四年河南中招命題規(guī)律與趨勢熱現(xiàn)象

/河南省中招物理命題規(guī)律與趨勢分析第三部分:熱現(xiàn)象命題規(guī)律:河南?。?08－2０１1中招命題規(guī)律總結(jié)年份考查知識點題型題號分值所占比例2０08物態(tài)變化選擇題1０22.9％８.６％改變物體內(nèi)能的方式選擇題13２２.9％電功率、電能、比熱容計算題2５２2．9％2０09填空題422．9％８.6%凝固圖像選擇題1１2２．9％家庭電路、電功率、電能、比熱容計算題２5２2.9％2010液體的沸騰實驗題1957。１%１2.9％能源、電與熱，比熱容、光熱轉(zhuǎn)化效率計算題2345.7%２01１液化現(xiàn)象、分子的擴散填空題２２2．９％１1．４%探究晶體的熔化規(guī)律實驗題1945.７%電功率、電能、比熱容計算題2222.9%河南省200８-2011中招物理試題精編1．（2008年河南4題1分）課堂上，王老師在一杯冷水和一杯熱水中分別滴入一滴紅墨水,同學們發(fā)現(xiàn)整杯熱水變紅的時間要比冷水短許多，這個實驗說明了.2.（2０09年河南4題２分）如圖l所示，用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當瓶塞從瓶口跳出時。看到瓶中出現(xiàn)了白霧。在“瓶塞跳出，出現(xiàn)白霧”這個過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是．這個現(xiàn)象說明了.３。（2011年河南２題2分）清晨荷葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間空氣中的水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化的名稱）形成的?？諝庵袕浡苫ǖ那逑?，這是分子的_____現(xiàn)象.４.（2008年河南1０題2分）我省地處中原，四季分明，景色各異。下列景色形成過程中的物態(tài)變化，屬于液化的是（）A.黃河水上漂浮的冰Ｂ.牡丹葉上晶瑩的露珠C.豫東田野凝重的霜Ｄ。桐柏山上輕柔的雪5。（２0０８年河南1３題2分)下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（)A。打開啤酒瓶蓋,瓶口處氣體溫度降低B。放進冰箱冷凍室的水變成冰塊Ｃ．在汽油機的壓縮沖程中，汽缸內(nèi)的溫度升高D.用手來回彎折鐵絲,彎折處鐵絲溫度升高圖26．（2０09年河南１1題2分）圖2是某物質(zhì)凝固時溫度隨時間變化的圖像，下列說法中正確的是（）圖2A。AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸降低，它的凝固點也在降低B．BC段表示該物質(zhì)有一定的凝固點，因此它是晶體C。BＣ段溫度不隨時間改變，說明該物質(zhì)已經(jīng)完全凝固Ｄ。該圖像可能是石蠟凝固時溫度隨時間變化的圖像7．（２010年河南19題5分）小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為８２0C時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。(1）在記錄第四次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖3所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。（2）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖4中作出水的溫度隨時間變化的圖線。(３）由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點是.。(4)實驗結(jié)束后，同學們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是１000Ｃ，可能原因是（寫出一點）。圖4圖3圖4圖38。(2011年河南19題４分）小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實驗中，所用裝置如圖5所示。下表為他記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)裝置田和表中數(shù)據(jù)回答下列問題：時間/ｍiｎ0123456７溫度/℃－4-2００0012（1）實驗叫,將裝有晶體的試管放人盛有水的燒杯中加熱，試管在水小的深度要適當。圖5其“適當”的含義是：和。圖5（2）該晶體的熔點是℃.(3）小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)在開始2min比最后2mｉn升溫快,這是由于它在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力（選填“強”或“弱”）造成的。９。（2０10年河南2３題9分）為了響應“節(jié)能減排"的號召,小周家買了一臺容積為100Ｌ的太陽能熱水器.請你與小周一起,對太陽能熱水器進行研究與計算。（1）太陽能是能源(填“可再生"或“不可再生”）。太陽的巨大能量來自于太陽內(nèi)部的反應。(2）小周早晨把熱水器加滿水,溫度傳感器顯示水溫為l8oC，下午放學時看到顯示的水溫為78ｏＣ，則熱水器中的水吸收了多少熱量?與使用電熱水器相比，相當于節(jié)約了多少度電?【不計電熱水器的熱量損失，c水＝４。2×１０3J/(Kｇ·oC）】（3)該熱水器的說明書中介紹,真空管熱水器可以把９0％的太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，真有這么高的效率嗎?小周查閱資料知道，他們所在地區(qū)單位受光面積上接收太陽能的功率為P，小周還需要測量哪些物理量，并運用本題計算出的熱量Q，就可估測出這臺熱水器的光熱轉(zhuǎn)化效率?寫出效率田的表達式。(用代表物理量的字母表示,不需計算具體數(shù)據(jù)）１０.(2０11年河南2２題８分)節(jié)約能源應從點滴做起.不少家庭習慣用遙控器關電視而不斷開電源，這一方式雖然便捷，但電視在待機狀態(tài)下仍要消耗電能:洋洋家彩色電視機的待機功率大約是5Ｗ，若他家平均每天看4ｈ電視,看完后電視總處于待機態(tài).試問：(1）在一個月中（按30天計),洋洋家的這臺電視機因待機浪費的電能是多少焦耳?(2）如果將這些浪費的電能全部用來燒水．可以將多少質(zhì)量的水從15℃加熱到40℃？若洋洋洗—次操需要40℃的水20kｇ。這些燒熱的水可供他洗澡多少次？【水的比熱容為4．２×10３J/(ｋg·℃）】(3）請你就如何降低彩電的電能消耗，提出兩條合理化建議：①；②。從以上的統(tǒng)計結(jié)果及近幾年中招試題來看，熱現(xiàn)象每年必考,考查重點主要在以下幾個方面:一、溫度與物態(tài)變化1．物體的冷熱程度用溫度來表示。2.溫度計的原理和使用方法。3.六種物態(tài)變化和吸放熱情況?！境尸F(xiàn)形式】以上考點常以選擇題或填空形式出現(xiàn)，在對基礎知識的理解基礎上,對知識點進行簡單的應用，其中知識點２多以考查溫度計的讀數(shù)的形式出現(xiàn),知識點４多以六種物態(tài)變化穿插起來綜合考查的形式出現(xiàn)。二、熱和能1．擴散現(xiàn)象２.內(nèi)能、改變內(nèi)能的兩種方式３.比熱容的定義、單位和物理意義4。熱傳遞過程中吸收或放出的熱量的計算5。燃料熱值和燃料完全燃燒時放出熱量的計算6。效率的計算【呈現(xiàn)形式】以上考點常以選擇題、填空題或計算題的形式出現(xiàn),注重對知識的理解和利用,其中知識點４、5和6多以計算溫度變化時的熱量或燃料完全燃燒時產(chǎn)生的熱量的形式出現(xiàn).解題方法指導重難點剖析一、溫度溫度計１。溫度:指物體的冷熱程度.測量的工具是溫度計。2。溫度計：是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的.3。常見的溫度計:(１)實驗室用溫度計;(２)體溫計；（3)寒暑表.4。體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0。1℃.５。溫度計使用(1)使用前應觀察它的量程和分度值（2)使用時溫度計玻璃泡要浸沒被測液體中，不要碰到容器底或容器壁（3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)(4）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的凹面相平.二、物態(tài)變化1。物質(zhì)存在的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)2。物態(tài)變化3．熔化物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。４.凝固物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固.要放熱.5.熔點和凝固點晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點;晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點.