小學(xué)英語興趣小組活動記錄表

英語興趣小組活動華2012-2013第一學(xué)期記劉2012-2013第一學(xué)期錄小表學(xué)英語興趣小組活動記錄表周次第一周人數(shù)10人內(nèi)容制定計(jì)劃選擇組員指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄確定活動小組的指導(dǎo)思想明確活動小組的活動重點(diǎn)講解活動小組的活動目的選擇參加活動小組的學(xué)生具體安排活動小組的活動時(shí)間、地點(diǎn)討論并制定活動小組的進(jìn)度安排、具體內(nèi)容活動效果學(xué)生們開始對活動小組的活動躍躍欲試，興趣盎然，為更好的開展下面的活動打開了良好的局面。周次第二周人數(shù)10人內(nèi)容英語口語常用語指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄練習(xí)用hello,hi,及howareyou,nicetomeetyou!等進(jìn)行問好。練習(xí)與陌生人之間打招呼howdoyoudo?三、練習(xí)同熟人問好howareyou?及回答方式Iamfine,thankyou.Andyou?四、練說詢問別人的名字及其回答。What’syourname?Mynameis….活動效果學(xué)生們都掌握了所學(xué)的基本交際語言。英語興趣小組活動記錄表英語興趣小組活動記錄表周次第三周人數(shù)10人內(nèi)容英語對話練習(xí)指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄學(xué)習(xí)表達(dá)一天幾個(gè)時(shí)段的問候語。Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!Goodnoon!Goodnight!詢問別人的居住地，并作出回答。Wheredoyoulive?Ilivein….Iliveat….三、詢問別人來自哪里，并作出回答。Whereareyoufrom?Iamfrom….活動效果學(xué)生們能夠掌握這三組對話，效果很好英語興趣小組活動記錄表周次第四周人數(shù)10人內(nèi)容英語口語常用語指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄學(xué)習(xí)如何詢問今天是星期幾？Whatdayistoday?練習(xí)作出回答。It’s….學(xué)習(xí)并操練一周七天的英語單詞及其縮寫。周日：SundaySun.周一：MondayMon.周二：TuesdayTue.周三：WednesdayWed.周四：ThursdayThur.周五：FridayFri.周六：SaturdaySat.活動效果學(xué)生們能夠掌握句型，認(rèn)讀單詞。英語興趣小組活動記錄表周次第五周人數(shù)10人內(nèi)容演唱英語歌曲指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄學(xué)習(xí)英語歌曲《Threebears》傾聽旋律理解歌詞學(xué)唱歌曲小組比賽創(chuàng)編動作活動效果學(xué)生們在優(yōu)美的旋律和舒展的動作中學(xué)會了英語單詞。英語興趣小組活動記錄表周次第六周人數(shù)10人內(nèi)容Let’schant指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄學(xué)習(xí)英語律動《Let’schant》聽錄音，感受節(jié)奏學(xué)習(xí)單詞句子理解句子反復(fù)練說句子配旋律說chant加動作表演小組比賽活動效果學(xué)生們在感受音樂美的同時(shí)更感受了英語這門語言的美好。周次第七周人數(shù)10人內(nèi)容英語口語常用語指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄學(xué)習(xí)如何詢問今天的天氣狀況？What’stheweatherliketoday?練習(xí)作出回答。It’s….學(xué)習(xí)并操練有關(guān)天氣的英語單詞。sunnycloudywindyrainywarmcoolhotcold活動效果學(xué)生們句型掌握的熟練，單詞不僅認(rèn)讀，還可以拼寫。英語興趣小組活動記錄表英語興趣小組活動記錄表周次第八周人數(shù)10人內(nèi)容英語對話練習(xí)指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄學(xué)習(xí)有關(guān)顏色的單詞。redyellowpinkbluegreenwhiteblackorangepurplebrowngrey練習(xí)談?wù)擃伾膶υ?，并作出回答。Whatcolourisit?It’s….操練句型，用所學(xué)顏色描述身邊的文具和衣物。創(chuàng)編對話進(jìn)行交際?；顒有Ч麑W(xué)生們掌握了所學(xué)的多種顏色，會話也練習(xí)的很好。英語興趣小組活動記錄表周次第九周人數(shù)10人內(nèi)容演出英語歌曲指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄11月1日萬圣節(jié)英文：Hallowmas，南瓜是萬圣節(jié)的代表。盛裝是最受歡迎的萬圣節(jié)風(fēng)俗之一，尤其是受孩子們的歡迎。按照傳統(tǒng)習(xí)俗，人們會盛裝（穿戴一些特殊的服飾，面具或者裝飾）來嚇跑鬼魂。南瓜燈的傳統(tǒng)的民間傳說。南瓜燈是用雕刻成臉型，中間挖空，再插上蠟燭的南瓜做成的。萬圣節(jié)有關(guān)的迷信還有很多活動效果學(xué)生們在感受音樂美的同時(shí)更感受了英語國家的文化，感受理解世界文化。英語興趣小組活動記錄表周次第十周人數(shù)10人內(nèi)容Let’schant指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄學(xué)習(xí)英語律動《Let’schant》聽錄音，感受節(jié)奏學(xué)習(xí)單詞句子理解句子反復(fù)練說句子配旋律說chant加動作表演小組比賽活動效果學(xué)生們在優(yōu)美的韻律和節(jié)奏感中學(xué)到了自己喜歡的英語知識，同時(shí)感受不同國度的文化背景。英語興趣小組活動記錄表周次第十一周人數(shù)10人內(nèi)容朗讀英語語篇指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄學(xué)習(xí)英語課文。Playthecassette.StudentslistenandrepeatintheirbooksPractisethetextinpairsorgroups.討論課文，提出問題并作出回答。What\When\Where\How\Who……?操練句型，用所學(xué)句式描述身邊的事物。創(chuàng)編對話進(jìn)行交際?；顒有Ч麑W(xué)生們基本理解了重點(diǎn)詞掌握了句型，操練的效果比較好。英語興趣小組活動記錄表周次第十二周人數(shù)10人內(nèi)容英語對話練習(xí)指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄一、LearnthedialogueMynameisxx,Iamxxyearsold.Icomefromxxx.Myhobbyisreading.Ioftenreadbooksalone.二、Practice

