學(xué)校班主任個(gè)人工作計(jì)劃制定范文

學(xué)校班主任個(gè)人工作計(jì)劃制定范文學(xué)校班主任個(gè)人工作打算制定范文

經(jīng)常制訂工作打算，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比擬有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣了制訂工作打算，讓人變得不拖拉、不偷懶、不推諉、不依靠，養(yǎng)成一種做事勝利必需具備的習(xí)慣?？梢宰屇忝摲f而出。我搜集的學(xué)校班主任個(gè)人工作打算制定范文，供大家參考閱讀。學(xué)校班主任個(gè)人工作打算制定范文【篇一】

新的學(xué)期立刻起先，我們也即將投入到驚慌的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會(huì)接著帶著護(hù)理班走向新的里程。針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成果相對(duì)較差，同學(xué)之間向心力不夠凝合，班干部隊(duì)伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將接著加強(qiáng)班級(jí)管理，造就班干部隊(duì)伍建立，造就學(xué)生自主合作實(shí)力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面開(kāi)展，創(chuàng)立一個(gè)溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作打算如下:

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)悟把握住《學(xué)生手冊(cè)》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的三全育人要求，注意工作的科學(xué)性，思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作打算，并做好學(xué)校--班級(jí)--家長(zhǎng)的橋梁溝通，相互支持協(xié)作工作，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、班級(jí)概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大局部均為在校寄宿生。而且學(xué)生素養(yǎng)參差不齊，自主學(xué)習(xí)實(shí)力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多，班級(jí)凝合力較弱。

三、詳細(xì)工作措施

1、修整、造就班干部隊(duì)伍，建立一支踴躍進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)、管理實(shí)力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營(yíng)造讀書(shū)氣氛，創(chuàng)立書(shū)香班級(jí)。造就學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。

2、主動(dòng)關(guān)懷學(xué)生，做好學(xué)生心理工作開(kāi)通班主任信箱。

3、造就健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級(jí)樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)其次的思想。建構(gòu)獨(dú)立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格造就模式，使學(xué)生能客觀地相識(shí)自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生劇烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，勤奮好學(xué)，造就得才兼?zhèn)洹⑷骈_(kāi)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4、發(fā)揮班會(huì)課的作用，加大教育力度

定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議、班干部會(huì)議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生剛好了解自己，學(xué)會(huì)自己管理自己，并剛好依據(jù)班級(jí)詳細(xì)狀況，賜予正確的指導(dǎo)。也可利用成果優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，共享她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，營(yíng)造一個(gè)踴躍的學(xué)習(xí)氣氛。組織和鼓舞學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面開(kāi)展。

5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過(guò)德智體操行分評(píng)比，增加學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)成果。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序。

6、剛好與各科任教師聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)成果。

7、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系，剛好向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活狀況。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和協(xié)作共同教育學(xué)生。

8、組織和鼓舞學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如班級(jí)晚會(huì)、五.四青年節(jié)活動(dòng)等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面開(kāi)展。學(xué)校班主任個(gè)人工作打算制定范文【篇二】

第一、搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得開(kāi)展，穩(wěn)定才能進(jìn)步，沒(méi)有班級(jí)的穩(wěn)定，就無(wú)從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)，無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀，對(duì)學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求，學(xué)生五不禁令要時(shí)時(shí)抓，到處抓，對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭必須要?jiǎng)偤貌杉{措施，剛好制止，確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氣氛。

其次、完成好政教處的部署、支配。

對(duì)于學(xué)校、政教處的部署、支配，謹(jǐn)慎執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我，完善自我，通過(guò)完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝合班集體的力氣，樹(shù)立班集體的正氣，使學(xué)生有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。

第三、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)

學(xué)生干部歸根究竟還只是學(xué)生，在工作當(dāng)中難免會(huì)有過(guò)錯(cuò)、失誤，可能會(huì)難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的實(shí)力，對(duì)學(xué)生干部不行以聽(tīng)之任之，放任自流，應(yīng)當(dāng)剛好關(guān)注，剛好了解他們的工作效果，工作狀況，并且每周賜予輔導(dǎo)、賜予建議、賜予正確的引導(dǎo)協(xié)助，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂。

