.1.69N0C.2.3N0 D．5.29N04.有關(guān)種群增長的模型,下列有關(guān)說法不正確的是()A.種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等B.呈現(xiàn)“S”型增長的種群,隨著時(shí)間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力加大C.K值是環(huán)境條件允許的種群增長的最大值D.種群增長的“J”型曲線有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來BD18第十八頁，共21頁。5.我國海關(guān)對所有入境的貨物都要進(jìn)行嚴(yán)格檢疫,嚴(yán)禁境外有害生物(包括蟲卵和微生物)流入境內(nèi),若有害生物一旦流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中,最可能的結(jié)果是()①有害生物的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長②其天敵數(shù)量較多③境內(nèi)生物多樣性受到威脅④很快被淘汰A.①②B.③④C.①③D.②④

C19第十九頁，共21頁。6、右圖為某種群在不同環(huán)境下的增長曲線，據(jù)圖判斷