2023-2024學(xué)年黑龍江省阿城市小學(xué)語文六年級期末深度自測預(yù)測題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

微風(fēng)拂來,門前chéngchè_________的小池塘的水面yàngqǐ______了波紋,就像有人tóuzhì_________了一塊石頭,fúpíng_________和水藻也隨之跳起舞來,煞是好看。我níngwàng_________著水面,久久不愿離開。二、選擇題2、下列詞語中,字形和加點字字音都無誤的一項是(

)A.參差

嘴唇

鐵鍬(qiū)

迥然不同(jiǒng)B.笨拙

干燥

山坳(ào)

千鈞一發(fā)(jūn)C.豁開

瓦籃

竹匾(biǎn)

囫圇吞棗(lún)D.濫用

玲利

祭奠(tiàn)

叱咤風(fēng)云(chà)3、下列句子中的加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.伯牙撫琴高山流水余音繞梁,千年不絕。B.蹦極在我們心目中真是一項讓人心驚肉跳的運動。C.人民解放軍勢如破竹,以排山倒海之勢殲滅了敵人的殘余部隊。D.看了《奪冠》,我被電影中感人的情節(jié)感動得淚眼模稅,忘乎所以。4、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(

)A.浪曼

小販

剝削

司空見慣B.徘徊

侵襲

幼稚

截然不同C.清脆

攪絆

恐怖

萬象更新D.寂寞

執(zhí)行

挪移

見微知箬5、下列說法中不正確的一項是(

)A.除夕夜不僅要吃餃子,還要吃元宵,象征著團團圓圓。B.“臘七臘八,凍死寒鴉”和“十里不同風(fēng),百里不同俗”都是民間俗語。C.藏戲中的面具運用象征、夸張的手法,使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。D.《北京的春節(jié)》一文按時間順序介紹了北京地區(qū)過春節(jié)的獨特習(xí)俗,詳略得當(dāng)。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比,組詞語。

綜(

)

錦(

)

萍(

)

藻(

)

漾(

)

棕(

)

棉(

)

蘋(

)

澡(

)

洋(

)7、把下面的句子補充完整。

(1)___________________,寒食東風(fēng)御柳斜。

(2)盈盈一水間,___________________。

(3)___________________,更有早行人。

(4)________________________,不知秋思落誰家。

(5)少壯不努力,_____________________。

(6)_________________,燕山月似鉤。

(7)粉骨碎身渾不怕,____________________。

(8)__________________________,任爾東西南北風(fēng)。

(9)樹欲靜而風(fēng)不止,____________________。

(10)_______________________,事非經(jīng)過不知難。8、按要求完成句子練習(xí)。

1.乾隆皇帝的題字插在題詩與畫之間,破壞了畫面的完整。(改為“被字句”和“把字句”)

___________________________

2.我們應(yīng)該尊敬普通人。(改為“反問句”)

___________________________

3.人們生活在地球上。(擴句,至少兩處)

___________________________

4.五位壯士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。(縮句)

___________________________9、閱讀下面選文,完成練習(xí)。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业?!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”門吱嘎一聲,仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚,從椅子上站起來?!安唬瑳]有人!天啊,我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對他說呢?……”桑娜沉思著,久久地坐在床前。1.選文主要講了什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

___________

2.通過選文第2自然段對桑娜的_______和________描寫,我們可以感受到桑娜___________的性格特點。

3.選文第2自然段中的省略號的作用是(

)A.話沒說完。B.表示人物在思索時矛盾不安的心情。C.表示人物驚慌失措,語無倫次。4.文中說“桑娜沉思著,久久地坐在床前。”她會怎樣想?請描寫桑娜忐忑不安地心理活動。___________10、閱讀。生命!生命有一個夏天的下午,我一連在山上割了幾小時的柴草,最后決定坐下來弄點吃的。我坐在一根圓木上,拿出一塊三明治,眺望那美麗的山野和清澈的湖水。要不是一只圍著我嗡嗡直轉(zhuǎn)的蜜蜂,我的閑適心情不會被打擾。那是一只普普通通的,但卻能使野餐者感到厭煩的蜜蜂。不用說,我立刻把它趕走了。蜜蜂(

