小學(xué)語文S版 一年級(jí)下冊(cè)24《咕咚》

小學(xué)語文版一年級(jí)冊(cè)24《咚》優(yōu)質(zhì)課公開課教案教師資格證面試試講教知識(shí)與技能認(rèn)“咕咚喊吵腿慌?！鄙肿x準(zhǔn)文中生詞。了解文主要內(nèi)容。過程與方法能確流利朗讀課文讀文中語氣詞。情感態(tài)度感受小動(dòng)物們的慌張,體會(huì)小動(dòng)物的心理變化。2

學(xué)生很喜歡童話這種喜聞樂見的文學(xué)形,事內(nèi)容易于學(xué)生理解。學(xué)生通過朗讀課文結(jié)合看圖比較容易就能掌握課文的主要內(nèi)容。3

重點(diǎn)認(rèn)讀生字生詞,識(shí)記字形,正確流利朗讀課文。難點(diǎn)讀出小動(dòng)物們的不同語氣,讀準(zhǔn)語氣詞!4

4.1.1

第一學(xué)時(shí)1、秘的大林,每天都在發(fā)生著有趣事,你(課件一咕咚),聽到了什么聲音?2.(題)注意看老師寫這兩個(gè)。齊讀課(貼拼音,讀這兩個(gè))3.心的孩,認(rèn)真觀察這兩個(gè),發(fā)現(xiàn)了什?(這樣的詞叫擬聲)還知道哪些描寫聲音的詞語(轟隆隆小朋友們積累的詞語真多。4.這么奇怪的聲音到底是什么東西發(fā)出來的?下讓我們共同走進(jìn)咕咚的故,些問題的答案就藏在我們的語文書里。1、面就請(qǐng)學(xué)們用你喜歡的方式自由讀課,讀文時(shí)我們應(yīng)做好這樣幾件?2、(課件二)出示自讀提:借拼音讀準(zhǔn)字,讀通課文。B邊邊畫出帶有生字的詞,借助拼音反復(fù)讀這些詞語3小組內(nèi)交流識(shí)記生字的方,你認(rèn)為誰的方法好就把帶小紅的生字卡片送給他誰得到的生字卡片最多。

(一句子中學(xué)習(xí)字詞1.示帶生詞的句子課件三)讀句子1他得撒腿就跑一邊跑一喊“咚來啦咕來!”A讀子出拼音認(rèn)讀撒腿和喊C撒腿什意思?出示圖,對(duì)照?qǐng)D片說一說意思,去掉拼音根據(jù)意思讀讀詞語D腿出示圖片記住字形“腿”,為什么是月字旁呢?對(duì)呀!古的人是這樣寫肉”的寫出來的樣子就像月亮的所以人們就用月旁來表示肉。我們身上有很多部位的名稱都是月字旁的比:肚子的肚啊!彎的腰啊!小腳丫的腳!(老告訴大家!這個(gè)月其實(shí)就是肉的意思)看,我們的漢字多有意思!2課四讀句子2狐在樹下,見兔子慌張的叫聲也跟著跑起,一邊跑,一邊喊“咚來啦咕來!A讀子B帶拼認(rèn)讀認(rèn)讀玩耍你都做過什么游這些就是玩也就是玩耍。一句話體現(xiàn)指導(dǎo)C?；抛中?、示課件讀句子3獅正在樹陰下睡午,喊聲把他吵醒了。A讀子讀帶拼音詞語B什樣的聲音能把沉睡的獅子吵醒喊聲去掉拼音再,讀得大聲些D獅(犬旁再加一個(gè)老師的“師”字。)沒錯(cuò)那你還知道哪些字也有反犬旁?(貓、狗猴……)呀你認(rèn)識(shí)的字真!你們發(fā)現(xiàn)了?這些字都跟什么有關(guān)?(動(dòng)物)是的,有反犬旁的字都跟動(dòng)物有關(guān)系。喊陰吵記字形4、示課件讀句子4兔摸著自己的耳朵結(jié)結(jié)巴巴地說。A讀B做個(gè)摸的動(dòng)作怎記摸。5、件出示突然轉(zhuǎn)過頭追去,A帶音讀一B介紹多音字轉(zhuǎn)課件示追去再組詞。(二再次認(rèn)讀生字詞1、!這什?紅彤彤的蘋果真惹人喜愛!大想不想把它摘下來呢?生齊:!師怎樣才能把它摘下來?只要你讀對(duì),音洪亮果是你的了誰來試?師你能干蘋果被你摘下來,誰來和他比比大家一起讀一遍(都讀對(duì)了但離你遠(yuǎn)的同學(xué)都沒聽多可惜!提聲,讀一次好?樣多!請(qǐng)!2、要求認(rèn)字突腿喊?；艓熽幊匙忿D(zhuǎn)摸咕咚師:到大蘋果高興嗎趁這股高興勁下面我們來認(rèn)一認(rèn)所有的字寶寶。四、指導(dǎo)寫字1示字著,這我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的偏旁部首羊字,羊字頭和羊?qū)Ρ扔^,你發(fā)現(xiàn)了什么2、察著,發(fā)現(xiàn)了什么你的小眼睛最亮學(xué)習(xí)新的偏旁羊字頭著跟老師書空展示評(píng)議修改3、示看,一說和著的區(qū)別師范寫生寫,議修改41示字著,這我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的偏旁部首羊字,羊字頭和羊?qū)Ρ扔^,你發(fā)現(xiàn)了什么

2、察著,發(fā)現(xiàn)了什么你的小眼睛最亮學(xué)習(xí)新的偏旁羊字頭著跟老師書空展示評(píng)議修改3、示看,一說和著的區(qū)別師范寫生寫,議修改同學(xué)們真了不起一下子就和這么多的生字詞交上了朋,認(rèn)識(shí)它們之后咱來讀讀課,看看是不是能讀通順流利1、名生讀文隨機(jī)指導(dǎo)讀句子猴子啊,小擼哇松鼠哇,都亂哄哄的跟著他們跑了起來。這樣的A“啊、哇,有“吧、嗎、呢”等等叫做語氣詞,注意要讀輕聲哦。2、這樣帶語氣詞的句,還有,咱們也來讀一讀。出示句子小猴:“不好了咕來了,你們也趕快跑!1、輕聲讀,標(biāo)出自然段序號(hào)(12個(gè))讀邊用“---”劃出文中出現(xiàn)了那些小動(dòng)看看他們發(fā)生了什么事?課件出