2021年第二學期班主任工作計劃11篇

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輕享辦公（頁眉可刪）第二期班任工計劃第學班任作劃一、指導思以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況通過開展各種教育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化有紀律的一代新人做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、工作思以生為本教育學生成為一個正直善良智慧健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！2.強安全教育，防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提因此把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、多媒體等形式，開展安全知識教育用班隊會遠程課給學生傳授相關的自我保護知識，增強學生的自我保護意識和能力。（1努力提高學生的學習成績。（3抓好每次單元考試和期中、期末考試工作。第學班任作劃轉(zhuǎn)眼間新的一學期又來臨了我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者組織者和指導者也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。為了更好的完成本學期教學任務，我特定如下班主任工作計劃。一、學生基情況分析我班共有學生46，其中男生有22，女生有24人。他們個個聰明可愛由于年齡小對這個學校充滿了好奇心對什么事都想知道為什么，心中有什么事，也想和老師說，但是對于自己的行為習慣方面學生不能按照一日行為規(guī)范來做但自覺性還有待提高尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠特別是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重全意識不高需要老師時時督促。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能

認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉，沒有很好的學習習慣的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感由于個別學生在家養(yǎng)成了不良的習慣有時會對別人的幫助不能正確的對待，也就是所謂的“吃獨食”習慣。個人衛(wèi)生由于年齡小家長的關心不夠多數(shù)學生有能做到勤剪指甲飯前后洗手這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說，平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生，孩子們也是愛干凈，聽話的好孩子。二、奮斗目1近期目標：讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活，無安全事故，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2中期目標：培養(yǎng)學生熱愛集體，積極為班級爭光，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。3遠期目標：培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班分，培養(yǎng)學生的自信心。三、主要工及措施（一）讓學在學校的生中養(yǎng)成好習

1制定班集體的共同奮斗目標，以及班級公約。2日常管理系統(tǒng)化。（1重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體。開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍讓學生通過競賽看到自己的閃光之處明白自己的不足和今后努力的方向。3制定清潔衛(wèi)生工作制度（二）讓學陶醉在關懷。1關愛全體學生，尤其是后進生，與后進學生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學習。經(jīng)常與家長進行溝通。2啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。3開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。4要求每天向媽媽說句心里話。（三）讓學沉浸在書香。1誦讀《三字經(jīng)》，做到能準確背誦。

2利用課前三分鐘來誦讀《中華文化經(jīng)典教育讀本》，營造書香校園。3營造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務：平時至少讀課外書15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。（四）讓班部鍛煉中成。1培養(yǎng)一支小干部的隊伍，參與班級管理2美化教教室環(huán)境（五）讓學懂得注意安，學會珍愛命安全教育一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項進行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。五、是月份織春游，好春游前安全教育工。第學班任作劃又迎來了一個新學期，新學期新開始，本學期我擔任班的班主任，在班主任的工作中，要做到認真、細心、耐心有責任心相信自己將會有新的進步與突破以下是我本學期的班主任工作計劃：

一、班級基情況。上學期中我雖不是預備（2）班的授課老師，但是我還是經(jīng)常接觸預備（2班的孩子的，所以孩子們對邢老師并不陌生。在本學期中我希望不管在生活習慣上還是在學習習慣上孩子們都要有明顯的進步。為了給孩子營造更好的班級風貌和學習環(huán)境，為孩子進入小學奠定基礎，我將用心做好培優(yōu)輔差的工作，讓優(yōu)秀的孩子展示更多讓中等的孩子變得突出特別關注有危險動作和學習習慣較差的孩子二、工作內(nèi)。1安全方面按時到校，做好迎接孩子的準備。特別關注體質(zhì)較弱、經(jīng)常生病的孩子。放學時間主副班配合，每天親手安全的把孩子交給家長。沒有按時到校的孩子及時給家長打電話問清原因好考勤工作。增強孩子的自我保護和不傷害他人等安全意識。豐富孩子的課間活動游戲要求孩子遵守游戲規(guī)則做到文明游戲。

