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傳統(tǒng)文化創(chuàng)新講座心得體會(huì)總結(jié)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新講座心得體會(huì)總結(jié)范文(四篇)有關(guān)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新講座心得體會(huì)總結(jié)一

很久很久以前的端午節(jié),我們村就興起了劃龍舟競賽。喧鬧的龍舟賽是我們家鄉(xiāng)特色的傳統(tǒng)活動(dòng)。搞得有聲有色的龍舟賽也得到了市政府,和社會(huì)各界的認(rèn)可。所以我們鎮(zhèn)被命名為“龍舟之鄉(xiāng)”。

你看,龍舟競賽又開頭了,只見通往河邊的條條道路上車水馬龍,四周八方的人們潮水般涌向河邊,立刻,河岸兩旁人山人海。觀禮臺也坐滿了特意趕來觀看賽龍舟的外賓和港澳同胞。

時(shí)針指到一點(diǎn)半,隨著禮炮一響,四條龍舟從起點(diǎn)魚貫而下,河岸兩旁立刻沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,響成一片。龍舟、彩旗、人群構(gòu)成了一幅絢麗的圖畫。你看,穿紅色背心衫的那條船的鼓聲更緊了,哨聲更急了,橈手們鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜,更加奮力揮動(dòng)肌肉鼓鼓臂膀,舍命地向終點(diǎn)劃去。其他幾條船不甘示弱,奮力地你追我趕。最終那條穿紅色衫的龍船遙遙領(lǐng)先,成了群龍之首,奪得第一名。

近幾年我們村的龍舟賽辦得越來越好,越來越喧鬧。河岸兩旁的環(huán)境搞得特別的漂亮,一條條寬敞的公路,一個(gè)個(gè)漂亮的公園,一片片綠樹成陰,亭臺樓閣,柳綠花紅,處處五光十色,見證了家鄉(xiāng)的進(jìn)展。龍舟競賽不僅帶動(dòng)了潢涌村的經(jīng)濟(jì),也吸引了不小外商來這里投資建廠,使村民們的生活富有起來。

龍舟競賽是一個(gè)安康的體育活動(dòng),熬煉人們團(tuán)結(jié)友愛,奮勉向上,全力拼搏的精神。國外也漸漸興起了龍舟競賽呢!還邀請我們鎮(zhèn)的一支龍舟隊(duì)到國外參與他們的龍舟競賽。好的文化應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)下去,使到國外也認(rèn)同我們的文化,也熟悉中國。

家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化初三作文2今日,陽光明媚,我們懷著開心的心情,來到茶場參觀。

茶是多年生常綠本植物,有著悠久的歷史,聽說是我們中國最早利用茶樹,原產(chǎn)于我國西南地區(qū)。目前資料說明,全國有10個(gè)省區(qū)198處發(fā)覺野生大茶樹。

一走進(jìn)茶廠,就觀察一排排整齊的茶樹,茶葉密密麻麻,有的是橢圓形,有的是披針形。茶葉的邊有細(xì)鋸齒,嫩葉的反面有毛茸茸的毛,不認(rèn)真觀看還發(fā)覺不了呢!種子的外形千姿百態(tài),有的像南瓜,有的像葫蘆,還有的恰似盛開的蓮花。

茶花在空閑的時(shí)候便開花,今日我們看到的茶花是白色的也雜有黃色。“白色的花朵皎潔樸實(shí),象征著茶花純凈無私?!?/p>

別以為只有人才出名字,茶也出名字。有的是依據(jù)樣子來起的,如瓜片。珠茶。眉茶。碧螺茶。蟠毫。竹葉青。綠牡丹。有的是依據(jù)產(chǎn)茶的山川名勝來取的像:望海茶。瀑布仙茗等。有的是依據(jù)色澤外形方面來起的如:曲豪。雪峰。銀毫。還有的是依據(jù)采茶時(shí)期來取的,如明前茶。雨前茶。春茶。夏茶和秋茶了。

聽了我的講解,你們對茶有了更深的了解了吧!

