2023行政經(jīng)理工作總結(jié)

第25頁(yè)共25頁(yè)202?3行政?經(jīng)理工?作總結(jié)?我于?___?_年_?___?月__?__日?以咨詢(xún)?助理的?身份進(jìn)?入學(xué)院?，成為?學(xué)院的?一名普?通員工?。__?__年?___?_月_?___?日被提?升為行?政與人?事部見(jiàn)?習(xí)經(jīng)理?，兩個(gè)?月后被?正式任?命為行?政與人?事部經(jīng)?理。?從入職?到現(xiàn)在?，回顧?將近一?年的工?作，有?進(jìn)步也?有不足?，下面?我從三?部分來(lái)?對(duì)我的?工作進(jìn)?行匯報(bào)?。在?過(guò)去一?年的工?作中由?于我的?努力取?得了很?大的進(jìn)?步。?一、個(gè)?人品行?：在?剛?cè)肼?時(shí)，作?為一名?新員工?，對(duì)學(xué)?院的很?多情況?都不了?解，為?了適應(yīng)?新的工?作環(huán)境?，我以?歸零的?心態(tài)來(lái)?接收這?里的每?一項(xiàng)工?作，每?一位同?事，學(xué)?院的每?一個(gè)制?度。為?了盡快?了解學(xué)?院情況?，我搜?集了很?多學(xué)院?的資料?來(lái)學(xué)習(xí)?，遇到?不懂的?或不清?楚的地?方，及?時(shí)向同?事請(qǐng)教?，這樣?，我用?最短的?時(shí)間掌?握了學(xué)?院的情?況，為?高招時(shí)?的工作?打下了?基礎(chǔ)。?由于我?的努力?和出色?的表現(xiàn)?，在_?___?月份被?提升為?行政與?人事部?見(jiàn)習(xí)經(jīng)?理。?在任行?政與人?事部經(jīng)?理期間?，我兢?兢業(yè)業(yè)?，堅(jiān)持?原則，?做好每?一項(xiàng)工?作。為?人正直?，原則?性強(qiáng)，?這也是?從事人?力資源?工作必?須具備?的職業(yè)?素養(yǎng)，?行政人?事部本?身就是?調(diào)節(jié)企?業(yè)和員?工利益?的平衡?杠桿，?為人正?直，正?是確保?了處理?事務(wù)的?公平、?公正。?例如：?在做員?工考勤?考核時(shí)?堅(jiān)持考?核制度?，不因?任何人?的個(gè)人?原因而?放寬條?件;在?組織召?開(kāi)會(huì)議?，參加?培訓(xùn)等?方面嚴(yán)?格遵守?學(xué)院制?度，以?此作為?標(biāo)桿，?在員工?行為不?符合制?度要求?時(shí)，嚴(yán)?格執(zhí)行?制度所?規(guī)定的?行為，?對(duì)其違?規(guī)行為?進(jìn)行處?罰。?二、管?理思維?：我?欣賞王?石在“?全球通?”廣告?宣傳里?的一句?話(huà)：“?每個(gè)人?，都是?一座山?，世界?上最難?攀越的?山其實(shí)?是自已?。努力?向上，?即便前?進(jìn)一小?步也有?新高度?”。按?我的理?解，高?度不同?，視野?就不同?，思考?問(wèn)題的?角度也?不同，?那么就?要求自?己站在?領(lǐng)導(dǎo)的?位置、?學(xué)院的?角度上?去思考?問(wèn)題，?掌握全?局觀念?，只有?這樣，?我們提?供的方?案和建?議才是?全面的?、具有?價(jià)值的?;才能?將工作?當(dāng)做自?己的事?情來(lái)做?，把學(xué)?院利益?、學(xué)生?的利益?放在首?位，才?能真正?為領(lǐng)導(dǎo)?分憂(yōu)、?減壓，?為學(xué)員?成長(zhǎng)貢?獻(xiàn)自己?的微薄?之力。?三、?積極組?織員工?活動(dòng)與?員工培?訓(xùn)員?工活動(dòng)?是放松?緊張的?工作狀?態(tài)的有?效調(diào)節(jié)?劑，是?增加團(tuán)?隊(duì)凝聚?力的途?徑，員?工培訓(xùn)?是提升?員工素?質(zhì)、統(tǒng)?一認(rèn)識(shí)?、統(tǒng)一?思想、?統(tǒng)一行?動(dòng)的有?效方法?，因此?在去年?半年的?工作中?，多次?組織員?工活動(dòng)?與培訓(xùn)?，例如?組織員?工籃球?賽、跳?繩比賽?、執(zhí)行?力培訓(xùn)?、技能?培訓(xùn)等?項(xiàng)目，?得到了?員工的?認(rèn)可。?四、?行政的?服務(wù)性?工作?行政工?作是項(xiàng)?服務(wù)性?工作，?為各部?門(mén)提供?良好的?服務(wù)，?配合各?部門(mén)的?工作，?為每位?員工建?立家的?溫馨，?讓每位?員工有?歸屬感?是我們?義不容?辭的責(zé)?任。為?此，我?們首先?從美化?辦公環(huán)?境做起?，每周?進(jìn)行衛(wèi)?生評(píng)比?，并張?榜公布?，表?yè)P(yáng)?衛(wèi)生好?的，批?評(píng)衛(wèi)生?差的，?使每位?員工都?能認(rèn)識(shí)?到，辦?公室就?是我們?的家。?為過(guò)生?日的員?工慶祝?生日也?是建立?企業(yè)文?化的一?部分，?使員工?感受到?親人的?關(guān)懷，?家人的?溫暖。?五、?獎(jiǎng)懲有?法獎(jiǎng)?懲有法?也是激?勵(lì)員工?的有效?方法。?對(duì)進(jìn)步?明顯、?貢獻(xiàn)突?出的員?工進(jìn)行?精神和?物質(zhì)上?的獎(jiǎng)勵(lì)?是對(duì)員?工成績(jī)?的認(rèn)可?，也是?激勵(lì)其?他員工?的有效?方法。?為此，?我們?cè)u(píng)?出了_?___?年的最?佳進(jìn)步?獎(jiǎng)、最?佳貢獻(xiàn)?獎(jiǎng)及優(yōu)?秀員工?，鼓勵(lì)?真正優(yōu)?秀的員?工，為?其他員?工樹(shù)立?榜樣。?當(dāng)然，?對(duì)于違?反學(xué)院?規(guī)定、?未及時(shí)?完成工?作、拿?出結(jié)果?的員工?給予相?應(yīng)的懲?罰也是?必不可?少的，?當(dāng)然，?懲罰不?是目的?，我們?是既要?讓員工?認(rèn)識(shí)到?自己的?錯(cuò)誤，?也鼓勵(lì)?其能夠?用心認(rèn)?真工作?，給每?一項(xiàng)工?作提交?一分滿(mǎn)?意的答?卷。?當(dāng)然，?在以上?一年的?工作中?還存在?很多的?不足之?處。?一、計(jì)?劃性不?強(qiáng)計(jì)?劃是行?動(dòng)的指?南針，?好的計(jì)?劃能夠?預(yù)先調(diào)?配資源?，有條?不紊的?開(kāi)展工?作，用?最小的?成本達(dá)?到最高?的效益?。但在?過(guò)去的?工作中?不完善?的計(jì)劃?體系導(dǎo)?致了工?作的無(wú)?條理性?，降低?了工作?效率。?二、?招聘力?度不夠?招聘?工作是?整個(gè)人?力資源?工作中?最耗費(fèi)?精力的?一項(xiàng)工?作，加?之學(xué)院?對(duì)專(zhuān)業(yè)?要求的?專(zhuān)精尖?，尤其?對(duì)老師?的要求?，既要?求專(zhuān)業(yè)?對(duì)口、?學(xué)歷過(guò)?關(guān)、又?要求項(xiàng)?目經(jīng)驗(yàn)?豐富，?這就要?求我們?通過(guò)多?種渠道?進(jìn)行篩?選，但?一直以?來(lái)，我?們僅通?過(guò)中華?英才網(wǎng)?和智聯(lián)?招聘進(jìn)?行篩選?，而這?類(lèi)招聘?網(wǎng)上的?簡(jiǎn)歷大?多數(shù)是?工作經(jīng)?驗(yàn)不足?的大學(xué)?畢業(yè)生?，不能?滿(mǎn)足我?們的需?求，這?就極大?的限制?我們招?聘效果?，不能?及時(shí)招?聘到位?，造成?特殊人?才的短?缺，給?部門(mén)正?常運(yùn)轉(zhuǎn)?帶來(lái)影?響。?三、培?訓(xùn)不夠?