)一點兒也沒有被嚇住,(

)很快飛了回來,又圍著我嗡嗡直叫。這下,我可失去了耐心。我一下將它拍打在地,隨后一腳踩進(jìn)沙土里。沒多久,那一堆沙土鼓了起來。我不由得吃了一驚,這個受我報復(fù)的小東西頑強地抖著翅膀出現(xiàn)了。我毫不猶豫地站起來,又一次把它踩進(jìn)沙土里。我再一次坐下來吃晚餐。幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)腳邊上的那堆沙土又動了起來。一只受了傷,但還沒有死的蜜蜂虛弱地從沙土里鉆了出來。重新出現(xiàn)的蜜蜂引起了我的內(nèi)疚和關(guān)注,我彎下身子察看它的傷勢。它右翅還比較完整,但左翅卻褶皺得像一團紙。然而,它仍慢慢地一上一下抖動著翅膀,仿佛在估測自己的傷勢。它又開始梳理那沾滿沙土的胸部和腹部。這蜜蜂很快就把目標(biāo)集中在褶皺的左翅。它伸出腿來,飛快地捋著翅膀。每捋一次,它就拍打幾下翅膀,似乎在估量自己的飛翔能力。哦,這可憐的瘸手瘸腳的小東西以為自己還能飛起來。我垂下雙手,跪在地上,以便能更清晰地觀察它那注定是徒勞的努力。我湊近看了看,心中想到,這蜜蜂想必完了——它肯定完了。作為一個飛行員,我對翅膀太了解了。然而,蜜蜂毫不理會我對它的小生命做出的自以為是超級智慧的判斷。它繼續(xù)整理著翅膀,并似乎慢慢恢復(fù)了體力。它振翅的速度加快了,那薄紗似的、因褶皺而不靈活的翅膀,現(xiàn)在幾乎被撫平。蜜蜂終于感到自己恢復(fù)了體力,可以試著飛一飛了。隨著一聲嗡嗡的聲響,它離開了困住它的地面,從沙地上飛了起來,但還沒能飛3英寸遠(yuǎn)。這個生靈A得那么可憐,它在地上掙扎著。然而,接下來的是更有力的捋翅和撲翅。蜜蜂再一次飛起來,這一次飛出6英寸遠(yuǎn),最后B在一個小土堆上。很顯然,這蜜蜂(

)已經(jīng)能夠起飛,(

)還沒能恢復(fù)控制方向的能力,它遭受了一次又一次的失敗。每一次墜落后,它都努力去糾正那新發(fā)現(xiàn)的失誤。蜜蜂又起飛了。這一次,它飛過了幾個沙堆,筆直地向一棵樹飛去。它仔細(xì)地避開了樹身,控制著飛行,然后,慢慢飛向明鏡似的湖面,仿佛去欣賞自己的英姿。當(dāng)這蜜蜂消失后,我才發(fā)現(xiàn),自己還跪在地上,已經(jīng)跪了好久好久。1.從“碰、撞、栽、摔”中選出適當(dāng)?shù)脑~填在A、B兩處,A處應(yīng)為_________,B處應(yīng)為_________。

2.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

3.聯(lián)系上下文理解詞語:

徒勞:___________

自以為是:________________

4.本文以“我”對蜜蜂的感情變化為線索組織的,請用一組詞語將這一線索概括出來。

厭煩→___________→___________→___________

5.文章的結(jié)尾寫道:“當(dāng)這蜜蜂消失后,我才發(fā)現(xiàn),自己還跪在地上,已經(jīng)跪了好久好久?!弊髡吖蛟诘厣稀昂镁煤镁谩闭f明了什么?

_______________________

6.文章標(biāo)題為什么用兩個“生命”還加了一個“!”?試談?wù)勀愕目捶ā?/p>

_______________________

7.談?wù)勀銓ι目捶ā?/p>

_______________________11、口語交際

“書是人類智慧的源泉”,相信你一定也閱讀過很多的書籍,現(xiàn)在把你最喜歡的一本書推薦給大家,一定要說說你喜歡的原因哦。___________12、習(xí)作展示屋

習(xí)作題目:

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