下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁校車突?發(fā)事件?應(yīng)急疏?散演練?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)幼?兒園校?車安全?事故應(yīng)?急演練?活動方?案一?、活動?目的?根據(jù)教?育__?__做?好校車?安全事?故演練?的活動?精神,?為了進(jìn)?一步加?強(qiáng)我園?校車的?安全管?理,以?及對幼?兒安全?知識的?宣傳和?教育,?提高幼?兒的安?全意識?和防范?能力,?從而保?障廣大?師生的?生命安?全,維?護(hù)校園?正常的?教學(xué)秩?序和社?會的穩(wěn)?定,結(jié)?合我園?實(shí)際,?決定_?___?一次校?車安全?應(yīng)急演?練活動?。二?、活動?時間?___?_日?三、活?動地點(diǎn)?:幼兒?園附近?四、?參加對?象:?園長、?分管校?車安全?工作領(lǐng)?導(dǎo),部?分教師?、隨車?照管員?、司機(jī)?和乘坐?校車的?幼兒?五、領(lǐng)?導(dǎo)小組?組長?:丁宏?娟副組?長:葉?曉燕?成員?:蔣進(jìn)?炎、顧?德明、?徐霞、?華菊香?六、?活動內(nèi)?容:乘?車應(yīng)急?逃生演?練、校?車安全?事故應(yīng)?急培訓(xùn)?七、?人員安?排1?、醫(yī)療?救護(hù)小?組:葉?曉燕?2、后?勤保障?小組:?花菊香?3、?現(xiàn)場疏?導(dǎo)小組?:丁宏?娟4?、道路?安保小?組:蔣?進(jìn)炎?5、緊?急上報?小組:?顧德明?、徐霞?6、?家屬接?待小組?:丁宏?娟、葉?曉燕?八、活?動安排?(一?)準(zhǔn)備?工作?1、移?動黑板?上顯示?“校車?安全應(yīng)?急演練?”文字?。_?___?、__?__月?___?_日_?___?點(diǎn)前,?派校車?開到幼?兒園大?門口處?(車上?配有一?名司機(jī)?和照管?人員)?。3?、班主?任負(fù)責(zé)?___?_好本?班坐車?幼兒提?前集合?。(?二)演?練程序?1、?園長向?幼兒講?解演練?時注意?事項(xiàng)。?(生命?很可貴?,我們?要百倍?珍惜,?今天我?們開展?這次乘?坐校車?應(yīng)急逃?生演練?活動,?就是要?提高司?機(jī)、老?師、小?___?_的安?全意識?,以便?在緊要?關(guān)頭保?護(hù)好自?己的生?命,請?小__?__不?要嬉笑?,要認(rèn)?真進(jìn)行?演練。?下面開?始進(jìn)行?乘車應(yīng)?急逃生?演練)?。2?、由老?師指揮?乘校車?的幼兒?按往常?一樣排?隊上車?,司機(jī)?關(guān)上車?門,啟?動發(fā)動?機(jī)。?3、突?然隨車?照管員?發(fā)現(xiàn)校?車的車?頭部位?冒出“?濃煙”?,立即?大聲報?告:“?汽車著?火啦。?”,司?機(jī)聽到?報告后?迅速停?車,熄?匙,打?開車門?。4?、車內(nèi)?照管人?員立即?向幼兒?大聲通?知?!?車著火?。大家?鎮(zhèn)定。?聽從指?揮,要?快速有?序地下?車。”?照管人?員迅速?下車,?站在車?門口,?協(xié)助幼?兒迅速?下車(?幼兒按?由前到?后先左?后右的?順序依?次下車?,不要?顧及書?包和錢?物)。?司機(jī)拿?出滅火?器準(zhǔn)備?滅火。?5、?幼兒用?衣袖、?手帕等?捂住口?鼻,迅?速有序?地撤離?距車輛?___?_米外?的安全?地帶集?合,預(yù)?防汽車?油箱發(fā)?生爆炸?,值日?老師點(diǎn)?名。?6、報?警援救?(1?)司機(jī)?撥打1?19報?警。我?是貝貝?幼兒園?校車司?機(jī),校?車在學(xué)?校門口?處發(fā)生?自燃。?請立即?救援。?(2?)值日?教師撥?打12?0報告?。我是?貝貝幼?兒園校?車值班?老師,?校車在?學(xué)校門?口發(fā)生?自燃,?請立即?救援。?(3?)值日?老師向?園長報?告。我?是貝貝?幼兒園?校車值?日教師?,校車?在校門?口發(fā)生?自燃,?乘車幼?兒已全?部安全?疏散,?沒有人?員受傷?,請立?即派人?到現(xiàn)場?協(xié)助救?援。?7、_?___?乘車幼?兒集隊?,由園?長總結(jié)?講話:?小_?___?,校車?路途中?各種情?況都可?能發(fā)生?,但我?們能掌?握逃生?技巧是?很重要?的。如?發(fā)生交?通事故?后,車?門不能?打開、?車輛側(cè)?翻或者?車輛落?入水中?時,首?先不要?慌亂,?要保持?鎮(zhèn)定,?可以打?開車窗?或使用?逃生手?錘砸碎?車窗,?從窗門?逃生。?今天?演練過?程中,?小__?__都?能夠聽?從指揮?,積極?參與,?認(rèn)真配?合,疏?散有序?,以較?快的速?度撤離?到安全?地帶。?老師們?___?_到位?,保障?有力,?確保了?演練的?成功。?這次演?