夢(mèng)想在路上800字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——夢(mèng)想在路上800字

有關(guān)理想的作文:在路上/吳天貝我曾多少次回頭望，看那似被淡淡霧氣掩蓋著的如夢(mèng)幻一般的過(guò)往，看那一步一步似躊躇又堅(jiān)強(qiáng)的腳印，看那小小的逆著光的倔強(qiáng)身影。我不知道如何書(shū)寫(xiě)它們，書(shū)寫(xiě)青春的理想。但是現(xiàn)在我以心為筆，以夢(mèng)想作紙，為理想而戰(zhàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，我筆尖的文字精靈在歡唱著一支歌，歌名叫《在路上》。為了理想，我在路上，我在成長(zhǎng)。路·初始那個(gè)夏夜，小小的我如平時(shí)一樣漫游在無(wú)邊的書(shū)海里?；秀敝校菜朴惺裁丛谡賳疚?，我捧著書(shū)走到窗前，身體微微前傾，嗅到了空氣中泥土和花革的香氣。無(wú)邊的黑暗中，似有一點(diǎn)藍(lán)螢火如流星向我飄來(lái)，在我胸前稍作停留，又如花瓣般飄去。我小小的心似被螢火吻過(guò)，微微地燙，隱隱地癢。一顆小小的青梅“啪”地落在了我心里，化作理想的種子，此后生根發(fā)芽。從那夜起，我踏上了追夢(mèng)之路。路·初果翻開(kāi)小時(shí)候的日記本，上面用鉛筆寫(xiě)的字跡已模糊了，但是我仍明顯地記得，最初嘗試寫(xiě)作的我，常用鉛筆在這小小的日記本里勾畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)的外形。寫(xiě)作課上，語(yǔ)文老師面帶笑容將我的夢(mèng)念給同學(xué)們聽(tīng)，讀罷還會(huì)對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“孩子，你真棒！”那時(shí)的我仿佛聽(tīng)到了心底那一顆青梅成長(zhǎng)的聲音。路·挫拆挫折是路畔帶刺的玫瑰花，它可以給你最綺麗的夢(mèng)，也可以刺破你最貴重的東西。隨著多篇作文的獲獎(jiǎng)，我的自信逐步膨脹，結(jié)果蛻變成了高傲。我洋洋自滿，開(kāi)頭四處投稿，卻總是石沉大海，沒(méi)有下文。挫折的刺，扎在我的胸口。我自視甚高，卻不得不低頭。焦躁和急功近利的心情灼燒著我，傷口久不得痊愈。路的止境在哪里呢？我猛然迷失了方向。路·未央我背起理想的行囊，重新啟程。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉溺在書(shū)的海洋里，在文學(xué)的熏陶中將自己的心洗滌得謙遜、寧?kù)o。我反復(fù)斟酌，終究明白了自己失敗的理由，是我過(guò)于急躁了。追求理想的路注定艱苦，務(wù)必堅(jiān)持不懈地攀登，才能達(dá)成它要求的高度，才會(huì)得到回報(bào)。我相信，只要在路上，并且執(zhí)著地向前走，無(wú)論周邊多么蕭瑟，多么冷清，懷揣理想，心里就會(huì)彌漫寧?kù)o喜樂(lè)。因此，我堅(jiān)持寫(xiě)作，這逐漸成了我生命中不成或缺的一片面。每一天，坐在書(shū)桌前，書(shū)寫(xiě)自己的體驗(yàn)與心情，或是將自己構(gòu)思已久的故事寫(xiě)成一篇篇感人的美文，就是我最喜悅的事情。理想，它賜我未來(lái)，我獻(xiàn)它成長(zhǎng)。在追夢(mèng)的路上，我逐漸明白了，這條路是沒(méi)有終點(diǎn)的。我一次次啟程，卻不再執(zhí)著于唯一的終點(diǎn)。每一次，只要我開(kāi)頭，我就會(huì)變成更好一點(diǎn)的自己，現(xiàn)在，我又開(kāi)頭了下一段旅程。這一生，我將永遠(yuǎn)在路上，去追尋夢(mèng)的終點(diǎn)。只要在路上，便永不會(huì)失去夢(mèng)想。只要在路上，我便會(huì)收獲無(wú)怨無(wú)悔的成長(zhǎng)?！锖幽相嵵菔械谒氖咧袑W(xué)點(diǎn)評(píng)本文文筆流暢，語(yǔ)言美好生動(dòng)。巧設(shè)多個(gè)子標(biāo)題，把成長(zhǎng)歷程分為幾個(gè)階段，使全文層次明顯，且完整而又概括地寫(xiě)出了自己在追夢(mèng)過(guò)程中