第四、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育造就

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開(kāi)展，人們?cè)絹?lái)越看重的是金錢(qián)利益，看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值，學(xué)生也深受社會(huì)的影響，有些學(xué)生對(duì)親情、對(duì)同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對(duì)于同學(xué)的困難事不關(guān)己、高高掛起。本學(xué)期無(wú)論在教學(xué)當(dāng)中，還是平常與學(xué)生接觸當(dāng)中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育，特殊是對(duì)一些中國(guó)傳統(tǒng)美德的重申造就，通過(guò)搞一系列的二課堂活動(dòng)、集體活動(dòng)，造就學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、友愛(ài)互助精神，特殊是利用好紅色三月的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛(ài)的美妙。

第五、關(guān)注一些比擬特殊的學(xué)生

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的視察了解，班級(jí)當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成果比擬差、脾氣比擬怪異、家庭有些特別等等這樣的學(xué)生，對(duì)這樣的學(xué)生要賜予特殊的關(guān)注，要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)，他們做的不對(duì)、不標(biāo)準(zhǔn)的地方剛好賜予訂正協(xié)助和引導(dǎo)關(guān)心，讓他們感到信念、感到暖和，讓他們不落伍、不走遠(yuǎn)，讓他們也為班級(jí)的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對(duì)不同的學(xué)生還得采納不同的方法，施硬施軟，該文該武自己駕馭，只要可以取得良好的效果。

第六、強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建立，引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對(duì)口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。

想方設(shè)法想盡一切方法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氣氛，建立良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。多于代課老師溝通、了解狀況，制定學(xué)風(fēng)建立打算，謹(jǐn)慎對(duì)待每次的月考，對(duì)于有盼望考上大學(xué)的學(xué)生要始終盯緊，常抓不懈，再接再厲，多開(kāi)展苗子學(xué)生，多給學(xué)生加勁、鼓舞。使學(xué)生有壓力感、緊迫感，使學(xué)生提前進(jìn)入對(duì)口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。

第七、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽(tīng)，當(dāng)班主任亦是如此，不僅要注意平常謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求，這樣才能知己知彼，才能對(duì)癥下藥，這樣才能把班級(jí)管理好，把學(xué)生教育好，把自己的工作干好。平常還要接著關(guān)注班主任博客圈，向各位同仁學(xué)習(xí)一些珍貴的經(jīng)歷，平常遇事多與老老師溝通溝通?？傊痪湓挘撔氖谷诉M(jìn)步，傲慢使人落后，要想有所進(jìn)步，有所建樹(shù)，必需虛心，這樣才能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。學(xué)校班主任個(gè)人工作打算制定范文【篇三】

一、指導(dǎo)思想

謹(jǐn)慎執(zhí)行科學(xué)開(kāi)展觀和全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議精神，堅(jiān)固樹(shù)立育人為本，德育為先的思想，以全面提高職校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，適應(yīng)時(shí)代要求，增加職教德育工作的責(zé)任感，抓全、抓細(xì)、抓實(shí)德育工作根底重點(diǎn)工程，全力探究和構(gòu)建充溢人文關(guān)心，促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展的有效德育模式，努力賦于職教德育新的內(nèi)涵。

二、根本工作思路

本學(xué)年德育工作任務(wù)是：全面執(zhí)行區(qū)教育局提出的接著深化三項(xiàng)活動(dòng)，著力抓好五項(xiàng)教育，突出四個(gè)建立，強(qiáng)化一個(gè)推動(dòng)工作，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，將各項(xiàng)工作融于我校的遠(yuǎn)足、祭掃烈士墓、濃情五月母親節(jié)才藝展示等系列德育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展把德育工作落到實(shí)處。