2學習方面完善各區(qū)角創(chuàng)設，及時開放，培養(yǎng)孩子體驗生活的樂趣。培養(yǎng)學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學習的主動性、積極性。培養(yǎng)孩子的有意注意，發(fā)展孩子的思維和語言表達能力。重點培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和提高孩子的閱讀能力定好親子閱讀表每天跟蹤記錄每個孩子的閱讀情況每周一次評價及獎勵。（三）、生活方面1培養(yǎng)孩子的獨立性，讓孩子學會自己的事自己做。2講衛(wèi)生、多喝水。3安靜用餐不挑食。4按時午睡不吵鬧。（四）、家長工作方面1監(jiān)督孩子早睡早起，培養(yǎng)孩子按時到校、參加早讀和晨練的習慣。堅持每天督促孩子按時完成作業(yè)，特別是親子共讀。

2做好幼小銜接工作，做好家長交流工作，做好微服務，做好鞏固率。把學生當成自己的孩子好好呵護家長當成自己的朋友好好對待，努力做一個讓學生想念、讓家長感恩的老師！20xx2月17日第學班任作劃一、班級概本學期全班學生共計52人，男生，女生23人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時完成作業(yè)，維護班級榮譽，遵守學校紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆訉W前的行為習慣不良意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)需要花大力氣在這部分孩子身上然有難度和挑戰(zhàn)我信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。二、主要工和具體措施（一）行為規(guī)范教育：１校離校注意安全動與校門口的老師學打招呼。２、不在教室和過道里追逐打鬧，不在校園里追逐猛跑。

３、老師不在教室時要安靜，不喧嘩，自覺學習。４、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。５、課后按時完成作業(yè)，作業(yè)認真、自覺，不斷養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。６、掌握一定的勞動技能，如：做值日，打掃衛(wèi)生，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。（二）班級管理：１、上學不遲到、不早退。２、自己整理書包、學具、書桌。３、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。４、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。５、逐步形成互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。６、逐步培養(yǎng)班干部掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。７步形成一支小干部隊伍通培訓和輪流助手制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部參與班級管理以提高服務水平和管理水平。（三）衛(wèi)生管理

講究衛(wèi)生很重要，堅持每周晨檢。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“四勤”，手勤洗、桌屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。2班級衛(wèi)生：每天早、中、分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗行檢查與監(jiān)督于主動及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵同時利用花草美化環(huán)境并進行愛護環(huán)境和愛護花草的教育。（四）根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：１、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，作業(yè)改錯習慣。２強學生的勞動意識的培養(yǎng)理書桌潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。３、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。4加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務。5加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

（1各種評比制度不變，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，“紅星章”。（2值日評比天天進行，周周進行總結，獎勵。（3社會實踐活動扎扎實實進行，盡量讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。（4在班級繼續(xù)開展各種活動。如：好兒童評選、小書法家學小博士好記心和愛書人等各種評比活動這活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。第學班任作劃本學期是高三第二學期還有100多天就到高考了我?guī)У倪@班職教部高三二班本班的學生既有目標考本科的又有目標考專科的，經(jīng)過上一個學期的學習學生的成績相應的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距學難度和管理難度還都比較大這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：一、認清形，做好班級定工作。

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心再加上刻苦努力的學習朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。二以抓習為重頭為不層次的學制定不同目標，力爭要讓學在本學期有越式的進步“抓兩頭帶中間這是常規(guī)的方法通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明過今年和今后高考形勢的分析他指出，只要努力拼搏考第三層次即?？剖且欢軌虺晒Φ闹灰ズ眠@兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。三、做好各面的保證措，為名學營造一個優(yōu)的學習環(huán)境。1選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結合。2勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，

規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校及政教處的各方面的要求，防患未然。3指導每位學生制訂好學習計劃明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。4充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失查找經(jīng)驗與不足并列出整改計劃和下次考試的目標。5結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學習上。6采取有效的措施，堅持落實政教處關于“三室”的巡查要求，杜絕學生進網(wǎng)吧。7經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。四、抓好學生的身體鍛煉工作嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量計劃已定，重