家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化初三作文3我的家鄉(xiāng)在陜西西鄉(xiāng),這里不但風(fēng)光美麗、物產(chǎn)豐富,而且歷史悠久,傳統(tǒng)文化豐富多彩!有山歌、小調(diào)、戲曲、小吃、民樂、花轎、彩船、舞龍、舞獅、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,還有對聯(lián)、書法、國畫、燈謎、歇后語、方言等等。其中,最為出名的就要數(shù)西鄉(xiāng)的茶文化了!西鄉(xiāng)因此也被稱為“中國最美的茶鄉(xiāng)”。

在古時(shí)候,西鄉(xiāng)就有飲茶、制茶、售茶的傳統(tǒng)。西鄉(xiāng)茶葉以自然、純綠色、無污染、富含自然鋅硒,“香高、味濃、耐沖泡”的獨(dú)特品質(zhì)而著名全國,遠(yuǎn)銷國內(nèi)外很多地方,成為“中國聞名茶鄉(xiāng)”之一。午子綠茶、午子仙毫被評為全國名茶。

喝茶是有講究的,沖泡第一次時(shí)要把水倒掉,這是清洗茶葉上的灰塵。其次次用開水泡,茶葉進(jìn)入水里,顏色由深變淺,漸漸變成了翠綠。然后,就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了!嘗一口,味道芳香無比。

在西鄉(xiāng),人們的生活離不開茶。客人來到西鄉(xiāng),熱忱好客的仆人,準(zhǔn)會(huì)拿出最好的茶葉,給你倒一杯香氣噴鼻的茶水,讓你品嘗。在每年的“茶葉節(jié)”上,都會(huì)進(jìn)行賽茶會(huì)和茶藝表演,那時(shí)候觀眾真是人山人海,來自四周八方的客人云集西鄉(xiāng),都會(huì)來茶市上選茶、品茶、買茶。

茶對身體非常有益。由于茶中含有多種礦物質(zhì)和微量元素,能提神醒腦,讓人精神興奮,增加記憶力。還可以健胃,清爽口氣,消退疲憊,促進(jìn)新陳代謝。

今日,我們西鄉(xiāng)提出“秦巴水城,魅力茶鄉(xiāng)”、“緣結(jié)西鄉(xiāng),茶和天下”就是把西鄉(xiāng)的茶文化介紹給更多的人,我信任明天的家鄉(xiāng)會(huì)更加壯麗!

家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化初三作文4我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,多的象天上的星星數(shù)也數(shù)不清,今日我就給你們介紹一兩個(gè)吧!

你知道中國歷史上最宏大的教育家——孔子嗎?今日我就給你們介紹一下孔子與我們宿州吧!在我們這里有一座天門寺,那里有兩處古跡,一處是曬書臺,另一處就是洗硯池了。傳奇兩千年前,孔子周游天下,傳授他的學(xué)問,有一天,孔子走到了天門寺,可是突然下起了一場傾盆大雨孔子趕忙帶著他的學(xué)生們進(jìn)天門寺躲雨,可是他們的書都被這場突如其來的大雨給淋濕了,這弄的孔子和他學(xué)生們都坐立擔(dān)心,其次天,孔子發(fā)覺寺廟有一塊很大的石板,于是叫學(xué)生把書放在大石板上曬,可是曬好以后書的有一些地方看不見了,于是孔子和學(xué)生們又描了一遍,這時(shí)一個(gè)學(xué)生發(fā)覺一個(gè)水池,叫大家來洗硯,從今這個(gè)石板人們叫曬書臺,洗硯的地方叫作洗硯池。

其實(shí)我的家鄉(xiāng)還有很多的古跡比方說涉故臺、虞姬墓、黃藏峪等等,我們這一代肯定要把這些傳統(tǒng)文化傳播下去。

有關(guān)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新講座心得體會(huì)總結(jié)二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

文明美德,你如同一泓清泉,滋潤我幼小的心田,你如同陽光雨露,沐浴著我安康向上、健壯成長。

從小,爸爸媽媽就教育我做一個(gè)大寫的人。是啊,“人”字是一撇一捺相互支撐起來的,是頂天立地的。它寫起來簡單,做起來卻難。我也經(jīng)常在思索,我要做一個(gè)怎樣的人呢?答案毋庸置疑:做一個(gè)文明的人!做一個(gè)具有中國傳統(tǒng)美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇時(shí)的微微一笑,是他人有難時(shí)伸出的熱忱之手,是平常與人相處時(shí)的真誠付出,是見到師長時(shí)的深情問候,是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明美德是敬重,是禮讓,是誠信,是寬容……是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