三、主要工作目標(biāo)及措施

主要工作目標(biāo)：

以三項(xiàng)活動(dòng)五項(xiàng)教育四個(gè)建立為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、平安與法制教育、公民道德教育和心理安康教育等，以進(jìn)一步深化學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制為突破口，以進(jìn)一步完善《XX區(qū)職業(yè)中專學(xué)生全員德育量化考核》為抓手，引導(dǎo)學(xué)生人格上自尊、自愛(ài)、行為上嚴(yán)于律己、學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺(jué)、技能訓(xùn)練上自強(qiáng)不息、生活上獨(dú)立自理，做有品位、有修養(yǎng)、誠(chéng)懇守信、情操高尚的職專人！以《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)那么，加強(qiáng)班主任老師隊(duì)伍建立，引導(dǎo)班主任老師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增加教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)使命感。

詳細(xì)工作措施：

〔一〕加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，提高效勞意識(shí)。老師是人類靈魂的工程師這既是對(duì)教師們的一種形象塑造，也是對(duì)教師們的一種鞭策，因此要求班主任教師平常謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《老師法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》等相關(guān)法律，樹(shù)立法律意識(shí)，依法治教，嚴(yán)禁酒后上課和指責(zé)教育學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，倡議以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師團(tuán)隊(duì)。

〔二〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，提高管理效率。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素養(yǎng)的凹凸干脆確定著學(xué)校教育水平的凹凸。政教處將一如繼往地把班主任隊(duì)伍建立放在政教工作的首要位置，通過(guò)班主任例會(huì)、班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)、優(yōu)秀班主任經(jīng)歷溝通會(huì)、組織班主任撰寫(xiě)德育論文等活動(dòng)，樹(shù)立班主任責(zé)隨意識(shí)，努力打造一支具有先進(jìn)理念、能夠?qū)W習(xí)、酷愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。

〔三〕細(xì)心組織德育活動(dòng)、豐富學(xué)校育人途徑、濃郁校內(nèi)德育文化，致力于學(xué)生精神感染和思想熏陶，寓教育于活動(dòng)中。

1、開(kāi)學(xué)初，班主任要利用班會(huì)課宣講《全員德育量化管理細(xì)那么》，讓學(xué)生進(jìn)一步明確《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》等校規(guī)，使每位學(xué)生明確什么事情可以做、什么事情不行以做，以到達(dá)約束行為的作用。

2、接著抓好學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，加大管理力度，讓每一位學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能語(yǔ)言文明、舉止文靜，使他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓學(xué)生到處嚴(yán)格要求自己。

3、對(duì)學(xué)生中存在燙發(fā)、染發(fā)、熨發(fā)，佩戴首飾，男生留長(zhǎng)發(fā)等儀表不整和吸煙、攜帶手機(jī)、男女生交往過(guò)密等現(xiàn)象，進(jìn)展專項(xiàng)整治，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)他們的行為，讓他們真正意識(shí)到自己是一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

4、挖掘校本資源、整合時(shí)代精神。針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展遠(yuǎn)足、祭掃烈士墓、母親節(jié)、拔河競(jìng)賽等行之有效的德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展志向信念教育、意志教育、感恩教育、民族精神教育和心理安康教育。

〔四〕抓好校內(nèi)文化建立，締造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。定期出好傳播櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)，由專人負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比，組織學(xué)生建立好良好的班級(jí)文化氣氛，努力形成一種主題顯明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。進(jìn)展班級(jí)文化氣氛檢查評(píng)比活動(dòng)，形成人人參加學(xué)校文化布置的良好氣氛，優(yōu)化靜態(tài)文化氣氛。班內(nèi)板報(bào)每三周一期，學(xué)校櫥窗每天一期，要定期按時(shí)更換。

〔五〕辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，讓家長(zhǎng)也來(lái)了解、支持我們的學(xué)校并參加學(xué)校的管理。設(shè)立班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，形成合力共同教育學(xué)生和管理學(xué)校。

〔六〕舍務(wù)工作

1、加強(qiáng)舍務(wù)老師隊(duì)伍建立，保證宿舍管理工作順當(dāng)進(jìn)展

全體舍務(wù)老師要謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)有關(guān)文件，嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)必須要嚴(yán)格要求自己，并嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)中的要求。剛好發(fā)覺(jué)宿舍中出現(xiàn)的問(wèn)題，剛好上報(bào)、剛好解決。本學(xué)期政教處將從更新觀念抓起，樹(shù)立一心一意為家長(zhǎng)、學(xué)生效勞的思