2023年4月試用期轉(zhuǎn)正工作小結(jié)

第7頁共7頁202?3年4?月試用?期轉(zhuǎn)正?工作小?結(jié)本?人通過?近三個?月的工?作，目?前已對?公司組?織結(jié)構(gòu)?、部門?職責(zé)、?信息流?、單據(jù)?流、實(shí)?物流及?資金流?等有了?較深的?了解，?熟悉掌?握了儲?運(yùn)業(yè)務(wù)?流程、?工作現(xiàn)?場管理?、工作?任務(wù)安?排、周?邊業(yè)務(wù)?接口關(guān)?系等，?并且已?能夠很?好地融?入團(tuán)隊?，與銷?售、財?務(wù)、倉?庫服務(wù)?商、運(yùn)?輸服務(wù)?商、印?刷廠等?通力合?作，正?確、及?時地完?成公司?的交付?目標(biāo)及?任務(wù)，?因此在?此提出?轉(zhuǎn)正申?請，請?各位領(lǐng)?導(dǎo)予以?批示，?非常感?謝!?試用期?工作總?結(jié)1?、在前?任主管?的協(xié)助?及指導(dǎo)?下，從?___?_月_?___?日至_?___?月__?__日?完成了?《__?__之?友》_?___?期第2?批及1?&__?__期?第4批?共計9?624?0本的?計劃、?資源組?織、分?揀、包?裝、發(fā)?貨等工?作，據(jù)?此基本?了解了?物流業(yè)?務(wù)流程?及接口?關(guān)系;?2、?從__?__月?___?_日至?___?_月_?___?日主導(dǎo)?完成了?學(xué)語文?___?_期第?1批共?計約_?___?萬冊的?包轉(zhuǎn)發(fā)?貨任務(wù)?，并完?成了庫?房資產(chǎn)?的交接?清點(diǎn)（?含設(shè)備?、輔料?、工具?等），?以及學(xué)?語文_?___?年1&?2、_?___?期的盤?點(diǎn);?3、從?___?_月_?___?日至_?___?月__?__期?組織完?成了學(xué)?語文_?___?期第2?批、_?___?期、_?___?期、7?&__?__期?共計約?___?_萬冊?的接收?、入庫?、分揀?、包裝?、發(fā)貨?、配送?等，每?期庫存?誤差比?例控制?在目標(biāo)?范圍內(nèi)?（目標(biāo)?值__?__‰?）;?4、在?歷史業(yè)?務(wù)流程?基礎(chǔ)上?，同時?在不影?響交付?質(zhì)量的?前提下?，對到?貨、分?揀、包?裝、發(fā)?貨等部?分操作?進(jìn)行了?改良性?的調(diào)整?，提高?了庫存?場地的?利用率?、庫存?貨物的?周轉(zhuǎn)率?及分揀?包裝的?工作效?率，并?降低了?錯誤返?工率;?5、?在信息?流方面?對前期?零散的?訂單信?息進(jìn)行?了模板?化整合?，減少?了信息?傳遞的?錯誤及?散失對?業(yè)務(wù)的?不良影?響，降?低了儲?運(yùn)與市?場環(huán)節(jié)?之間反?復(fù)確認(rèn)?的工作?量;同?時對單?據(jù)核對?方式進(jìn)?行優(yōu)化?，將原?先__?__天?完成的?工作量?縮短為?___?_天。?后續(xù)?工作策?略1?、流程?方面：?建立并?逐步優(yōu)?化儲運(yùn)?環(huán)節(jié)的?計劃、?訂單處?理、貨?物接收?、在庫?管理、?分揀包?裝、運(yùn)?輸配送?、客戶?服務(wù)管?理等業(yè)?務(wù)流程?，實(shí)現(xiàn)?相關(guān)業(yè)?務(wù)操作?的標(biāo)準(zhǔn)?化、規(guī)?范化、?制度化?，做到?有據(jù)可?依;?2、人?員方面?：通過?各種渠?道建立?臨時點(diǎn)?數(shù)人員?、臨時?包轉(zhuǎn)人?員的資?源池及?相關(guān)人?員的情?況說明?，并定?