作為一名新時(shí)代的少年兒童,我必需到處嚴(yán)格要求自己。在家庭里,我孝順長輩,關(guān)愛兄弟姐妹,主動(dòng)幫忙父母親分擔(dān)家務(wù),不讓爸爸媽媽操勞;在學(xué)校里,我文明禮儀,團(tuán)結(jié)友愛,勤奮學(xué)習(xí),當(dāng)好教師最滿足的小助手,做同學(xué)最好的朋友;在社會(huì)上,我尊紀(jì)守法,愛惜公物,愛護(hù)環(huán)境,遵守公共秩序,做一個(gè)文明的小公民。正是這些良好的美德,所以我常常得到人們的信任、夸獎(jiǎng)和寵愛。

我用我真誠的心,暖和著身邊的每一個(gè)人。記得去年冬天,快放寒假時(shí),六二班的楊椿楓同學(xué)家里不幸著了火災(zāi),看著他難過的樣子我真的好難受。我和同學(xué)們一樣,把自己積攢了一年多的零花錢,全部捐給了他們家,還把自己的衣物、學(xué)習(xí)用品送給了他。當(dāng)我看楊椿楓同學(xué)的媽媽,拿著大紅紙書寫的感謝信來到學(xué)校時(shí),我覺得心里暖烘烘的!張超同學(xué)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來的,由于他家境貧困,學(xué)習(xí)成績也不太好,他總是顯得有些恐驚與擔(dān)心。我要主動(dòng)地向他伸出暖和之手,讓他感受到集體的暖和!我向班主任要求和他同桌,和他一起學(xué)習(xí),下課和他談天,幫他熟識學(xué)校環(huán)境,邀請他參與同學(xué)們的活動(dòng),我還發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐給他很多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,幫忙他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!慢慢的,他的臉上的笑容增多了,成績也有了飛速的進(jìn)步!重陽節(jié),我和班里的幾位同學(xué),買上幾個(gè)大的西瓜,到敬老院去探望老人們,為老人們唱歌、跳舞,陪老人們快樂地玩了一成天。像這樣的小事,我總是在悄悄地做著。送人玫瑰,手有余香。文明美德之花,裝扮了我心靈的春天,讓我感到無比歡樂。

大家肯定聽過《讓地三尺》這個(gè)具有中國傳統(tǒng)美德的故事。清代禮部尚書張英在京在官,他的家人修治府第,因地界的問題與鄰居發(fā)生了爭吵,兩家誰也不讓誰。張英知道此事后,給家人寫了一封書信,內(nèi)容是一首詩:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!彼麆窠饧胰?,對人要寬容,主動(dòng)謙讓。張英的家人接到信后依照他的意思,在原地界上讓出了三尺土地,以示不再相爭。鄰居看到張家這樣心胸寬廣,特別感動(dòng),也朝里讓了三尺,過道多了六尺,為此陡然開闊,行人不再感到狹窄,一時(shí)間,兩家處理問題的做法傳為佳話。

敬重、寬容和謙讓,是一種美德,令人間平添很多溫情!古人尚且如此,那么作為現(xiàn)代社會(huì)的我們,更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。星期一的那天,我特殊快樂,由于我穿著姑媽從上海給我寄來的美麗的群子去上學(xué)??墒且庀氩坏降厥掳l(fā)生了,當(dāng)我蹦蹦跳跳地去學(xué)校食堂吃早餐時(shí),突然與端著一碗粉只顧埋頭走路的張明宇同學(xué)撞了個(gè)滿懷。明宇一個(gè)趔趄,將一碗粉全潑在了我的身上。突如其來的意外,讓全部的人都楞住了,好像等待著一場“唇槍舌戰(zhàn)”暴風(fēng)雨的降臨。明宇也嚇呆了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對不起……對不起……”我微微一笑,關(guān)切地問“你沒燙發(fā)著吧?”瞬間,沖突在微笑中變得云淡風(fēng)清。是啊!忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。

其實(shí),文明美德,離我們不遠(yuǎn),就在我們身邊,我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美妙種子,用自己的實(shí)際行動(dòng),感染身邊的每一個(gè)人,爭做一位名副其實(shí)的文明美德好少年!