在行動，為把高三(1)班帶成文明班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗!爭取在高考中取得好的成績。第學班任作劃離高考只有110天的時間了面對高考大關學生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關，與各學科的教與學有密切聯(lián)系與班級管理工作息息相關學班級工作重點是抓班風、學風建設營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境點燃學生最后沖刺的熱情與激情。根據(jù)本班的實際制定該計劃。一、指導思在學部領導下以突出體現(xiàn)學生主體為中心加強對學生的思想教育心理健康教育和理想教育提高學生自我教育和自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取的精神，爭取在20xx年高考取得理想成績！二、主要工1營造高考氛圍，培養(yǎng)優(yōu)良的意志品質(zhì)。鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心再加上刻苦努力的學習朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

（1舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100的復習要求；（2舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)；（3通過主題班會、講座等活動，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)；（4通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短現(xiàn)實的距離。2發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管。與本班科任教師保持聯(lián)系責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系了解本班學生各科學習情況協(xié)調(diào)各科作業(yè)以及時間分配等問題模模過后定期召開科任老師協(xié)調(diào)會共同研究，找到差距，認清形勢。及時同科任老師交流，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學生進行學法指導，培養(yǎng)學科興趣。讓更多同學掌握更好的學習方法，提高學習效率。3加強與家長的溝通與交流。通過召開家長會過電話短信等各種途徑同家長保持密切聯(lián)系通學校教育和家庭教育揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作校聯(lián)手形成合力為孩子的高考保駕護航。

4做好尖子生和臨界生工作。上學期通過考試和了解合科任老師的意見我們確立了七班的重本名單，他們分別是薛琪、賴威華、葉燦榮、陳釗南、劉歡、胡靜萍、陸師捷、潘維煌、鄧曉婷。上學期的幾次大型考試充分的顯示了這幾位同學的實力和基礎就期末惠州統(tǒng)考和東莞的統(tǒng)考也暴露出了本班的幾個問題一是尖子生太少重點線人數(shù)不足臨界生過多二是大部分達線的同學超出分數(shù)線很少的分數(shù)具有很強的優(yōu)勢對級的尖子生和臨界生的情況，要通過召開科任老師會議分析學生實際情況針對這些孩子的實際，關注這些孩子的薄弱科目。努力打造薛琪、葉燦榮、賴威華等尖子生的優(yōu)勢努力幫助其沖擊名校的愿望尤其是薛琪同學，要聯(lián)系各科老師重點關注，個別輔導，打造亮點。對于陳釗南、劉歡、胡靜萍、陸師捷、潘維煌、鄧曉婷等同學要加強對學習督促克服學習的急躁情緒和不良心態(tài)幫助其補上那“最短的木板實現(xiàn)自己的夢想針對岳松楊煉君、葉偉杰、敖傲、劉繼明等同學在莞惠兩次考試中后來居上，進步很大積極鼓勵助其明確學習目的保持持久的學習熱情，爭取取得更大的進步，發(fā)揮班級中堅力量。對于本學期的一模和二?？荚囈_分析每位學生的學習情況，給予正確的引導，對于考試存在的問題及時給予解決。對于處在臨界狀態(tài)的學生調(diào)動每位科任老師的積極性每一位任

課老師都要對于這些臨界生伸出溫暖之手助他們把自己的薄弱學科抓上去狠抓落實使每一位學生都能在原有的基礎上有較大的提高和進步。4調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)沖刺精神。備考復習識量大度和綜合性強學生的心態(tài)波動大，高考試題有一定的長度、廣度、梯度，學生有怯場心理。最后復習階段保持積極穩(wěn)定緊張有度的心境極為重要針對一模和二模的實際情況，充分利用班會時間，及時做好心理輔導。正確引導他們看待考試和成績對成績好的同學給予表揚鼓勵對尚未達理想成績的同學給予打氣激勵各個分數(shù)層次的同學都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應考的那般勁。面臨高考的高三學生心理的壓力很大即時引導和排解他們的焦慮充分有效的利用剩下不多的時間健康信的心理狀態(tài)參加高考。三、日常工作（1開好班會，加強學生教育和備考的引導。（2做好一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌＃?跟蹤優(yōu)生、臨界生。（4做好學生高考體檢工作。（5加強與家長聯(lián)系。