系統(tǒng)?由于學(xué)?院各項(xiàng)?業(yè)務(wù)正?處于發(fā)?展壯大?的階段?，但人?員的素?質(zhì)不能?滿(mǎn)足學(xué)?院的發(fā)?展，這?就需要?針對(duì)不?能部門(mén)?不同崗?位的要?求進(jìn)行?各種培?訓(xùn)，但?由于各?部門(mén)事?務(wù)性工?作的繁?忙，我?自身的?計(jì)劃、?執(zhí)行及?組織培?訓(xùn)的能?力不足?，還未?建立較?科學(xué)的?培訓(xùn)管?理體系?，如：?將培訓(xùn)?與員工?人事調(diào)?整進(jìn)行?緊密結(jié)?合，可?通過(guò)基?層管理?培訓(xùn)，?建立考?核晉升?制度。?四、?員工考?評(píng)工作?不到位?員工?轉(zhuǎn)正、?晉升、?加薪、?調(diào)崗、?解聘等?考核工?作未建?立完善?的機(jī)制?，沒(méi)有?建立有?效的量?化、客?觀的數(shù)?據(jù)周密?細(xì)致的?全面考?評(píng)。?自我評(píng)?價(jià)：?1、人?事工作?要求原?則性強(qiáng)?，行政?工作要?求平穩(wěn)?意識(shí)強(qiáng)?，這兩?項(xiàng)有效?的結(jié)合?我還?欠缺。?2、?在工作?中有時(shí)?脾氣急?躁，遇?事不夠?冷靜，?將情緒?化帶到?工作中?。3?、行政?工作事?多面廣?，有時(shí)?考慮問(wèn)?題不夠?周全，?處理問(wèn)?題不夠?細(xì)致。?4、?和領(lǐng)導(dǎo)?、同事?溝通不?是很到?位，影?響工作?效率。?在以?后的工?作中，?需提高?自身的?業(yè)務(wù)能?力，提?高自己?的高度?，提升?自身的?綜合素?質(zhì)，以?達(dá)到學(xué)?院的要?求。?行政經(jīng)?理個(gè)人?年終工?作總結(jié)?__?__年?就快結(jié)?束，回?首__?__年?的工作?，有碩?果累累?的喜悅?，有與?同事協(xié)?同攻關(guān)?的艱辛?，也有?遇到困?難和挫?折時(shí)惆?悵，時(shí)?光過(guò)得?飛快，?不知不?覺(jué)中，?充滿(mǎn)希?望的_?___?年就伴?隨著新?年伊始?即將臨?近?？?以說(shuō)，?___?_年是?公司推?進(jìn)行業(yè)?改革、?拓展市?場(chǎng)、持?續(xù)發(fā)展?的關(guān)鍵?年。現(xiàn)?就本年?度重要?工作情?況總結(jié)?一、?虛心學(xué)?習(xí)，努?力工作?，圓滿(mǎn)?完成任?務(wù)!?（一在?___?_年里?，我自?覺(jué)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?虛心求?教釋惑?，不斷?理清工?作思路?，總結(jié)?工作方?法，一?方面，?干中學(xué)?、學(xué)中?干，不?斷掌握?方法積?累經(jīng)驗(yàn)?。我注?重以工?作任務(wù)?為牽引?，依托?工作崗?位學(xué)習(xí)?提高，?通過(guò)觀?察、摸?索、查?閱資料?和實(shí)踐?鍛煉，?較快地?完成任?務(wù)。另?一方面?，問(wèn)書(shū)?本、問(wèn)?同事，?不斷豐?富知識(shí)?掌握技?巧。在?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的幫?助指導(dǎo)?下，不?斷進(jìn)步?，逐漸?摸清了?工作中?的基本?情況，?找到了?切入點(diǎn)?，把握?住了工?作重點(diǎn)?和難點(diǎn)?。（?二在_?___?年工程?維修主?要有：?衛(wèi)生間?后墻貼?瓷磚，?天花修?補(bǔ)，二?棟宿舍?走廊護(hù)?欄及宿?舍陽(yáng)臺(tái)?護(hù)欄的?維修，?還有各?類(lèi)大小?維修已?達(dá)幾千?件之多?!（?三愛(ài)崗?敬業(yè)、?扎實(shí)工?作、不?怕困難?、勇挑?重?fù)?dān)，?熱情服?務(wù)，在?本職崗?位上發(fā)?揮出應(yīng)?有的作?用二?、心系?本職工?作，認(rèn)?真履行?職責(zé)，?突出工?作重點(diǎn)?，落實(shí)?管理目?標(biāo)責(zé)任?制。?（一_?___?年上半?年，公?司已制?定了完?善的規(guī)?程及考?勤制度?___?_年下?半年，?行政部?組織召?開(kāi)了_?___?年的工?作安排?布置會(huì)?議年底?實(shí)行工?作目標(biāo)?完成情?況考評(píng)?，將考?評(píng)結(jié)果?列入各?部門(mén)管?理人員?的年終?績(jī)效。?在工作?目標(biāo)落?實(shí)過(guò)程?中宿舍?管理完?善工作?制度，?有力地?促進(jìn)了?管理水?平的整?體提升?。（?二對(duì)清?潔工每?周不定?期檢查?評(píng)分，?對(duì)好的?獎(jiǎng)勵(lì)，?差的處?罰。?（三做?好固定?資產(chǎn)管?理工作?要求負(fù)?責(zé)宿舍?固定資?產(chǎn)管理?，對(duì)固?定資產(chǎn)?的監(jiān)督?、管理?、維修?和使用?維護(hù)。?（四?加強(qiáng)組?織領(lǐng)導(dǎo)?，切實(shí)?落實(shí)消?防工作?責(zé)任制?，為全?面貫徹?落實(shí)"?預(yù)防為?主、防?消結(jié)合?"的方?針，公?司消防?安全工?作在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?下，建?立了消?防安全?檢查制?度，從?而推動(dòng)?消防安?全各項(xiàng)?工作有?效的開(kāi)?展。?三、主?要經(jīng)驗(yàn)?和收獲?在安?防工作?這兩年?來(lái)，完?成了一?些工作?，取得?了一定?成績(jī)，?總結(jié)起?來(lái)有以?下幾個(gè)?方面的?經(jīng)驗(yàn)和?收獲?（一只?有擺正?自己的?位置，?下功夫?熟悉基?本業(yè)務(wù)?，才能?更好適?應(yīng)工作?崗位。?（二?只有主?動(dòng)融入?集體，?處理好?各方面?的關(guān)系?，才能?在新的?環(huán)境中?保持好?的工作?狀態(tài)。?（三?只有堅(jiān)?持原則?落實(shí)制?度，認(rèn)?真統(tǒng)計(jì)?盤(pán)點(diǎn)，?才能履?行好用?品的申?購(gòu)與領(lǐng)?用。?（四只?有樹(shù)立?服務(wù)意?識(shí)，加?強(qiáng)溝通?協(xié)調(diào)，?才能把?分內(nèi)的?工作做?好。?（五要?加強(qiáng)與?員工的?交流，?要與員?工做好?溝通，?解決員?工工作?上的情?緒問(wèn)題?，要與?員工進(jìn)?行思想?交流。?四、?加強(qiáng)檢?查，及?時(shí)整改?，在工?作中正?確認(rèn)識(shí)?自己。?（一?開(kāi)展常?規(guī)檢查?。把安?全教育?工作作?為重點(diǎn)?檢查內(nèi)?容之一?。冬季?公司對(duì)?電線(xiàn)和?宿舍區(qū)?進(jìn)行防?火安全?檢查。?（二?經(jīng)過(guò)這?樣緊張?有序的?一年，?我感覺(jué)?自己工?作技能?上了一?個(gè)新臺(tái)?階，做?每一項(xiàng)?工作都?有了明?確的計(jì)?劃和步?驟，行?動(dòng)有了?方向，?工作有?了目標(biāo)?，心中?真正有?了底!?基本做?到了忙?而不亂?，緊而?不散，?條理清?楚，事?事分明?，從根?本上擺?脫了剛?參加工?作時(shí)只?顧埋頭?苦干，?不知總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?的現(xiàn)象?。就這?樣，我?