致遠(yuǎn)試驗(yàn)學(xué)校201-2016校長(zhǎng)總結(jié)報(bào)告

致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)韓成賦各位老師，大家上午好：時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間2015---2016學(xué)年度第一學(xué)期的工作行事歷已經(jīng)翻到最后一周，上周五我用了整個(gè)晚上把我自去年8月16日來(lái)到鄧州致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校后的工作日志詳細(xì)翻閱了一遍。合卷而思，這半年來(lái)的工作經(jīng)歷，一樁樁，一件件，彷如昨日般浮現(xiàn)在腦海，歷歷在目?，F(xiàn)予以整理總結(jié)，給大家匯報(bào)如下：一確立目標(biāo)，有的放矢，既定方向樹(shù)旗幟。早在八月底，尚未開(kāi)學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)校委會(huì)的研究，最終確定了學(xué)校的三期發(fā)展目標(biāo)。即：以質(zhì)量求生存的近期目標(biāo)，以特色謀發(fā)展是中期目標(biāo)，以卓越鑄永久的遠(yuǎn)期目標(biāo)。并且每個(gè)目標(biāo)段都有我們的愿景。近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要使我校站穩(wěn)腳跟，成為鄧州人民的首選學(xué)校，不再為招生憂(yōu)慮；政府認(rèn)可，家長(zhǎng)比較滿(mǎn)意，升學(xué)率穩(wěn)居全市榜首，師生在校生活有較強(qiáng)的幸福感；中期目標(biāo)的完成，使學(xué)校不再考慮生存問(wèn)題，要注重特色發(fā)展，開(kāi)發(fā)校本課程，辦“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的特色學(xué)校，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，升學(xué)率排南陽(yáng)市榜首，招生完全沒(méi)有問(wèn)題，擇優(yōu)錄取，學(xué)生人人有特長(zhǎng)，教師的幸福指數(shù)很高，收入達(dá)到公立學(xué)校的2倍以上，教書(shū)不再是件苦差事；在特色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)的中期目標(biāo)完成后，我們將不斷地和國(guó)內(nèi)外名校聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辟學(xué)校更遠(yuǎn)大的前程。我們?yōu)樗麄兲峁﹥?yōu)質(zhì)的生源，他們?yōu)槲覀兲峁W(xué)生及教師交換學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，師生的培訓(xùn)和推薦工作、技術(shù)方面的指導(dǎo)等。從而使學(xué)校在河南省享有美譽(yù)。我想到那時(shí)，招生或家長(zhǎng)滿(mǎn)意度等都將不再是評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，我們的教師將會(huì)很有尊嚴(yán)的生活、學(xué)習(xí)、樂(lè)教、樂(lè)業(yè)、身心愉悅，充分認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值所在，無(wú)悔站定三尺講臺(tái)。然而美好的愿景要從我做起，從今天做起，立足當(dāng)下，放眼未來(lái)。今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)一定要完成。即：我們開(kāi)學(xué)之后的所設(shè)定中考、小升初、三賽及各年級(jí)抽考均要在全市爭(zhēng)創(chuàng)一流，名列前茅的目標(biāo)。否則，基礎(chǔ)不牢，我們的愿景只能是空中樓閣，成為畫(huà)餅。二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，凝心聚力，同心同德創(chuàng)一流。