同一晶體的熔點和凝固點相同.6.晶體和非晶體的重要區(qū)別晶體都有一定的熔化溫度(即熔點）,而非晶體沒有熔點。7.熔化和凝固曲線圖℃熔化凝固℃tｔ（晶體熔化和凝固曲線圖）（非晶體熔化曲線圖）8.汽化物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。9。汽化的兩種方式蒸發(fā)：是在任何溫度下,且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象.沸騰：是在一定溫度（沸點）下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱,但溫度不變，這個溫度叫沸點。１0．影響液體蒸發(fā)快慢的因素（1)液體的溫度高低；(2）液體表面積的大?。唬ǎ常┮好婵諝饬鲃涌炻?。1１.液化物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化要放熱.使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如:“白氣”、霧、等)1２．升華和凝華物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,要吸熱;而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,要放三、擴散現(xiàn)象１.擴散現(xiàn)象不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象.擴散現(xiàn)象說一切物質(zhì)分子都在不停地做無規(guī)則。2。分子間存在引力和斥力。四、內(nèi)能1。內(nèi)能物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和2.物體的內(nèi)能與溫度有關物體的溫度越高，分子運動越快，內(nèi)能就越大。3．改變物體的方式做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的。物體對外做功,物體的內(nèi)能減少；外界對物體做功，物體的內(nèi)能增加。物體吸收熱量，當溫度升高時,物體內(nèi)能增加;物體放出熱量，當溫度降低時，物體內(nèi)能減少.４。熱量（Q）在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少（物體含有熱量的說法是錯誤的）.熱傳遞發(fā)生的條件是物體或物體的不同部分之間有溫度差.五、比熱容1.比熱容（c)單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量，比熱容的單位是：Ｊ／（kg?℃）比熱容是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)的形狀、大小、溫度的改變而改變，只要物質(zhì)相同，狀態(tài)一定,比熱容就相同。2。比熱容的物理意義水的比熱容是Ｃ＝４.２×103J/（kg?0C），它表示的物理意義是：每千克的水溫度升高(或降低）1０C時,吸收（或放出)的熱量是4．2×103Ｊ。六、熱值熱機1．熱值單位質(zhì)量某種燃料完全燃燒放出的熱量２.熱機熱機是利用燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器。在壓縮沖程中機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。在做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。3.熱機的工作循環(huán)汽油機的一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成,每個工作循環(huán)活塞上下運動兩次，曲軸轉(zhuǎn)動2周，對外做功１次。4.熱機的效率在熱機中，用來做有用功的那部分能量跟完全燃燒所獲得的能量之比。熱機的效率總小于１。七、熱量的計算1。物體吸熱、放熱Q吸＝cm（ｔ－ｔ0）=cｍ△t（Q吸是吸收熱量,單位是Ｊ;c是物體比熱容，單位是：J／（kg?℃)；m是質(zhì)量；ｔ0是初溫；t是末溫）Ｑ放＝cm（ｔ0—t)，其中to—ｔ=Δt指物質(zhì)降低的溫度。2.燃料燃燒放熱Q＝ｍq或Q=vq（Q是放出熱量，單位是J；ｑ是熱值，單位是J/kg）3熱機的效率η=W/Q２０1２中考預測題【考點1】物體的冷熱程度用溫度來表示1.（2０11·四川綿陽)如圖1，把兩只手分別放入熱水和冷水中。然后,先把左手放入溫水中,感覺溫水的冷熱程度；再把右手放入溫水中，感覺溫水的冷熱程度。先后兩次對溫水冷熱程度的感覺是____________＿___＿_（選填“左手感覺熱圖1些”、“右手感覺熱些”或“一樣熱”)。這一現(xiàn)象表明_＿___＿＿（選填“‘物體的冷熱程度叫溫度”、“只憑感覺判斷溫度是可靠的”或“只憑感覺判斷溫度是不可靠的”）。圖12.（201１年無錫市）下列溫度最接近23℃的是（)A。健康成年人的體溫B。我國江南地區(qū)冬季最低氣溫C。冰水混合物的溫度Ｄ。讓人感覺溫暖舒適的窒溫【考點2】溫度計的原理和使用方法圖2圖11。（20１1·廣東）如圖1所示，用溫度計測量液體的溫度,下列哪種操作是正確的____，測出的讀數(shù)如圖2所示，則液體溫度為圖2圖12.關于體溫計和實驗室溫度計的異同點,下面哪種說法不正確()Ａ．體溫計示數(shù)的準確程度比實驗室溫度計要高Ｂ.體溫計玻璃管的內(nèi)徑有一彎曲處特別細,實驗室用溫度計沒有C.體溫計可以離開被測物體測量，實驗室用溫度計也可以離開被測物體測量D.體溫計可以用力甩動使水銀回到玻璃泡中，實驗室用溫度計不能用力甩【考點3】六種物態(tài)變化和吸放熱情況1。（2011·福州）今年“５.18"海交會上有一種“超聲波噴霧降溫扇"，在風扇轉(zhuǎn)動時還可噴出水霧.噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的_______＿,就加快了從周圍物體____＿___＿熱量，從而達到降溫的目的。2.（2０11江蘇連云港市）護士幫病人打針前，先用酒精棉球?qū)ψ⑸淦魈庍M行消毒，病人會感到此處變涼爽，這一現(xiàn)象說明____＿___＿_;體溫計是利用液體_____________＿_＿的性質(zhì)制成的。３。一輛運輸液態(tài)氨的罐車在途中側(cè)翻，發(fā)生泄漏。短時間內(nèi)，車周圍出現(xiàn)“白霧"，這是由于液氨_導致空氣中的水蒸氣__形成的;消防隊員趕到后,冒著生命危險，用濕棉紗堵塞漏口，驚現(xiàn)濕棉紗很快結(jié)冰將漏口堵住.分析其原因是;消防隊員疏散周邊群眾，因為氨是有害氣體，它的_現(xiàn)象，會對人們產(chǎn)生危害。4．（201１四川廣安)如圖1所示,是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像。該物質(zhì)＿__晶體（填“是”或“不是”），該過程從開始熔化到完全熔化大約持續(xù)了＿___min。圖1圖1５．（2011四川廣安)如圖２所示的符號分別代表小雪、霜凍、霧和冰雹四種天氣現(xiàn)象,其中主要通過液化形成的是(）圖圖2A.小雪B．霜凍C。霧D。冰雹6.（2０11年無錫市）下列現(xiàn)象中由凝固形成的是（）A.冬天早晨草木上的霜B.春天早晨常見的霧C．鋼水水澆鑄成火車輪D.衣柜中的樟腦丸變小7。（2011·四川綿陽）以下與物態(tài)變化相關的說法正確的是（）。Ａ。衣柜里放樟腦片,利用了汽化B．氣溫低于水銀熔點的地方，不能使用水銀溫度計C。北方的冬天，在菜窖里放幾桶水，是為了利用水的汽化吸熱D.電冰箱使用的制冷物質(zhì)工作時，在冷凍室要液化,在冷凝器要汽化【考點４】擴散現(xiàn)象1。(２011·山東濟寧）“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴.”這是宋代詩人陸游《村居書喜》中的一句詩。詩中描述的“花氣襲人”現(xiàn)象表明：分子在。2.我們在實驗室用酒精進行實驗時，整個實驗室很快就聞到了刺鼻的酒精氣味，這是一種擴散現(xiàn)象。以下有關分析錯誤的是（）A．擴散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間B。擴散現(xiàn)象說明分子在不停息地運動Ｃ．溫度越高時擴散現(xiàn)象越劇烈D．擴散現(xiàn)象說明分子間存在著間隙【考點5】內(nèi)能、改變內(nèi)能的兩種方式1．（2011·福州）如圖1所示，將一根鐵絲用手快速反復彎折數(shù)十次，鐵絲彎折處會發(fā)熱，鐵絲的內(nèi)能將_＿__＿＿_.這個實驗說明__＿＿____可以改變物體的內(nèi)能。２。炎熱的夏天中午，在太陽光的照射下，海濱浴場沙灘上沙子的溫度升高、內(nèi)能增大，這是通過方式改變內(nèi)能的。而海水的溫度明顯低于沙灘的溫度，其原因是３．（2０11·廣東湛江)關于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是(）A．0℃的冰沒有內(nèi)能Ｂ．