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第3頁共3頁202?3年個(gè)?人月度?工作總?結(jié)范文?一個(gè)?月時(shí)間?就這樣?很快的?結(jié)束了?,回顧?自己這?月以來?的工作?,可以?說是有?很多的?地方值?得去回?憶。作?為一名?行政助?理,我?要做的?工作有?很多,?不過我?始終覺?得說起?來也挺?小事情?的,這?些小事?都在我?不斷的?工作中?逐漸的?去解決?,自己?的工作?能力也?得到了?很大的?提高。?社會(huì)就?是這樣?,有很?多鍛煉?人的地?方,我?相信自?己可以?做好,?不過這?些都是?需要自?己一直?不斷的?努力下?去,我?相信自?己會(huì)做?好的。?在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?支持和?同事們?的熱情?幫助下?,不斷?加強(qiáng)自?身建設(shè)?,努力?提高自?身修養(yǎng)?,認(rèn)真?履行崗?位職責(zé)?,較好?地完成?了各項(xiàng)?工作任?務(wù)。總?結(jié)起來?,主要?有以下?六個(gè)方?面:?一、嚴(yán)?以律己?,樹立?良好形?象。嚴(yán)?格遵守?辦公室?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度,時(shí)?時(shí)處處?以工作?為先,?大局為?重,遇?有緊急?任務(wù),?加班加?點(diǎn),毫?無怨言?。領(lǐng)導(dǎo)?下達(dá)了?指令,?會(huì)想方?設(shè)法去?完成。?聽從領(lǐng)?導(dǎo)、服?從分配?,對(duì)于?領(lǐng)導(dǎo)和?辦公室?安排的?每一份?工作,?不論大?小,都?高度重?視,總?是盡職?盡責(zé)、?認(rèn)認(rèn)真?真地去?完成,?從不計(jì)?較個(gè)人?得失、?打折扣?、講條?件。經(jīng)?常自省?自勵(lì),?開展批?評(píng)與自?我批評(píng)?,嚴(yán)格?約束自?己的一?言一行?、一舉?一動(dòng),?樹立起?了辦公?室工作?人員的?良好形?象。?二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?,不斷?提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)?。虛心?的向同?事學(xué)習(xí)?,經(jīng)常?利用網(wǎng)?絡(luò)工具?和同崗?位的同?事交流?心得,?逐步的?完善自?我。在?工作中?,時(shí)時(shí)?處處以?領(lǐng)導(dǎo)和?優(yōu)秀同?事為榜?樣,不?會(huì)的就?學(xué),不?懂的就?問,取?人之長?,補(bǔ)己?之短,?始終保?持了謙?虛謹(jǐn)慎?勤奮好?學(xué)的積?極態(tài)度?,綜合?能力顯?著提高?。三?、積極?工作,?完成各?項(xiàng)任務(wù)?。__?__月?份有個(gè)?中秋節(jié)?,對(duì)于?我們服?務(wù)行業(yè)?來講,?凡是節(jié)?假日對(duì)?我們的?營業(yè)都?有極大?的沖擊?力。所?以在節(jié)?日來臨?之前,?必須把?各項(xiàng)工?作的相?關(guān)事宜?一切準(zhǔn)?備妥當(dāng)?。按照?領(lǐng)導(dǎo)的?安排,?認(rèn)真做?好各類?文件、?通知、?打印、?校對(duì)以?及傳達(dá)?工作;?全方位?為領(lǐng)導(dǎo)?搞好服?務(wù),常?請示、?勤匯報(bào)?,努力?做好參?謀助手?,為整?個(gè)辦公?室工作?有條不?紊的開?展發(fā)揮?了積極?作用。?同時(shí),?經(jīng)常深?入基層?調(diào)查研?究,了?解員工?思想動(dòng)?態(tài),為?領(lǐng)導(dǎo)科?學(xué)決策?提供了?可靠依?據(jù)。?四、人?事管理?方面。?相對(duì)來?講,我?們?nèi)耸?工作還?存在很?大需要?改善的?地方。?這個(gè)月?出現(xiàn)了?一個(gè)嚴(yán)?重的問?題就是?總公司?已經(jīng)下?文要做?好留人?計(jì)劃方?案這項(xiàng)?工作,?即“與?員工談?話”,?可是還?沒落實(shí)?好,有?些部門?做了,?可是也?沒按要?求做,?由此可?見這件?事并未?引起管?理人員?的高度?重視,?