（6協(xié)調(diào)各課任教師工作。（7高考動態(tài)信息公布。（8考試技巧與策略輔導。（9及時了解學生思想動態(tài)。（10加強學生考前心理輔導。（11高考前準備工作。（12填報志愿指導，填好志愿。我們?nèi)w高三7班的師生將積極進取力拼搏誠團結、力創(chuàng)佳績積極為班集體營造出良好的學習氛圍為學生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，努力完成學部交給我們的高考任務。第學班任作劃本學期我擔任初一(9)班主任，現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況，制定本學期的的德育工作計劃。一、班級情我班學生在紀律衛(wèi)生上比較令人滿意不過也有部分學生相對比較調(diào)皮、缺乏上進心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作覺亂課堂秩序長期不交作業(yè)的同學比較多，科任老師對這些學生也無計可施，嚴重影響了班級的班風和學

風，導致整個班級學生整體成績不高。班級尖子生培養(yǎng)不夠，后進生學習動力不足。加之學生的集體榮譽感不強，人心渙散，所以要營造良好的班級學習氛圍建立積極向上的班集體形成良好的學習習慣和行為習慣任重道遠當然也有部分學生有較強的學習愿望，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。二、德育目抓紀律，養(yǎng)德性，促學習，打基礎，不落人，全發(fā)展。三、具體措()習上1切實在班級推行學生一日學習常規(guī)，在形式上形成一個良好的學習氛圍;2注重對學生作業(yè)的檢查，推行“小組長——課代表——學習委員——班主任”的作業(yè)檢查模式，和科任老師主動接洽，最終達到監(jiān)督學生作業(yè)完成情況學生形成良好的學習習慣奠定良好的基礎;

3實行學分制管理，制定學生日常學習考核方案，從紀律、作業(yè)聽課預習復習背誦聽寫等各個環(huán)節(jié)進行管理考核，根據(jù)等級，作為評優(yōu)評先、資助補助的依據(jù)4推行小組長負責學習制度，有本組組長負責本組學習的督察，減輕科任老師和學習委員的壓力5主動和科任老師溝通交流，盡量滿足科任老師的合理要求，配合科任老師做好班級該科的學習6主動和科任老師溝通交流，了解班級學生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試情況、聽寫情況等，從科任老師處了解班級的動向;7實行“進班必學”制度。即學生只要進入班級，就靜下心來認真學習，不能左顧右盼、吃零食、聊天等，學習委員和紀律委員負責班級的學習和紀律工作，并做好考勤。()生上1確定得力的勞動委員，并加以培訓，使其迅速成長2以勞動委員為主，班主任合理安排學生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細表;3做好班級衛(wèi)生工作，在班級推行“秒鐘”衛(wèi)生維持活動，常抓不懈，使其常規(guī)化;

4做好班級的桌斗衛(wèi)生工作。讓學生在自己的座位上貼上自己的名字，值日生做值日時，檢查桌斗的衛(wèi)生，根據(jù)衛(wèi)生情況進行相應的學分認定;()律上1配備并培養(yǎng)得力的紀律委員，成熟、為人處事能夠以身作則;2嚴格控制班級自習課、二課堂、集會、大型活動、周一升旗的紀律;3班主任指導紀律委員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，大力培養(yǎng)其能力;4及時處理班級中棘手的學生，進行針對性的教育，打擊那些頑固分子團結一切可以團結的學生教育一切可以教育的學生，最大量鼓勵一些頑固分子，民主與專政相結合，支持班委的合理工作;()儀上1按照學校對在校生的三儀要求，每隔三天對學生的三儀進行檢查;2規(guī)定男生的頭發(fā)必須是三周理一次3所有學生必須每隔五天剪指甲一次

4每天不定時的對學生服裝、裝飾進行檢查，及時整改5每天不定時讓三儀檢查員對班級的校卡校服進行檢查，及時整改;()舍管理方面1配備得力的宿舍長，并對宿舍長進行不定時的培訓和教育，促進人才隊伍的形成;2開學之時保證一個月內(nèi)每兩天天進宿舍一次，檢查學生的內(nèi)務整理和衛(wèi)生工作;3及時和宿管老師進行有效溝通，了解班級學生在宿舍的表現(xiàn)情況;4將宿舍管理納入到班級的學分管理中5嚴查手機問題;6做好宿舍公共財物保護的教育工作7提醒各宿舍做好返校的宿舍內(nèi)務工作。()全方面從社會、家庭、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，增強學生的法律意識和

