下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
傳統(tǒng)民俗考察心得體會(huì)親近傳統(tǒng)體驗(yàn)民俗心得體會(huì)(三篇)對(duì)于傳統(tǒng)民俗考察心得體會(huì)一
我是瀑里學(xué)校五年級(jí)的石晨欣,這次能夠參與“中華美德頌”演講競賽,我感到無比的榮幸!今日我演講的題目是《頌中華美德,做美德少年》。
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光芒絢爛,她是五千年華夏文明與才智的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得敬重長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),就立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在汶川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危急毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的典范……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,到處以他們作為典范,無論在校內(nèi)還是在校外都力盡所能獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜愛廣泛地閱讀書籍,我喜愛工作,甘為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。在家庭中,我孝順長輩,主動(dòng)幫忙父母分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操勞!正是這些良好的美德,我才能夠深受教師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長輩的寵愛!
我心地和善,總是把無私的關(guān)心帶給別人。今年暑假的8月5日,我和媽媽一塊兒去市第一人民醫(yī)院探望生病住院的姥姥。在病房里,一位40多歲的阿姨,淚流滿面,心急如焚,由于她的孩子急需輸血,又一時(shí)無錢打款。看到此情此景,我毫不遲疑地說:“阿姨,我的血型正適宜!我去獻(xiàn)血吧。?!痹趫鰢^的人齊刷刷的把目光投向了我,這更堅(jiān)決了我獻(xiàn)血的決心,“媽媽,讓我去吧!”“媽媽,讓我去吧!”在我的一再請(qǐng)求下,媽媽同意了我的打算。經(jīng)過醫(yī)生的檢驗(yàn),抽血,我勝利地為那位小弟弟獻(xiàn)了血。那位阿姨摟著我,感動(dòng)地連連說道:“孩子,感謝你,感謝你的救命之恩?。 薄蚁耄褐灰〉艿艿牟『昧?,才是我的欣慰啊。
同學(xué)們,當(dāng)我們向教師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出救濟(jì)之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在傳承和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們同學(xué)們,我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我會(huì)一如既往的用自己的誠懇、英勇、勤奮、和善、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!
對(duì)于傳統(tǒng)民俗考察心得體會(huì)二
如今相對(duì)開放的國際環(huán)境,使得各種地域文化交匯融合,過各種洋節(jié)日的中國人也越來越多,這使得中國的傳統(tǒng)節(jié)日慢慢地不被重視。現(xiàn)今愛護(hù)中國傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人肩負(fù)著的使命。
中國的傳統(tǒng)和文明需要傳承。這些傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年來生存和進(jìn)展的產(chǎn)物。現(xiàn)在的中國人,將來的中國人,若是無法了解自己的祖先和民族的進(jìn)展,輕視這些傳統(tǒng)和文明,那么這樣的中國人也就失去了屬于自己的特色。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日和中華民族數(shù)千年來形成的品性的嚴(yán)密聯(lián)系,也使得中國的傳統(tǒng)節(jié)日不容被西化。中秋節(jié)寄予了游子對(duì)家的思念;端午節(jié)呈現(xiàn)了耕作的勞動(dòng)人民對(duì)豐收的喜悅;清明節(jié)表達(dá)了親人對(duì)逝去者的哀思;新年則表達(dá)了人民憧憬和平歡樂生活的樸實(shí)愿望。這些節(jié)日背后所存在的意義,是任何一個(gè)洋節(jié)日無法替代的。
因此,越來越多的人開頭提倡愛護(hù)重視中國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明,端午從原來沒有節(jié)假日變成了休假一天,電視媒體也日益加大了對(duì)中國傳統(tǒng)文化的宣傳,提高人們的了解和重視程度。
在這個(gè)受到外來文化劇烈沖擊的21世紀(jì),我們太多地關(guān)注于西方萬圣節(jié)的南瓜;情人節(jié)的玫瑰;圣誕節(jié)的白胡子老人。從而忽視了新年的“?!弊?,端午的艾草,中秋的月餅,對(duì)于我們每一個(gè)中國人來說這都是一種外鄉(xiāng)文化的喪失,沒有了這些文化和傳統(tǒng),我們也將喪失自己的信仰,失去自己的特色。
身處于現(xiàn)今社會(huì)的我們依舊要懂得不崇洋的道理。外國的傳統(tǒng)和特色往往不適合擁有古老歷史的中國。就像君主立憲制不適用于中國;刀叉無法成為中國人吃飯的主要工具;直接的說話方式無法轉(zhuǎn)變中國人的動(dòng)聽一樣,洋節(jié)日也不應(yīng)當(dāng)成為中國人的節(jié)日。
一個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是歷史文化在千百年里長期積淀和分散之后又經(jīng)后人總結(jié)和實(shí)踐而成的,從種種節(jié)日風(fēng)俗里,后世的人們可以清楚地體驗(yàn)到先民生活的歷史文化圖景。當(dāng)承載著民族傳統(tǒng)文化的節(jié)日不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 制作莫扎特課件
- 2024-2025學(xué)年初中同步測控優(yōu)化設(shè)計(jì)物理八年級(jí)下冊(cè)配人教版第8章 第3節(jié) 摩擦力含答案
- 咕咚 生字課件
- 第五講 巧用關(guān)聯(lián)詞寫一寫(看圖寫話教學(xué))-一年級(jí)語文上冊(cè)(統(tǒng)編版·2024秋)
- 地高辛藥品課件
- 2024年黑龍江省齊齊哈爾中考語文真題卷及答案解析
- 幼兒園小班音樂《開汽車》課件
- 西京學(xué)院《云計(jì)算》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 2024版教材七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末訓(xùn)練
- 《煤油燈》少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案
- YMO青少年數(shù)學(xué)思維26屆1-6年級(jí)全國總決賽試卷
- 20道中國銀行審計(jì)師崗位常見面試問題含HR常問問題考察點(diǎn)及參考回答
- 簡筆畫(高職學(xué)前教育專業(yè))全套教學(xué)課件
- 4.2.1電解池高二化學(xué)課件(人教版2019選擇性必修1)
- (完整)大體積混凝土測溫記錄表
- 單人徒手心肺復(fù)蘇操作評(píng)分表(醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)版)
- 教育數(shù)字化背景下的創(chuàng)新教學(xué)方法及效果評(píng)估研究
- 第五章班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)-與實(shí)施
- 小學(xué)語文-示兒教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 《初二班會(huì)課件:班級(jí)管理與自我管理》
- 食材配送服務(wù)方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論