既然我們已經(jīng)確立了我們的目標(biāo)，我們就需要確立由誰(shuí)來(lái)達(dá)成我們的目標(biāo)，怎樣來(lái)完成我們的目標(biāo)，所以要解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵在人。這個(gè)“人群”的建設(shè)工程就是我們要著力打造，為了實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大目標(biāo)，志同道合的隊(duì)伍。即：一支教干隊(duì)伍和一支教師隊(duì)伍。為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們需要我們的教干隊(duì)伍要能夠不怕吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)、有包容心，有能力、有責(zé)任心，有事業(yè)心、有恒心、有影響力、有耐挫力；我們的教師隊(duì)伍要能夠把教育作為自己的終身事業(yè)，有愛(ài)心、有責(zé)任心，安于教育、樂(lè)于教育，不單純的以追求名利，享樂(lè)為目的、有開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新意識(shí)、且又富有教改精神。他們能夠以教書(shū)為業(yè)，享受其中；以育人為快，寵辱皆忘，從而使師生的天性得到共同發(fā)展和自然的釋放。本學(xué)期我們?cè)诓粩嗟挠^察，比較，教育，引導(dǎo)，影響著這兩支隊(duì)伍，采取各種各樣的活動(dòng)和形式來(lái)驗(yàn)證我們的這兩支隊(duì)伍，爭(zhēng)取能早日完善這兩支隊(duì)伍。因?yàn)檫@兩支隊(duì)伍是我們學(xué)校的生力軍，中流砥柱，是這個(gè)集體中最活躍，最積極，最富有創(chuàng)造力和生產(chǎn)力的因素。因此，我們?cè)谝磺薪逃虒W(xué)活動(dòng)中，都盡可能地體現(xiàn)出“人文主義”關(guān)懷，以人為本，以德育人，以理服人。盡可能地使人的天性得到發(fā)展和延伸。為了打造好這兩支隊(duì)伍，我們用“三個(gè)會(huì)議制度”和“三個(gè)留人機(jī)制”來(lái)對(duì)這兩支隊(duì)伍進(jìn)行教育和關(guān)愛(ài)。學(xué)期開(kāi)始我們就確立了“三個(gè)會(huì)議制度”來(lái)加強(qiáng)我們教師和教干隊(duì)伍的教育和引導(dǎo)，也就是校辦會(huì)、校委會(huì)和全體教職工會(huì)議，這三個(gè)會(huì)議每周如期舉行，從不間斷，有始有終。這三個(gè)會(huì)議每個(gè)會(huì)議有不同的形式，不同的內(nèi)容，不同的教育對(duì)象，有檢查有總結(jié)。在這個(gè)例會(huì)制度下我校整體工作有章可循，有條不紊，學(xué)校每天的生活雖然緊張但有序進(jìn)行，張弛有度。另外，對(duì)于人才我們也在積極推行著“三個(gè)留人機(jī)制”即：待遇留人、感情留人和事業(yè)留人。這三個(gè)留人機(jī)制層次不同，逐級(jí)上升，從而體現(xiàn)人的不同層次需求境界的嬗變。我們的具體做法如下：說(shuō)到待遇，我們既關(guān)注大家物質(zhì)方面的待遇也更關(guān)注大家精神層面的。我們會(huì)盡可能地給我們的教師更好的工資待遇和福利待遇，讓我們的每位教師除了基本工資以外還享有課時(shí)工資、職務(wù)工資、職稱(chēng)工資、校齡工資、教齡工資、考勤工資，績(jī)效工資。此外我們還給予老師更多的福利待遇。比如：養(yǎng)老、醫(yī)療、大病、工傷、失業(yè)的保險(xiǎn)辦理，定期的身體檢查，節(jié)日福利，關(guān)注教師的業(yè)余生活，舉行豐富多彩的有關(guān)精神或物質(zhì)方面的活動(dòng)。讓每位教師都能安心于教育教學(xué)工作。“以人為本”給予廣大教職工人文主義，人道主義的關(guān)懷?！竟⑴c私立學(xué)校的比較】為了增強(qiáng)我們教師的主人翁意識(shí)，讓每位教師有家的感覺(jué)，有歸屬感、認(rèn)同感。在“情感留人機(jī)制”方面，比如：開(kāi)學(xué)來(lái)我們就進(jìn)行了“溫馨辦公室”的布置工作。