安全意識高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。()好家校聯(lián)系工作。要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，深入了解學生在思想、學習、生活各方面的情況分層次與學生經(jīng)常談話對癥下藥地做好學生思想工作。()好后進生工作。及時找后進學生談心解其思想學習情況勵勤奮好學，樹立學習榜樣協(xié)同科任老師做好后進生的培養(yǎng)工作爭取有較多的同學進入中等行列對有潛力的同學加大培養(yǎng)力度對那些學習上興趣不大學不懂學不會的同學要注重培養(yǎng)他們的其他興趣，從練字、背誦古詩文、特長訓練等進行針對性的培養(yǎng)，同時讓他們在班級有事可做把他們邊緣化動他們的積極性，促使他們成長進步。總之，本學期，我作為班主任，要正確處理好管理與服務的思想確處理好民主與專政的關系理好放權與集中的關系，統(tǒng)籌好各項工作的關系，為學生的學習和進步奠定良好的基礎，使得他們的思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)都能夠得到長足發(fā)展，為順利進入初三奠定良好的基礎。第學班任作劃

本學期，我繼續(xù)擔任高二（班的班主任，現(xiàn)把這學期的班主任工作主要內(nèi)容匯報一下以加強對自己的工作指導方便工作的管理。一、基本情本班現(xiàn)共有學生40，其中女生17，男生23人?？傮w來說，本班有如下特點：1思維活躍，學生上課反應熱烈。班風純正，團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。有輕度的兩極分化情況。二、指導思班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,學生自我教育為有效途徑分發(fā)揮家長的輔助教育作用,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成全面提升學生的思想道德素質(zhì)高二下學期這一特殊而且關鍵的階段助學生擺脫由于生理理及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌擺脫一些不健康的心理思潮減輕學生心理壓力。三、主要工

1.全工作，這是班級工作的重中之重。認真落實《校園學生安全工作條理》，堅持“預防為主，安全第一”的工作原則，充分發(fā)揮學校、家庭及社會的綜合效應，做好學生安全教育和防范工作，嚴防火災事故、食物中毒事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生加強法制教育對學生進行人生觀、道德觀教育，不斷增強學生的紀律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀守法的好公民時結合全國中小學安全教育日加強安全教育，教育學生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防食物中毒等各類安全防患工作自覺遵守交通規(guī)則注意交通安全作好交通安全示范學校的創(chuàng)建工作提高學生的自我保護意識。2.面做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備，幫助學生樹立信心，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二，迎接高三。在第一周，配合學校的校風校紀檢查對學生的儀容儀表進行檢查使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃，提高班級的凝聚力。3.真上好班會課做到有備而上利用各種形式的班會課對學生進行思想教育調(diào)動學生學習的積極性培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次班會課的質(zhì)量。例如，本周計劃開展以安全教育為主題的主題班會，下周擬開展以學生心理健康教育為主題的主題班會等。

4.學階段利用多種渠道選好班干部對班干部進行職責分工，實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制晚修課紀律。配合開展學校的各項活動，給學生提供展示平臺，使人人有機會實現(xiàn)自我價值。5.之以恒地抓好學生的教育養(yǎng)學生的責任意識時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。6.注各類特殊學生，通過談話、家訪等途徑，及時了解他們在學習生活上的真實想法通思想并竭盡所能地為他們解決困難。7.好班級各項收尾工作。第學班任作劃一、情況分析踏著春天的腳步我們又迎來了新的一學期新學期對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期是最關鍵的一學期過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心難忘的地方在小學的天空里自由飛翔。本學期我班現(xiàn)有幼兒41名，男生，女生16名，其中插班生2名。經(jīng)過大班一學期培養(yǎng)，幼兒的體質(zhì)，生活自理能力

