實(shí)習(xí)生工作總結(jié)范文

第6頁共6頁實(shí)習(xí)生?工作總?結(jié)范文?這次?實(shí)習(xí)令?我感受?頗多。?試教?工作開?始以后?，我每?天的工?作就是?聽優(yōu)秀?化學(xué)教?師的課?——寫?教案—?—試教?——修?改——?試教，?這樣反?復(fù)練習(xí)?，完善?。直到?把一節(jié)?課要講?的內(nèi)容?練到爛?熟于心?為止。?即使這?樣，在?我第一?次深入?課堂時?，我還?是遇到?了許多?師范學(xué)?校里沒?學(xué)過、?事先也?沒有料?到過的?難題。?畢竟試?教的時?候和正?式去教?室上課?的時候?的心態(tài)?是很不?一樣的?。通過?這次的?經(jīng)驗(yàn)，?我深感?不能以?自己的?思維來?揣度學(xué)?生的思?維，自?己認(rèn)為?很簡單?的問題?，對于?剛剛涉?及這一?知識的?學(xué)生來?說很可?能就會?是一個?無法理?解的地?方，這?時候，?我們以?何種方?式將此?知識點(diǎn)?向他們?表達(dá)清?楚就顯?得猶為?重要了?。在?當(dāng)實(shí)習(xí)?班主任?的過程?中，我?從他們?原班主?任那里?學(xué)到了?很多關(guān)?于班級?管理方?面的經(jīng)?驗(yàn)，確?實(shí)讓我?受益不?少。比?如如何?與學(xué)生?談心，?如何幫?助后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化?成為先?進(jìn)生等?等。雖?然這些?經(jīng)驗(yàn)都?是非常?寶貴的?，但是?我也沒?有完全?照搬，?第一是?我覺得?我的身?份畢竟?與他們?原班主?任不同?。第?二是我?覺得我?與學(xué)生?年紀(jì)相?仿，不?像原班?主任一?樣與他?們或多?或少的?存在一?些代溝?，這是?我的優(yōu)?勢所在?，應(yīng)當(dāng)?加以利?用。?實(shí)習(xí)生?工作總?結(jié)范文?（二）?這次?的實(shí)習(xí)?讓我懂?的了對?待一份?工作，?既要有?熱愛也?要有責(zé)?任心，?更重要?是堅(jiān)持?下去。?這樣才?會有所?收獲和?成長，?如果我?既沒有?熱愛也?沒有堅(jiān)?持，那?我只能?停留在?原地踏?步。所?以對于?以后的?日子，?我會好?好的做?一個規(guī)?劃，然?后再朝?著我規(guī)?劃里的?目標(biāo)，?努力付?出，持?之以恒?下去。?這就是?我整個?實(shí)習(xí)期?里所獲?得的所?獲和體?驗(yàn)。?我的實(shí)?習(xí)期，?既充滿?了艱辛?也充滿?了歡樂?，艱辛?是因?yàn)?我剛出?學(xué)校，?沒有社?會經(jīng)驗(yàn)?，學(xué)習(xí)?事情來?要比別?人復(fù)雜?一些。?實(shí)習(xí)?生工作?總結(jié)范?文（三?）工?作總結(jié)?寫作格?式1?.開頭?總結(jié)?的開頭?主要用?來概述?基本情?況。包?括單位?名稱、?工作性?質(zhì)、主?要任務(wù)?、時代?背景、?指導(dǎo)思?想，以?及總結(jié)?目的、?主要內(nèi)?容提示?等。作?為開頭?部分，?應(yīng)以簡?明扼要?的文字?寫明在?本總結(jié)?所包括?的期限?內(nèi)的工?作根據(jù)?、指導(dǎo)?思想以?及對工?作成績?的評價(jià)?等內(nèi)容?。它是?工作總?結(jié)的引?言，便?于把下?面的內(nèi)?容引出?來，只?要很短?的一段?文字就?行了。?2.?主體?這是總?結(jié)的主?要部分?，內(nèi)容?包括成?績和做?法、經(jīng)?驗(yàn)和教?訓(xùn)、今?后打算?等方面?。這部?分篇幅?大、內(nèi)?容多，?要特別?注意層?次分明?、條理?清楚。?2.?1主體?常見結(jié)?構(gòu)工?作總結(jié)?主體部?分常見?的結(jié)構(gòu)?形態(tài)有?三種。?要根據(jù)?實(shí)際需?要選擇?好。?第一，?縱式結(jié)?構(gòu)。就?是按照?事物或?實(shí)踐活?動的過?程安排?內(nèi)容。?寫作時?，把總?結(jié)所包?括的時?間劃分?為幾個?階段，?