我的演講完畢,感謝大家!

有關(guān)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新講座心得體會(huì)總結(jié)三

中華傳統(tǒng)文化博大精深,對我們提高道德修養(yǎng)很有幫忙和啟發(fā)。我們肯定要抽時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí),仔細(xì)體會(huì),還要注意聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,做到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,提高道德修養(yǎng)。

一、有愛心、講正義、有骨氣,不斷提高道德品質(zhì)修養(yǎng)

儒家強(qiáng)調(diào)“仁、義、禮、智、信”,具備了這五個(gè)方面修養(yǎng)的人,就是一個(gè)道德高尚的人。作為一個(gè)社會(huì)人,對世間萬物要有仁愛之心,對工作、對同事、對家庭、對社會(huì)、對群眾要布滿仁愛之心。俗話說,仁者無敵,黃金有價(jià),情義無價(jià),對社會(huì)有愛心、對群眾有感情的人確定是受群眾歡送的人,受群眾歡送的人確定是值得我們敬重的人。為人處世除了仁愛之心,還要講道義、正義、骨氣,更要講民族大義。一個(gè)人若能講求正義、主持公正、做事公正、作風(fēng)優(yōu)良,那么何愁沒有朋友,何愁事業(yè)不成呢?一個(gè)人是這樣,一個(gè)國家、一個(gè)民族也是這樣:一個(gè)不講道義、沒有正義、缺乏骨氣的民族可怕的,也是長期不了的。全面深化改革,實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國夢,更需要我們講正義、講骨氣、講民族大義,提高道德品質(zhì)修養(yǎng)。

二、心系群眾、報(bào)效國家、遵守法紀(jì),全心全意為人民效勞

在其位,謀其政。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講,身在其位,就要為國所想,為民所系,報(bào)效國家,執(zhí)政為民,做出一番有益于社會(huì)的事業(yè)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),才會(huì)保持糊涂的頭腦,才會(huì)身懷正氣、兩袖清風(fēng);只有把事業(yè)放在第一位,才會(huì)正確使用手中的權(quán)利,做到一心為公、一心為黨、一心為民;只有仔細(xì)踐行全心全意為人民效勞的宗旨,才會(huì)“自重、自省、自警、自勵(lì)”,才會(huì)舍小家顧大家,棄貪欲謀進(jìn)展,才會(huì)做到“公正、公開、公正、公正”。所以我們對群眾、對黨紀(jì)國法要懷有敬畏之心,要把群眾放在心中位置,想方設(shè)法增進(jìn)人民福祉,胸懷國家,心系群眾,全心全意為人民效勞。

三、遵循規(guī)律、著眼進(jìn)展、踏實(shí)做事,始終堅(jiān)持實(shí)事求是

規(guī)律是事物間內(nèi)在的必定聯(lián)系,它打算著事物的進(jìn)展方向和必定趨勢。抓住規(guī)律,遵循規(guī)律,工作就會(huì)水到渠成,為人就會(huì)收放自如,處事就會(huì)游刃有余,人就會(huì)成熟自信。現(xiàn)代社會(huì),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要以進(jìn)展的觀點(diǎn)指導(dǎo)自己,打破習(xí)慣思維,拋棄主觀偏見,客觀面對新狀況、新問題,做到實(shí)事求是、敬重客觀規(guī)律,避開急躁冒進(jìn)。只有如此,才會(huì)放眼長遠(yuǎn),做事有預(yù)見性,我們的事業(yè)才會(huì)循序漸進(jìn)、穩(wěn)步提高。

四、與時(shí)俱進(jìn)、明白事理、取長補(bǔ)短,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