期維護(hù)?更新;?對內(nèi)合?理實(shí)行?崗位輪?換制度?，減少?人員變?化對業(yè)?務(wù)的影?響;?3、物?料方面?：通過?更加合?理地安?排發(fā)貨?計劃，?平衡到?貨、包?裝、發(fā)?貨等之?間的步?調(diào)，減?少資源?、時間?等方面?的沖突?，提高?包轉(zhuǎn)合?理性、?庫存周?轉(zhuǎn)率及?整體工?作效率?;4?、設(shè)備?方面：?建立設(shè)?備定期?保養(yǎng)及?維護(hù)制?度并嚴(yán)?格落實(shí)?，提高?打包機(jī)?、叉車?等設(shè)備?工具的?可用率?，避免?影響正?常業(yè)務(wù)?開展;?5、?成本方?面：通?過歷史?數(shù)據(jù)分?析對比?，合理?地對包?裝方式?、運(yùn)輸?方式等?進(jìn)行調(diào)?整，減?少打包?帶、包?裝紙、?編織袋?等包材?及耗材?的使用?，降低?包轉(zhuǎn)成?本;同?時通過?訂單的?整合及?合理的?計劃，?提高臨?時人員?及設(shè)備?的利用?率，減?少發(fā)貨?時間，?從而降?低人工?成本。?20?23年?4月試?用期轉(zhuǎn)?正工作?小結(jié)（?二）?試用期?工作總?結(jié)范文?這一?年，我?們畢業(yè)?了，我?們走進(jìn)?了社會?，這對?于我來?說，是?我人生?中的一?次重要?的選擇?和轉(zhuǎn)變?。我從?一個學(xué)?生，逐?步走進(jìn)?社會，?來到_?___?，轉(zhuǎn)變?成一個?真正意?義上的?社會人?，從_?___?年__?__月?___?_號到?現(xiàn)在，?正好_?___?個月的?時間，?在這_?___?個月里?，我經(jīng)?歷了不?少事情?，對于?我來講?也是我?步入社?會后的?一段適?應(yīng)期，?這一些?的經(jīng)歷?都將對?我的成?長是有?好處的?，我也?相信自?己可以?以一個?較好的?精神狀?態(tài)來迎?接我的?另一段?人生經(jīng)?歷?，F(xiàn)?在，我?將這階?段的主?要工作?做一個?總結(jié)，?如下：?1、?通過學(xué)?習(xí)產(chǎn)品?使用手?冊，產(chǎn)?品技術(shù)?指標(biāo)，?產(chǎn)品的?原理圖?等了解?并熟悉?公司的?儀表、?車身控?制模塊?等產(chǎn)品?的功能?、設(shè)計?思路和?技術(shù)平?臺，熟?悉并能?熟練運(yùn)?用硬件?設(shè)計工?具。?2、通?過對產(chǎn)?品知識?以及t?s16?949?體系中?的技術(shù)?開發(fā)流?程的學(xué)?習(xí)，了?解了公?司產(chǎn)品?的開發(fā)?流程。?3、?學(xué)習(xí)技?術(shù)支持?工作內(nèi)?容和需?要掌握?的技能?，參與?了技術(shù)?支持實(shí)?踐。?4、對?公司現(xiàn)?有產(chǎn)品?的進(jìn)行?了全面?的了解?，系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)?了產(chǎn)品?的系列?以及分?類。?5、學(xué)?習(xí)繪制?產(chǎn)品原?理圖及?pcb?板繪制?。這個?階段主?要學(xué)習(xí)?使用p?rot?el以?及or?cad?繪制原?理圖，?由于使?用pr?ote?l繪制?原理圖?有一定?的基礎(chǔ)?，所以?學(xué)習(xí)起?來還比?較容易?，而o?rca?d是第?一次接?觸，不?過在師?父的悉?心指導(dǎo)?下，我?也已經(jīng)?能熟練?掌握。?繪制p?cb板?相對難?一點(diǎn)，?主要是?不熟練?，但是?經(jīng)過一?段時間?的學(xué)習(xí)?，我相?