初中七年級信息技術教學工作總結(jié)（6篇）

Word第第頁初中七年級信息技術教學工作總結(jié)（6篇）學校七班級信息技術教學工作總結(jié)1

本學年即將結(jié)束，回顧這一學年的工作，充實而又緊急。本學年我擔當?shù)慕逃虒W工作主要有學校的遠教工作、初一的信息技術課等。在這一學期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅，也有缺乏與圓滿，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面

在思想上主動要求進步，喜愛人民的教育事業(yè)，關懷愛惜同學，全身心地投入到教育教學中，為人師表，從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有打算，有組織，有步驟地開展。

二、教育教學方面

本學年我負責初一的信息技術課教學工作。我主動參與集體備課，把備課學來的理論學問與教學實踐相結(jié)合；努力學習理論學問，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂。

1、深化鉆研教材，仔細備課，細心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此，我依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課堂教學，擬定采納的教學方法。在深化鉆研教材和了解同學的基礎上，仔細寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。

2、細心組織課堂教學，提高教學質(zhì)量。上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清楚化、條理化；課堂語言力求精確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的主動性，加強師生溝通，充分表達雙主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，同學活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次同學的學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。

3、仔細反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上完之后，我總要考慮一下，我這節(jié)課勝利的地方在哪里，哪些地方同學不好接受，我以后怎么改良，這樣做好反思，再進行二次備課。就這樣我不斷努力探究，建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習實踐這樣的教學模式，激發(fā)同學的學習愛好，使同學能夠主動學習、自主探究，從而自主的接受信息技術課。通過我的努力，同學上微機課，不再是只想著玩嬉戲了，而是能夠主動的學習學問，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。

三、遠教工作方面

本學年我連續(xù)負責學校的遠教工作。在大多數(shù)人的眼里這個工作好像可有可無，事實上，假如能利用好遠程接收的資源，它會以其音、形、色、光等多種手段來激發(fā)同學的學習愛好，陶冶其情操、進展其智能、提高其審美力量，更有利于促進同學的全面進展。在教學過程中，合理利用資源，有利于促進同學的全面進展，有利于調(diào)動同學的主動性和主動性。不但能大大提升同學的學習愛好，還可提高老師的教學水準，能轉(zhuǎn)變同學的被動學習為主動學習，能夠?qū)⒄Z文課上的文本資料轉(zhuǎn)化為一幅幅動人的畫卷，在好玩的音畫中理解課本，解決字詞的含義；能夠?qū)?shù)學課上抽象的概念直觀的呈現(xiàn)給同學。利用遠程教育課程資源進行教學，可以省去許多板書時間。課堂上需要板書的學問要點、例題、圖表等內(nèi)容，多媒體課件早已設計好，省出來的時間，可以用來詳解教學重點、難點，輔導同學練習，增大教學容量，提高學習效率。不管語文、數(shù)學，物理、化學，還是英語、歷史、生物等科目，都有大量的資源可以利用?，F(xiàn)代遠程教育為老師的教育教學供應全方位服務。但要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學模式，我們要做的還有許多。

這學期我按時保質(zhì)保量地下載了資源，資源下載了，運用了，但并不是就沒事了，還要做好資源的存儲、分類和記錄工作。為便利老師的使用，對下載的全部資源根據(jù)班級、學科、內(nèi)容等進行分類整理，刻錄成光盤，使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W校老師和同學實際的資源，逐步建立和完善學校資源庫。本學期，我們學校配備了“班班通”多媒體教學系統(tǒng)，在今后的教學中，使得教學資源庫的建設和完善顯得更加重要了。盼望在下學年，各位老師都能充分利用遠教資源，使每一課都更加精彩。

四、遵紀守法方面

能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，敬重他人、團結(jié)同事、勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、關懷同學，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，對學校的各種活動主動參加，踏踏實實做事，實實在在做人。

總之，教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的'工作。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變，對老師的要求也不斷的提高。作為有責任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的同學，我用我的情去培育我的同學，做好每一項工作，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

學校七班級信息技術教學工作總結(jié)2

依據(jù)教育部頒發(fā)的“關于中學校普及信息技術教育的通知”和新的“中學校信息技術課程指導綱要”，并結(jié)合我校實際教學需要及校領導下達的教學任務，讓同學了解和把握信息技術的基本學問和技能，提高同學科學文化素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學期教學工作做如下總結(jié)：

一、仔細備課，上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的主動性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。

二、在教學中我應用了“任務驅(qū)動”教學模式，利用老師設計的各個任務，來完本錢節(jié)的重、難點，解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。學習風氣和教學效果有明顯的轉(zhuǎn)變。在學習風氣方面有了長足的進步，同學的學習愛好由以前的想上網(wǎng)談天、玩嬉戲轉(zhuǎn)換為想學學問。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的缺乏，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改良工作。

四、主動學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間仔細學習網(wǎng)絡學問，關心老師制作多媒體課件。

五、主動推動素養(yǎng)教育。我在教學工作中留意了同學力量的培育，把傳授學問、技能和進展智力、力量結(jié)合起來，在學問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。

六、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育。

2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使同學不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

