小班數(shù)學(xué) 看電影

小班數(shù)

看電影班領(lǐng)作

級(jí)：小班域：科學(xué)者：陳霞方案名稱(chēng)：看電影活動(dòng)目標(biāo)：復(fù)習(xí)“1”和許多”，鞏固認(rèn)識(shí)“許多”可以分成若干個(gè)1”，許多個(gè)1”合起來(lái)是許多”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1掛圖一幅：草地上一只母雞帶著一群小雞，其中有一只是小黑雞，其余均為小黃雞也可用布偶劇形式）2、“電影票”（小卡片，印有1或許多朵花）每個(gè)幼兒一張，小椅子上貼相應(yīng)數(shù)量的相同卡片。3空白卡片、花兒形狀的印章、水彩筆、小貼紙、印泥、顏料等材料若干，貼絨“小蟲(chóng)”若干。4兩個(gè)拱形門(mén)，門(mén)框上分別貼有1朵花和許多朵紅花。活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分告訴幼兒今天老師要和小朋友一起去看電影。清點(diǎn)人數(shù)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并說(shuō)出有一個(gè)教師和許多個(gè)小朋友去看電影。二、基本部分1發(fā)給每位幼兒一張“影票”，上面是朵花或許多朵花。請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己票面上印的是1花還是許多朵花。2帶領(lǐng)幼兒來(lái)到“電院”門(mén)口引導(dǎo)幼兒觀察有幾扇門(mén)？門(mén)上有什么？一樣多嗎？一扇門(mén)上有幾朵花？另一扇門(mén)上有幾朵花？請(qǐng)幼兒根據(jù)自己票上花的不同分別從對(duì)應(yīng)的門(mén)進(jìn)入“電影院”。3來(lái)到放映廳。請(qǐng)幼兒對(duì)號(hào)入座：找與自己票面一樣的椅子。4看電影（出示掛圖導(dǎo)幼兒觀察：今天放的是什么電影？（雞媽媽帶小雞）有幾只雞媽媽?zhuān)浚ㄖ浑u媽媽有幾只雞寶寶（許多只雞寶寶這許多的雞寶寶有什么地方不同（顏色不同有些什么顏色？（黃色和黑色）有幾只小黑雞？（1只小黑雞）有幾只小黃雞？（有許多只小黃雞）5請(qǐng)一個(gè)小朋友給小雞喂“蟲(chóng)子”問(wèn)剛才有幾個(gè)小朋友來(lái)喂雞？1個(gè)小朋友）了幾條蟲(chóng)（1條蟲(chóng)）

請(qǐng)?jiān)S多個(gè)小朋友來(lái)喂雞。問(wèn)：現(xiàn)在有多少小朋友來(lái)喂雞？（許多個(gè)小朋友）喂了多少條蟲(chóng)？（喂了許多條蟲(chóng)）師小結(jié)：一個(gè)小朋友喂條蟲(chóng)，許多個(gè)小朋友喂許多條蟲(chóng)。一個(gè)一個(gè)合起來(lái)是許多個(gè)。三、操作活動(dòng)：“電影票。1師小朋友剛才看電影好玩嗎？想不想請(qǐng)爸爸媽媽也來(lái)看電影？請(qǐng)小朋友來(lái)做電影票送給他們請(qǐng)他們也來(lái)看電影，好嗎？2介紹材料：印章、水彩筆、粘貼紙、印泥、顏料等，提出制票要求：材料、顏色自選，但要能進(jìn)入電影院，必須是與電影院門(mén)上圖案相對(duì)應(yīng)的一個(gè)或許多個(gè)。3幼兒操作，老師指導(dǎo)。四、延伸活動(dòng)：將做好的“電影票送給別的小朋友或爸爸媽媽?zhuān)⒄f(shuō)出自己做的票可以從哪扇進(jìn)入電影院。

寶寶餅屋（小班數(shù)活動(dòng)）寶寶餅干屋（小班數(shù)學(xué)活動(dòng)）有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。二、在親身參與有趣的情景活動(dòng)中提高按物體的形狀、顏色分類(lèi)速度。三、體驗(yàn)勞動(dòng)和工作的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：電視機(jī)、錄放機(jī)、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、磁帶。實(shí)物圖形餅干；拱形門(mén)、貨架、貨筐；大嘴動(dòng)物頭；圍裙?；顒?dòng)過(guò)程：一、做個(gè)餅干屋小員工。談話(huà)引入情,激發(fā)幼兒游戲興趣。二、開(kāi)心分餅干。1、形狀分類(lèi)。（）看采購(gòu)員到餅干批發(fā)市場(chǎng)上貨的錄像。（）確第一項(xiàng)工任-請(qǐng)員工將餅干按形狀進(jìn)行分類(lèi)。感受分類(lèi)的樂(lè)趣。（）生共同檢查按形狀分類(lèi)的結(jié)果，體驗(yàn)初獲成功的喜悅。2、按顏色及形狀分類(lèi)。

（）到訂購(gòu)電話(huà)明確第二項(xiàng)工作任務(wù)。（）實(shí)物投影，次明確顧客的要求，開(kāi)始分類(lèi)工作。大班—紅色包裝的圓形餅干中班—色包裝的正方形餅干小班—色包裝的長(zhǎng)方形餅干托班—色包裝的三角形餅干（）生共同檢查餅干的形狀及顏色進(jìn)行分類(lèi)的