按時間?順序分?別敘述?每個階?段的成?績、做?法、經(jīng)?驗(yàn)、體?會。這?種寫法?主要以?工作回?顧連帶?談及經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)??；?上是按?工作展?開的程?序和步?驟，分?段說明?每個步?驟和階?段的工?作倚況?，夾敘?夾議地?引出相?應(yīng)的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?。這樣?寫，主?要著眼?于工作?過程的?回顧。?這種寫?法的好?處是事?物發(fā)展?或社會?活動的?全過程?清楚明?白。?第二，?橫式結(jié)?構(gòu)。按?事實(shí)性?質(zhì)和規(guī)?律的不?同分門?別類地?依次展?開內(nèi)容?，使各?層之間?呈現(xiàn)相?互并列?的態(tài)勢?。這種?寫法的?優(yōu)點(diǎn)是?各層次?的內(nèi)容?鮮明集?中。?第三，?縱橫式?結(jié)構(gòu)。?安排內(nèi)?容時，?即考慮?到時間?的先后?順序，?體現(xiàn)事?物的發(fā)?展過程?，又注?意內(nèi)容?的邏輯?聯(lián)系，?從幾個?方面總?結(jié)出經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?。這種?寫法，?多數(shù)是?先采用?縱式結(jié)?構(gòu)，寫?事物發(fā)?展的各?個階段?的情況?或問題?，然后?用橫式?結(jié)構(gòu)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?或教訓(xùn)?。具體?寫法是?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?為主，?用工作?回顧闡?明經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)。?一般是?先歸納?和提煉?出幾條?經(jīng)驗(yàn)或?教訓(xùn)，?分別展?開論述?，把工?作過程?、工作?辦法、?取得的?成效等?等穿插?在里面?寫，使?經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)看?起來更?加充實(shí)?。但是?這樣寫?，整個?工作回?顧會被?拆開來?分別為?闡明觀?點(diǎn)服務(wù)?，顯得?零散。?為了彌?補(bǔ)這一?不足，?可以在?第一部?分基本?情況中?適當(dāng)加?以詳述?，使人?對工作?概貌有?一個總?的了解?。2?.2主?體常見?內(nèi)容?（1）?工作回?顧。要?詳細(xì)地?敘述工?作任務(wù)?、完成?的步驟?、采取?的措施?和取得?的成效?、存在?的問題?。特別?是對步?驟和措?施，要?寫得詳?細(xì)、具?體，對?取得的?成效要?表達(dá)得?形象、?生動。?在寫工?作回顧?的過程?中，還?要有意?識地照?應(yīng)到下?一部分?的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，?使之順?理成章?地引出?來，不?至于造?成前后?不一的?感覺。?（2?）經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)。?應(yīng)從工?作回顧?中很自?然地歸?納提煉?出采。?一定要?寫得豐?富、充?實(shí)，并?選用具?體事例?適當(dāng)?shù)?展開議?論。使?總結(jié)出?來的經(jīng)?驗(yàn)和教?訓(xùn)，有?論點(diǎn)，?有論據(jù)?，有血?有肉，?鮮明生?動，確?實(shí)能給?人以啟?發(fā)和教?益。?結(jié)尾?結(jié)尾是?正文的?收束，?應(yīng)在總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)的?基礎(chǔ)上?，提出?今后的?方向、?任務(wù)和?措施，?表明決?心、展?望前景?。這段?內(nèi)容要?與開頭?相照應(yīng)?，篇幅?不應(yīng)過?長。有?些總結(jié)?在主體?部分已?