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我們和同學(xué)相處,通過彼此扶助,不僅在學(xué)習(xí)上有了扶助,還成了形影不離的好摯友。下面我整理了給同學(xué)的一封信,接待閱讀。

給同學(xué)的一封信篇一

黃鵬同學(xué):

你好!

今年開學(xué),我在教室里熟悉了你,并成了好摯友。今年暑假,我想請你到我家鄉(xiāng)來作客。

我的家鄉(xiāng)在一個馬路旁邊,風(fēng)景如畫。家鄉(xiāng)的每一個孩子手里都有一個魚竿,由于家鄉(xiāng)的水河與更加多,每到星期六大家就去釣魚,一個下午可以釣好多的魚。

假設(shè)你不覺得好玩的話,我還可以叫我爺爺給你做你到紅燒魚,分外好吃,假設(shè)你吃了,確定會豎起大拇指的!

聽的我的介紹,你確定會動心了吧?我和我的家人會接待你的!!

祝你學(xué)習(xí)每日進(jìn)步!

你的好摯友:杜宇航

10月23日

給同學(xué)的一封信篇二

繆仁偉同學(xué):

你好!

放假也好幾天了,近來作業(yè)寫得如何?最近,我的生活過得既有節(jié)奏,又有意義,跟我的表哥和表弟寫會作業(yè),又打籃球,不時還玩會電腦。你是怎樣過寒假的,能來信報告我嗎?

夢想在這美好的寒假期間過得高興!喜悅地度過這開心的童年!夢想你的學(xué)習(xí)勞績能一天比一天好,一天比一天棒!夢想你身體健康,過得幸福!假設(shè)以后有什么事情想找我的話,你也可以撥打我家的電話,我隨時都可以跟你閑聊、談話。我永遠(yuǎn)都是你心目中最好的生活好伙伴!

祝你

春節(jié)喜悅!

你的好摯友溫金律

給同學(xué)的一封信篇三

愛戴的王芳同學(xué):

你好!

我是山東省泰安市的一名學(xué)生。雖然我們素不相識,但是我很情愿跟你交摯友。我是一個分外活潑的小女孩,我有一雙大大的眼睛,一頭黑黑的長發(fā),我的勞績還好,是一個小小的官語文這課代表。

聽說你們那的條件不怎么好因此我們學(xué)校開展了"手拉手'的活動對此我的建議如下:

1、每年春、夏、秋、冬寄去小箱衣服、鞋

2、每年寄去一些特產(chǎn)。

3、開展捐款活動每年一寄。

你覺得我的建議如何?

當(dāng)然,你也可以常來泰安游玩我們在這里接待你。

你的摯友

1月2日

六年級:李笑童

給同學(xué)的一封信篇四

愛戴的張**:

您好嗎?你的作業(yè)寫完了嗎?你想我嗎?你還記得我嗎?

張老師給我們布置了五本書,你看了幾本書?覺得有意思嗎?我已經(jīng)看了兩本書了,有:《戴小橋和他的哥們兒》、《女兒的故事》,我最熱愛看戴小橋和他的哥們兒,戴小橋是最有意思的他有一個外號叫大香蕉,他爸爸的外號是大土豆真有意思,我還很羨慕他們,很佩服他們踢足球都能找出特務(wù)來。你佩服他們嗎?羨慕他們嗎?覺得他們有意思嗎?

我每天在家里都要玩幾次電腦嬉戲,心愛炸彈人,你常玩嗎?覺得好玩嗎?

祝你暑假喜悅,過一個喜悅的暑假!

此致

敬禮

好友:高思淼

7.20

給同學(xué)的一封信篇五

小蘭:

你好!

這是第一次給你寫信,心里有一種說不出的感覺。當(dāng)老師把你安置在我前面時,就對你有好記感,我們通過一段時間了解,我察覺你是一個良善的,樂于助人的好女孩。

記得有一次,上數(shù)學(xué)課時,我忘了帶鉛筆,心想:怎么好意識找別人借呢?這下可慘了,又要被老師批評了。這時你回頭拿本子,好象一下明白了我的心事,你正好有兩支鉛筆,拿出一支放到我桌上。我拿起它,心想這下不會被老師批評了。下課了,我靜靜地把鉛筆遞給了你。當(dāng)時,心里有一種和暖的感覺。然后走到你的座位上說了聲感謝。

我分外珍惜我們的情誼,夢想這種關(guān)系能天長地久,夢

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