2023-2024學(xué)年黑龍江省綏芬河市小學(xué)語文三年級期末提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

páiliè

jiǎoyìn

yánliào

guīzé

chídào

fēngshōu

gōuzhù

pūmǎn

二、填空題2、我會(huì)查字典。

“疾”用音序查字法，先查大寫字母(

)；用部首查字法，應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫，是(

)結(jié)構(gòu)?！凹病痹谧值渲械慕忉層校孩偌膊?；②痛恨；③急速，猛烈；④痛苦。

下列詞語中的“疾”應(yīng)選擇第幾種解釋？請把序號(hào)寫在括號(hào)里。

（1）積勞成疾(

)

（2）疾苦(

)

（3）疾風(fēng)勁草(

)

（4）疾惡如仇(

)3、比一比，再組詞。

抖(

)

飽(

)

振(

)

斗(

)

抱(

)

震(

)三、信息匹配4、補(bǔ)充成語，選詞填空。

爭()奪()

赤()忠()

此()彼()

將()補(bǔ)()

前()后()

()寒()凍

1．含有反義詞的成語有：_________________________

2．以上詞語中，_____________的意思是形容對時(shí)間抓得很緊，充分利用時(shí)間。

3．用加點(diǎn)詞語寫一句話。

______________________四、選擇題5、用“____”畫出下列每組詞語中的一個(gè)錯(cuò)別字，再將正確的字寫在括號(hào)里

（1）辯論

花瓣

辨解

（

）

（2）需要

胡需

須知

（

）

（3）佩戴

領(lǐng)帶

戴領(lǐng)

（

）

（4）姓名

姓別

姓氏

（

）五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1．把詩中描繪的畫面補(bǔ)充完整。

綠色的________掩映著幾枝粉紅的________。江上春水蕩漾，一群________在歡快地嬉戲，它們最先感知到春天的江水已經(jīng)變______。岸邊長滿初生的________和剛剛發(fā)出嫩芽的________。這正是________將要逆流而上產(chǎn)卵的季節(jié)。

2．下列對詩句的分析不正確的一項(xiàng)是

（）A．前三句寫的都是詩人從畫中觀察到的，是真實(shí)存在的。B．第四句是詩人的聯(lián)想，畫中并沒有真正出現(xiàn)，這樣寫是不合理的。C．詩人按“江岸—江面—江邊—水中”的順序呈現(xiàn)出了一幅春江美景圖。D．“暖”“欲”兩個(gè)字是詩人的想象和聯(lián)想，寫出了畫家的難畫之意和未畫之意。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。兩只螞蟻①兩只螞蟻是好朋友，非常不幸，他們誤掉入玻璃杯中。②他們慌張地在玻璃杯底四處觸探，想尋找一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒，他們便發(fā)現(xiàn)，這根本不可能。于是，他們開始沿著杯壁向上攀登?？磥?，這是通向自由的唯一路徑。③然而，玻璃杯壁實(shí)在太光滑了，他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身體，他們爬起來，再次往上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。④三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步卻失敗了，而且，這一次比之前的任何一次摔得都重，比之前的任何一次摔得都疼。猜想：讀到這里，猜猜接下來他們會(huì)怎么做呢？

⑤好半天，他們才緩過勁兒來。一只螞蟻一邊揉著屁股，一邊說：“咱們不能再冒險(xiǎn)了，會(huì)摔得粉身碎骨的！”⑥“剛才，咱們離勝利不是只差一步了嗎？”另一只螞蟻說。⑦“你不要白費(fèi)力氣了?！边@只螞蟻說，“我們試了那么多次，都沒有成功，認(rèn)命吧！”⑧可是，另一只螞蟻并沒有停下來，一次又一次跌落，一次又一次攀登，終于他摸到了杯口的邊緣，用最后一點(diǎn)力氣，翻過了這道透明的圍墻。⑨隔著玻璃，杯子里的螞蟻既羨慕又忌妒地問：“快告訴我，你獲得成功的秘訣是什么？⑩杯子外面的螞蟻回答：“越是困難，越應(yīng)該有信心?！?．從文中找出“成功”的近義詞和反義詞，寫在括號(hào)里。

近義詞：(

)

反義詞：(

)

2．兩只螞蟻是好朋友，他們非常不幸的是_____________________。

3．兩只螞蟻通向自由的唯一路徑是______________________。

4．根據(jù)故事的發(fā)展，在文中的橫線上，寫出你的猜想。

5．杯子外面的螞蟻成功的秘訣是什么？

_____________________________

6．你喜歡文中的哪只螞蟻？為什么？

_____________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

應(yīng)家長們的要求，學(xué)校決定成立一些興趣小組，現(xiàn)在征集興趣小組名稱，請你也開動(dòng)腦筋，想一想，填一填。

我想成立的興趣小組：_______

組名：_________

興趣小組的主要活動(dòng)：_____

目的：________

八、想象作文9、習(xí)作。

在下列幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生什么故事，編一個(gè)小故事寫下來吧！如果需要也可添加其他角色哦。

①鉛筆

橡皮

卷筆刀

尺子

②樹林

蟲子

小鳥

蝴蝶

③眼睛

鼻子

耳朵

嘴巴