將這些?內(nèi)容表?達(dá)過了?，就不?必再寫?結(jié)尾。?結(jié)語部?分。主?要寫明?的打算?，也只?需寫很?短的一?段話。?寫得長?了，反?而沖淡?了主題??？偨Y(jié)?正文寫?完以后?，應(yīng)該?在正文?的右下?方（指?橫行文?字），?寫上總?結(jié)單位?的名稱?和總結(jié)?的年月?日。?實(shí)習(xí)生?工作總?結(jié)范文?（四）?畢業(yè)?在即，?實(shí)習(xí)工?作也快?接近尾?聲，為?了對自?己這段?時間的?工作情?況做一?個詳細(xì)?的說明?，特將?此段時?間的銷?售實(shí)習(xí)?情況總?結(jié)如下?：一?、實(shí)習(xí)?目的：?1、?對所學(xué)?理論知?識進(jìn)行?實(shí)踐，?發(fā)現(xiàn)問?題并努?力解決?，提高?分析事?情和解?決問題?的能力?。2?、鍛煉?自己必?要的社?會工作?能力，?培養(yǎng)適?應(yīng)社會?環(huán)境和?自我管?理的能?力。?3、調(diào)?查研究?，發(fā)現(xiàn)?問題，?確定合?適的畢?業(yè)論文?課題。?二、?實(shí)習(xí)內(nèi)?容：?在超市?和蘇寧?電器各?連鎖店?做電腦?的促銷?工作，?因?yàn)槲?是計(jì)算?機(jī)專業(yè)?學(xué)生，?在推銷?與講解?計(jì)算機(jī)?相關(guān)知?識方面?還是有?一定的?優(yōu)勢，?做起來?也會有?一定的?興趣!?由于?是剛開?始接觸?，所以?所要完?成的工?作就是?每天根?據(jù)需要?到各個?蘇寧電?器城或?者是超?市去做?銷售。?我們的?大概流?程是這?樣的，?以兩天?為一單?位，我?們在工?作前一?天都要?到指定?地點(diǎn)進(jìn)?行培訓(xùn)?，然后?分配明?天大家?的銷售?地點(diǎn)，?然后工?作兩天?，第三?天再來?接受培?訓(xùn)，并?上交銷?售情況?報(bào)表，?再進(jìn)行?銷售地?點(diǎn)的分?配，依?此類推?。在?銷售過?程中會?遇到不?同的人?，他們?會用各?種各樣?的態(tài)度?來對待?我們，?這就要?求我們?有很強(qiáng)?的應(yīng)變?能力。?還要搞?好和同?事與上?級的關(guān)?系，要?自己自?動自覺?的去做?事，才?能得到?大家的?肯定，?所以在?工作過?程中也?結(jié)交了?許多朋?友，可?謂是樂?在其中?!但?是我個?人認(rèn)為?對我挑?戰(zhàn)最大?的就是?，記住?每款機(jī)?子的價(jià)?格，都?要打幾?折，打?折后的?價(jià)錢，?還有就?是，假?如一款?機(jī)子是?17寸?顯示器?，我若?是換成?19寸?的，差?價(jià)應(yīng)該?是多少?，還要?記住每?款機(jī)子?的貨存?量。我?覺得要?背下來?這些東?西是最?痛苦的?!不然?就要去?專門記?這些的?一個小?本本上?挨個的?查!很?麻煩!?三、?實(shí)習(xí)體?會和收?獲：?在短短?幾個星?期的實(shí)?習(xí)中，?確實(shí)讓?自己成?長了許?多。在?實(shí)習(xí)期?間，我?學(xué)到了?許多東?西，遇?到了一?些困難?，也看?到了自?己本身?存在著?許多問?題。雖?然開始?認(rèn)為臨?促不是?一個太?難的職?業(yè)，但?是親臨?其境或?親自上?陣才意?識到自?己能力?的欠缺?和知識?的匱乏?。實(shí)習(xí)?期間，?我拓寬?了視野?，增長?了見識?，也體?驗(yàn)到社?會競爭?的殘酷?，而更?多的是?希望自?己在工?作中積?累各方?面的經(jīng)?驗(yàn)，為?將來自?己走創(chuàng)?業(yè)之路?做準(zhǔn)備?。但?在實(shí)習(xí)?工作的?同時也?發(fā)現(xiàn)了?一些小?問題，?比如說?我們總?是要到?總公司?接受培?訓(xùn)，上?報(bào)銷售?清單，?還有我?們要很?費(fèi)勁的?記那些?不同的?價(jià)格和?貨存量?。所以?我覺得?有些東?西還是?有途徑?可言的?。比如?說我們?可以設(shè)?計(jì)一個?完全一?體化銷?售的網(wǎng)?站，臨?促在網(wǎng)?站里注?冊會員?，到時?候就可?以網(wǎng)