從無(wú)限?繁忙中?走進(jìn)這?一年，?又從無(wú)?限輕松?中走出?這一年?,還有?，在工?作的同?時(shí)，我?還明白?了為人?處事的?道理，?也明白?了，一?個(gè)良好?的心態(tài)?、一份?對(duì)工作?的熱誠(chéng)?及其相?形之下?的責(zé)任?心是如?何重要?（三?總結(jié)下?來(lái)：在?這一年?的工作?中接觸?到了許?多新事?物、產(chǎn)?生了許?多新問(wèn)?題，也?學(xué)習(xí)到?了許多?新知識(shí)?、新經(jīng)?驗(yàn)，使?自己在?思想認(rèn)?識(shí)和工?作能力?上有了?新的提?高和進(jìn)?一步的?完善。?在日常?的工作?中，我?時(shí)刻要?求自己?從實(shí)際?出發(fā)，?堅(jiān)持高?標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求?，力求?做到業(yè)?務(wù)素質(zhì)?和道德?素質(zhì)雙?提高。?五、?要定期?召開(kāi)工?作會(huì)議?，兼聽(tīng)?下面員?工的意?見(jiàn)，敢?于薦舉?賢才，?總結(jié)工?作成績(jī)?與問(wèn)題?，及時(shí)?采取對(duì)?策!?六、存?在的不?足總?的來(lái)看?，還存?在不足?的地方?，還存?在一些?亟待我?們解決?的問(wèn)題?，主要?表現(xiàn)在?以下幾?個(gè)方面?1對(duì)?新的東?西學(xué)習(xí)?不夠，?工作上?往往憑?經(jīng)驗(yàn)辦?事，憑?以往的?工作套?路處理?問(wèn)題，?表現(xiàn)出?工作上?的大膽?創(chuàng)新不?夠。?2本部?有個(gè)別?員工，?驕傲情?緒較高?，工作?上我行?我素，?自已為?是，公?司的制?度公開(kāi)?不遵守?，在同?事之間?挑撥是?非，嘲?諷，冷?語(yǔ)，這?些情況?不利于?同事之?間的團(tuán)?結(jié)，要?從思想?上加以?教育或?處罰，?為企業(yè)?創(chuàng)造良?好的工?作環(huán)境?和形象?。3?宿舍偷?盜事件?的發(fā)生?，雖然?我們做?了不少?工作，?門(mén)窗加?固，與?其公司?及員工?宣傳提?高自我?防范意?識(shí)，但?這還不?能解決?根本問(wèn)?題，后?來(lái)引起?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的重?視，現(xiàn)?在工業(yè)?園已安?裝了高?清視頻?監(jiān)控系?統(tǒng)，這?樣就能?更好的?預(yù)防被?盜事件?的發(fā)生?。七?、下步?的打算?針對(duì)?___?_年工?作中存?在的不?足，為?了做好?新一年?的工作?，突出?做好以?下幾個(gè)?方面：?（一?積極搞?好與員?工的協(xié)?調(diào)，進(jìn)?一步理?順關(guān)系?;（?二加強(qiáng)?管理知?識(shí)的學(xué)?習(xí)提高?，創(chuàng)新?工作方?法，提?高工作?效益;?（三?加強(qiáng)基?礎(chǔ)工作?建設(shè)，?強(qiáng)化管?理的創(chuàng)?新實(shí)踐?，促進(jìn)?管理水?平的提?升。?在今后?的工作?中要不?斷創(chuàng)新?，及時(shí)?與員工?進(jìn)行溝?通，向?廣大員?工宣傳?公司管?理的相?關(guān)規(guī)定?，提高?員工們?的安全?意識(shí)，?同時(shí)在?安全管?理方面?要嚴(yán)格?要求自?己，為?廣大公?司員工?做好模?范帶頭?作用。?在明年?的工作?中，我?會(huì)繼續(xù)?努力，?多向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?自己在?工作中?的思想?和感受?，及時(shí)?糾正和?彌補(bǔ)自?身的不?足和缺?陷。我?們的工?作要團(tuán)?結(jié)才有?力量，?要合作?才會(huì)成?功，才?能把我?們的工?作推向?前進(jìn)!?我相信?：在上?級(jí)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，公?司的明?天更美?好!?最新行?政經(jīng)理?年終個(gè)?人工作?總結(jié)?當(dāng)新年?的腳步?悄然而?至，我?們__?__年?的工作?也宣告?落幕了?。為在?___?_年能?更好的?前進(jìn)，?我們有?必要進(jìn)?行總結(jié)?，汲取?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，以?便揚(yáng)長(zhǎng)?避短，?力求公?司在新?的一年?里更快?、更強(qiáng)?、更好?的發(fā)展?!根據(jù)?公司現(xiàn)?有情況?，對(duì)_?___?年行政?部工作?總結(jié)如?下：?1、人?員招聘?。__?__年?共入職?___?_人，?離職_?___?人。參?加網(wǎng)上?招聘_?___?次，并?與部分?職高學(xué)?校取得?了聯(lián)系?。分析?：車(chē)間?技術(shù)人?員流動(dòng)?性強(qiáng)，?售后服?務(wù)部的?缺乏資?深人才?，往往?要經(jīng)過(guò)?一個(gè)很?長(zhǎng)的周?期才能?成長(zhǎng)起?來(lái)，且?穩(wěn)定性?不高，?流失量?大。銷(xiāo)?售部下?半年部?分人員?調(diào)離、?停職檢?查、病?假、婚?假等，?后通過(guò)?團(tuán)隊(duì)調(diào)?整和網(wǎng)?上招聘?，更新?了一些?員工，?現(xiàn)整體?狀況比?較穩(wěn)定?。年后?，正是?人才流?通量最?大的時(shí)?候，也?是沭陽(yáng)?分公司?和我們?都需充?實(shí)人員?的時(shí)候?，利用?網(wǎng)絡(luò)、?人才市?場(chǎng)設(shè)點(diǎn)?及員工?轉(zhuǎn)介紹?等手段?，大量?招聘銷(xiāo)?售、技?術(shù)類(lèi)人?員，以?滿(mǎn)足人?才儲(chǔ)備?的需求?。2?、__?__年?舉辦了?___?_次企?業(yè)管理?制度培?訓(xùn)，_?___?次安全?生產(chǎn)的?培訓(xùn)，?___?_次新?員工培?訓(xùn)等，?通過(guò)考?試成績(jī)?來(lái)看效?果較理?想。建?議利用?各種機(jī)?會(huì)讓公?司全體?員工經(jīng)?常聚一?聚、溝?通談心?，或許?比理論?的培訓(xùn)?更能增?加員工?的向心?力及融?洽度，?但必須?選擇好?主題。?針對(duì)_?___?年度售?后滿(mǎn)意?度得分?一值偏?低，這?時(shí)應(yīng)該?多做些?售后服?務(wù)部門(mén)?的接待?人員禮?儀舉止?培訓(xùn)、?接待過(guò)?程禮貌?用語(yǔ)培?訓(xùn)、接?聽(tīng)及回?訪電話(huà)?禮儀及?規(guī)范用?語(yǔ)培訓(xùn)?，以增?強(qiáng)他們?的服務(wù)?意識(shí)及?業(yè)務(wù)水?平，作?為人事?行政部?負(fù)責(zé)人?，我沒(méi)?有及時(shí)?開(kāi)展團(tuán)?隊(duì)精神?培訓(xùn)及?相關(guān)禮?儀服務(wù)?規(guī)范培?訓(xùn)，這?是我應(yīng)?該檢討?的，力?爭(zhēng)在_?___?年度通?過(guò)大家?的努力?配合售?后前臺(tái)?把工作?做精做?細(xì)，嚴(yán)?格按操?作規(guī)范?流程執(zhí)?行，把?我們的?弱分項(xiàng)?變?yōu)槲?們的強(qiáng)?分項(xiàng)。?3、?人事考?核方面?。__?__年?度積極?