社會(huì)的進(jìn)展日新月異,新生事物層出不窮,我們所面對的人和事千變?nèi)f化,為此,學(xué)習(xí)就成了每一個(gè)人的必修課。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,只有不斷學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn)、明白事理,才能增長才能、提高素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)大智、成就自我。構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型單位,只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)始終保持競爭的動(dòng)力和創(chuàng)新的活力。在學(xué)習(xí)的過程中,要不斷學(xué)習(xí)他人的特長,彌補(bǔ)自己的短處,敢于直面工作中的困難,敢于正視消失的新沖突,用科學(xué)的理論來武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,用新觀念、新思維、新標(biāo)準(zhǔn)來分析形勢、討論問題、解決沖突,用進(jìn)展的眼光來對待事物、處理問題。只有這樣,我們的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上,我們的覺悟才會(huì)越來越高。

有關(guān)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新講座心得體會(huì)總結(jié)四

為了弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化“構(gòu)建和諧校園”為社會(huì)培育知文明、懂禮貌、有良好心理素養(yǎng)的建立者和接班人“我們參照市教育局關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)的通知”切實(shí)提高我校德育教育的針對性和實(shí)效性“提升我校的德育教育水平”,結(jié)合我校德育教育的實(shí)際狀況,我校開展了“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng),以讓每一個(gè)學(xué)生的心靈都受到劇烈的震撼,喚起他們和善、聰穎、活潑的天性。

傳統(tǒng)文化作為人類活動(dòng)的結(jié)晶,集中反映了民族精神、民族生活和民族閱歷。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題教育活動(dòng),對學(xué)行進(jìn)展“仁、義、禮、智、信”教育,繼承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、培育文明新風(fēng)、提倡文明禮儀,使廣闊師生樹立正確的思想道德觀念和人生價(jià)值觀念,提升德行修養(yǎng),塑造健全人格,促進(jìn)學(xué)生安康成長。營造安康、文明、和諧的校園環(huán)境,大力促進(jìn)校園文化建立,增加德育工作的實(shí)效性。

中華傳統(tǒng)美德集中表達(dá)了中華民族上下五千年文化中的核心價(jià)值觀、核心精神理念和核心道德信仰,需要我們世代傳承。為此,我們在全校范圍內(nèi)開展本次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng),其宗旨是進(jìn)一步拓寬校園文化建立渠道,加強(qiáng)師生自身修養(yǎng),用美德標(biāo)準(zhǔn)師生的言行,創(chuàng)我校校園文化建立的新特色,提高學(xué)校的核心競爭力,真正發(fā)揮校園生產(chǎn)力在學(xué)校可持續(xù)安康進(jìn)展中的積極作用。

為確保這次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)而富有成效,必需切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,全面抓,中層領(lǐng)導(dǎo)親密協(xié)作,年級主任包學(xué)年組;班主任包班級。從校長到科任教師,依據(jù)我校實(shí)際狀況,使責(zé)任到人,形成人人參加的工作格局。特設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:陳xx副組長:xxx

組員:xxx

由校委會(huì)統(tǒng)籌,學(xué)工處組織實(shí)施。根據(jù)日日有教育,月月一重點(diǎn),部門自主設(shè)計(jì),自主組織的原則開展活動(dòng)。做到長期堅(jiān)持,循序漸進(jìn),使中華美德教育入耳、入口、入腦、入心、入行,從而到達(dá)用傳統(tǒng)美德感染人、教育人、約束人、標(biāo)準(zhǔn)人的目的。

1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時(shí)間,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),并通過讀書溝通、撰寫心得、主題班會(huì)等形式,引導(dǎo)廣闊青少年愛讀書、讀好書,自覺繼承傳統(tǒng)美德。

2、宣傳教育。以課堂教學(xué)為主陣地,同時(shí)利用教室、食堂、寢室、走廊、墻壁、櫥窗等宣傳窗口。通過學(xué)校播送、校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏等媒介,張貼和布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫圖像、名言警句、詩詞歌賦等,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建立,營造深厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氣氛。

3、征文演講。在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的根底上,開展“學(xué)經(jīng)典、寫人生、強(qiáng)素養(yǎng)”主題征文演講競賽活動(dòng),分層次進(jìn)展小組賽、班級賽、年組賽、寓教于賽、以賽促學(xué),同時(shí)遴選優(yōu)秀作品,匯編成冊,相互文流。

