讓人生更加燦爛

讓人生更加燦爛第15課讓人生更加燦爛預(yù)習(xí)（3分鐘）⑴人的生命不在于

，而在其

。⑵

是生命的內(nèi)容，我們每一天都要去

。⑶有意義的生活都有明確的

，在于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所

，需要敢于

。1.探索人生的真諦⑴人和動(dòng)物的區(qū)別⑵對(duì)人生的態(tài)度⑶生命的質(zhì)量人生的真諦：人的生命不在長(zhǎng)短，而在于其質(zhì)量。

蜂鳥(niǎo)以及其它一些鳥(niǎo)類(lèi)可以看見(jiàn)人類(lèi)所無(wú)法看見(jiàn)的光波。在紫外線下，一些我們看起來(lái)顏色單調(diào)的圖案，鳥(niǎo)類(lèi)看卻是彩色的?！肮蓖h(yuǎn)鏡可以拍攝出紫外線圖像，但只有等到技術(shù)人員將單調(diào)的圖像彩色化，我們才可以欣賞到這一多彩的顏色。蜂鳥(niǎo)

蛾蟲(chóng)可以“愛(ài)在空氣中”，它們能探測(cè)到異性遠(yuǎn)在7英里之外發(fā)出的求愛(ài)信號(hào)。這種信號(hào)在科學(xué)上被稱(chēng)之為“信息素”。研究人員發(fā)現(xiàn)，雖然人類(lèi)也可以探測(cè)到這種“信息素”，但只有通過(guò)近距離的接觸才能達(dá)到這種效果。

蛾蟲(chóng)

老鼠的視力非常糟糕，但它們可以通過(guò)胡須來(lái)彌補(bǔ)這一缺陷。它們用嘴部前端的胡須來(lái)探路，正如一些盲人利用拐杖在前方探路一樣。穿過(guò)物體時(shí)，就會(huì)觸動(dòng)老鼠的胡須，這樣，老鼠就可以對(duì)周?chē)奈矬w產(chǎn)生印象。老鼠螳螂捕食蟬歌唱陽(yáng)光

蟋蟀建巢

萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)四大發(fā)明人類(lèi)的創(chuàng)造你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活?！痉ā坑旯祟?lèi)唯一有價(jià)值的就在于他的精神。

——【德】康德有意識(shí)的生產(chǎn)活動(dòng)直接把人同動(dòng)物的生命活動(dòng)區(qū)別開(kāi)來(lái)?！镜隆狂R克思那你認(rèn)為人與動(dòng)物的區(qū)別是什么呢？有意識(shí)的生產(chǎn)活動(dòng)直接把人同動(dòng)物的生命活動(dòng)區(qū)別開(kāi)來(lái)。——人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)人生的態(tài)度有不同的理解。甲說(shuō)：“我清閑，我快樂(lè)?！币艺f(shuō)：“我創(chuàng)造，我快樂(lè)。”丙說(shuō)：“我享受，我快樂(lè)?！蔽艺f(shuō)：“我？，我快樂(lè)?！?/p>

積極的人生態(tài)度有：我創(chuàng)造、我快樂(lè)；我貢獻(xiàn)、我快樂(lè)

……議一議有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人，騎在人民頭上；“呵，我多偉大!”

有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人，把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人，情愿作野草，等著地下的火燒。有的人，他活著別人就不能活有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活。騎在人民頭上的，人民把他摔垮；給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人，他的下場(chǎng)可以看到；他活著為了多數(shù)人更好地活著的人群眾把他抬舉得很高，很高。

有的人——紀(jì)念魯迅有感臧克家有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人，騎在人民頭上；“呵，我多偉大!”

有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人，把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人，情愿作野草，等著地下的火燒。有的人，他活著別人就不能活有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活。騎在人民頭上的，人民把他摔垮；給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人，他的下場(chǎng)可以看到；他活著為了多數(shù)人更好地活著的人群眾把他抬舉得很高，很高。有的人——紀(jì)念魯迅有感臧克家讀一讀認(rèn)一認(rèn)你認(rèn)識(shí)他們嗎？《本草綱目》《史記》《論語(yǔ)》《西游記》我國(guó)的“書(shū)圣”我國(guó)的“詩(shī)仙”中國(guó)“導(dǎo)彈之父”李時(shí)珍司馬遷孔子吳承恩王羲之李白錢(qián)學(xué)森說(shuō)一說(shuō)為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的人結(jié)論：人的生命不在長(zhǎng)短，而在其質(zhì)量。有的人雖然生命已經(jīng)逝去，但精神永存，鼓舞人們奮勇前進(jìn)；有的人雖然活著，但猶如僵尸，靈魂已經(jīng)死去，永遠(yuǎn)遭到人們的唾棄；有的人雖然沒(méi)有干出轟轟烈烈的大事，一生平凡，但為人正直，堂堂正正做人，也為人所稱(chēng)道；有的人隨波逐流、一事無(wú)成，其生命則失去了光彩。想一想人生的真諦是什么？（如何看待人生呢？）我認(rèn)為……P13P17第15課讓人生更加燦爛1.探索人生的真諦2.讓人生更有意義2.讓人生更有意義⑴有明確的進(jìn)取目標(biāo)