水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變Ｃ。物體的溫度越低，所含的熱量越多D．物體的內(nèi)能與溫度有關,只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變4．（２011北京）下列說法中正確的是（）A.用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能Ｂ。溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多C.長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象Ｄ．打掃衛(wèi)生時房間內(nèi)塵土飛揚，這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動5。下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（)A．在火爐上燒水，水溫升高?? ?B。感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭C.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱 ??D．炎熱的夏天,柏油路面溫度升高【考點6】比熱容的定義、單位和物理意義1.（2011·江蘇南京）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是１0g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．(1）比較不同燃料的熱值，應選擇兩圖進行實驗;比較不同物質(zhì)的比熱容，應選擇兩圖進行實驗；(2）水的比熱容為4。2×103J/(ｋｇ·℃），它的物理含義是；(3)酒精的熱值為3。0×１07Ｊ／kg，完全燃燒１０g酒精放出的熱量為J．2.（２011山東聊城)聊城市在科學規(guī)劃和城市建設中，大量增加水面面積,利用水的_＿___＿_＿_大的特性來調(diào)節(jié)氣溫，營造“宜居水城”的舒適環(huán)境。水在汽化時吸熱,在_＿____時放熱?！究键c七】熱傳遞過程中吸收或放出的熱量的計算1。(201１年廣州）利用太陽能的方式之一是用太陽電池把能轉(zhuǎn)化成能；另一種方式是用集熱器加熱.從改變物體內(nèi)能的途徑來看,太陽能熱水器是通過來增加水的內(nèi)能，一臺太陽能熱水器儲有3０0kg的水,若水溫從20℃升到７0℃,這些水吸收了_＿__＿_________J熱量。（水的比熱容4。2×１03Ｊ/(kg·℃)）2.(2011·四川綿陽)從車床上剛剛加工下來的鋁件溫度都很高，這是因為_____＿＿_(選填“做功”或“熱傳遞”）使鋁件內(nèi)能增加了。已知某鋁件加工之前的溫度是25℃,加工之后的溫度是１00℃,如果要讓加工后質(zhì)量為2㎏的鋁件[c鋁=0.88×103J／(㎏·℃）〕溫度冷卻到加工前的溫度,則該鋁件需要放出___＿＿＿___Ｊ的熱量.3.（2011四川廣安)水的比熱容較大,生活中,我們常用水來加熱或散熱，例如：冬天常用熱水袋取暖，把質(zhì)量為2Ｋｇ，溫度為90ｏＣ的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為３0oC的時侯,這些水放出了_＿＿__J的熱量;如果用相同質(zhì)量，相同溫度的沙來取暖，沙會冷得_＿_＿(填“快些”或“慢些”）.【Ｃ水=4。2×1０3Ｊ/(kg·oC)】【考點八】燃料熱值和燃料完全燃燒時放出熱量的計算１．（2０11哈爾濱)為發(fā)展“低碳"經(jīng)濟，很多地區(qū)采用風力發(fā)電。風能屬于 ?能源（選填“可再生”或“不可再雄”）;若風力發(fā)電機一天發(fā)電7。2×109J,這相當于完全燃燒__＿___ｋg的煤放出的熱量．(煤的熱值為3×１07Ｊ／ｋg）2。(201１·福州）福州首輛油電混合動力公交車于今年3月28日正式上路，這種公交車比普通公交車節(jié)能30％以上,百公里僅消耗柴油２6kg，這些柴油完全燃燒放出的熱量是____＿___＿_＿____(柴油的熱值q=3.3×1０7Ｊ／kｇ)【考點九】效率的計算1.（2011江蘇揚州)太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關信息太陽照射時間/h裝水量／Kg吸熱板面積/m2水升高的溫度/℃水的比熱容/Ｊ(ｋg?！?—１太陽輻射功率／J。(m２—h）—1101002.5５04。2×103１．68×106其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m２面積上的太陽能．求：（1）水在１０h內(nèi)吸收的熱量；（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少ｍ3的天然氣;（天然氣的熱值為8。4×l07J／m３，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)(3）該太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率．【綜合習題】一．選擇題１．汽車時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在汽車前擋風玻璃上出現(xiàn)“哈氣”,影響司機視線。要想盡快消除這“哈氣”，下列方法合理的是（）A。冬天，打開暖風B．冬天，打開冷風C。夏天，打開暖風Ｄ．夏天，打開冷風２。下列說法中錯誤的是(）A．用久了的電燈燈絲變細是升華現(xiàn)象Ｂ．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象C。被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出熱量Ｄ．人出汗后，微風吹過感到?jīng)鏊?，是因為汗液蒸發(fā)加快,帶走更多的熱量３。下列物態(tài)變化過程中,放出熱量的是(）A．灑在地上的水變干了B．加在飲料中的冰塊化為水C．空氣中的水蒸氣變成水D．用久了的白熾燈燈絲變細了4．小明和小華分別用相同的灶具和鍋來煮雞蛋，兩人在鍋中都加入同樣多且足夠的水.同樣多的雞蛋。當鍋中的水燒開后,小明仍用強火煮,而小華改用文火煮,但仍保持鍋中的水沸騰,直到雞蛋煮熟.關于他們兩人的方法，以下說法正確的是(）A。小明的方法比小華的方法省燃料，且省時間B.小明的方法比小華的方法省燃料，但費時間C.小華的方法比小明的方法費燃料,但省時間D.小華的方法比小明的方法省燃料,兩人的方法所用時間相近5.下列關于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋,錯誤的是(）A.在高山上燒水時，溫度不到90℃水就沸騰了，是因為水的沸點與氣壓有關B.天熱時,狗常把舌頭伸出口，實際上是利用蒸發(fā)致冷C。衣柜里防蟲的樟腦丸越來越小,這是汽化現(xiàn)象D．冬天,冰凍的濕衣服直接變干是升華現(xiàn)象6．對于下列四幅圖如圖１所示中解釋錯誤的是(）圖1圖1圖2７。將裝有酒精的金屬管固定在桌子上,并用塞子塞緊．快速來回拉動繞在管上的繩子，過一會兒塞子跳起來,如圖2所示．則()圖2A．拉動繩子過程，金屬管溫度升高,內(nèi)能增加B．拉動繩子過程,管內(nèi)酒精溫度升高,蒸發(fā)加快C．塞子跳起時，管內(nèi)氣體溫度升高，內(nèi)能增加Ｄ.塞子跳起時，管內(nèi)氣體內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為塞子的機械能8。米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動一段時間后,“砰"的一聲變成了玉米花。下列說法正確的是（)A．玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功，使其內(nèi)能增加B．玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加C．玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能不變D．玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能增加9.明根據(jù)下表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個結(jié)論，其中正確的是（)幾種物質(zhì)的比熱容J/（kｇ．℃）水４。２X103煤油２.1×l０3銅0。39×l03砂石0．9２Ｘ１0３酒精２.4X１03冰２.1×103水銀0．1４×103鋁0。８8X103A.液體的比熱容一定比固體的大．B。同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變。C．汽車發(fā)動機用水來冷卻是因為水的比熱容較大．D．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多.圖310．兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖3所示。