家里有重大事情的教師，學(xué)校都會(huì)在第一時(shí)間去表示祝賀和慰問(wèn)。在教師生日這天，學(xué)校都會(huì)給教師送上祝福和蛋糕，為每位教師量身定做了兩套杉杉西裝，襯衫，領(lǐng)結(jié)。還有我們即將舉行的迎新春合家歡酒會(huì)。所有這些都是為了融洽師、校關(guān)系，消除誤會(huì)，增加共識(shí)。讓廣大教職工在感情上有愛(ài)校如家的情懷。既來(lái)之，則愛(ài)之！在事業(yè)留人方面，我們目前主要是要求大家把這份教育職業(yè)看重，不斷地增強(qiáng)自身的道德文化修養(yǎng)，不斷地把學(xué)校做大做強(qiáng)。為此，我們也先后多次組織教師到鄭州、南陽(yáng)及周邊的內(nèi)鄉(xiāng)、新野、鎮(zhèn)平去學(xué)習(xí)觀摩，拓展視野，拓寬思路。我們的“3.5.8"宏偉目標(biāo)也如同燈塔般在前面引導(dǎo)大家?jiàn)^勇前進(jìn)。此外，我們還倡導(dǎo)教師要多讀書(shū)、讀好書(shū)。干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行，愛(ài)崗敬業(yè)，大愛(ài)育人。從而讓正確的人生觀、價(jià)值觀扎根于每位教師的心底。此外，我們還運(yùn)用了榜樣的力量，模范的力量來(lái)引導(dǎo)和影響這兩支隊(duì)伍。為此，我們提出了：讓學(xué)生做到的，首先我們教師要做到；要求學(xué)生不做的，我們教師首先不做；同樣，要求教師能做到的，我們教干要首先做到，要求教師不做的，我們教干首先不做；要求教干做到的，校長(zhǎng)首先要做到，要求教干不做的，校長(zhǎng)首先不做。還有我們提倡“兩個(gè)走近【進(jìn)y活動(dòng)：要走近教師，關(guān)心他們的冷暖；走進(jìn)學(xué)生，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。雖然如此，各位教師，我不得不在此再次重申：家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，不立規(guī)矩不成方圓，無(wú)論我們的待遇如何提高，我們的“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”分配原則是不會(huì)變的。我們的“能者上，平者讓?zhuān)拐呦隆庇萌酥贫炔粫?huì)變。毋庸諱言，目前這兩支隊(duì)伍還都不是我們親自甄選，是完全從以前繼承下來(lái)的，只是做了部分調(diào)整，但經(jīng)過(guò)這一學(xué)期下來(lái)，我能感受到同志們的進(jìn)步；體會(huì)到整體的和諧和合拍.但我也毫不掩飾地說(shuō)：我們這兩支隊(duì)伍中還有一些不和諧的人和不和諧的現(xiàn)象。比如說(shuō)，教干隊(duì)伍中有敷衍塞責(zé)，渾水摸魚(yú)者；有態(tài)度不誠(chéng)懇，只做表面工作，不沉下去做事者；不以教干的職責(zé)從嚴(yán)要求自己，做事缺少主動(dòng)性、積極性、開(kāi)會(huì)不說(shuō)，背后亂說(shuō)、組織紀(jì)律松散者；不為問(wèn)題找方法，只為不作為找借口，做事拖拉，怕得罪人者；搞小團(tuán)體，拉幫結(jié)伙，損壞團(tuán)結(jié)者。教師隊(duì)伍中有：總認(rèn)為什么都不合適，總是抱怨、牢騷滿(mǎn)腹，大事做不來(lái)小事又不做的有之；做事拈輕怕重，挑肥揀瘦，叫苦叫累，享受在前，自由主義的有之；只要組織照顧不要組織紀(jì)律，把自己的利益凌駕于集體利益、社會(huì)利益之上的有之。對(duì)于這兩支隊(duì)伍中暴露出來(lái)的種種問(wèn)題，我們都將在以后的工作中，力求摒棄，通過(guò)自身學(xué)習(xí)和制度的約束，以期早日回歸到正確的人生觀和價(jià)值觀方面，對(duì)于那些抱殘守舊、頑固不化，工作態(tài)度馬虎，拖拉，連續(xù)考試倒數(shù)第一且與別人分差特別大的教師，我們要堅(jiān)決地讓他待崗學(xué)習(xí)，否則我們永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)；同時(shí)也愧對(duì)自己的良知，愧對(duì)社會(huì)，愧對(duì)那些養(yǎng)育我們的“父老鄉(xiāng)親”。