有了明顯的提高，多數(shù)幼兒已有了較好的學習習慣，生活習慣。從上個學期的考核來看，班內(nèi)幼兒在語言表達、社會交往、觀察能力方面表現(xiàn)較好他們愿意和好朋友分享有趣的事情能主動表達自己的意思，勇于辯論，發(fā)表見解。而他們在傾聽能力、邏輯思維能力、運動協(xié)調(diào)能力方面比較薄弱。在教學活動中，部分孩子插嘴的現(xiàn)象較嚴重，如龔銀智、劉俊超、印子豪等五六個幼兒，有些孩子注意力不集中，常埋頭做小動作如劉洋、金梁等。上個學期中們兩位老師針對孩子的弱項——節(jié)奏和涂色進行了訓練現(xiàn)在孩子們在這兩方面已經(jīng)有了顯著的提高班內(nèi)幼兒的自信心也相對上學期有提高別不愿意在集體面前表現(xiàn)的幼兒如張瀟涵劉洋能建立起自信大膽舉手但是孩子們在發(fā)言的時候仍聲音不響亮為此我們兩位老師還要繼續(xù)努力讓幼兒得到更多更全面的發(fā)展。二、班級工作管理目標（一安全管理知道必要的安全保健常識學習自我保護。（二）教學管理：1健康：知道保持公共場所的衛(wèi)生。身體大小肌肉動作及手、眼動作配合協(xié)調(diào)、靈活，增強體質(zhì)和對自然的適應能力。2語言：

（1養(yǎng)成良好的傾聽習慣，能耐心地聽他人表述，并且理解語義，理解較復雜的多重指令。（2喜歡聽故事、看圖書，表達自己的認識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。3社會：（1逐步學會讓自己的行動符合集體要求，懂得要遵守公共秩序和規(guī)則能自覺愛惜公物和勞動成果建立起初步的責任感和集體榮譽感。（2能自由結伴開展游戲，用積極方式向別人表達自己的想法，在與同伴相處中，逐步意識到哪些話不該說，哪些事不該做，并注意領會對方的表示。4科學：掌10內(nèi)的數(shù)概念，認識時鐘，學習看日歷及等分，對數(shù)量關系、圖形特征、空間位置的變化產(chǎn)生興趣，并能進行簡單的分析、判斷、推理。5藝術：嘗試用合適的顏色、材料和工具進行美術活動；用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。3家長工作管理：積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。

4科研管理：1組織好每次的美術活動，在美術活動中引導幼兒學習良好的觀察方法平時生活中注重幼兒對周圍環(huán)境的觀察提高幼兒的觀察水平，養(yǎng)成觀察的習慣。2喜歡閱讀繪本，并且在繪本閱讀活動中提高自己對作品的感受、理解和語言表達能力。三、具體措施1安全：（1利用晨談、飯后以談話、觀看錄像、情景模擬等方式讓幼兒熟悉有關的標志，學會在火災、地震中的一些逃生方式。進一步認識身體的主要器官幾基本功能和保護方法對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。（2教師之間密切配合，做好幼兒早、晚交接工作，及午睡的巡視工作，并做到認真、負責，記好相應的記錄。2教學：健康：（1抓住一日活動中的教育環(huán)節(jié)，引導幼兒注意保持環(huán)境整潔。采用榜樣激勵的方法提高幼兒的公共衛(wèi)生意識。

（2重視幼兒`體育能力發(fā)展，在體育活動的時間常用競賽的形式提高幼兒的運動水平發(fā)展幼兒腿部力量讓幼兒學習倒退走，靈活的躲閃，有一定速度的跑，單足跳等多樣的運動項目并提出適當?shù)囊?。語言：（1利用空閑時間經(jīng)常組織幼兒傾聽音樂、故事等，并請幼兒談談聽后的感想，鍛煉幼兒的傾聽能力。（2搜集有關培養(yǎng)傾聽能力的游戲，并放在每周的實踐游戲中，讓幼兒在游戲中提高傾聽能力。（3為孩子提供一個良好的閱讀環(huán)境，首先班內(nèi)的圖書角布置溫馨，吸引幼兒。其次鼓勵幼兒帶自己喜歡的書相互交流，每周安排幼兒在集體面前講一講自己的書，形成良好的閱讀氛圍?？茖W：（1隨著季節(jié)變化外出觀察大自然的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒的好奇心與觀察欲望提供豐富的科學探索類的玩具和材料讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象，鼓勵幼兒在集體面前大膽交流自己的發(fā)現(xiàn)。