4、綜合表演。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目,通過班團(tuán)隊(duì)會(huì),吟唱詩文歌曲,編排小品短劇,演繹古代人物、演奏古典名曲,開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶,體會(huì)傳統(tǒng)文化魅力,促進(jìn)廣闊青少年對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、理解和感悟。

5、評比先進(jìn)。圍繞“四個(gè)一”(每天自查一次不雅行為、每周幫忙父母做一次家務(wù)、每月為班級和學(xué)校做一件好事、每學(xué)期參與一次公益性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))標(biāo)準(zhǔn),評比“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”,以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。

1、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。為營造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)氣氛,調(diào)動(dòng)全校師生參加的積極性,明確活動(dòng)開展的實(shí)際意義,我校組織全校師生參加的“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校長親自作“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的發(fā)動(dòng)報(bào)告或?qū)W習(xí)講座。

2、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章。收看有關(guān)講座,從提高個(gè)人道德素養(yǎng)和為學(xué)生人生奠基的高度熟悉美德教育的重要和必需。扎實(shí)開展教師師德師風(fēng)和行為標(biāo)準(zhǔn)的自查自糾活動(dòng),要求每人進(jìn)展一次仔細(xì)而不敷衍,全面而非零碎的思想反省:

a、進(jìn)入新世紀(jì),我離合格教師有哪些差距,在“誠信”這壹人的根本素養(yǎng)上,我有哪些缺失。

b、作為學(xué)生品德的塑造和思想的領(lǐng)路人,我做到了學(xué)高為師,身正為范沒有,在日常生活中,我是否做到了“要求學(xué)生做到的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己首先不做。

c、本學(xué)年來,我對學(xué)生關(guān)愛了多少,了解了多少,包涵了多少,鼓舞了多少,幫忙解決了多少困難,不厭其煩地進(jìn)展了多少輔導(dǎo),學(xué)生有過多少心與心的碰撞,又和多少學(xué)生能到達(dá)情與情的交融。

d、教師首要的是激情,我的追求尚在否,我的工作標(biāo)準(zhǔn)是崇尚完善,追求一流,還是平打直過抑或得過且過。

3、開辦家長學(xué)校,以班級為單位,召開各類家長會(huì),宣傳美德教育的重大意義,明確家長在培育孩子方面的重大責(zé)任,攜手共建良好育人環(huán)境。

4、在全校開展“周讀一文、月讀一書”活動(dòng)。各班利用每天的晨讀時(shí)間根據(jù)學(xué)校印發(fā)的校本教材進(jìn)展經(jīng)典誦讀〃共分六期完成。年末將舉辦經(jīng)典誦讀大賽。

5、充分發(fā)揮學(xué)校播送、???、班刊、大小標(biāo)語、校報(bào)站牌的作用,進(jìn)展廣泛長久的輿論宣傳。塑造學(xué)校先進(jìn)文化。倡樹理念,彰顯特色,分散精神,砥勵(lì)斗志,讓人活出精神來,讓學(xué)校辦出特色來。

6、運(yùn)用校會(huì)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合讀書誦經(jīng)和爭做語、數(shù)、物、化、英等小能人活動(dòng),要求學(xué)生日行一善,日學(xué)一語,開展比愛心、比讀書、比才能活動(dòng),爭創(chuàng)誠信學(xué)校、誠信班級,做文明學(xué)生。

7、舉辦中華美德事跡報(bào)告會(huì),論文朗讀會(huì),“誠信教育”研討會(huì),師生書畫,學(xué)生手抄報(bào),學(xué)生讀書摘錄和名人名言記錄展。

8、在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的根底上,開展“學(xué)經(jīng)典、寫人生、強(qiáng)素養(yǎng)”主題演講競賽活動(dòng)。

為了豐富校園文化生活,活潑校園文化,提升校園文化品位,為廣闊學(xué)生供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自我、熬煉自我、提高自我的舞臺,舉辦“慶國慶”演講競賽。每班出一名參賽選手,經(jīng)過預(yù)賽,先出12選手參與學(xué)校的決賽。要求演講者以生動(dòng)的語言和感人的事例,表達(dá)對黨、對祖國、對人民的深厚感情,呈現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮勉進(jìn)取、積極向上的精神面貌。演講內(nèi)容要求緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)詳細(xì)、連貫貼切,語言要符合演講者的年齡特點(diǎn)。使用一般話,要求口齒清楚、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。