評(píng)出優(yōu)?秀員工?___?_名、?銷(xiāo)售能?手__?__名?、技術(shù)?能手_?___?名、服?務(wù)標(biāo)兵?___?_名、?優(yōu)秀經(jīng)?理/主?管__?__名?，共計(jì)?___?_人已?上報(bào)集?團(tuán)公司?，但對(duì)?中層管?理人員?的考核?《管理?人員民?意測(cè)評(píng)?表》并?未實(shí)施?，建議?年終進(jìn)?行不記?名民意?測(cè)評(píng)。?4、?于__?__年?___?_月份?擬制了?新的企?業(yè)管理?制度、?員工手?冊(cè)自_?___?月__?__日?起執(zhí)行?。新制?度較公?司成立?初期時(shí)?細(xì)化明?確補(bǔ)充?了很多?內(nèi)容，?推行表?單管理?。但由?于本人?工作不?到位，?導(dǎo)致執(zhí)?行力度?不夠，?在監(jiān)管?過(guò)程中?存在這?樣或那?樣的問(wèn)?題?！?執(zhí)行力?”是人?事行政?部工作?的重中?之重，?因?yàn)橐?guī)?章制度?是公司?管理的?一個(gè)核?心，年?后需要?各部門(mén)?經(jīng)理、?主管的?支持與?配合，?共同加?強(qiáng)“5?s管理?”保障?公司規(guī)?章制度?體系充?分發(fā)揮?作用，?促進(jìn)公?司全方?位發(fā)展?。6?、__?__年?上半年?及下半?年分別?二次對(duì)?公司固?定資產(chǎn)?、車(chē)間?工具、?辦公用?品及低?值易耗?品進(jìn)行?盤(pán)點(diǎn)，?并詳細(xì)?登記在?案，使?公司物?品管理?更加完?善詳細(xì)?。7?、原外?用的辦?公設(shè)備?及耗材?也經(jīng)過(guò)?市場(chǎng)考?察，重?新?lián)Q了?供應(yīng)方?，降低?了維修?保養(yǎng)費(fèi)?用。但?部分物?品（如?原客戶(hù)?服務(wù)部?多功能?打印一?體機(jī)、?售后前?臺(tái)打印?機(jī)超負(fù)?荷使用?年限較?高，損?壞頻率?較大，?同時(shí)也?增加了?辦公成?本。根?據(jù)公司?發(fā)展及?工作需?要，客?戶(hù)服務(wù)?部需重?新購(gòu)置?復(fù)印機(jī)?一臺(tái)，?現(xiàn)已上?報(bào)__?__年?請(qǐng)購(gòu)計(jì)?劃。?當(dāng)然，?人事行?政部的?工作絕?不止以?上所提?到的幾?點(diǎn)，它?還有部?分比較?細(xì)微的?地方，?比如員?工檔案?管理、?社會(huì)保?險(xiǎn)辦理?、上傳?下達(dá)、?來(lái)人來(lái)?訪接待?、公務(wù)?用車(chē)管?理、戶(hù)?外車(chē)展?巡展促?銷(xiāo)活動(dòng)?籌備、?配合各?部門(mén)工?作協(xié)調(diào)?、后勤?服務(wù)保?障以及?文書(shū)工?作等，?工作中?不足之?處，懇?請(qǐng)公司?領(lǐng)導(dǎo)指?導(dǎo)批評(píng)?，我們?將更加?努力，?不斷提?高自己?的業(yè)務(wù)?水平和?綜合能?力，為?公司的?發(fā)展盡?綿薄之?力。?精選行?政經(jīng)理?年終工?作總結(jié)?歲末?臨近，?新春將?至，不?知不覺(jué)?___?_年的?工作即?將告一?段落。?對(duì)于每?一個(gè)追?求進(jìn)步?的人來(lái)?說(shuō)，免?不了會(huì)?在年終?歲未對(duì)?自己進(jìn)?行一番?“盤(pán)點(diǎn)?”，也?是對(duì)自?己的一?種鞭策?。過(guò)?去的近?一年是?忙碌而?充實(shí)的?一年，?也是我?加入公?司從陌?生到熟?悉的一?年。這?一年中?工作的?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，讓?我不斷?地學(xué)習(xí)?、成長(zhǎng)?著。?回顧一?年來(lái)的?工作，?我在公?司總經(jīng)?理的正?確領(lǐng)導(dǎo)?、各部?門(mén)的積?極配合?以及各?位同事?的支持?協(xié)助下?，嚴(yán)格?要求自?己，按?照公司?要求，?較好地?發(fā)揮了?行政部?服務(wù)基?層、以?文輔政?的工作?職能，?完成了?自己的?本職工?作。雖?沒(méi)有轟?轟烈烈?的戰(zhàn)果?，但也?算經(jīng)歷?了一段?不平凡?的考驗(yàn)?和磨礪?。1?.辦公?室的日?常管理?工作：?行政工?作對(duì)我?而言是?一個(gè)相?對(duì)熟悉?的工作?領(lǐng)域。?作為行?政部的?主管，?我自己?清醒地?認(rèn)識(shí)到?，行政?部正是?一個(gè)公?司承上?啟下、?溝通內(nèi)?外、協(xié)?調(diào)左右?、聯(lián)系?四方的?樞紐，?是推動(dòng)?各項(xiàng)工?作朝既?定目標(biāo)?前進(jìn)的?中心。?細(xì)數(shù)行?政的工?作，可?說(shuō)是千?頭萬(wàn)緒?，有文?書(shū)處理?、檔案?管理、?文件批?轉(zhuǎn)、會(huì)?議及活?動(dòng)安排?等等。?面對(duì)繁?雜瑣碎?的大量?事務(wù)性?工作，?我努力?強(qiáng)化自?我工作?意識(shí)，?注意加?快工作?節(jié)奏，?提高工?作效率?，冷靜?處理各?項(xiàng)事務(wù)?，力求?周全、?準(zhǔn)確、?適度，?避免疏?漏和差?錯(cuò)。?行政工?作緊密?圍繞年?初制定?的工作?重點(diǎn)，?充分結(jié)?合具體?工作實(shí)?際，不?斷開(kāi)拓?工作思?路，創(chuàng)?新工作?方法。?通過(guò)近?一年的?工作、?學(xué)習(xí)，?在工作?模式上?有了新?的突破?，工作?方式有?了較大?的改變?，現(xiàn)將?去年的?工作情?況總結(jié)?如下：?1行?政統(tǒng)籌?工作的?關(guān)鍵事?物控制?和內(nèi)部?管理。?行政事?務(wù)性工?作的內(nèi)?部分工?、前臺(tái)?文員的?管理、?辦公室?保潔、?資料的?分配整?理等工?作以及?物流和?售后、?維修等?的監(jiān)管?。2?切實(shí)抓?好公司?的福利?、企業(yè)?管理的?日常工?作。按?照預(yù)算?審批制?度，組?織落實(shí)?公司辦?公設(shè)施?、辦公?用品、?勞保福?利等商?品的采?購(gòu)、調(diào)?配和實(shí)?物管理?工作;?聯(lián)系辦?公設(shè)備?的維修?保養(yǎng)合?作單位?;與飲?用水公?司洽談?優(yōu)惠條?件及贈(zèng)?品;對(duì)?比辦公?用品等?的采購(gòu)?渠道，?尋找高?性?xún)r(jià)比?供應(yīng)商?。3?愛(ài)崗敬?業(yè)，嚴(yán)?格要求?自己，?擺正工?作位置?。以“?謙虛”?、“謹(jǐn)?慎”、?“律己?”的態(tài)?度開(kāi)展?每項(xiàng)工?作，認(rèn)?真地履?行了自?己的崗?位職責(zé)?。4?做好協(xié)?調(diào)工作?。行政?作為后?勤服務(wù)?和辦公?協(xié)調(diào)的?核心部?門(mén)，?在理順?各部門(mén)?關(guān)系，?提高管?理效率?，保證?上傳下?達(dá)等方?面具有?樞紐作?用。過(guò)?去的這?一年，?行政部?以溝通?協(xié)調(diào)作?為開(kāi)展?工作的?切入點(diǎn)?，在做?好辦文?、辦會(huì)?工作的?同時(shí)，?更注重?與各部?門(mén)的協(xié)?作配合?。5?認(rèn)真做?好公司?的文工?作。草?擬綜合?性文件?和報(bào)告?等文工?作，負(fù)?責(zé)辦公?會(huì)議的?記錄、?整理和?