⑵對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)⑶敢于創(chuàng)造

我們?cè)鯓硬拍苁棺约荷畹酶幸饬x，更加燦爛呢？〖重點(diǎn)〗毛毛蟲(chóng)的故事

法國(guó)科學(xué)家法伯曾利用毛毛蟲(chóng)做過(guò)一次不尋常的實(shí)驗(yàn)。法伯把它們安排在花瓶邊緣，走成一個(gè)圓圈。花瓶旁邊放了一些松針，這是毛毛蟲(chóng)喜歡的食物。毛毛蟲(chóng)前后盲目地緊隨，繞著花瓶一圈一圈，一連七天七夜，直至筋疲力盡而死去，卻不知去覓食。說(shuō)明它們只會(huì)隨著同類(lèi)，糊里糊涂地走下去，不會(huì)選擇自己的目標(biāo)。毛毛蟲(chóng)的悲劇告訴我們什么？你有什么感受？

有意義的生活都有明確的進(jìn)取目標(biāo)，下面請(qǐng)看幾則關(guān)于人生目標(biāo)的故事：一生的志愿1942年，美國(guó)洛杉磯郊區(qū)一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的15歲少年約翰·卡達(dá)德，把他一生想干的大事列了一張表，題名為“一生的志愿”。表上列著：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探索；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬；探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路；重演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂(lè)曲；寫(xiě)一本書(shū)；游覽全世界每一個(gè)國(guó)家；結(jié)婚生孩子；參觀全球……”

每一項(xiàng)都編了號(hào)，一共有127個(gè)目標(biāo)。到1985年，卡達(dá)德在經(jīng)歷上18次死里逃生的冒險(xiǎn)和無(wú)數(shù)個(gè)難以想象的困難后，已達(dá)到了其中的106個(gè)目標(biāo)。他獲得了很大的成功，享有探險(xiǎn)家的崇高榮譽(yù)，成為英國(guó)皇家地理協(xié)會(huì)會(huì)員和紐約探險(xiǎn)家俱樂(lè)部的成員。你在做什么？

某天，某建筑工地。甲、乙、丙三名建筑工人一字排開(kāi)正在砌墻。一名路人一時(shí)興起，用同一個(gè)問(wèn)題分別求詢(xún)于三名工人。路人問(wèn)甲：“師傅，請(qǐng)問(wèn)您在做什么呢？”甲繼續(xù)砌墻，沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在砌墻嗎？明知故問(wèn)？”路人又問(wèn)乙：“師傅，請(qǐng)問(wèn)您在做什么呢？”乙抬了抬身子，回頭答道：“我在蓋一棟高樓?！甭啡擞秩?wèn)丙：“師傅，請(qǐng)問(wèn)您在做什么呢？”丙直起腰，回頭面帶微笑地說(shuō)道：“我在建設(shè)一座美麗的城市。”

10年后，成就卓著的丙擔(dān)任了建筑公司的總工程師，乙也成了工程師，而甲仍在砌墻。老鼠百變

叢林里的一只老鼠輝格，整日里悶悶不樂(lè)，它自感形象不佳，本領(lǐng)又小，生活在社會(huì)的最底層，看人家貓多神氣啊。苦惱的小老鼠輝格來(lái)到山神面前，再三哀求山神給予幫助，把它變成一只貓。山神爺終于被纏不過(guò)，答應(yīng)了它的要求。于是小老鼠變成了一只神氣的貓。沒(méi)高興幾天，又有了新的問(wèn)題，原來(lái)貓怕狗呀。它又去求山神，把自己變成了一只狗。可誰(shuí)料，狗怕狼，于是它又跑去要求變成狼……

如此這般一路請(qǐng)示一路變化，小老鼠輝格終于變成了森林之王——大象。輝格昂首挺胸，在叢林中漫步巡視，威風(fēng)凜凜，動(dòng)物們見(jiàn)了它都點(diǎn)頭哈腰，恭恭敬敬，輝格心里別提多高興了。可沒(méi)有多久，輝格又有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：大象最怕的竟然是老鼠。于是它又跑去哀求山神爺……50年代，有一位游泳女選手，她發(fā)誓要成為世界上第一位橫渡英吉利海峽的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，她作了充分準(zhǔn)備，不斷苦練。這一天終于來(lái)臨了。那天，天氣非常好，女選手昂首闊步，在眾多媒體記者的注視下，滿(mǎn)懷信心地躍入大海中，朝著對(duì)岸英國(guó)方向游去。

但是隨著越來(lái)越接近英國(guó)對(duì)岸，海上起了濃霧，而且越來(lái)越濃，幾乎已到了伸手不見(jiàn)五指的程度。女選手處在茫茫大海中，完全失去了方向感，她不曉得到底還要多遠(yuǎn)才能上岸。她越游越心虛，越來(lái)越筋疲力盡。最后她終于宣布放棄了。當(dāng)救生艇將她救起時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)只要再一百多公尺就到岸了。眾人都為她惋惜，距離成功就那么近了。我們?cè)鯓幼龅綄?duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。你有積極的人生態(tài)度。你能正確對(duì)待社會(huì)、人生。你能腳踏實(shí)地從日常點(diǎn)滴做起嗎？以80歲計(jì)算人的壽命，人的一生大概30000天，請(qǐng)計(jì)算①我的生命已用去

天？寫(xiě)出自己值得自豪和驕