根據(jù)圖線可知（）圖3Ａ．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B。如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D。加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多１1．（2011年山東省濰坊市第１３題）下列說法,正確的是(）A．橡皮筋被拉長后，分子之間只有引力B.建筑工地上，汽車駛過時塵土飛揚，這是一種擴散現(xiàn)象C．用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱,這是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能D.四沖程汽油機的做功沖程使汽車獲得動力1２．（2011山東威海，第3題)下列關于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是()A.物體溫度升高，一定吸收了熱量B.物體放出熱量時,溫度一定降低C.物體溫度升高,內(nèi)容一定增加D。物體內(nèi)能增加時，溫度一定升高圖4１3．（2011湖南株洲,第3題）如圖4所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈、圖4然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個鉤碼都不能把它們拉開。這個實驗說明了（）Ａ。一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動B分子之間存在吸引力C．分子之間存在斥力D分子之間存在間隙圖514。(２011年山西省第15題）用酒精燈給試管加熱，如圖5所示，試管口軟木塞沖出的過程中，下列說法正確的是（)圖5A.水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大B．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能Ｃ．能量的轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同D。試管口的”白氣”是水蒸氣汽化形成的15．(201１江蘇泰州,第６題)下列過程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是()A.流星在大氣層中穿行B.用熱水泡腳，腳感覺暖和Ｃ。汽油機的壓縮沖程Ｄ水沸騰是水蒸氣頂起水壺蓋16．(2０11年河北省,第1３題)用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（）A．氧氣被壓縮裝入鋼瓶—-分子間有間隔B．破碎的玻璃無法復原——分子間存在斥力C.聞到路邊怡人的花香—-分子不停地運動D.兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后會結(jié)合起來——分子間存在引力圖6二．填空題圖617.身處偏遠海島,按圖6所示方法可獲取少量的淡水。陽光的照射使池內(nèi)海水加快；水蒸氣在塑料膜上形成小水滴；塑料膜下表面結(jié)成的水滴受后滴入水桶中,可得到淡水.18．為防止液化石油氣罐在烈日的曝曬下發(fā)生爆炸,將液化石油氣罐的一部分埋入土中,并在其周圍倒插了幾個裝滿水的啤酒瓶.(１）液化石油氣在常溫下裝入罐中時，采取_＿＿__＿方法使氣體液化.(2）罐中的液化石油氣在陽光照射下溫度升高，內(nèi)能____，壓強增大，容易發(fā)生爆炸。（3)瓶中的水緩慢流入土中,在逐漸蒸發(fā)的過程要___＿__熱量，可以降低液化石油氣罐的溫度,保證安全使用．19.用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生_＿_＿_現(xiàn)象，＿_＿____很多熱量，使_＿__層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水,這樣做主要是利用__＿_＿_＿____,使手不會被燙傷．20．近年來，一些地區(qū)推廣使用乙醇汽油（乙醇俗稱酒精)。乙醇汽油是由1０%的乙醇與９０％的汽油混合而成．（1)乙醇汽油燃燒過程是______＿__＿＿__＿能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；（２）按照能源分類，由于乙醇是由植物釀成，所以乙醇屬于＿__＿＿_＿_能源（選填“可再生”或“不可再生"）.使用乙醇汽油較使用汽油的好處有(請你說出一條):２１．太陽能是一種清潔能源．某太陽能熱水器每天能使５00kｇ的水溫度升高30℃，那么這些水吸收的熱量為_＿___＿___＿_Ｊ，這些熱量相當于完全燃燒_＿___＿＿__＿m３的天然氣放出的熱量．(天然氣的熱值取7×10７Ｊ／m３，水的比熱容c水=４。２×103J／（kｇ·℃)）２2.我國每年消耗數(shù)千萬桶原油用于制造塑料袋。已知原油的熱值為４.4×107J/kg，完全燃燒1Kg原油，能釋放出_＿＿__＿＿__＿__J的熱量,這些熱量若只有42％被水吸收，則可以使常溫下_＿_____＿__kg的水溫度上升2０℃［水的比熱容為4．2×103Ｊ/（kg·℃）］。自20０8年6月1日起,我國開始限制塑料袋的使用，目的是__________（寫出一條即可)．三.實驗題23.在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲。乙.丙三組同學分別從A．B兩套器材中任選一套來完成實驗：（實驗室已準備多套Ａ.B裝置）圖7圖7(1)甲組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于l0０℃,他們選擇的是__＿_(填“A”或“B”）套裝置。(2）乙。丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸劇圖像如圖C所示,a。b兩種圖像不同的原因是水的不同。（３)通過分析圖像C，可歸納出水沸騰的特點是:①＿__＿___________；②_＿＿____＿_＿____＿___＿__＿__＿。2４.【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?【猜想與假設】通過觀察圖８和聯(lián)系生活實際進行猜想圖8圖8猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的高低．液體的大小和液體表面空氣流動快慢有關.猜想二:相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與有關.【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗：圖9圖9如圖９所示，在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與是否有關.實驗過程中需控制酒精的和其表面上方空氣流動快慢相同．【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例：25．如圖10是小明和小娟為“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”而設計的實驗裝置．左右兩裝置，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的水和柴油外,其余都相同．完成該實驗還必需器材＿＿__＿＿＿______＿，使柴油和水升高相同的溫度,加熱的時間_____________＿(選填“相同”或“不同").圖10圖10四。計算題２6．安全．清潔．方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用.如圖16所示,一太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為２50kg，溫度為2０℃的水，在陽光照射一段時間后，水溫升高到８0℃．［c水=4。2×１03J／(kg·℃)，[ｑ干木柴=1．2×10７J/kg］(1)水吸收的太陽能是多少？(2)這些能量相當于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量?27.（2011天津）小麗家電熱淋浴器的額定功率為200０W，水箱最多可容納5０kg水，注滿水的淋浴器連續(xù)正常加熱4０min，淋浴器上溫度示數(shù)由22℃上升到42℃。求:1）此過程中水箱中水吸收的熱量;2）該電熱淋浴器加熱時的熱效率。參考答案:河南省2008-2011中招物理試題精編參考答案1、溫度越高,分子運動越劇烈2、液化氣體對外做功，內(nèi)能減少,溫度降低３、液化擴散4、Ｂ5、B６、B7、（1)94? （1分)(2)如答案圖3所示 ?（2分）(3)保持不變 ???（1分）（4)氣壓不是1標準大氣壓（溫度計不準確、讀數(shù)有誤差、水有雜質(zhì)等）? ?