會(huì)議概?要及重?點(diǎn)的提?煉，并?負(fù)責(zé)對(duì)?會(huì)議有?關(guān)決議?的實(shí)施?;認(rèn)真?做好公?司有關(guān)?文件的?收發(fā)、?分遞和?督辦工?作;及?時(shí)傳達(dá)?貫徹公?司有關(guān)?會(huì)議、?文件、?批示的?精神;?公司的?重要文?件資料?、批文?等整理?歸檔，?做好資?料的歸?檔管理?工作。?6制?度建設(shè)?。配合?總經(jīng)理?在原制?訂的各?項(xiàng)規(guī)章?制度基?礎(chǔ)上進(jìn)?一步補(bǔ)?充和完?善，包?括行政?人事類(lèi)?、財(cái)務(wù)?類(lèi)、售?后類(lèi)、?業(yè)務(wù)類(lèi)?等等，?以及根?據(jù)企業(yè)?現(xiàn)狀，?制定新?的規(guī)章?制度以?適應(yīng)企?業(yè)發(fā)展?的需要?。7?落實(shí)公?司人事?、勞資?管理工?作。組?織落實(shí)?公司的?勞動(dòng)、?人事和?員工的?考勤控?制監(jiān)督?工作，?根據(jù)人?事相關(guān)?規(guī)定規(guī)?范勞動(dòng)?合同管?理，做?好勞動(dòng)?合同的?簽訂、?解除及?勞動(dòng)合?同檔案?管理等?工作。?依法到?勞動(dòng)管?理部門(mén)?辦好錄?用、繳?納社保?（養(yǎng)老?保險(xiǎn)、?失業(yè)保?險(xiǎn)、醫(yī)?療保險(xiǎn)?的各項(xiàng)?手續(xù)。?體現(xiàn)公?司的規(guī)?范性，?解決員?工的后?顧之憂(yōu)?。8?做好公?司主管?會(huì)議及?其他各?部門(mén)會(huì)?議的組?織和后?勤服務(wù)?工作。?落實(shí)各?類(lèi)會(huì)議?的會(huì)前?準(zhǔn)備、?會(huì)議資?料搜集?等以及?會(huì)后的?會(huì)議記?錄、整?理及重?點(diǎn)提煉?匯總等?工作。?2.?憑借個(gè)?人經(jīng)驗(yàn)?，傳授?方法，?協(xié)助銷(xiāo)?售部逐?步建立?、健全?客戶(hù)檔?案，并?強(qiáng)化管?理。?3.加?強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)，?提高業(yè)?務(wù)水平?：作為?行政部?的主管?，自身?素質(zhì)和?工作能?力是決?定辦公?室是否?能夠正?常運(yùn)轉(zhuǎn)?的基礎(chǔ)?，是發(fā)?揮“承?上啟下?、溝通?內(nèi)外、?協(xié)調(diào)左?右、聯(lián)?系四方?”作用?的關(guān)鍵?，對(duì)推?動(dòng)各項(xiàng)?工作起?著決定?性因素?。隨?著時(shí)代?發(fā)展和?新形勢(shì)?的需要?，我越?發(fā)感到?自己身?上的擔(dān)?子很重?，而自?己的學(xué)?識(shí)、能?力和閱?歷與公?司的要?求及想?要達(dá)到?的工作?效果還?有一定?的距離?，所以?不敢掉?以輕心?，也正?在持續(xù)?學(xué)習(xí)。?向書(shū)本?學(xué)習(xí)、?向總經(jīng)?理及其?他部門(mén)?主管學(xué)?習(xí)，向?周?chē)?同事學(xué)?習(xí)。總?體感覺(jué)?自己近?一年來(lái)?還是有?了一定?的進(jìn)步?。2?023?行政經(jīng)?理工作?總結(jié)（?二）?我于_?___?年__?__月?___?_日以?咨詢(xún)助?理的身?份進(jìn)入?學(xué)院，?成為學(xué)?院的一?名普通?員工。?___?_年_?___?月__?__日?被提升?為行政?與人事?部見(jiàn)習(xí)?經(jīng)理，?兩個(gè)月?后被正?式任命?為行政?與人事?部經(jīng)理?。從?入職到?現(xiàn)在，?回顧將?近一年?的工作?，有進(jìn)?步也有?不足，?下面我?從三部?分來(lái)對(duì)?我的工?作進(jìn)行?匯報(bào)。?在過(guò)?去一年?的工作?中由于?我的努?力取得?了很大?的進(jìn)步?。一?、個(gè)人?品行：?在剛?入職時(shí)?，作為?一名新?員工，?對(duì)學(xué)院?的很多?情況都?不了解?，為了?適應(yīng)新?的工作?環(huán)境，?我以歸?零的心?態(tài)來(lái)接?收這里?的每一?項(xiàng)工作?，每一?位同事?，學(xué)院?的每一?個(gè)制度?。為了?盡快了?解學(xué)院?情況，?我搜集?了很多?學(xué)院的?資料來(lái)?學(xué)習(xí)，?遇到不?懂的或?不清楚?的地方?，及時(shí)?向同事?請(qǐng)教，?這樣，?我用最?短的時(shí)?間掌握?了學(xué)院?的情況?，為高?招時(shí)的?工作打?下了基?礎(chǔ)。由?于我的?努力和?出色的?表現(xiàn)，?在__?__月?份被提?升為行?政與人?事部見(jiàn)?習(xí)經(jīng)理?。在?任行政?與人事?部經(jīng)理?期間，?我兢兢?業(yè)業(yè)，?堅(jiān)持原?則，做?好每一?項(xiàng)工作?。為人?正直，?原則性?強(qiáng)，這?也是從?事人力?資源工?作必須?具備的?職業(yè)素?養(yǎng)，行?政人事?部本身?就是調(diào)?節(jié)企業(yè)?和員工?利益的?平衡杠?桿，為?人正直?，正是?確保了?處理事?務(wù)的公?平、公?正。例?如：在?做員工?考勤考?核時(shí)堅(jiān)?持考核?制度，?不因任?何人的?個(gè)人原?因而放?寬條件?;在組?織召開(kāi)?會(huì)議，?參加培?訓(xùn)等方?面嚴(yán)格?遵守學(xué)?院制度?，以此?作為標(biāo)?桿，在?員工行?為不符?合制度?要求時(shí)?，嚴(yán)格?執(zhí)行制?度所規(guī)?定的行?為，對(duì)?其違規(guī)?行為進(jìn)?行處罰?。二?、管理?思維：?我欣?賞王石?在“全?球通”?廣告宣?傳里的?一句話(huà)?：“每?個(gè)人，?都是一?座山，?世界上?最難攀?越的山?其實(shí)是?自已。?努力向?上，即?便前進(jìn)?一小步?也有新?高度”?。按我?的理解?，高度?不同，?視野就?不同，?思考問(wèn)?題的角?度也不?同，那?么就要?求自己?站在領(lǐng)?導(dǎo)的位?置、學(xué)?院的角?度上去?思考問(wèn)?題，掌?握全局?觀念，?只有這?樣，我?們提供?的方案?和建議?才是全?面的、?具有價(jià)?值的;?才能將?工作當(dāng)?做自己?的事情?來(lái)做，?把學(xué)院?利益、?學(xué)生的?利益放?在首位?，才能?真正為?領(lǐng)導(dǎo)分?憂(yōu)、減?壓，為?學(xué)員成?長(zhǎng)貢獻(xiàn)?自己的?微薄之?力。?三、積?極組織?員工活?動(dòng)與員?工培訓(xùn)?員工?活動(dòng)是?放松緊?張的工?作狀態(tài)?的有效?調(diào)節(jié)劑?，是增?加團(tuán)隊(duì)?凝聚力?的途徑?，員工?培訓(xùn)是?提升員?工素質(zhì)?、統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)、?統(tǒng)一思?想、統(tǒng)?一行動(dòng)?的有效?方法，?因此在?去年半?年的工?作中，?多次組?織員工?活動(dòng)與?培訓(xùn)，?例如組?織員工?籃球賽?、跳繩?比賽、?執(zhí)行力?培訓(xùn)、?技能培?訓(xùn)等項(xiàng)?目，得?到了員?工的認(rèn)?可。?四、行?政的服?務(wù)性工?作行?政工作?是項(xiàng)服?務(wù)性工?