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本文格式為Word版,下載可任意編輯——榜樣的力量800字氣力讀書
樹木只有扎根于更深的土地,才能長出枝繁葉茂的樹冠;小鳥只有積蓄更多的能量,才能遨游出美好絕倫的弧線;房屋只有擁有更加堅(jiān)強(qiáng)的地基,才能建得高大華美。萬物都需要從內(nèi)充實(shí)自己,人也是如此。
古人云:“君子內(nèi)修其本,而不外飾其末。”又云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!痹僭疲骸叭f般皆下品,唯有讀書高?!贝_實(shí),讀書是一個(gè)人充實(shí)自己的最正確途徑,有修養(yǎng)、有學(xué)識、有內(nèi)涵的人,才能得到敬愛。
事實(shí)上,書中可能沒有黃金屋,沒有如顏如玉,卻有可以扭轉(zhuǎn)逆境的氣力。猶太民族是一個(gè)飽受患難的民族,在它的進(jìn)展歷程中遭遇過各種排擠、欺凌,但我們看到猶太人做出的付出在每個(gè)領(lǐng)域都熠熠發(fā)光。在世界民族之林,猶太民族無疑是恢復(fù)力最強(qiáng)、最有活力的民族。這一切都?xì)w功于他們愛讀書的傳統(tǒng),全體的猶太人都崇尚讀書和采納教導(dǎo),這約莫是其他民族望塵莫及之處。這種即使在窘境挫折中也不放棄讀書的精神,值得全體人學(xué)習(xí)。而反觀我們大量青年學(xué)子,處在優(yōu)越的環(huán)境中,卻不以讀書為己任,成為一種普遍現(xiàn)象。中華民族也是飽受磨難的民族,更應(yīng)當(dāng)重視讀書,中華民族需要讀書。
讀書不只是對國家有用,對個(gè)人更是意義非凡。對每個(gè)人來說,實(shí)現(xiàn)理想首先務(wù)必充實(shí)自己,終究夢想實(shí)現(xiàn)的過程不允許不勞而獲。
古代有個(gè)青年人叫周處,成天游手好閑遭人白眼。后來他讀了幾本書,明白了做人應(yīng)獲得敬愛,于是努力除四害,得到村民的敬愛。周處的轉(zhuǎn)變可說是一段佳話,促使他轉(zhuǎn)變的氣力不是別的,正是讀書??梢?,讀書具有讓人告成的神秘氣力。富孩子暫且不說,對于窮孩子來說,讀書有可能是走出貧困的方法。如今社會上貧富不均,富人多窮人也多,但我看到好多家境并不好的學(xué)生,不好好學(xué)習(xí),只是一味追求和別人攀比,花盡父母的積蓄也在所不惜,實(shí)在讓人心寒。我想,這還是讀書不多造成的惡果。不比內(nèi)在比外在,實(shí)在是中華民族面臨的一個(gè)重大問題。
每個(gè)人都有追夢的權(quán)力,讀書正是我們的武器,正如一句話所說:“我們不是神的孩子,我們只是有夢的孩子?!币虼?,無論是從個(gè)人還是民族的角度,讀書都具有轉(zhuǎn)變情境的神秘氣力。不僅你我需要讀書,全體人都需要讀書,我們的時(shí)代也需要讀書。
文章立意切實(shí),選材豐富。由“萬物都需要從內(nèi)充實(shí)自己,人也是如此”起筆,到“讀書都具有轉(zhuǎn)變情境的神秘氣力”收筆,起承自然,轉(zhuǎn)合貼切,將文章的論題闡述得嚴(yán)絲合縫,很好地表現(xiàn)了“讀書使人獲得氣力”“時(shí)代也需要讀書”的主題。選材雖是普遍,然而由于組合得當(dāng),便產(chǎn)生了水到渠成的效果。文中對青年學(xué)子不以讀書為己任的現(xiàn)狀表現(xiàn)出一種精神焦慮,值得斷定。建議賦分:49分。之所以沒有判為二類以上,在于文章有兩處硬傷,一是思路不夠流暢,如前兩段說的是讀書對個(gè)人的重要性,第三段說的是讀書對國家(民族)的重要性(從“讀書不只是對國家有用,對個(gè)人更是意義非凡”一句可知),第四段后又回到了講個(gè)
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