1．拼讀和書寫單詞：出示單詞卡片，教師帶讀，全班齊讀，提醒學(xué)生注意口形，教師說：Lookatmymouth.強(qiáng)調(diào)口形，學(xué)生跟讀。教師邊拼讀單詞邊板書，學(xué)生跟讀，要教學(xué)生使用正確的語調(diào)拼讀。2．練習(xí)書寫句子：教師提問說：Whatclassareyouin?”教師一邊板書示范，一學(xué)生回答。要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)，英語句子第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母要大寫，陳述句句尾要寫句號（.），要求學(xué)生邊讀邊在桌面上用手指寫。3．參照上面的方法練習(xí)書寫句子I’minClassOne,GradeSix.告訴學(xué)生英語的專有名詞的第一個(gè)字母應(yīng)該大寫，若單獨(dú)寫classgradeonesix是普通名詞用小寫。提醒學(xué)生ClassOne,GradeSix之間要有逗號。

活動效果學(xué)生們掌握了單詞句型，書寫的比較工整規(guī)范，會話練習(xí)進(jìn)行的很順利。英語興趣小組活動記錄表周次第十三周人數(shù)10人內(nèi)容萬圣節(jié)指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄一、主持人介紹：萬圣節(jié)的背景二、萬圣節(jié)的時(shí)間萬圣節(jié)前夜是在10月31日慶祝的一個(gè)節(jié)日三、萬圣節(jié)的由來活動效果通過該活動，學(xué)生形象地了解了英美國家節(jié)日的文化內(nèi)容，學(xué)會感恩，情感上得到了一次陶冶。不少學(xué)生提到了感激父母，感激朋友，感激挫折等有價(jià)值的感想英語興趣小組活動記錄表周次第十四周人數(shù)10人內(nèi)容朗讀英語語篇指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄學(xué)習(xí)英語課文。1、閱讀課文，畫出不認(rèn)識的詞或句。2、?師生討論學(xué)生找到的新詞句，解決疑問。3、?讓學(xué)生試著翻譯課文。4、??閱讀題目，理解題目。5、??解決題目，集體核對。（朗讀并角色表演）二、再讀課文。???????1、操練做游戲。2、師提問，生回答。三、創(chuàng)設(shè)情境，創(chuàng)編對話進(jìn)行交際?；顒有Чㄟ^學(xué)習(xí)學(xué)生們認(rèn)識了短語，句型基本掌握，以后繼續(xù)鞏固操練。英語興趣小組活動記錄表周次第十五周人數(shù)10人內(nèi)容表演英語故事指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄學(xué)習(xí)英語課文。1、閱讀課文，畫出不認(rèn)識的詞或句。2、?師生討論學(xué)生找到的新詞句，解決疑問。3、?讓學(xué)生試著翻譯課文。4、??理解課文故事5、??朗讀并角色表演二、再讀課文。???????1、有感情的朗讀2、表演故事情節(jié)三、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生放手表演?；顒有Чㄟ^學(xué)習(xí)學(xué)生們認(rèn)識了短語，句型基本掌握整個(gè)故事，之后用英語表演。周次第十六周人數(shù)10人內(nèi)容學(xué)唱英語歌曲指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄學(xué)唱歌曲Loveiscolorblind（愛無定界）一、播放歌曲Loveiscolorblind（愛無定界）Itdon'tmatterifyou'reblack.whiteoryellow,ifyou'rebrownorred.let'sgetdowntothat.loveiscolor-blind.IrememberwhenIwasachildandcouldn'tunderstand.peoplehavingfundiscriminatingallthedifferentones.mamajustusedtosaywhenyougrowupyou'llmaybefindawaytomakethesepeopleseethateverythingIdocomesbacktome.Yougottaliveyourlive.we'reallthesame,noone'stoblame.theygottalivetheirlives.justplaythegameandletlovereign.Itdon'tmatterifyou'reblack.whiteoryellow,ifyou'rebrownorred.let'sgetdowntothatloveiscolor-blind…二、自由學(xué)習(xí)Loveiscolorblind三、演唱Loveiscolorblind四、評選優(yōu)秀演唱者，獎勵活動效果通過學(xué)習(xí)學(xué)生們認(rèn)識了短語，句型基本掌握，以后繼續(xù)鞏固操練。周次第十七周人數(shù)10人內(nèi)容復(fù)習(xí)所有學(xué)過的英語歌曲指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄一．復(fù)習(xí)英語歌曲。1、看歌曲，復(fù)習(xí)歌曲內(nèi)容。2、?學(xué)生找到的新詞句，復(fù)習(xí)已學(xué)過的單詞。3、?讓學(xué)生試著自己歌唱。4、?采用合唱和分組唱等表演形式二、自己朗讀歌詞。???????1、熟讀歌詞。2、采用多種方式表演。三、開場小小演唱會?；顒有Чㄟ^學(xué)習(xí)學(xué)生們認(rèn)識了短語，句型基本掌握，以后繼續(xù)鞏固操練。周次第十八周人數(shù)10人內(nèi)容圣誕節(jié)指導(dǎo)教師陳游單活動過程記錄圣誕節(jié)每年十一月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)二、再讀課文。???????1