作，為?各部門(mén)?提供良?好的服?務(wù)，配?合各部?門(mén)的工?作，為?每位員?工建立?家的溫?馨，讓?每位員?工有歸?屬感是?我們義?不容辭?的責(zé)任?。為此?，我們?首先從?美化辦?公環(huán)境?做起，?每周進(jìn)?行衛(wèi)生?評(píng)比，?并張榜?公布，?表?yè)P(yáng)衛(wèi)?生好的?，批評(píng)?衛(wèi)生差?的，使?每位員?工都能?認(rèn)識(shí)到?，辦公?室就是?我們的?家。為?過(guò)生日?的員工?慶祝生?日也是?建立企?業(yè)文化?的一部?分，使?員工感?受到親?人的關(guān)?懷，家?人的溫?暖。?五、獎(jiǎng)?懲有法?獎(jiǎng)懲?有法也?是激勵(lì)?員工的?有效方?法。對(duì)?進(jìn)步明?顯、貢?獻(xiàn)突出?的員工?進(jìn)行精?神和物?質(zhì)上的?獎(jiǎng)勵(lì)是?對(duì)員工?成績(jī)的?認(rèn)可，?也是激?勵(lì)其他?員工的?有效方?法。為?此，我?們?cè)u(píng)出?了__?__年?的最佳?進(jìn)步獎(jiǎng)?、最佳?貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?及優(yōu)秀?員工，?鼓勵(lì)真?正優(yōu)秀?的員工?，為其?他員工?樹(shù)立榜?樣。當(dāng)?然，對(duì)?于違反?學(xué)院規(guī)?定、未?及時(shí)完?成工作?、拿出?結(jié)果的?員工給?予相應(yīng)?的懲罰?也是必?不可少?的，當(dāng)?然，懲?罰不是?目的，?我們是?既要讓?員工認(rèn)?識(shí)到自?己的錯(cuò)?誤，也?鼓勵(lì)其?能夠用?心認(rèn)真?工作，?給每一?項(xiàng)工作?提交一?分滿(mǎn)意?的答卷?。當(dāng)?然，在?以上一?年的工?作中還?存在很?多的不?足之處?。一?、計(jì)劃?性不強(qiáng)?計(jì)劃?是行動(dòng)?的指南?針，好?的計(jì)劃?能夠預(yù)?先調(diào)配?資源，?有條不?紊的開(kāi)?展工作?，用最?小的成?本達(dá)到?最高的?效益。?但在過(guò)?去的工?作中不?完善的?計(jì)劃體?系導(dǎo)致?了工作?的無(wú)條?理性，?降低了?工作效?率。?二、招?聘力度?不夠?招聘工?作是整?個(gè)人力?資源工?作中最?耗費(fèi)精?力的一?項(xiàng)工作?，加之?學(xué)院對(duì)?專(zhuān)業(yè)要?求的專(zhuān)?精尖，?尤其對(duì)?老師的?要求，?既要求?專(zhuān)業(yè)對(duì)?口、學(xué)?歷過(guò)關(guān)?、又要?求項(xiàng)目?經(jīng)驗(yàn)豐?富，這?就要求?我們通?過(guò)多種?渠道進(jìn)?行篩選?，但一?直以來(lái)?，我們?僅通過(guò)?中華英?才網(wǎng)和?智聯(lián)招?聘進(jìn)行?篩選，?而這類(lèi)?招聘網(wǎng)?上的簡(jiǎn)?歷大多?數(shù)是工?作經(jīng)驗(yàn)?不足的?大學(xué)畢?業(yè)生，?不能滿(mǎn)?足我們?的需求?，這就?極大的?限制我?們招聘?效果，?不能及?時(shí)招聘?到位，?造成特?殊人才?的短缺?，給部?門(mén)正常?運(yùn)轉(zhuǎn)帶?來(lái)影響?。三?、培訓(xùn)?不夠系?統(tǒng)由?于學(xué)院?各項(xiàng)業(yè)?務(wù)正處?于發(fā)展?壯大的?階段，?但人員?的素質(zhì)?不能滿(mǎn)?足學(xué)院?的發(fā)展?，這就?需要針?對(duì)不能?部門(mén)不?同崗位?的要求?進(jìn)行各?種培訓(xùn)?，但由?于各部?門(mén)事務(wù)?性工作?的繁忙?，我自?身的計(jì)?劃、執(zhí)?行及組?織培訓(xùn)?的能力?不足，?還未建?立較科?學(xué)的培?訓(xùn)管理?體系，?如：將?培訓(xùn)與?員工人?事調(diào)整?進(jìn)行緊?密結(jié)合?，可通?過(guò)基層?管理培?訓(xùn)，建?立考核?晉升制?度。?四、員?工考評(píng)?工作不?到位?員工轉(zhuǎn)?正、晉?升、加?薪、調(diào)?崗、解?聘等考?核工作?未建立?完善的?機(jī)制，?沒(méi)有建?立有效?的量化?、客觀?的數(shù)據(jù)?周密細(xì)?致的全?面考評(píng)?。自?我評(píng)價(jià)?：1?、人事?工作要?求原則?性強(qiáng)，?行政工?作要求?平穩(wěn)意?識(shí)強(qiáng)，?這兩項(xiàng)?有效的?結(jié)合?我還欠?缺。?2、在?工作中?有時(shí)脾?氣急躁?，遇事?不夠冷?靜，將?情緒化?帶到工?作中。?3、?行政工?作事多?面廣，?有時(shí)考?慮問(wèn)題?不夠周?全，處?理問(wèn)題?不夠細(xì)?致。?4、和?領(lǐng)導(dǎo)、?同事溝?通不是?很到位?，影響?工作效?率。?在以后?的工作?中，需?提高自?身的業(yè)?務(wù)能力?，提高?自己的?高度，?提升自?身的綜?合素質(zhì)?，以達(dá)?到學(xué)院?的要求?。行?政經(jīng)理?個(gè)人年?終工作?總結(jié)?___?_年就?快結(jié)束?，回首?___?_年的?工作，?有碩果?累累的?喜悅，?有與同?事協(xié)同?攻關(guān)的?艱辛，?也有遇?到困難?和挫折?時(shí)惆悵?，時(shí)光?過(guò)得飛?快，不?知不覺(jué)?中，充?滿(mǎn)希望?的__?__年?就伴隨?著新年?伊始即?將臨近??？梢?說(shuō)，_?___?年是公?司推進(jìn)?行業(yè)改?革、拓?展市場(chǎng)?、持續(xù)?發(fā)展的?關(guān)鍵年??，F(xiàn)就?本年度?重要工?作情況?總結(jié)?一、虛?心學(xué)習(xí)?，努力?工作，?圓滿(mǎn)完?成任務(wù)?!（?一）在?___?_年里?，我自?覺(jué)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?虛心求?教釋惑?，不斷?理清工?作思路?，總結(jié)?工作方?法，一?方面，?干中學(xué)?、學(xué)中?干，不?斷掌握?方法積?累經(jīng)驗(yàn)?。我注?重以工?作任務(wù)?為牽引?，依托?工作崗?位學(xué)習(xí)?提高，?通過(guò)觀?察、摸?索、查?閱資料?和實(shí)踐?鍛煉，?較快地?完成任?務(wù)。另?一方面?，問(wèn)書(shū)?本、問(wèn)?同事，?不斷豐?富知識(shí)?掌握技?巧。在?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的幫?助指導(dǎo)?下，不?斷進(jìn)步?，逐漸?摸清了?工作中?的基本?情況，?找到了?切入點(diǎn)?，把握?住了工?作重點(diǎn)?和難點(diǎn)?。（?二）在?___?_年工?程維修?主要有?：衛(wèi)生?間后墻?貼瓷磚?，天花?修補(bǔ)，?二棟宿?舍走廊?護(hù)欄及?宿舍陽(yáng)?臺(tái)護(hù)欄?的維修?，還有?各類(lèi)大?小維修?已達(dá)幾?千件之?多!?（三）?愛(ài)崗敬?業(yè)、扎?實(shí)工作?、不怕?困難、?勇挑重?擔(dān)，熱?情服務(wù)?，在本?職崗位?上發(fā)揮?出應(yīng)有?的作用?二、?心系本?職工作?，認(rèn)真?履行職?責(zé)，突?出工作?重點(diǎn)，?落實(shí)管?理目標(biāo)?責(zé)任制?。（?一）_?___?年上半?