三部門(mén)工作，得失參半，肯定成績(jī)查缺漏。本學(xué)期來(lái)學(xué)校整體工作都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，成績(jī)斐然，無(wú)論從校容校貌方面，還是從教育教學(xué)管理方面，無(wú)論從師生精神風(fēng)貌方面，還是從后勤的細(xì)化管理方面，都有著可圈可點(diǎn)的地方，現(xiàn)對(duì)各部門(mén)的工作作粗略總結(jié)如下：（一）教務(wù)和教科研方面：他們做了大量的工作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在眼里。①導(dǎo)學(xué)案的艱難推行②教學(xué)常態(tài)課的布置與安排③教學(xué)“六認(rèn)真”的定期檢查④組織多次周測(cè)、月考、期中、期末考試，并能及時(shí)評(píng)改、分析試卷⑤先后兩次《致遠(yuǎn)報(bào)》的編寫(xiě)工作⑥多種課型的活動(dòng)和賽課⑦組織多次外出學(xué)習(xí)活動(dòng)⑧“三賽”工作的安排⑨尤其是畢業(yè)班工作，光是初三就有10次調(diào)研考試。在本學(xué)期中，1.我校的任軍、曹武、黃璜老師分別被評(píng)為鄧州市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教干。2.馬楠、劉海、李靜、魏鑫等老師輔導(dǎo)的學(xué)生多達(dá)11人次在鄧州市舉辦的交通安全有獎(jiǎng)?wù)魑闹蟹肢@一二等獎(jiǎng)，尤其是我校九年級(jí)黃金同學(xué)在河南省“一書(shū)一世界”征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，受到省文化廳的表彰。當(dāng)然成績(jī)曬后，教務(wù)教科研工作方面也有不足和短板的地方，在以后的工作中值得注意：①整體教研氣氛不濃，課改意識(shí)不強(qiáng)，課堂效率不高，學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，教師“滿(mǎn)堂灌”“滿(mǎn)堂問(wèn)”的現(xiàn)象普遍。②導(dǎo)學(xué)案的推行有形無(wú)實(shí)，出現(xiàn)的問(wèn)題較多。③教學(xué)常態(tài)課有待拓實(shí)。④教學(xué)“六認(rèn)真”中有打“人情分”現(xiàn)象。⑤教學(xué)常規(guī)中有不少“反常規(guī)”現(xiàn)象：如上課時(shí)接打手機(jī)、坐著上課、遲到、早退、曠堂現(xiàn)象仍有存在。⑥對(duì)不參加考試的科目重視度不夠。（二）政教處方面的主要成績(jī)?nèi)缦拢?、安全工作常抓不懈，全校本學(xué)期的安全方面是“幾乎零事故”，這種現(xiàn)象是我校辦學(xué)史上少有的好現(xiàn)象。這里面凝聚了政教處和年級(jí)組、班主任的管理心血。尤其是楊楚主任的安全專(zhuān)干工作得力，方法得當(dāng)，重視到位（三） 2、全學(xué)期接送工作安排有序，有條不紊，接送“零失誤”，在魏麗娜主任主抓下，本學(xué)期的4次接送工作劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。3、此外本學(xué)期政教方面還利用了多次大型活動(dòng)促進(jìn)政教工作，對(duì)師生進(jìn)行教育：如入隊(duì)活動(dòng)、入團(tuán)活動(dòng)、“拒絕陋習(xí)，擁抱文明”的大型簽字活動(dòng)，到烈士陵園公祭活動(dòng)，跑操、課間操比賽活動(dòng)、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)、紀(jì)念12.9愛(ài)國(guó)活動(dòng)等。4、利用班級(jí)板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等媒體進(jìn)行政治教育、道德感化活動(dòng)。5、利用周五進(jìn)行全校聯(lián)合大檢查活動(dòng)，以檢查促改進(jìn)。所有這些工作對(duì)提升學(xué)校外部形象，師生的精神風(fēng)貌都起到了不可忽視的作用。