（2在生活中注意幼兒數(shù)學知識的運用，讓孩子感受數(shù)學與生活的關系如安排幼兒每日記錄日子在完成任務的時候給幼兒劃定時間，告訴孩子時間的概念。社會：（1強化班級幼兒的規(guī)則意識，從生活細節(jié)入手，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識以幼兒間相互監(jiān)督的方式從他律到自律讓他們認識到生活中處處充滿規(guī)則，從而愿意學習規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則，并慢慢養(yǎng)成習慣。（2常以團隊為單位組織各類活動，讓孩子感受團隊合作的精神。（3建立值日生制度，將班內(nèi)的一些事物落實在小值日生的身上，建立值日生的責任感。并且每月開展“最佳值日生”的活動，通過幼兒的投票評選出班內(nèi)負責認真的值日生。藝術：（1平時讓孩子接觸觀察豐富的繪畫素材，欣賞優(yōu)秀的作品，學習借鑒到自己的美術作品中以此提高自己的美術水平。（2布置好班內(nèi)的環(huán)境的同時創(chuàng)造一個寬松的心理環(huán)境，在活動中注重幼兒創(chuàng)造性的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。

（3運用興趣原則使美術活動的內(nèi)容和教學方法具有趣味性和游戲性每個月進行一次藝術活動利用競賽展覽等形式激發(fā)幼兒參與的熱情。3家長工作：（1利用家長接送交流，召開家長會、家訪、電話、便條、校信通等形式多方面與家長聯(lián)系時向他們匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，應及時提出解決的方法或建議。（2開展多元家園活動。在原有的家長會、家訪等家園聯(lián)系方式的基礎上，我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。如宣傳利用好班級主頁讓家長更好的了解孩子在園以及學校相關的一些活動，獲得家長更多的支持和理解。4科研：（1認真?zhèn)浜妹看蚊佬g的活動，利用美術活動讓幼兒學會觀察的方法并抓住散步餐后活動引導幼兒注意觀察周圍的事物，看看說說自己的觀察所得。（2利用開心一刻、午睡起床的時間等組織幼兒進行集體繪本閱讀活動，讓孩子在看看、議議、演演中分享閱讀，激發(fā)幼兒對閱讀的興趣，從而提高幼兒的閱讀能力。四、活動安排

二月份：1熱情接待幼兒，幫助新生適應環(huán)境，一日常規(guī)正常化2節(jié)日教育：春節(jié)、元宵節(jié)3期初測評（數(shù)學、體育）4五彩節(jié)三月份：1豐富區(qū)域游戲材料2節(jié)日教育：向雷鋒叔叔學習，三八婦女節(jié)、植樹節(jié)3最佳值日生評選活動4五彩節(jié)四月份：1五彩節(jié)2幼兒活動：繪畫作品展3最佳值日生評選活動4春游：尋找春天（參觀小學部）5家長會：四月十五日親子活動

五月份：1五彩節(jié)2節(jié)日教育：端午節(jié)3幼兒活動：和哥哥姐姐一起上課、小組合作繪畫《我的幼兒園》4最佳值日生評選活動六月份：1幼兒活動：背著書包上幼兒園2幼兒畢業(yè)典禮3夏季安全教育4做好期末結束工作第學班任作劃本學期是高三第二學期還有100多天就到高考了經(jīng)過一個學期的學習學生的成績相應的有所提高離高考的要求還有必須的差距教學難度和管理難度還都比較大這一學期對于這群孩子來說又十分關鍵作為班主任應從思想上予以重視為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：一、認清形，做好班級定工作

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神使學生明白只要有信心再加上刻苦努力的學習朝著自我的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。二、抓學習為重戲為不一層次的學生定不一樣目標“抓兩頭帶中間這是常規(guī)的方法經(jīng)過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明過今年和今后高考形勢的分析他指出，只要努力拼搏必須能夠成功的要好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。三、好各方面的證措施，學生營造一優(yōu)良的學環(huán)境1選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的堅持與學生的社會實踐活動相結合。2勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，

規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校及德育處的各方面的要求，防患未然。3指導每位學