（1分）８、（1)試管不接觸燒杯底試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中(２分）（2)０（１分）（3)弱(1分）9、２0１2中考預測題參考答案【考點1】1、左手感覺熱些只憑感覺判斷溫度是不可靠的2、D【考點2】１、D162、C【考點3】1、蒸發(fā)、吸收2、蒸發(fā)吸熱、熱脹冷縮3、汽化、液化、濕棉紗遇冷凝固、擴散4、晶體、6分鐘5、Ｃ6、C7、C【考點４】不停地做無規(guī)則運動２、Ａ【考點5】增加、做功2、熱傳遞、水的比熱熔較大3、B４、D5、C【考點6】1、（1）甲乙、甲丙(2）1千克水溫度升高１攝氏度吸收的熱量是420０焦。（3）300000（4）比熱容、凝固【考點七】1、光電熱傳遞63０0000002、做功1３200０3、5０4000快些【考點八】可再生240２、８58000０00【考點九】1、2１０000002、0.253、1２。5%【綜合習題】參考答案一、填空1、Ａ2、B3、Ｃ４、D5、C6、B7、B8、B9、Ｃ10、A１1、Ｄ12、C13、Ｂ14、B１５、D１6、B二、選擇17、蒸發(fā)液化重力18、加壓增大吸收19、液化放出上水蒸發(fā)吸熱２0、化學可再生經(jīng)濟21、６.３×107Ｊ0.922、４。4×107J220污染三、實驗２3、B比熱容水的沸騰時溫度不變水的沸點是100℃24、溫度表面積種類表面積體積夏天室內(nèi)散水變涼快２5、溫度計不同四、計算26、6。３×107J5．252７、４20000０J8７．5％第五部分:力學命題規(guī)律：河南省2008-２011中招命題規(guī)律總結(jié)年份考查知識點題型題號分值所占比例2０08液體壓強、大氣壓強填空題1２3%2４.3％功、機械效率填空題623%力、力的作用效果選擇題１1２3％壓力壓強選擇題1723%力的示意圖作圖題202３％質(zhì)量、密度及其測量實驗探究題2371０％2００9科學史填空題111.5％28.6％物體的運動選擇題423％平均功率選擇題６23%力的相互作用選擇題１02３％杠桿滑輪運用選擇題１223％浮力應用選擇題15２3%連通器原理選擇題１623%力的示意圖作圖題19２３%動能及其影響因素實驗探究題2357%201０流速與壓強的關系填空題511。5％28.６％速度的計算填空題71１。5％速度和壓強選擇題10２3％動能和勢能選擇題1１23％力的作用效果選擇題1223%功的計算選擇題1423％浮力選擇題１６23％力臂作圖作圖題18２3％運動和力實驗探究題２06９%２0１1力和運動的關系填空題１11.5％27。１％影響摩擦力的因素填空題42３％壓強計算填空題623％密度選擇題９2３％重力、壓力、動能、勢能選擇題1１２3％密度、浮力選擇題1423%力的示意圖作圖題1723%質(zhì)量、密度及其測量實驗探究題2069%河南?。?０8—2011中招物理試題精編1.（2０08年河南３題2分）.物理知識在生活中有廣泛的應用，病人輸液時用的吊瓶就是一例。如圖1所示,Ａ管是輸液管、Ｂ管是空氣管.在輸液過程中，如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流，可將吊瓶適當?shù)厣?使流入患者血管處藥液的壓強變。B管的作用是保持瓶口C處的壓強始終等于。2(2０08年河南６題２分)。為了省力，工人師傅常用圖2所示的斜面把物體搬運到汽車上。設斜面長為s，高為h，把重為GＦ,則搬運物體所做的有用功為，該斜面的機械效率為×10０%（用題中代表各物理量的字母表示）。3．（２008年河南11題２分)2008年奧運盛會即將在北京開幕，我國運動員將奮力拼搏,為國爭光.在下列比賽項目中,有關運動和力的說法中不正確的是A.頭球攻門，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)Ｂ.用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀C．用力向后劃水，皮劃艇才能前進，說明物體間力的作用是相互的D.百米沖刺后很難停下,是因為運動員的慣性消失了圖34．（2008年河南17題2分）少林功夫名揚天下，“二指禪”絕活令人稱奇。圖3表演時,人體倒立，只用中指和食指支撐全身的重量，如圖3所示。這時兩手指對地面的壓強最接近于A．3×102PaB。3×１04PａC．3×106PaD。3×１08Pａ圖４5.（２0０8年河南20題２分）如圖4所示,一小木塊從斜面上滑下,圖４在粗糙的水平面上滑動一段距離后便停下來.請你畫出木塊在水平面上滑動時的受力示意圖.6．（2０08年河南２３題７分)紅薯是我省的主要農(nóng)作物，它的密度是多大呢?同學們想出了不同的測量方法。(1）小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測量一塊紅薯的質(zhì)量，她在天平右盤放上適量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復平衡，她應。圖5天平平衡后，游碼的位置和所用的砝碼如圖5所示,則圖5這塊紅薯的質(zhì)量為g。小麗又用排水法測得這塊紅薯的體積為230mｌ,則她測出的紅薯的密度約為kg／m３。(２)小亮憑紅薯雖能沉到水底，但在水里拿紅薯時感覺很輕的經(jīng)驗，估計到紅薯的密度比水大不了多少。于是從學校借來了一支密度計，并用食鹽、水、大茶杯和密度計進行實驗，也測出了紅薯的密度。他的方法步驟是：。7.(20０9年河南1題1分)觀察和思考是科學發(fā)現(xiàn)的基礎。眾多科學家能從簡單的現(xiàn)象中受到啟發(fā)，從中發(fā)現(xiàn)重要的規(guī)律,如從蘋果落地的現(xiàn)象中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。圖68．（2009年河南５題2分)鄭州快速公交（ＢRＴ）已在今年5月圖6底開通運行。某時刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙,從同一路口同時向東勻速行駛．它們的路程隨時間變化的圖像如圖６所示,則運行2ｍｉn后,甲車相對于乙車向方向行駛，兩車相距m。9。（2０09年河南６題2分）在中招體育測試中，李強的跳繩成績是lmin跳18０次。他的質(zhì)量為50ｋg,每次跳起的高度約為6ｃm,他跳繩時克服重力做功的平均功率約為W。(g取10N/kｇ)1０.（2０09年河南10題２分）力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是A．向前劃船時,要用槳向后撥水B.人向前跑步時,要向后下方蹬地c。火箭起飛時，要向下方噴氣Ｄ。頭球攻門時，要向球門方向用力頂球１１.（２009年河南1２題2分）用圖7所示的四種機械提起同一重物，不計機械自重和摩擦,最省力的是（）１2。(200９年河南１5題2分)如圖8所示，把一個蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態(tài).如果把水面以上的部分切去,則余下的部分Ａ.沉入水底B．仍然漂浮?Ｃ.剛好懸?。?。無法判斷１3。(20０９年河南1６題２分）三峽船閘是世界上最大的人造連通器。圖9是輪船通過船閘的示意圖.此時上游閥門Ａ打開，下游閥門B關閉．下列說法正確的是Ａ.閘室和上游水道構成連通器，水對閥門A兩側(cè)的壓力相等B.閘室和上游水道構成連通器，水對閥門Ａ右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力C。閘室和下游水道構成連通器,水對閥門B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力D。閘室和下游永道構成連通器，水對閥門B兩側(cè)的壓力相等１4．(20０9年河南19題２分）在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中.用彈簧測力計拉動木塊在水平桌面上勻速向右運動，如圖10所示。請畫出木塊在運動過程中所受力的示意圖.1５.（200９年河南２3題5分）如圖11所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。（1）實驗中通過觀察的大小，來判斷小球動能的大小。(2）實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關系。需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是。（3)質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢？小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。表一（鋼球撞擊時的速度為ｖ=8ｃｍ/ｓ）序號鋼球質(zhì)量m／g,木塊滑行距離ｓ／ｃm1100102200２０3３00３0表二（鋼球質(zhì)量為m：１０0ｇ）序號l鋼球撞擊速度ｖ／cm．s-1木塊滑行距離ｓ/cｍ１81０216４032490分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:對物體的動能影響較大.依據(jù)是．１6。（201０年河南5題1分）在科學晚會上,小亮用一根膠管表演了一個有趣的節(jié)目。他一只手握住管的中部，保持下半部分不動,另一只手抓住上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動,這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中，并“天女散花"般地從上管口飛了出來。