盡管如此，我們的政教工作中還有要不斷改進(jìn)加強(qiáng)的地方：比如：1、我們的校園環(huán)境治理方面，亂丟亂扔現(xiàn)象屢禁不止；2、很常規(guī)的穿校服現(xiàn)象，在我校推行起來(lái)難于上青天；3、跑操還有很大的進(jìn)步空間；4、學(xué)生組織下樓整隊(duì)動(dòng)作緩慢；5、班主任的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流次數(shù)不夠；6、值班工作要不斷加強(qiáng)，要做到：定員、定崗、定責(zé)、定時(shí)。【四定】（四）體衛(wèi)藝處工作做的有聲有色，風(fēng)生水起，成績(jī)顯著，比如：1、民辦教育“夢(mèng)想杯”乒乓球賽，多位師生獲獎(jiǎng)。2、全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得建校以來(lái)最好的成績(jī)，團(tuán)體總分第二名。3、大型團(tuán)體舞演出“吉祥如意”獲“文藝表演”二等獎(jiǎng)，閆姍姍、金冬冬等老師受到表彰。4、元旦書(shū)畫(huà)展、“承載希望，放飛夢(mèng)想”的慶元旦素質(zhì)成果匯報(bào)演出，受到了校內(nèi)外家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，在此我對(duì)節(jié)目組全體同仁的工作付出表示衷心的感謝。盡管如此我也不得不提醒我們的體衛(wèi)藝處的同志們：我們的社團(tuán)辦的太少，輔導(dǎo)的學(xué)生太少，面窄量稀。部分社團(tuán)開(kāi)的不實(shí)，粗制濫造，輔導(dǎo)質(zhì)量太差，檢測(cè)、檢查力度不到位。浪費(fèi)了學(xué)生的精力、時(shí)間、財(cái)力。學(xué)生沒(méi)有得到應(yīng)得的技能和技巧。（五）此外，還有工會(huì)、辦公室、后勤等部門(mén)工作，他們也在學(xué)校整體工作中添磚加瓦，出力流汗付出很多。比如工會(huì)的“家長(zhǎng)委員會(huì)成立”工作，兩次的教師測(cè)評(píng)工作。辦公室的通知發(fā)放，告家長(zhǎng)書(shū)、學(xué)校行事歷的擬定方面也做了很多。后勤方面，每次的修補(bǔ)，物品的訂購(gòu)，貨物的收拾，倉(cāng)庫(kù)的管理方面等。當(dāng)然，他們的工作方面也有要引起注意的地方，如：工會(huì)方面的師校關(guān)系協(xié)調(diào)工作方面要多構(gòu)思，辦公室在文字處理方面要加強(qiáng)，后勤在細(xì)化管理方面要多投入。四、校園建設(shè)，人文特色，加大投入樹(shù)形象。為了樹(shù)立致遠(yuǎn)的園林校園，文化校園的形象，半年來(lái)校園在采購(gòu)組和后勤的幫助下，共做了21項(xiàng)的改進(jìn)和修理完善及添置工作：1、LED屏的添置2、樓宇的命名（思遠(yuǎn)樓、行遠(yuǎn)樓、宏遠(yuǎn)樓）3、綠化移除，拓寬道路，使得校園更加通透。4、宣傳欄挪移，樹(shù)木修剪，打藥，花園的修理修補(bǔ)5、操場(chǎng)大門(mén)的拓寬和改造，護(hù)欄，器械，曬場(chǎng)的油漆，焊接。6、籃球場(chǎng)的布置和籃球架的添置。7、中小學(xué)會(huì)議室的布置，新添置了會(huì)議桌200個(gè)。8、劍橋樓、清華樓宿舍內(nèi)的水池添改。9、致遠(yuǎn)樓的所有門(mén)重新修理、油漆。10、思遠(yuǎn)樓所有門(mén)的更換。11、“溫馨辦公室”的材料添加。12、教科室、備課組、年級(jí)組電腦及打印機(jī)的配置。13、大量的教輔、教具的添加。14、校園音箱的添置和修理。15、下水道和化糞池的通挖。16、自行車(chē)棚的重新畫(huà)線(xiàn)。17、運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的三區(qū)劃分。18、小店、醫(yī)務(wù)室的改造和安全排查。19、食堂的墻面油漆，消毒柜的添置，教職工碗柜的添置。20、“勤奮石”“求真石”的移址。21、致遠(yuǎn)小區(qū)新添長(zhǎng)廊、亭子和鵝卵石小徑。此外未來(lái)2、3年內(nèi)校園建設(shè)的設(shè)想，我們還將加大投入，提升校園的整體形象，使校園更加大氣，文化氣息更濃，擬添建如下幾項(xiàng)：1、致遠(yuǎn)樓前廣場(chǎng)硬化，大理石化。