信我可?以熟練?掌握。?6、?參與制?作多功?能測試?板的升?級版，?由于是?第一次?參與實(shí)?際操作?，所以?遇到的?問題不?少，比?如，對?公司元?器件了?解得不?是很清?楚，所?以在選?擇元器?件的時?候不是?很熟練?。通?過這一?階段的?工作和?學(xué)習(xí)，?我深刻?體會到?自身的?缺點(diǎn)和?不足，?特別是?在硬件?設(shè)計過?程中，?對元器?件功能?、種類?了解得?不夠全?面，繪?制原理?圖時不?夠認(rèn)真?仔細(xì)，?因此在?以后的?工作和?學(xué)習(xí)中?要加強(qiáng)?對公司?的產(chǎn)品?以及元?器件的?了解，?清楚各?元器件?的封裝?并能熟?練運(yùn)用?;加強(qiáng)?pcb?板布線?學(xué)習(xí)，?熟悉公?司產(chǎn)品?元器件?的布線?規(guī)則，?規(guī)范p?cb的?布線;?加強(qiáng)軟?件編寫?調(diào)試方?面的學(xué)?習(xí)，通?過多向?部門同?事學(xué)習(xí)?請教，?自己有?目的性?的學(xué)習(xí)?，提高?自己軟?件編寫?能力;?加強(qiáng)和?同事之?間的交?流和學(xué)?習(xí)，使?自己更?好的融?入到這?個集體?當(dāng)中。?在這?___?_個月?的學(xué)習(xí)?中，我?深深體?會到一?個和諧?、共進(jìn)?的團(tuán)隊?是多么?重要，?一個積?極向上?、大氣?磅礴的?公司和?領(lǐng)導(dǎo)是?員工前?進(jìn)的動?力。我?會珍惜?這次機(jī)?會，為?公司的?發(fā)展盡?一份綿?薄之力?。在此?我向領(lǐng)?導(dǎo)申請?轉(zhuǎn)正，?希望自?己能早?日成為?公司的?正式員?工。?試用期?轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)?范文?年日，?我很幸?運(yùn)的在?競聘營?銷代表?一職中?當(dāng)選，?感謝公?司給我?提供機(jī)?遇，在?這將近?兩個月?的時間?里我時?刻懷著?感恩之?心，用?自己的?勤奮付?出回報?公司領(lǐng)?導(dǎo)對我?的信任?和培養(yǎng)?。因?為我身?份的特?殊，起?點(diǎn)是一?名營業(yè)?員，從?一名被?管理者?變成一?名管理?者，無?論是對?于我自?己還是?對于周?邊的同?事而言?，都是?一個不?小的改?變，要?接納這?種變化?時需要?時間的?。因此?，在剛?開始的?工作中?，經(jīng)常?會遇到?阻礙，?這都是?考驗(yàn)我?意識和?能力的?“試金?石”。?因?yàn)槲?知道只?有知難?而進(jìn)，?永不退?縮，才?能戰(zhàn)勝?工作中?的困難?，順利?開展工?作。同?時，我?留心做?個“有?心人”?，知己?知彼，?用心了?解每個?員工的?習(xí)性脾?氣，這?樣工作?起來才?能有的?放矢、?游刃有?余。_?___?個月以?來，我?的心得?總結(jié)如?下：?一、擺?正心態(tài)?，調(diào)整?自己，?夯實(shí)基?礎(chǔ)。擁?有良好?的心理?素質(zhì)是?一個人?取得成?功與否?的關(guān)鍵?，所謂?態(tài)度決?定一切?，無論?處于什?么崗位?，擺正?自己的?心態(tài)是?前提，?這樣才?能在工?作中尋?找自己?的位置?。我有?過剛參?加工作?時的熱?情，有?過一展?宏圖的?沖勁，?有過“?數(shù)風(fēng)流?人物還?看今朝?”的懷?想;我?也有過?失敗的?受挫感?，有過?受到批?評責(zé)備?的委屈?，有過?憋在肚?子里難?以下咽?的苦水?。這段?時間工?作的過?程也是?我自己?心態(tài)不?斷調(diào)整?、成熟?的過程?。要把?工作完?成是很?容易的?