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理原理是.1７．（20１0年河南７題2分）鄭西(鄭州一西安）高速鐵路客運專線已于20１０年2月6日建成通車。專線全長５05km，承擔運行任務的“和諧號"動車組,最高車速可達350km/h。G2０09次列車下午１7：1０從鄭州發(fā)車，l９：08到達西安，則這次列車的平均速度約為km／h.為了確保行車安全，列車上的監(jiān)控系統(tǒng),通過對高速運轉(zhuǎn)車輪的熱輻射產(chǎn)生的一種不可見光進行檢測，實現(xiàn)對車輪溫度的實時監(jiān)控。這種不可見光是。18．（20１0年河南１0題2分)下列數(shù)據(jù)與事實相差較大的是A．教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為40WB。你正常步行的速度約為ｌm/sC.使人體感覺舒適的環(huán)境溫度為2５℃左右D．中岳嵩山頂峰的大氣壓約為1．５×1０5Pa19。（20１0年河南１１題２分）迎世博晚會上,彩色氣球伴隨歡慶的樂曲勻速上升,在此過程中,氣球的A。動能轉(zhuǎn)化為勢能，機械能不變B。動能轉(zhuǎn)化為勢能,機械能增大Ｃ．動能不變,勢能增大，機械能增大D．動能不變，勢能不變，機械能不變２０．（201０年河南12題2分)下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不同類,它是A．把橡皮泥捏成不同造型B。進站的火車受阻力緩緩停下C.蘋果受重力豎直下落D。用力把鉛球推出21.（２010年河南1４題2分）如圖13所示，用F＝５0N的水平拉力，通過一個動滑輪，使重為200N的物體A水平向右勻速移動了3m,在這個過程中A.拉力Ｆ做了l5０J的功B．拉力F做了300J的功Ｃ．重力做了600J的功D.重力做了1２00J的功22。（2010年河南1６題2分）圖1４是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系圖像.分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙，下列說法中正確的是A．將物體甲放入水中,一定漂浮在水面B．將物體乙放入水中,一定沉入水底C.將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中，一定漂浮在水面D．將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中，一定漂浮在水面23．(２010年河南18題2分)如圖1５所示,在課桌的C點用最小的力把桌腿Ｂ抬離地面，在抬起時桌腿Ａ沒有滑動。請在C點畫出這個力的示意圖，并標出它的力臂l。25.（2010年河南20題６分)用圖l６所示的實驗裝置研究運動和力的關系.(1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力。（２）每次都讓小車從同一個斜面的位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度。（3）比較圖14中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，小車運動的越。(４）在此實驗的基礎上進行合理的推理,可以得到：運動物體不受外力時，它將。24．（2０11年河南1題1分)作為經(jīng)典力學的先驅(qū),伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法，正確地揭示了:力不是維持物體運動的原因，而是物體運動狀態(tài)的原因.25。（２０１1年河南4題2分)圖1７為一種浴室防滑踏墊，其正而為仿草坪式設計，這是通過的方法增大腳與墊之間的摩擦山；與地板接觸的背面有許多小吸盤，將吸盤擠壓到地面后，可利用產(chǎn)生較大的壓力,兩措并舉以達到理想的防滑效果.２6．(201１年河南６題1分）圖18為小莉在水平地面上玩滑板時的情景。她的滑板重40Ｎ，與地面的總接觸面積為8×l０－4m2,當體重為440N的小莉站在滑板上時,滑板對地面的壓強為Pａ。２７。(２011年河南9題２分)筆記本電腦外殼多采用優(yōu)質(zhì)的ABS工程塑料，這主要是利用廠這種塑料的A.硬度大B．磁性強C.密度大D．導電性好28.（２011年河南1１題2分）“中原福塔”--河南廣播電視塔（圖19）是世界上第一高鋼塔.周日小李乘電梯登塔觀光，下列有關說法中正確的是A．廣播電視塔足利用電磁波來傳遞信號的B.寬大的塔基底座是為了減小塔對地面的壓力C。小李乘電梯勻速上升時,其動能轉(zhuǎn)化為勢能D。小李乘電梯勻速上升時.他的重力與他對電梯的壓力是平衡力2９。(２０11年河南14題2分)如圖2０所示，將—個由某種材料制成的空心球放人甲液體中，小球漂浮在液面上;若把它放人乙液體中，小球沉人杯底。則下列判斷正確的是Ａ．該材料的密度一定小于甲液體的密度Ｂ。該材料的密度一定大于乙液體的密度C．球在甲液體中受的浮力小于它在乙液體中受的浮力D。球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力３０。（2０11年河南17題2分）圖2１中茶杯靜止在水平桌面亡．請畫出茶杯的受力示意圖。31。（2011年河南２0題6分）某小組測量—種易溶于水口形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度,測量的部分方法和結(jié)果如圖22、２３所示。（1）將太平放在水平桌面上,將游碼移至標尺的處,然后調(diào)節(jié),使天平平衡。接著，用天平測量適量小顆粒的質(zhì)量。當天平重新平衡時，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖22所示,則稱量的顆粒質(zhì)量是g。（２)因顆粒易溶于水，小組同學采用圖23所示的方法測量體積，所稱量的顆粒體積是cm3。（３）該物質(zhì)的密度是g／cm3.(4）在步驟C中,若搖動不夠充分,則測出的密度比實際密度值偏。參考答案：２008－２0１１中招物理試題精編(20０８年)1、大大氣壓強2、Gh3、D4、Ｃ5、S增強6、（１）向右移動游碼（2)２52。61。１×1０3（３）把紅薯放入盛有足量水的大茶杯中，在大茶杯中逐漸加入食鹽并攪拌，當紅薯懸浮時，用密度計測出鹽水的密度，就等于紅薯的密度。(20０９年)7、牛頓８、東6009、9010、D1１、D12、B13、A14、15、(１)（2分）木塊滑行的距離(２）（2分)讓小球從同一高度自由滾下（３)（２分）速度質(zhì)量增加一倍,動能增加為原來的兩倍。速度增加一倍,動能增加為原來的四倍或質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù),速度對動能大小的變化影響較大。評分標準:參考以上評分標準給分，其它答案，只要合理同樣給分。(2010年)16、流體流速大的地方壓強小1７、２5６．8（２5６～257均給分） 紅外線１8、D1９、Ｃ20、Ａ21、B22、D２3、２４、（6分）（1）重?支持 （２分）（2)同一（頂端） (1分）（3）小 遠 (２分）（4）保持勻速直線運動（1分）（２011年）25、增大接粗面粗糙程度26、６X10527、A28、A2９、Ｂ30、如答案圖331、如答案圖4解題方法指導重難點剖析一、質(zhì)量和密度１．物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。質(zhì)量的國際主單位是千克,測量工具是天平.2。天平的使用方法：（1）把天平放在水平臺上，被測物放在左盤里,砝碼放在右盤里.３。某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。密度的國際主單位是千克/米３，計算公式是ρ=m／v.密度是物質(zhì)本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)而改變,也不隨物體的位置而改變.一杯水和一桶水的質(zhì)量不同,體積不同，但密度是相同的。1升=1分米3,1毫升=1厘米３，１克／厘米3=1000千克/米3。4．水的密度是1。0×１0３千克/米3,它表示的物理意義是：１米3的水的質(zhì)量是1。0×１03千克。5．用量筒量杯測體積讀數(shù)時，視線要與液面相平。二、物體的運動1．長度的測量工具是刻度尺，主單位是米。2。物體位置的變化叫機械運動，最簡單的機械運動是勻速直線運動。3．速度是表示物體運動快慢的物理量,速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程.用公式表示：V=Ｓ/t,速度的主單位是米／秒。三、力1。力的作用效果:一是改變物體的運動狀態(tài),二是使物體發(fā)生形變2.力的單位是牛頓，簡稱牛。測量力的工具是測力計,實驗室常用的是彈簧秤.彈簧秤的工作原理是：彈簧的伸長跟所受的拉力成正比.３．力的大小、方向和作用點叫力的三要素。用一根帶箭頭的線段表示力的三要素的方法叫力的圖示法.4．力是物體對物體的作用，且物體間的力是相互的。力的作用效果是①改變物體的運動狀態(tài)，②使物體發(fā)生形變。5．