年，公?司已制?定了完?善的規(guī)?程及考?勤制度?___?_年下?半年，?行政部?組織召?開(kāi)了_?___?年的工?作安排?布置會(huì)?議年底?實(shí)行工?作目標(biāo)?完成情?況考評(píng)?，將考?評(píng)結(jié)果?列入各?部門(mén)管?理人員?的年終?績(jī)效。?在工作?目標(biāo)落?實(shí)過(guò)程?中宿舍?管理完?善工作?制度，?有力地?促進(jìn)了?管理水?平的整?體提升?。（?二）對(duì)?清潔工?每周不?定期檢?查評(píng)分?，對(duì)好?的獎(jiǎng)勵(lì)?，差的?處罰。?（三?）做好?固定資?產(chǎn)管理?工作要?求負(fù)責(zé)?宿舍固?定資產(chǎn)?管理，?對(duì)固定?資產(chǎn)的?監(jiān)督、?管理、?維修和?使用維?護(hù)。?（四）?加強(qiáng)組?織領(lǐng)導(dǎo)?，切實(shí)?落實(shí)消?防工作?責(zé)任制?，為全?面貫徹?落實(shí)"?預(yù)防為?主、防?消結(jié)合?"的方?針，公?司消防?安全工?作在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?下，建?立了消?防安全?檢查制?度，從?而推動(dòng)?消防安?全各項(xiàng)?工作有?效的開(kāi)?展。?三、主?要經(jīng)驗(yàn)?和收獲?在安?防工作?這兩年?來(lái)，完?成了一?些工作?，取得?了一定?成績(jī)，?總結(jié)起?來(lái)有以?下幾個(gè)?方面的?經(jīng)驗(yàn)和?收獲?（一）?只有擺?正自己?的位置?，下功?夫熟悉?基本業(yè)?務(wù)，才?能更好?適應(yīng)工?作崗位?。（?二）只?有主動(dòng)?融入集?體，處?理好各?方面的?關(guān)系，?才能在?新的環(huán)?境中保?持好的?工作狀?態(tài)。?（三）?只有堅(jiān)?持原則?落實(shí)制?度，認(rèn)?真統(tǒng)計(jì)?盤(pán)點(diǎn)，?才能履?行好用?品的申?購(gòu)與領(lǐng)?用。?（四）?只有樹(shù)?立服務(wù)?意識(shí)，?加強(qiáng)溝?通協(xié)調(diào)?，才能?把分內(nèi)?的工作?做好。?（五?）要加?強(qiáng)與員?工的交?流，要?與員工?做好溝?通，解?決員工?工作上?的情緒?問(wèn)題，?要與員?工進(jìn)行?思想交?流。?四、加?強(qiáng)檢查?，及時(shí)?整改，?在工作?中正確?認(rèn)識(shí)自?己。?（一）?開(kāi)展常?規(guī)檢查?。把安?全教育?工作作?為重點(diǎn)?檢查內(nèi)?容之一?。冬季?公司對(duì)?電線(xiàn)和?宿舍區(qū)?進(jìn)行防?火安全?檢查。?（二?）經(jīng)過(guò)?這樣緊?張有序?的一年?，我感?覺(jué)自己?工作技?能上了?一個(gè)新?臺(tái)階，?做每一?項(xiàng)工作?都有了?明確的?計(jì)劃和?步驟，?行動(dòng)有?了方向?，工作?有了目?標(biāo)，心?中真正?有了底?!基本?做到了?忙而不?亂，緊?而不散?，條理?清楚，?事事分?明，從?根本上?擺脫了?剛參加?工作時(shí)?只顧埋?頭苦干?，不知?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)的現(xiàn)?象。就?這樣，?我從無(wú)?限繁忙?中走進(jìn)?這一年?，又從?無(wú)限輕?松中走?出這一?年,還?有，在?工作的?同時(shí)，?我還明?白了為?人處事?的道理?，也明?白了，?一個(gè)良?好的心?態(tài)、一?份對(duì)工?作的熱?誠(chéng)及其?相形之?下的責(zé)?任心是?如何重?要（?三）總?結(jié)下來(lái)?：在這?一年的?工作中?接觸到?了許多?新事物?、產(chǎn)生?了許多?新問(wèn)題?，也學(xué)?習(xí)到了?許多新?知識(shí)、?新經(jīng)驗(yàn)?，使自?己在思?想認(rèn)識(shí)?和工作?能力上?有了新?的提高?和進(jìn)一?步的完?善。在?日常的?工作中?，我時(shí)?刻要求?自己從?實(shí)際出?發(fā)，堅(jiān)?持高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)?要求，?力求做?到業(yè)務(wù)?素質(zhì)和?道德素?質(zhì)雙提?高。?五、要?定期召?開(kāi)工作?會(huì)議，?兼聽(tīng)下?面員工?的意見(jiàn)?，敢于?薦舉賢?才，總?結(jié)工作?成績(jī)與?問(wèn)題，?及時(shí)采?取對(duì)策?!六?、存在?的不足?總的?來(lái)看，?還存在?不足的?地方，?還存在?一些亟?待我們?解決的?問(wèn)題，?主要表?現(xiàn)在以?下幾個(gè)?方面?1對(duì)新?的東西?學(xué)習(xí)不?夠，工?作上往?往憑經(jīng)?驗(yàn)辦事?，憑以?往的工?作套路?處理問(wèn)?題，表?現(xiàn)出工?作上的?大膽創(chuàng)?新不夠?。2?本部有?個(gè)別員?工，驕?傲情緒?較高，?工作上?我行我?素，自?已為是?，公司?的制度?公開(kāi)不?遵守，?在同事?之間挑?撥是非?，嘲諷?，冷語(yǔ)?，這些?情況不?利于同?事之間?的團(tuán)結(jié)?，要從?思想上?加以教?育或處?罰，為?企業(yè)創(chuàng)?造良好?的工作?環(huán)境和?形象。?3宿?舍偷盜?事件的?發(fā)生，?雖然我?們做了?不少工?作，門(mén)?窗加固?，與其?公司及?員工宣?傳提高?自我防?范意識(shí)?，但這?還不能?解決根?本問(wèn)題?，后來(lái)?引起上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的重視?，現(xiàn)在?工業(yè)園?已安裝?了高清?視頻監(jiān)?控系統(tǒng)?，這樣?就能更?好的預(yù)?防被盜?事件的?發(fā)生。?七、?下步的?打算?針對(duì)_?___?年工作?中存在?的不足?，為了?做好新?一年的?工作，?突出做?好以下?幾個(gè)方?面：?（一）?積極搞?好與員?工的協(xié)?調(diào)，進(jìn)?一步理?順關(guān)系?;（?二）加?強(qiáng)管理?知識(shí)的?學(xué)習(xí)提?高，創(chuàng)?新工作?方法，?提高工?作效益?;（?三）加?強(qiáng)基礎(chǔ)?工作建?設(shè)，強(qiáng)?化管理?的創(chuàng)新?實(shí)踐，?促進(jìn)管?理水平?的提升?。在?今后的?工作中?要不斷?創(chuàng)新，?及時(shí)與?員工進(jìn)?行溝通?，向廣?大員工?宣傳公?司管理?的相關(guān)?規(guī)定，?提高員?工們的?安全意?識(shí)，同?時(shí)在安?全管理?方面要?嚴(yán)格要?求自己?，為廣?大公司?員工做?好模范?帶頭作?用。在?明年的?工作中?，我會(huì)?繼續(xù)努?力，多?向領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)自?己在工?作中的?思想和?感受，?及時(shí)糾?正和彌?補(bǔ)自身?的不足?和缺陷?。我們?的工作?要團(tuán)結(jié)?才有力?量，要?合作才?會(huì)成功?，才能?把我們?的工作?推向前?進(jìn)!我?相信：?在上級(jí)?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，公司?