2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末點(diǎn)睛提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shèshìdù(

)

fánzhí(

)

liánɡshi(

)

méitàn(

)

dìqū(

)

shājūn(

)

zhìliáo(

)二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)讀音、字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．挨（ái）餓

岔（chà）路

木梭（suō）

嫉（jí）妒B．陷（xiàn）阱

鑲嵌（qiàn）

執(zhí)拗（yòu）

矯（jiǎo）正C．相框（kuāng）

羞辱（rǔ）

維（chú）鷹

衣柜（guì）D．垂曼（wàn）

依偎（wēi）

上癮（yǐng）

恍惚（hū）3、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．非洲不僅植物世界是彩色的，動(dòng)物世界也是彩色的。B．通過(guò)教育，使我明白了許多做人的道理。C．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。D．記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。4、下列加點(diǎn)字注音和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．樹(shù)權(quán)（chà）

馴良（xùn）

糧食

碳火B(yǎng)．細(xì)菌（jǔn）

苔蘚（xiǎn）

蔬菜

觸動(dòng)C．?dāng)z取（shè）

矯?。╦iǎo）

狹長(zhǎng)

追逐D．勉強(qiáng)（mián）

圓錐（zhuī）

脫落

梳理5、下列句子標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴，蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。B．“吃什么？”將軍白了他一眼：“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?！盋．民兵發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫《無(wú)線電》。D．廟會(huì)里賣(mài)玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車(chē)、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、下列成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．在班級(jí)辯論會(huì)上，口才極好的李臣胸有成竹，妙語(yǔ)連珠，顯得十分鎮(zhèn)定。B．舞臺(tái)上正在表演的老奶奶們一個(gè)個(gè)正值豆蔻年華，富有朝氣。C．關(guān)于這次“漢字綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)”怎樣開(kāi)展，全班同學(xué)紛紛出謀劃策。7、下列句子中屬于靜態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是（

）A．空中晶瑩的雪花如輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。B．陽(yáng)光照耀下的樹(shù)葉，明亮得似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。C．成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。D．即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行。8、下面對(duì)句子的排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①哲人說(shuō)，你想的對(duì)象大，心就大；你想的對(duì)象小，心就小。

②空間小，心就會(huì)像小水洼，即使一陣微風(fēng)也能使之心神不寧；空間大，心便會(huì)像海一樣，裝得下十二級(jí)颶風(fēng)、萬(wàn)丈狂瀾。

③因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，心靈空間的大小取決于一個(gè)人的思想、襟懷。

④寬容是一種美好的品行，它需要心靈有足夠大的空間。

⑤也就是說(shuō)，心里面想著絕望、仇恨，與懷著向往、寬容，其心靈空間截然不同。A．④③②①⑤B．①⑤②③④C．④②①⑤③D．①②⑤④③三、填空題9、根據(jù)詩(shī)句默寫(xiě)填空。

（1）王師北定中原日，_________________________?！妒緝骸?/p>

（2）不飽食以終日，___________________。（葛洪）

（3）______________________，戒奢以?xún)€。（魏征）

（4）明月松間照，_________________________?！渡骄忧镪浴?/p>

（5）問(wèn)渠那得清如許？_________________________?！队^書(shū)有感》

（6）青箬笠，綠蓑衣，_________________________?！稘O歌子》10、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)，并選擇其中的一個(gè)寫(xiě)句子。

1．突然間放聲大笑。(

)

2．形容著急而又沒(méi)有辦法的樣子。(

)

3．太累了而全身無(wú)力，精神不好。(

)

4．驚人的機(jī)智，巧妙的計(jì)謀。(

)

___________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。楊億巧對(duì)寇萊公①在中書(shū)②。與同事戲作對(duì)子：“水底日為天上日”，未有對(duì)，而會(huì)③楊大年④適來(lái)白事，因請(qǐng)其對(duì)，大年應(yīng)聲曰：“眼中人是面前人?！币蛔Q(chēng)為好對(duì)?！咀⑨尅竣倏苋R公：即寇準(zhǔn)，北宋著名政治家，封萊國(guó)公。②中書(shū)：即中書(shū)省?？軠?zhǔn)當(dāng)時(shí)擔(dān)任宰相。③會(huì)：適逢，恰巧。④楊大年：即楊億，當(dāng)時(shí)的文學(xué)家。1．理解下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）水底日為天上日。()

（2）因請(qǐng)其對(duì)。()

（3）大年應(yīng)聲曰。(

)

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋“會(huì)楊大年適來(lái)白事”。

________________________

3．楊大年對(duì)的對(duì)子好在哪里？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容來(lái)說(shuō)明。

__________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、好讀書(shū)①因?yàn)槟阈撵`饑渴，所以要讀書(shū)。②讀書(shū)是為了獲取知識(shí)，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了______；他們研究人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史，探求規(guī)律，便有了______；他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系，便有了______；他們用生動(dòng)的形象，表達(dá)人類(lèi)的故事，便有了______。③讀書(shū)，自然不能只局限于課本，走出課本讀書(shū)，那才是真正意義上的讀書(shū)，那才是真正愜意的事情。讀書(shū)要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書(shū)，我們都可以找出來(lái)讀。但讀書(shū)并非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。只要看了，就一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書(shū)，你就能真正體味到讀書(shū)的歡愉和樂(lè)此不疲，你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升。④試想，在暖春的艷陽(yáng)下，鳥(niǎo)兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽(tīng)著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo)；在涼秋的燈下，萬(wàn)籟俱寂，你坐在桌前讀書(shū)，無(wú)數(shù)鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多么愜意的事情。⑤讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界，使人生更加美麗。⑥書(shū)給予人們的實(shí)在太多，誰(shuí)可不讀書(shū)？1．選擇合適的一組詞語(yǔ)，填入第二語(yǔ)段的橫線上。（

）A．歷史書(shū)

科學(xué)書(shū)

文學(xué)書(shū)

哲學(xué)書(shū)B(niǎo)．歷史書(shū)

科學(xué)書(shū)

哲學(xué)書(shū)

文學(xué)書(shū)C．科學(xué)書(shū)

歷史書(shū)

哲學(xué)書(shū)

文學(xué)書(shū)D．科學(xué)書(shū)

哲學(xué)書(shū)

文學(xué)書(shū)

歷史書(shū)2．讀文中畫(huà)線的句子，結(jié)合自身的閱讀收獲，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（不少于30字）

________________________六、仿寫(xiě)句子13、仿照例句寫(xiě)句子。

例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好