由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球。6。重力跟質(zhì)量成正比，它們之間的關系是Ｇ=mg,其中g=９。8牛/千克。重力在物體上的作用點叫重心，重力的方向是豎直向下.7．求兩個力的合力叫二力合成.若有二力為F１、Ｆ２，則二力同向時的合力為Ｆ=F1＋F2，反向時的合力為Ｆ=F大－F小。四、運動和力1．一切物體在沒有受到外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這就是牛頓第一定律.2。物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.所以牛頓第一定律又叫慣性定律。一切物體都有慣性。3。利用慣性解釋：①先描述物體處于什么狀態(tài)，②再描述發(fā)生的變化，③由于慣性，所以物體仍要保持原來的狀態(tài)。4．兩力平衡的條件是：①作用在一個物體上的兩個力，②如果大小相等，③方向相反,④作用在同一直線上，則這兩力平衡。兩個平衡的力的合力為零。20．兩個相互接觸的物體,當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時,在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力叫摩擦力。摩擦分為滑動摩擦和滾動摩擦，滾動摩擦比滑動摩擦小?；瑒幽Σ亮Φ拇笮〖雀鷫毫Φ拇笮∮嘘P，又跟接觸面的粗糙程度有關。我們應增大有益摩擦，減小有害摩擦。五、壓強1。垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力的方向與物體的表面垂直。壓力并不一定等于重力。只有物體水平放置且無其他力時，壓力才等于重力。２．物體單位面積上受到的壓力叫壓強.壓強的公式是P＝ρgh。壓強的單位是“牛／米2",通常叫“帕”。1帕=１牛／米２。3.液體對容器底和側(cè)壁都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。液體的壓強隨深度增加而增大。在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；不同液體的壓強還跟密度有關。用來測量液體壓強的儀器叫壓強計。4．公式p=ρgh僅適用于液體。該公式的物體意義是：液體的壓強只跟液體的密度和深度有關，而與液體的重量、體積、形狀等無關。公式中的“ｈ”是指液體中的某點到液面的垂直距離.另外，該公式對規(guī)則、均勻且水平放置的正方體、園柱體等固體也適用。5。上端開口、下部相連通的容器叫連通器。它的性質(zhì)是：連通器里的液體不流動時,各容器中的液面總保持相平。茶壺、鍋爐水位計都是連通器.船閘是利用連通器的原理來工作的。6．包圍地球的空氣層叫大氣層，大氣對浸入它里面的物體的壓強叫大氣壓強.托里拆利首先測出了大氣壓強的值。之后的11年，即1６54年5月,德國馬德堡市市長奧托?格里克做了一個著名的馬德堡半球?qū)嶒?證明了大氣壓強的存在。7．把等于7６0毫米水銀柱的大氣壓叫一個標準大氣壓，1標準大氣壓≈１．01×105帕（Ｐ=ρgh=13．6×１03千克/米３×9。8牛/千克×0.76米≈1。０１×１05帕)。1標準大氣壓能支持約1０．3米高的水柱，能支持約１2。9米高的煤油柱。8．大氣壓隨高度的升高而減小。測量大氣壓的儀器叫氣壓計。液體的沸點跟氣壓有關。一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。高山上燒飯要用高壓鍋.９．活塞式抽水機和離心式水泵、鋼筆吸進墨水等都是利用大氣壓的原理來工作的。六、浮力1．浸在液體中的物體，受到向上和向下的壓力差.就是液體對物體的浮力（F浮=F下—F上）。這就是浮力產(chǎn)生的原因。浮力總是豎直向上的。Ｆ.浮〈G物物體下沉;F浮〉G物物體上浮;物體懸浮、漂浮時都有F浮=Ｇ物,但兩者有區(qū)別（V排不同）.２.阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。公式是F?。紾排=ρ液gV排。阿基米德原理也適用于氣體。通常將密度大于水的物質(zhì)（如鐵等）制成空心的，以浮于水面。輪船、潛水艇、氣球和飛艇等都利用了浮力.七、簡單機械1.一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點轉(zhuǎn)動，這根硬棒叫杠桿。分清杠桿的支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。２．杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂公式是F１L1＝F2L２3.杠桿分為三種情況：①動力臂大于阻力臂，即L１＞L2，平衡時F1〈F2,為省力杠桿;②動力臂小于阻力臂,即Ｌ1<Ｌ2,平衡時F1>Ｆ２,為費力杠桿；③動力臂等于阻力臂，即Ｌ1=L２，平衡時F1＝Ｆ2,既不省力也不費力,為等臂杠桿，具體應用為天平.4。許多稱質(zhì)量的秤，如桿秤、案秤，都是根據(jù)杠桿原理制成的.５．滑輪分定滑輪和動滑輪兩種。定滑輪實質(zhì)是個等臂杠桿，故定滑輪不省力,但它可以改變力的方向；動滑輪實質(zhì)是個動力臂為阻力臂二倍的杠桿,故動滑輪能省一半力，但不能改變力的方向。6．使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。且物體升高“ｈ”，則拉力移動“nｈ"，其中“n”為繩子的段數(shù)。八、功和功率１．力學里所說的功包括兩個必要的因素:一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式是W=FS。功的單位是焦，1焦＝1牛?米。2。使用任何機械都不省功。這個結(jié)論叫功的原理。將它運用到斜面上則有：ＦL=Ｇh。或:F＝G。３.克服有用阻力做的功叫有用功，克服無用阻力做的功叫額外功.有用功加額外功等于總功。有用功跟總功的比值叫機械效率.公式是η=。它一般用百分比來表示。機械效率總小于1。4．單位時間里完成的功叫功率。公式是Ｐ＝W/t。單位是瓦,1瓦=1焦/秒,1千瓦=100０瓦.另外，Ｐ＝Ｆ?v，公式說明：車輛上坡時，由于功率(P）一定，力(Ｆ）增大，速度(v)必減小。九、機械能1.一個物體能夠做功，我們就說它具用能。物體由于運動而具有的能叫動能.動能跟物體的速度和質(zhì)量有關,運動物體的速度越大、質(zhì)量越大，動能越大.一切運動的物體都具有動能。2。勢能分重力勢能和彈性勢能.舉高的物體具有的能叫重力勢能。物體的質(zhì)量越大，舉得越高，重力勢能越大。發(fā)生彈性形變的物體具有的能，叫彈性勢能。物體彈性形變越大，它具有的彈性勢能越大.3．動能和勢能統(tǒng)稱為機械能.能、功、熱量的單位都是焦耳。動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。2０１2中考預測題【考點1】質(zhì)量和密度1.(20１０年山東菏澤，1題）王兵在“測量石塊的密度”時,測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象，圖1四幅圖象中,能正確表示石塊“質(zhì)量與體積的關系”的圖象是，能正確表示“密度與質(zhì)量的關系”的圖象是圖圖12．(20１0黑龍江哈爾濱，42題)甲、乙兩種物質(zhì),它們的質(zhì)量跟體積關系如圖２所示,則ρ甲＿＿ρ乙（選填“＞”、“〈”或“＝”)，其中乙物質(zhì)可能是____.3.（2010年廣東梅州，17題）我國名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽，一滴沾唇滿口香”的贊譽，曾經(jīng)獲得世博會兩屆金獎。有一種精品五糧液，它的包裝盒上標明容量500ｍL，(ρ酒＝０。9×10３kｇ/m3),則它所裝酒的質(zhì)量為kｇ,將酒倒出一半以后，剩余酒的密度為kg／ｍ３;如果用此瓶裝滿水，則總質(zhì)量比裝滿酒時多kg。4.(2010年重慶，17題）五一節(jié),教物理的曉麗老師在解放碑百貨店買了一個金燦燦的實心飾品，同學們特別想知道這個飾品是否是純金的(ρ金=19．3×１0３kg／m３)。他們選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等，進行了如下的實驗操作：A。把托盤天平放在水平桌面上；Ｂ．把游碼放在標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡;C.將飾品用細線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積D．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；E．將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.請你幫組同學們回答下面五個問題:(1)正確的實驗操作順序是：Ａ、B（余下步驟請用字母序號填出）；（２)在調(diào)節(jié)平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖３甲所示。此時應將平衡螺母向端調(diào)節(jié)(選填“左或右”）,直到指著指向分度盤的中央.