的明天?更美好?!最?新行政?經(jīng)理年?終個(gè)人?工作總?結(jié)當(dāng)?新年的?腳步悄?然而至?，我們?___?_年的?工作也?宣告落?幕了。?為在_?___?年能更?好的前?進(jìn)，我?們有必?要進(jìn)行?總結(jié)，?汲取經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?，以便?揚(yáng)長(zhǎng)避?短，力?求公司?在新的?一年里?更快、?更強(qiáng)、?更好的?發(fā)展!?根據(jù)公?司現(xiàn)有?情況，?對(duì)__?__年?行政部?工作總?結(jié)如下?：1?、人員?招聘。?___?_年共?入職_?___?人，離?職__?__人?。參加?網(wǎng)上招?聘__?__次?，并與?部分職?高學(xué)校?取得了?聯(lián)系。?分析：?車(chē)間技?術(shù)人員?流動(dòng)性?強(qiáng)，售?后服務(wù)?部的缺?乏資深?人才，?往往要?經(jīng)過(guò)一?個(gè)很長(zhǎng)?的周期?才能成?長(zhǎng)起來(lái)?，且穩(wěn)?定性不?高，流?失量大?。銷(xiāo)售?部下半?年部分?人員調(diào)?離、停?職檢查?、病假?、婚假?等，后?通過(guò)團(tuán)?隊(duì)調(diào)整?和網(wǎng)上?招聘，?更新了?一些員?工，現(xiàn)?整體狀?況比較?穩(wěn)定。?年后，?正是人?才流通?量最大?的時(shí)候?，也是?沭陽(yáng)分?公司和?我們都?需充實(shí)?人員的?時(shí)候，?利用網(wǎng)?絡(luò)、人?才市場(chǎng)?設(shè)點(diǎn)及?員工轉(zhuǎn)?介紹等?手段，?大量招?聘銷(xiāo)售?、技術(shù)?類(lèi)人員?，以滿(mǎn)?足人才?儲(chǔ)備的?需求。?2、?___?_年舉?辦了_?___?次企業(yè)?管理制?度培訓(xùn)?，__?__次?安全生?產(chǎn)的培?訓(xùn)，_?___?次新員?工培訓(xùn)?等，通?過(guò)考試?成績(jī)來(lái)?看效果?較理想?。建議?利用各?種機(jī)會(huì)?讓公司?全體員?工經(jīng)常?聚一聚?、溝通?談心，?或許比?理論的?培訓(xùn)更?能增加?員工的?向心力?及融洽?度，但?必須選?擇好主?題。針?對(duì)__?__年?度售后?滿(mǎn)意度?得分一?值偏低?，這時(shí)?應(yīng)該多?做些售?后服務(wù)?部門(mén)的?接待人?員禮儀?舉止培?訓(xùn)、接?待過(guò)程?禮貌用?語(yǔ)培訓(xùn)?、接聽(tīng)?及回訪?電話(huà)禮?儀及規(guī)?范用語(yǔ)?培訓(xùn)，?以增強(qiáng)?他們的?服務(wù)意?識(shí)及業(yè)?務(wù)水平?，作為?人事行?政部負(fù)?責(zé)人，?我沒(méi)有?及時(shí)開(kāi)?展團(tuán)隊(duì)?精神培?訓(xùn)及相?關(guān)禮儀?服務(wù)規(guī)?范培訓(xùn)?，這是?我應(yīng)該?檢討的?，力爭(zhēng)?在__?__年?度通過(guò)?大家的?努力配?合售后?前臺(tái)把?工作做?精做細(xì)?，嚴(yán)格?按操作?規(guī)范流?程執(zhí)行?，把我?們的弱?分項(xiàng)變?為我們?的強(qiáng)分?項(xiàng)。?3、人?事考核?方面。?___?_年度?積極評(píng)?出優(yōu)秀?員工_?___?名、銷(xiāo)?售能手?___?_名、?技術(shù)能?手__?__名?、服務(wù)?標(biāo)兵_?___?名、優(yōu)?秀經(jīng)理?/主管?___?_名，?共計(jì)_?___?人已上?報(bào)集團(tuán)?公司，?但對(duì)中?層管理?人員的?考核《?管理人?員民意?測(cè)評(píng)表?》并未?實(shí)施，?建議年?終進(jìn)行?不記名?民意測(cè)?評(píng)。?4、于?___?_年_?___?月份擬?制了新?的企業(yè)?管理制?度、員?工手冊(cè)?自__?__月?___?_日起?執(zhí)行。?新制度?較公司?成立初?期時(shí)細(xì)?化明確?補(bǔ)充了?很多內(nèi)?容，推?行表單?管理。?但由于?本人工?作不到?位，導(dǎo)?致執(zhí)行?力度不?夠，在?監(jiān)管過(guò)?程中存?在這樣?或那樣?的問(wèn)題??！皥?zhí)?行力”?是人事?行政部?工作的?重中之?重，因?為規(guī)章?制度是?公司管?理的一?個(gè)核心?，年后?需要各?部門(mén)經(jīng)?理、主?管的支?持與配?合，共?同加強(qiáng)?“5s?管理”?保障公?司規(guī)章?制度體?系充分?發(fā)揮作?用，促?進(jìn)公司?全方位?發(fā)展。?6、?___?_年上?半年及?下半年?分別二?次對(duì)公?司固定?資產(chǎn)、?車(chē)間工?具、辦?公用品?及低值?易耗品?進(jìn)行盤(pán)?點(diǎn)，并?詳細(xì)登?記在案?，使公?司物品?管理更?加完善?詳細(xì)。?7、?原外用?的辦公?設(shè)備及?耗材也?經(jīng)過(guò)市?場(chǎng)考察?，重新?換了供?應(yīng)方，?降低了?維修保?養(yǎng)費(fèi)用?。但部?分物品?（如原?客戶(hù)服?務(wù)部多?功能打?印一體?機(jī)、售?后前臺(tái)?打印機(jī)?）超負(fù)?荷使用?年限較?高，損?壞頻率?較大，?同時(shí)也?增加了?辦公成?本。根?據(jù)公司?發(fā)展及?工作需?要，客?戶(hù)服務(wù)?部需重?新購(gòu)置?復(fù)印機(jī)?一臺(tái)，?現(xiàn)已上?報(bào)__?__年?請(qǐng)購(gòu)計(jì)?劃。?當(dāng)然，?人事行?政部的?工作絕?不止以?上所提?到的幾?點(diǎn)，它?還有部?分比較?細(xì)微的?地方，?比如員?工檔案?管理、?社會(huì)保?險(xiǎn)辦理?、上傳?下達(dá)、?來(lái)人來(lái)?訪接待?、公務(wù)?用車(chē)管?理、戶(hù)?外車(chē)展?巡展促?銷(xiāo)活動(dòng)?籌備、?配合各?部門(mén)工?作協(xié)調(diào)?、后勤?服務(wù)保?障以及?文書(shū)工?作等，?工作中?不足之?處，懇?請(qǐng)公司?領(lǐng)導(dǎo)指?導(dǎo)批評(píng)?，我們?將更加?努力，?不斷提?高自己?的業(yè)務(wù)?水平和?綜合能?力，為?公司的?發(fā)展盡?綿薄之?力。?精選行?政經(jīng)理?年終工?作總結(jié)?歲末?臨近，?新春將?至，不?知不覺(jué)?___?_年的?工作即?將告一?段落。?對(duì)于每?一個(gè)追?求進(jìn)步?的人來(lái)?說(shuō)，免?不了會(huì)?在年終?歲未對(duì)?自己進(jìn)?行一番?“盤(pán)點(diǎn)?”，也?是對(duì)自?己的一?種鞭策?。過(guò)?去的近?一年是?忙碌而?充實(shí)的?一年，?也是我?加入公?司從陌?生到熟?悉的一?年。這?一年中?工作的?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，讓?我不斷?地學(xué)習(xí)?、成長(zhǎng)?著。?回顧一?年來(lái)的?工作，?我在公?司總經(jīng)?理的正?確領(lǐng)導(dǎo)?、各部?門(mén)的積?極配合?以及各?位同事?的支持?協(xié)助下?，嚴(yán)格?要求自?己，按?照公司?要求，?較好地?發(fā)揮了?行政部?服