9、開展主題活動(dòng)月。把修身教育、立志教育、孝心教育、交友教育、尚勇教育、愛國教育、誠信教育、勤儉教育依次做為每個(gè)月活動(dòng)的主題?;顒?dòng)中除根據(jù)政教處制定總體規(guī)劃外。各班要依據(jù)自己的實(shí)際,制定詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,并報(bào)政教處,做為考核活動(dòng)落實(shí)狀況的重要依據(jù)。

(1)修身教育

所謂“修身”,就是修正、標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。對于學(xué)生來講,修身就是通過學(xué)校教育、他人影響、自己反思來修正學(xué)生的行為,標(biāo)準(zhǔn)自己的言語,從而提高學(xué)生做人的內(nèi)在要求,使學(xué)生能在劇烈競爭的社會(huì)中立于不敗之地;對于教師來講,修身就是要在教育、教學(xué)過程中要注意師德修養(yǎng),樹立師表形象,到達(dá)先正己,后正人的目的。

(2)立志教育

志不強(qiáng)者智不達(dá)。立志就是要有明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的堅(jiān)決信念。目標(biāo)分為近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)。立志教育就是要使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長遠(yuǎn)的成人成才規(guī)劃。立志教育對于教師來講,要立足生存,愛崗敬業(yè),成名師,當(dāng)名家,做一名有思想的教育工,促進(jìn)自身增值。

(3)孝心教育

愛親者〃不敢惡于人;敬親者〃不敢慢于人?!靶⑿慕逃本褪且逃龑W(xué)生孝敬父母〃敬重師長;教育學(xué)生關(guān)愛他人〃理解他人〃敬重他人;教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩〃用良心面對一切〃感恩父母、師長、他人、社會(huì);教育學(xué)生樹立責(zé)任意識〃明確自身責(zé)任〃勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。對于教師來講〃狹義的孝心教育〃指尊老愛幼〃構(gòu)建和諧家庭;廣義的孝心教育〃就是要用良心來對待工作〃愛家、愛?!◥蹏?。(4)交友教育

通過交友教育,要在師生中形成“善交益友、樂交諍友、不交損友”的交友氣氛。詳細(xì)來講,就是要求學(xué)生結(jié)交能夠幫忙自己上進(jìn)的朋友;能夠直言不諱地指出自己的錯(cuò)誤,批判幫忙自己的朋友。遠(yuǎn)離對自己的道德品德產(chǎn)生不良影響的朋友,慎交網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬朋友。恰當(dāng)處理好異性朋友。要求教師之間形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的同事關(guān)系,共謀學(xué)??沙掷m(xù)安康進(jìn)展的美妙前景。同時(shí),要做好學(xué)生的朋友,成為學(xué)生心目中的益友、諍友。

(5)尚勇教育

“小勇,血?dú)馑鶠?大勇,義理所發(fā)”。尚勇教育,就是要使學(xué)生明辨是非,科學(xué)地理解義氣,遇到突發(fā)大事能以智勇推斷,大勇處理;要使教師深刻理解尚勇的,并將尚勇教育滲透在自己的言行和自己的教學(xué)工作中。

(6)愛國教育

先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。愛國教育就是要興奮民族精神,樹立民族自尊心和驕傲感,通過熟知?dú)v史、了解國情、關(guān)注國際、立足自身等形式多樣且親密聯(lián)系師生實(shí)際的愛國主義教育活動(dòng),把學(xué)生的愛國熱忱引導(dǎo)到努力學(xué)習(xí)學(xué)問立志報(bào)效祖國上來,把教師的愛國熱忱引導(dǎo)到努力做好本職工作實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)價(jià)值上來。

(7)誠信教育

誠信,就是誠懇而有信用,是“立人之道”、“做人之本”。在鑄造誠信人格、構(gòu)建和諧校園的誠信教育治理中,讓全校師生不斷提高熟

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