2、全校主干道黑色化及路燈安裝。3、新建報(bào)告廳。4、教師餐廳。5、餐廳加至三層。6、圖書(shū)室2個(gè)，閱覽室1個(gè)，增加圖書(shū)的冊(cè)數(shù)和有質(zhì)量的圖書(shū)。各班級(jí)配置圖書(shū)角書(shū)架。7、理化生實(shí)驗(yàn)室增到雙軌。8、班級(jí)中的投影，要更換為電子白板或一體機(jī)。9、班級(jí)文化要以年級(jí)組為單位，不同年級(jí)不同特色，形成八仙過(guò)海各顯神通的局面。10、行遠(yuǎn)樓、思遠(yuǎn)樓的正面樓宇文化建設(shè)。11、致遠(yuǎn)樓的六樓改造為功能室。12、辦公室的調(diào)整、使用、布置。（五）抓控流，預(yù)交費(fèi)，招生招師早防備。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，中小學(xué)71個(gè)教學(xué)班級(jí)，總共3608人，到目前為止全校共有學(xué)生3581人，全學(xué)期學(xué)生流失27人，流失率為7%。，預(yù)收費(fèi)中小學(xué)達(dá)95%,這也都是辦學(xué)以來(lái)從未有過(guò)的好成績(jī)，在此我對(duì)全體教師道一聲謝謝你們，并且給你們鞠躬。各位老師，盡管如此，我們要有憂(yōu)患意識(shí)，民辦學(xué)校招師招生工作刻不容緩，尤其是優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀老師?！吧趹n(yōu)患，死于安樂(lè)”，是孟子在2300多年前提出的話(huà)語(yǔ)，今天仍警鐘長(zhǎng)鳴，回響耳際。你們知道嗎，我們致遠(yuǎn)在鄧州有很多人嫉妒，在我們不遠(yuǎn)的地方又有兩家大型學(xué)校開(kāi)建，一個(gè)是翰林學(xué)府，一個(gè)是范仲淹公學(xué)。春風(fēng)在我們后面虎視眈眈，各地民辦學(xué)校風(fēng)起云涌。同志們，不在死地，不能絕處逢生。所以我要提醒大家，我們要活著，要好好地活著，要有尊嚴(yán)地活著，拼命飛奔，讓他們望塵莫及，望洋興嘆，此乃神也，只可仰止，不可企及也。（六）早知道，早謀劃，智定乾坤任逍遙。針對(duì)我校部分情況，擬對(duì)下學(xué)期工作做出調(diào)整布置如下（以供參考）：1、以質(zhì)量求生存，畢業(yè)班工作，三賽工作，常抓不懈，一招不讓。2、以特色謀發(fā)展，小學(xué)部，包括七年級(jí)，各年級(jí)要有自己的特色活動(dòng)，以特色促改進(jìn)，以特色促發(fā)展，每個(gè)月要對(duì)特色活動(dòng)進(jìn)行展示、演出。3、學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)要在數(shù)量上增加，參與人數(shù)上增加，質(zhì)量上增強(qiáng)，出精品。4、政史地生，思品，科學(xué)等文字科目列入考試項(xiàng)目，集中在期中、期末兩次考試中分配績(jī)效獎(jiǎng)，其他非文字科目，要認(rèn)真組織考察，列出等次，按等次發(fā)放績(jī)效獎(jiǎng)，堅(jiān)決杜絕平均發(fā)放績(jī)效工資。5、導(dǎo)學(xué)案工作要落到實(shí)處，要求全體課任老師全員參與，以備課組為中心開(kāi)展工作，共同編寫(xiě)，共同使用，共同研究，共同受益。6、下學(xué)期為“課改精神”的學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)期，全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《2010-2020國(guó)家基礎(chǔ)教育發(fā)展綱要》精神，全面接受教改思想，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，開(kāi)展學(xué)生自主、合作、探究、展示、評(píng)價(jià)的總體過(guò)程。7、常態(tài)課要堅(jiān)定不移地推行下去，每個(gè)人每周至少要準(zhǔn)備一節(jié)常態(tài)課，把推門(mén)聽(tīng)課落到實(shí)地。8、“六認(rèn)真”工作，真抓實(shí)干，不搞花架子，不浪費(fèi)大家時(shí)間，不