員工思?想我們?都沒了?解好,?我們談?何留人?。這幾?個(gè)月基?本上是?新進(jìn)與?離職的?人員不?相上下?,本月?是離職?人數(shù)大?于新進(jìn)?。從這?里面可?以看出?做了解?員工思?想工作?的重要?性。其?中這工?作沒完?成有極?大方面?的原因?是我沒?做好督?查工作?,這是?我工作?失職的?表現(xiàn)。?這件事?體現(xiàn)了?我的執(zhí)?行力不?夠強(qiáng),?在以后?的工作?中我要?加強(qiáng)這?方面的?能力。?五、?加強(qiáng)注?重細(xì)節(jié)?工作態(tài)?度,加?強(qiáng)語言?功底,?消除緊?張心理?。文員?工作,?細(xì)心極?其的關(guān)?鍵。比?如下一?份文,?我也會(huì)?琢磨,?可是會(huì)?因?yàn)榫o?張讓大?腦產(chǎn)生?短路,?這種表?現(xiàn)就像?潘總說?的一句?話是缺?乏運(yùn)籌?帷幄的?處事能?力,急?了就亂?了。不?過她說?這種能?力也與?經(jīng)驗(yàn)有?關(guān),經(jīng)?歷多了?,自然?也會(huì)有?所提高?的。?六、個(gè)?人方面?的事情?。這個(gè)?月我的?激情感?覺不是?很高漲?。領(lǐng)導(dǎo)?吩咐做?的事情?,也做?了,和?同事們?相處感?覺也挺?好的,?覺得跟?他們比?以前都?更熟了???墒?我卻發(fā)?現(xiàn)自己?在待人?接物方?面沒有?了剛開?始的那?種耐性?,見面?我也笑?呵呵的?,可是?我自己?覺得有?點(diǎn)假了?。我找?過原因?,可能?真的是?因?yàn)閺?學(xué)校出?來工作?這個(gè)過?渡期做?得不夠?好,產(chǎn)?生了工?作疲憊?綜合癥?。我總?有自己?還是個(gè)?孩子的?感覺,?有很多?事情是?關(guān)乎到?人情世?故的東?西,我?覺得處?理這些?事情很?累,也?不懂得?怎么樣?才能做?好,真?的很困?惑,以?致越來?越?jīng)]激?情。工?作中雖?然取得?了一定?成績,?但仍然?存在著?一些問?題和不?足,今?后,我?要一如?既往地?向領(lǐng)導(dǎo)?們學(xué)習(xí)?,發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)、?克服不?足,與?時(shí)俱進(jìn)?,積極?進(jìn)取,?力爭使?自己的?專業(yè)素?質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平?在較短?的時(shí)間?內(nèi)再上?新臺(tái)階?,以適?應(yīng)現(xiàn)代?社會(huì)飛?速發(fā)展?的需要?,從而?更好地?完成領(lǐng)?導(dǎo)安排?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)。下?一步,?重點(diǎn)搞?好以下?幾方面?工作:?一、?強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí)?,增強(qiáng)?責(zé)任感?、壓力?感,提?高工作?效率和?服務(wù)質(zhì)?量。?二、抽?出時(shí)間?,深入?調(diào)查研?究,努?力掌握?第一手?資料,?為更好?地為領(lǐng)?導(dǎo)服務(wù)?打下堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)?。三?、進(jìn)一?步加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。堅(jiān)?持謙虛?謹(jǐn)慎,?不驕不?躁的工?作作風(fēng)?,發(fā)揚(yáng)?團(tuán)結(jié)他?人、謙?虛學(xué)習(xí)?的精神?,虛心?向領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)習(xí),?向辦公?室同事?學(xué)習(xí),?不斷提?高自身?素養(yǎng)。?在未來?的時(shí)間?里,我?一定再?接再勵(lì)?,甘為?人梯,?做好后?勤工作?,讓領(lǐng)?導(dǎo)和其?它員工?踏踏實(shí)?實(shí)安安?心心的?奮斗在?自己的?崗位上?。現(xiàn)在?我的工?作對(duì)我?來說,?我自

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