（３）用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當天平再次平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖16乙所示,則飾品的質(zhì)量是g；用細線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，如圖16丙所示，則飾品的體積是ｃm3；（４)通過計算可知飾品的密度為ｇ/cm3，由此可以確定飾品不是純金的；（5)適量的水”的含義是?！究键c2】物體的運動1．(2010江蘇常州，1題）在學?！斑\用物理技術破案”趣味游戲活動中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時身高大約是腳長的7倍"這一常識,可知留下圖４中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為A。1．65ｍB.1．75mC．1.85ｍD．1.95m２.（2010年安徽蕪湖,1題）寧安城際鐵路蕪湖段正在建設中，蕪湖人多年的“動車"夢即將變?yōu)楝F(xiàn)實。已知蕪湖到南京的路程約92km,若寧安城際鐵路建成后火車以２50ｋｍ／h的速度勻速行駛，則從蕪湖到南京約需h，合ｍiｎ。以正在行駛的火車為參照物，鐵路是（選填“靜止”或“運動”）的。3．（2０10四川廣安，3題）今年“五·一”，學校組織同學們乘車去參觀“全國愛國主義教育基地──小平故居"時，看見公路兩旁的樹木向車后退去，由此可知他們所選的參照物是A．他們乘坐的車?B.房屋 C。路面?D．路旁的電線桿4．(2010江蘇蘇州,4題）右圖５展示的是翟志剛在太空中走出“神舟”七號載人飛船，站在艙口處手舉五星紅旗的情景.若說他是靜止的,則選擇的參照物是Ａ。地球B．太陽C.月亮D?！吧裰邸憋w船【考點3】力１．(2010年山東濱州，8題)２0１0年２月16日，花樣滑冰運動員申雪、趙宏博為中國隊獲得了第２1屆冬奧會的第1枚金牌。在比賽中下列說法正確的是A．以趙宏博為參照物，申雪是靜止的Ｂ.趙宏博對申雪的支持力大于申雪受到的重力C.申雪對趙宏博的壓力與趙宏博對申雪的支持力是一對平衡力D.趙宏博受到的重力和冰面對他的支持力是一對平衡力2、（２0１0年山東濰坊，4題)如圖6是2009年６月30日，醉酒超速駕車造成5死４傷的事故車輛,事故后嚴重變形。汽車變形說明A.汽車受重力的作用Ｂ．力能使物體發(fā)生形變C．汽車沒有受到摩擦力作用D．力是維持物體運動的原因3。（20１0福建莆田，8題)下列四個事例中,其中與另外三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是A．人對拉力器的作用力可使彈簧伸長Ｂ.桿對臺球的作用力可使臺球由靜止開始運動C．守門員對足球的作用力可使運動的足球靜止D．攔網(wǎng)隊員對排球的作用力可使排球改變運動方向4。（２010江蘇揚州，24題)如圖７所示，請畫出斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖【考點4】運動和力１.（2010年浙江杭州，5題)關于慣性，下列說法正確的是（)Ａ.只有不受任何力的物體才有慣性B．汽車的運動速度越大慣性也越大C.汽車只有在緊急蒯車時才有慣性D．物體在任何情況下都具有慣性2。(20１0年廣東廣州市,10題）忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運動軌跡如圖10所示，拋出后的小球由于A．不受力，運動狀態(tài)發(fā)生改變Ｂ.不受力,運動狀態(tài)不發(fā)生改變C．受到重力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變D。受到推力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變3．（2０10江蘇南京，5題）下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是A。司機開車時需要系安全帶B。運動員跳遠時需要助跑C．騎自行車時為了減速捏緊車閘D．投出的鉛球離開手后繼續(xù)向前運動4。(2010福建龍巖，19題）許多交通事故造成的損失與傷害,是與物體具有慣性有關的。為了減少此類事故的發(fā)生，在公路交通管理中有許多要求和措施。就你所知，填寫出任意一條?！究键c5】壓強１．（２010年安徽,1６題）下面是日常生活中與壓強有關事例的描述，其中正確的是【】A。圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強Ｂ。水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點降低２.（2０１0年山東煙臺，2題）在日常生產(chǎn)和生活中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強，在圖8所示的事例中，屬于增大壓強的是（)3.（２0１０遼寧沈陽，6題)如圖9所示，兩個完全相同的裝滿豆?jié){的密閉杯子，以下列四種不同的方式放在水平桌面上,若杯子上表面面積是下表面面積的2倍,它們對桌面的壓強大小分別是p甲、p乙、ｐ丙、p丁,則Ａ．p甲＜p乙〈p丙<p丁Ｂ．p乙＜p甲〈p?。迹鸨鸆.p乙〈p甲=p丁<ｐ丙D。p丙〈ｐ乙〈ｐ?。絧甲4．(２０10年廣東茂名，1６題）三峽船閘是世界上最大的船閘，它的建造使用利用了__＿＿＿___的原理。用吸管吸飲料時,利用了_＿＿__＿__的作用。如圖１0所示,在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片向中間靠攏，這是因為_＿_＿_＿__＿__＿_＿＿_＿_____＿_。【考點６】浮力1。（２010年廣西桂林,10題)小明在課外活動中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船，把它們放在盛有水的水槽中，然后往小船內(nèi)放入不同重量的物體,它們均能漂浮在水面上，如圖１1所示.針對此現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．三只小船受到的浮力相等B。三只小船底面受到的壓力相等C．小船所裝物體越重，受到的浮力越大Ｄ.小船所裝物體越輕,受到的浮力越大2.（201０四川瀘州,A卷選擇9題）科學家們研究發(fā)現(xiàn),同一物體越靠近赤道，所受的重力越小;越靠近地球兩極，所受的重力越大。一艘軍艦從我國青島港出發(fā),前往位于赤道附近的亞丁灣執(zhí)行護航任務,若軍艦總質(zhì)量保持不變，根據(jù)上述信息，比較軍艦在青島和亞丁灣兩地海域所受浮力的大小,下列說法正確的是(）Ａ．在亞丁灣所受浮力較?。?在亞丁灣所受浮力較大C.在兩地所受浮力相等D.不知兩地海水密度是否一樣,無法比較浮力大小３．(２010年浙江臺州，2２題）20０９年世界游泳錦標賽上，德國選手保羅·比德爾曼穿上了一款高科技連體泳本。這款泳衣表面采用輕型聚合材料，能夠捕獲空氣增加排開水的體積，從而增加運動員在水中受到的;同時它還使運動員身形光滑，從而減少了人體與水之間的。4。（201０黑龍江雞西,26題)俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中會下沉。漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力,西瓜的密度李子的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”)?！究键c７】簡單機械1．（２010重慶綦江,6題）如圖12所示的簡單機械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當提起相同重物時，最省力的是（）２．（2０1０年廣西柳州,26題）小聰用圖13所示的滑輪組將重４Ｎ的物體勻速提高2m，他做的有用功為＿__＿__J。若滑輪組的繩重及摩擦不計，他用這個滑輪組勻速提升9N的物體時，機械效率比提升4Ｎ物體時提高了l0%，此時的拉力為__＿__＿___N（已知動滑輪的重力小于4Ｎ）。3．（2010湖北荊門，１3題)請按要求完成以下作圖，最終圖線必須作在答題卡上，且用簽字筆描黑。（1）圖14中AB是用軟繩懸掛的杠桿，請在Ａ點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖。（２）(2010年山東萊蕪,19題)利用釣魚竿釣魚的示意圖如圖１６所示，O為支點，F(xiàn)1是手對魚竿的作用力，請畫出：(１）魚線對釣魚竿拉力F２的示意圖;（2）F1的力臂。4.（2010江蘇揚州，27題）在探究杠桿平衡條件的實驗中：（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向_＿__＿___＿___調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_______＿_______＿＿_______＿、___＿___＿＿___＿_＿_＿＿＿___＿_＿_____＿_＿___。（2)如圖１６甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼__＿_________個.