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□□□□2020年上半年家長(zhǎng)學(xué)校工作小結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長(zhǎng)們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提升家庭教育水平的組織場(chǎng)所。正是理解到這個(gè)點(diǎn),我校家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí),提升家長(zhǎng)素質(zhì),促動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育中起到了積極的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃總結(jié)如下:一、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,讓家長(zhǎng)學(xué)校工作順利展開建立教育教學(xué)管理制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度等。在實(shí)施過(guò)程中有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化,我校定期召開家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)實(shí)行溝通,并利用“家長(zhǎng)聯(lián)系本”做好家校聯(lián)系,同家長(zhǎng)共同研究教育學(xué)生的好方法。班主任即時(shí)向?qū)W校匯報(bào)溝通情況,對(duì)好的方法及建議,學(xué)校即時(shí)采納。展開多種多樣的活動(dòng),把握切實(shí)有效的教育途徑1、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。靦衿頁(yè)過(guò)崾茄校教育工作的一項(xiàng)常規(guī)性工作。我校堅(jiān)持每學(xué)期至少召開兩次家長(zhǎng)會(huì),以解決學(xué)校教育教學(xué)中存有的普遍性問(wèn)題,每次家長(zhǎng)會(huì)召開之前,教師都要認(rèn)真?zhèn)湔n,把學(xué)校的辦學(xué)思想和現(xiàn)階段的工作目標(biāo)作為家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。同時(shí)嚴(yán)格要求教師,不準(zhǔn)把家長(zhǎng)會(huì)開成成績(jī)報(bào)告會(huì)或批評(píng)會(huì),要求有針對(duì)性,確實(shí)能協(xié)助家長(zhǎng)樹立準(zhǔn)確的教育觀點(diǎn),掌握有效的教育方法,促動(dòng)學(xué)生的健康發(fā)展。靦2、定期展開家長(zhǎng)開放日活動(dòng)口靦輦了使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,了解孩子在校表現(xiàn),支持學(xué)校教育教學(xué)工作,每學(xué)期學(xué)校都要舉辦“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),向家長(zhǎng)開放課堂。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂與自己的孩子一起上課,讓家長(zhǎng)親眼目睹孩子在校學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),同時(shí)觀看學(xué)校升旗、早操、課間活動(dòng)、黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況,并征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。在六一兒童節(jié)前夕,展開“親子活動(dòng)”,我校邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,家長(zhǎng)們積極參與,親自給孩子戴紅領(lǐng)巾。次項(xiàng)活動(dòng)的展開,家長(zhǎng)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中了解學(xué)校工作的艱巨性、責(zé)任重大性,明白了孩子的成長(zhǎng)與教育不但是學(xué)校教育的事,更與家庭教育是密不可分的,同時(shí)也提升自身素質(zhì),懂得如何在生活中和孩子交往;“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的距離拉得更近了,從而增強(qiáng)了相互之間的了解,尊重和關(guān)心,出現(xiàn)了孩子督促家長(zhǎng)做模范家長(zhǎng)。3、讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)利用假期讓家長(zhǎng)給孩子寫一封信,在三八節(jié)這個(gè)天孩子為媽媽做一件事,讓媽媽寫下她們的感受,組織家長(zhǎng)與孩子合辦手抄報(bào),請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)給二年級(jí)孩子講述革命先烈的優(yōu)秀事跡,以“行孝道,知感恩”的主題實(shí)行教育活動(dòng)。讓家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與學(xué)校的活動(dòng),利用大課間時(shí)間舉行了一次“拒絕邪教,文明校園”的集體承諾簽字活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)活動(dòng),利用綜合實(shí)踐課,請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)手把手地教孩子們包棕子,組織家長(zhǎng)參與“防災(zāi)減災(zāi)大舞臺(tái),有你參與更精彩”的知識(shí)搶答賽。提升素質(zhì),為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣學(xué)校重視引導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子先從自我做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響感染孩子,樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。同時(shí),信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)缺乏對(duì)孩子的信任,一味指責(zé)、埋怨孩子,會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的緊張,“關(guān)閉”了孩子與家長(zhǎng)交流的通道。四、抓住每個(gè)宣傳陣地,利用每個(gè)宣傳方式,做好家校工作。1、寒暑假即時(shí)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封公開信》,內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生安全教育相關(guān)工作等。2、利用學(xué)校QQ群,宣傳家庭教育的重要性,向家長(zhǎng)提供一些講座及親子活動(dòng)的信息。3、即時(shí)將上面發(fā)放的相關(guān)家庭教育的資料發(fā)放給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解現(xiàn)今先進(jìn)的家庭教育理念。五、做好學(xué)校心理學(xué)專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn)工作,重點(diǎn)對(duì)全體班主任實(shí)行了培訓(xùn),提升了教師疏導(dǎo)孩子及家長(zhǎng)心理工作的水平。家庭是重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開啟富裕之門
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