練活動?是對我?們幼兒?園突發(fā)?公共事?件應(yīng)急?的一次?檢驗(yàn),?不僅落?實(shí)了我?們幼兒?園應(yīng)對?___?_的防?范措施?,而且?也提高?了我園?實(shí)際應(yīng)?對和處?置突發(fā)?安全事?件的能?力,_?___?增強(qiáng)了?全體師?生的安?全意識?,提高?了自護(hù)?自救的?能力,?整個演?練活動?達(dá)到了?預(yù)期目?標(biāo)。?這次演?練活動?為我園?今后進(jìn)?一步加?強(qiáng)安全?教育工?作提供?了一個?良好的?契機(jī),?全園師?生應(yīng)充?分認(rèn)識?到校園?安全工?作的重?要性,?做到安?全工作?長抓不?懈,警?鐘長鳴?,從而?為我們?大家營?造一個?平安、?和諧的?校園。?校車?突發(fā)事?件應(yīng)急?疏散演?練總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)(?二)?學(xué)校是?人群相?對密集?,是事?故易發(fā)?地點(diǎn),?為了培?養(yǎng)學(xué)生?逃生自?救技能?,確保?學(xué)生生?命安全?,我中?心學(xué)校?制訂了?“學(xué)校?___?_應(yīng)急?疏散演?練方案?”,并?在__?__年?___?_月_?___?日上午?10:?00進(jìn)?行了_?___?應(yīng)急疏?散演練?演練。?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視,演?練活動?___?_到位?。為?了確保?演練活?動落到?實(shí)處,?學(xué)校制?訂了應(yīng)?急疏散?演練工?作方案?,課間?操時間?召開了?應(yīng)急疏?散演練?會議,?部署了?演練工?作,各?職能組?各就各?位。首?先從思?想上要?引起重?視,增?強(qiáng)防震?安全意?識,在?學(xué)生中?進(jìn)行安?全意識?教育,?抓住這?次演練?機(jī)會,?提高應(yīng)?對緊急?___?_的能?力。學(xué)?校成立?了應(yīng)急?演練領(lǐng)?導(dǎo)小組?、應(yīng)急?演練工?作組。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)著重?強(qiáng)調(diào)了?各組成?員的職?責(zé),以?確保這?次演練?活動順?利進(jìn)行?。二?、籌劃?縝密,?演練方?案安全?可行。?在方?案中就?演練的?時間、?地點(diǎn)、?內(nèi)容、?對象都?作了具?體的說?明。要?求班主?任教育?學(xué)生,?聽到分?管校長?校長的?宣布后?,全校?師生必?須服從?指揮,?聽從命?令,立?即快速?、安全?進(jìn)行疏?散,不?能再收?拾物品?;不得?擁擠、?推搡,?不得重?返教室?,更不?得喧嘩?、開玩?笑;如?發(fā)現(xiàn)有?人摔倒?,應(yīng)將?其扶起?,幫助?一起逃?離危險?地。要?求各小?組按照?各自的?職責(zé),?到達(dá)規(guī)?定的位?置,完?成各自?的任務(wù)?。三?、師生?參與,?演練效?果呈現(xiàn)?良好。?上午?___?_時整?,演練?警報響?起(喇?叭播放?防空警?報),?各樓道?、樓梯?安全員?及班主?任迅速?到位,?上課教?師__?__學(xué)?生開始?疏散,?學(xué)生按?照既定?路線有?序撤離?,撤離?過程,?注意不?推擠、?不喧嘩?,跑學(xué)?校操場?中央,?由班主?任緊急?集中清?點(diǎn)人數(shù)?,并向?總指揮?報告。?學(xué)校整?體演練?,時間?短,速?度快,?師生_?___?有秩序?,整個?演練過?程歷時?___?_分_?___?秒,達(dá)?到了預(yù)?期的效?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采購營養(yǎng)土種植合同模板
- 活立木采伐合同模板
- 挖土施工合同模板
- 采購魷魚原料合同模板
- 固體飲料代工合同模板
- 暖氣試水打壓合同模板
- 鋼筋制安工程合同模板
- 雪地靴訂貨合同模板
- 公墓養(yǎng)護(hù)合同模板
- 綠化施工合同模板最近
- 新公共管理理論對我國公務(wù)員制度的影響
- 重大事故隱患治理督辦制度
- 電動車充電樁設(shè)備施工方案
- 綜合病房工程裝飾裝修工程監(jiān)理細(xì)則
- 角膜穿通傷護(hù)理查房
- 2023年國家電力投資集團(tuán)公司招聘筆試題庫及答案解析
- 提高護(hù)士對病人預(yù)見性管理及早期風(fēng)險識別課件
- 西班牙語入門-字母與單詞發(fā)音課件
- 刑事申訴狀成功范文(通用十三篇)
- 建筑工程類專業(yè)答辯可能的問題匯總
- 小學(xué)四年級地方課程安全教育教案泰山出版社
評論
0/150
提交評論