小學四年級數(shù)學教師個人工作總結之AA

小學四年級數(shù)學師人作結之AA一年，人教教工中始堅黨教方，面全學，書人為師，立以生主”“以培學主發(fā)”中的學想重學的性展重視發(fā)生創(chuàng)能，養(yǎng)生、、、、全發(fā)，工責心，從導分積做本工，真課上課聽、課及批作、評業(yè)做課輔工，廣獲各知，成較整知結，格求生尊重生發(fā)教民，學學所，斷高從不提高己教水，順完教教任。面本的學過中得一體：1要高學量關是好。了好，做下的作在學作面優(yōu)教方，常做課、課、后各工，真研材課教真體“師為導學為體的學想并合校育的小生心健教，展生理創(chuàng)情，發(fā)生認需和創(chuàng)欲，學從感思和為主參學；培學生象抽、析綜思能的時有識培學求新求、合發(fā)等新習動要的維式方；

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