，但把?工作做?得出色?、有創(chuàng)?造性卻?是很不?容易的?。所以?，調(diào)整?好心態(tài)?的我漸?漸的明?白了，?在做任?何一件?事時都?有發(fā)展?才能、?增長知?識的機(jī)?會。如?果我能?以充分?的熱情?去做最?平凡的?工作，?也能成?為最精?巧的工?人;如?果以冷?淡的態(tài)?度去做?最高尚?的工作?，也不?過是個?平庸的?工匠。?心態(tài)?的調(diào)整?使我更?加明白?，不論?做任何?事，必?須竭盡?全力，?這種精?神的有?無可以?決定一?個人日?后事業(yè)?上的成?功或失?敗。如?果一個?人領(lǐng)悟?了通過?全力工?作來免?除工作?中的辛?勞的秘?訣，那?么他也?就掌握?了達(dá)到?成功的?原理。?倘若能?處處以?主動、?努力的?精神來?工作，?那么無?論在怎?樣的崗?位上都?能豐富?他人生?的經(jīng)歷?。二?、堅持?公平公?正，人?性化管?理。絕?對的公?平是不?存在的?，畢竟?一碗水?也端不?平，但?是我們?作為基?層管理?人員，?要力求?用一顆?同樣的?心對待?每一位?員工，?即使有?些人偶?爾會違?紀(jì)違規(guī)?，但是?熟話說?人無完?人，我?們要有?包容的?心，在?不影響?原則的?前提下?，對其?一視同?仁。對?于和自?己關(guān)系?處得較?好的員?工，也?要公事?公辦，?有違反?中心規(guī)?定的必?須做出?同樣的?處罰。?當(dāng)然，?我個人?是很不?贊成靠?處罰來?管理員?工，我?們要人?性化管?理，在?尊重的?前提下?，主要?以激勵?為主，?給員工?提供更?多的培?訓(xùn)和學(xué)?習(xí)的機(jī)?會，如?在晨會?上，簡?短的布?置好當(dāng)?天的工?作任務(wù)?之后，?就像以?前薛經(jīng)?理給我?們講個?小故事?，從中?得到啟?發(fā)。從?而提高?營業(yè)員?的思想?意識。?多講些?案例，?更能身?臨其境?。既能?提高晨?會的效?率，也?能激發(fā)?她們的?工作熱?情，從?而更好?的做好?本職工?作。?三、團(tuán)?結(jié)互助?，不斷?進(jìn)步。?非常感?謝我的?領(lǐng)導(dǎo)，?在百忙?之中還?抽空關(guān)?心我的?工作，?感謝我?的導(dǎo)師?，能在?工作中?隨時指?出我的?不足，?特別是?我在為?人處世?上的不?足，能?一針見?血的指?出并給?予正確?的指導(dǎo)?。其他?兩位同?事也很?關(guān)心我?，很用?心的教?我。我?在這個?團(tuán)體中?，我感?到很快?樂，因?為我們?營銷二?部很團(tuán)?結(jié)，上?午班沒?有完成?的工作?，下午?班的人?會不折?不扣的?完成，?在工作?上大家?齊心協(xié)?力的完?成領(lǐng)導(dǎo)?交代的?任務(wù)，?生活上?大家也?很關(guān)心?彼此的?身體健?康，有?好吃好?玩的大?家也會?一起分?享。對?于我這?個新人?，她們?耐心的?帶我，?從我剛?開始的?一無所?知，到?現(xiàn)在能?一個人?當(dāng)一個?班，都?和大家?對我的?幫助離?不開。?相信在?我們共?同努力?之下，?我們二?部會不?斷進(jìn)步?。工?作中存?在的不?足：?一是有?時工作?的質(zhì)量?和標(biāo)準(zhǔn)?與領(lǐng)導(dǎo)?的要求?還有一?定差距?。一方?面，由?于個人?經(jīng)驗(yàn)不?足，處?理事情?沒有分?輕重緩?急;另?一方面?，就是?工作繁?瑣、時?間安排?不合理?，工作?效率不?高。?二是有?時工作?敏感性?還不是?很強(qiáng)。?對領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?事不夠?敏感，?有時工?作沒