《如果感到高興你就拍拍手》健身操一課技術(shù)資源設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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附件:課堂教學(xué)技術(shù)資源支持方案設(shè)計(jì)課堂教學(xué)技術(shù)資源支持方案設(shè)計(jì)方案名稱(chēng)《如果感到高興你就拍拍手》健身操一課技術(shù)資源設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)健身操課年級(jí)八年級(jí)學(xué)科體育單元三單元章節(jié)第1節(jié)教材分析這是一個(gè)6:39分的健身操視頻,前半段是一個(gè)完整的示范,后半段是分解教學(xué)視頻。對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)這個(gè)教學(xué)內(nèi)容不難,但一節(jié)課不可能學(xué)完。本節(jié)課只能讓學(xué)生欣賞完整視頻,分解學(xué)習(xí)兩組動(dòng)作。學(xué)情分析八(2)班學(xué)生總?cè)藬?shù)15人,5個(gè)女生10個(gè)男生,女生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容更感興趣。但學(xué)生由于都是聽(tīng)障學(xué)生,只能看老師的示范與視頻學(xué)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo):學(xué)會(huì)兩組動(dòng)作(8X8拍)知識(shí)目標(biāo):健身操對(duì)人的反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力有較大的鍛煉價(jià)值。情感目標(biāo):讓學(xué)生有陽(yáng)光燦爛的笑容。學(xué)習(xí)目標(biāo)完整看完教學(xué)內(nèi)容、并學(xué)會(huì)前面2給動(dòng)作。重點(diǎn)、難點(diǎn)節(jié)奏的強(qiáng)弱、上下肢的配合。所用軟硬件平臺(tái)軟件APP、網(wǎng)址硬件電腦、手機(jī)、APD都可以。信息化教學(xué)資源類(lèi)型視頻動(dòng)畫(huà)、微課程等版權(quán)聲明如您上傳該技術(shù)資源設(shè)計(jì)方案與相關(guān)資源則代表您承諾該方案和相關(guān)資源都是您本人原創(chuàng)并同意廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載和使用?!炭呻S意轉(zhuǎn)載和使用允許第三方轉(zhuǎn)載和使用,但需聯(lián)系告知不允許第三方轉(zhuǎn)載和使用教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)技術(shù)資源使用策略?xún)?yōu)化對(duì)比課后反思技術(shù)資源的準(zhǔn)備手機(jī)視頻下載、音頻下載準(zhǔn)備好因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生少用一至兩個(gè)手機(jī)就可以了。通過(guò)APP下載現(xiàn)在利用網(wǎng)絡(luò)很方便也很快,比看圖看VCD也要方便。直觀教學(xué)更容易學(xué)習(xí)。課堂導(dǎo)入準(zhǔn)備一部手機(jī)與一部APD給學(xué)生觀看我們學(xué)的內(nèi)容。學(xué)生分兩組進(jìn)行觀看要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。注1、完整的一套動(dòng)作3:30左右的內(nèi)容。2、分解動(dòng)作8X8拍。糖豆廣場(chǎng)舞的APP課堂講授告訴學(xué)生本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容8X8拍三組動(dòng)作。體育委員帶學(xué)生做基本準(zhǔn)備活動(dòng),慢跑??蠢蠋熤v解示范第一組動(dòng)作背面示范2X8拍動(dòng)作相同。同樣第二組4X8拍動(dòng)作。同樣第三組動(dòng)作4X8拍動(dòng)作。學(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo)老師在兩組中去觀看學(xué)生練習(xí),幫助學(xué)生完成練習(xí)。指出重點(diǎn)、指到難點(diǎn)。第一組學(xué)習(xí)學(xué)生不分組集體二橫排學(xué)習(xí)。跟著老師學(xué)習(xí)兩次。注意節(jié)拍。第二組學(xué)習(xí),因動(dòng)作簡(jiǎn)單只跟二次背面的。注意方向與節(jié)拍。踩到重拍上,手腳要協(xié)調(diào)。第三組動(dòng)作在第二組動(dòng)作的基礎(chǔ)上走動(dòng)的??偨Y(jié)與復(fù)習(xí)老師帶10X8拍的連貫的動(dòng)作兩次。在有音頻的情況下再練教二次。學(xué)生跟練習(xí)兩次。后在學(xué)生中挑選一個(gè)好的學(xué)生再練習(xí)多次。學(xué)生跟老師兩次再在有音頻的情況下再跟練習(xí)多次。結(jié)合視頻讓學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。教學(xué)評(píng)價(jià)老師示范

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