學校七班級信息技術教學工作總結(jié)3

伴著炎炎的夏日，我們又迎來了一個學期的結(jié)束。時間總是這樣不知不覺的從我們身邊經(jīng)過，讓我在回顧整個學期工作的時候不免有些傷感，由于越經(jīng)過時間的洗禮就越是不滿足自己的工作，總是覺得有太多的學問還沒有把握，有太多的工作還沒有做好。在這學期中，我除了搞好自身的教學之外，對學校支配的各項工作都能仔細對待，努力完成，任勞任怨地為全校領導與老師供應良好的多媒體教學的環(huán)境，并多次對學校老師進行新設備的使用培訓，及課件制作的指導與關心，同時為各部門的信息化管理供應技術支持和關心，準時與有關部門聯(lián)系做好我校的信息技術設備的維護工作，并且不斷學習，努力提高素養(yǎng)，現(xiàn)將本學期各項工作詳細總結(jié)如下：

一、仔細備課，不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

二、增添上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，生動化，做到線索清楚，層次分明，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的主動性，加強師生溝通，充分表達同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的缺乏，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改良工作。

四、主動推動素養(yǎng)教育。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這確定了老師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中留意了同學力量的培育，把傳受學問、技能和進展智力、力量結(jié)合起來，在學問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。

五、存在的缺乏是，同學的學問結(jié)構(gòu)還不是很完好，不系統(tǒng)，自律力量不是太好，所以在抓紀律方面下了不少功夫，相對來講預先預備的教學內(nèi)容的進行有肯定的難度，這些都有待以后改良。

學校七班級信息技術教學工作總結(jié)4

本學期我連續(xù)擔當七班級三個班的教學工作。回顧這個學期的工作狀況，我始終仔細努力備課、上課，仔細學習，做好計算機管理的工作，并盡己所能協(xié)作其他老師的工作，總體來說是收獲頗多，也在不斷積累自身的閱歷和提升自我修養(yǎng)?，F(xiàn)將一個學期的工作狀況總結(jié)如下：

一、教學

下學期學習的內(nèi)容包括兩個：word軟件和excel軟件的學習，同時它們也是中考必考的重點和難點，操作練習的要求較多，重在培育同學動手力量、運用已有學問解決問題的力量，即同學對信息采集、編輯、加工與處理、運用的力量。所以，我從備課到授課下足了功夫。

1、備課

由于有了上個學期的學習閱歷，為同學的認知水平、操作技能的提高奠定了基礎。開學初，仔細寫好教學打算，寫好教案，平常仔細備課及課后再備課。首先，吃透教材，找準重、難點，找到解決難點的方法。其次，預備教學素材。新課引入環(huán)節(jié)中，多次使用對比法，激發(fā)同學的學習愛好。教學素材主要包括：文字、圖片。當學習excel時，我會把表格做美化，再下發(fā)下去給同學練習，旨在提高同學的學習愛好和逐步培育同學對顏色的搭配力量。同時，依據(jù)課前課后同學的表現(xiàn)狀況，準時發(fā)覺同學在學習中存在的問題，準時訂正。

2、上課

課前預備是上好課的前提。由于基本全部課程都要上機完成，全部每節(jié)課都要仔細做好上機預備，檢查同學機的運轉(zhuǎn)狀況，有問題的準時解決。授課基本都采納任務驅(qū)動法進行，充分表達以同學為主體，老師為輔的教學理念。同學自己或小組無法解決的困難，可以問老師；老師在同學操作完成后進行點撥和精講，到達了事半功倍的效果。在課上，鼓舞同學互幫互助，讓已經(jīng)會了同學關心后進生，促進同學的共同成長！

通過一節(jié)課的教學使同學既把握學問又把握操作技能，使他們有成就感，同學上了每一節(jié)課都有收獲。課后對授課狀況進行反思，準時調(diào)整教學策略。

3、信息技術設施管理

每天都做好機房設施狀況登記、各種材料的填寫。對于設施消失的問題，能夠準時處理得當，使設備能完好地運行。由于本學期涉及信息技術考試，所以對同學機進行更換系統(tǒng)、重新加載還原軟件，但是部分機子的開機還原問題還還沒有得到切實地解決。為此，下學期的工作就是尋求一個較好的還原軟件，使同學機能為老師和同學更好地服務。

二、個人綜合素養(yǎng)的提高方面

工作中我能根據(jù)《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個同學的全面素養(yǎng)和良好地學習習慣的培育。

由于本學期涉及的動手操作要求比較多，即使老師已經(jīng)細致、仔細地講解過，仍舊有部分同學很難把握，面對這樣的問題，老師就需要多一些耐煩和指導。工作中，嚴格要求自己，以身作則，在課堂上形成良好的課堂秩序，使同學在良好地教學氣氛中獲得勝利的體驗。

課余，我主動參與教研活動，向其他老師學習教學教法，了解學情，仔細做好活動筆記。學習教育教學理論，開闊自己的視野，加強自身職業(yè)道德水平和修養(yǎng)，常常閱讀職業(yè)道德的書籍、教學管理方面的書籍，用自身所學制作網(wǎng)站，努力為學校教育服務。

三、缺乏之處與努力方面

1、盼望有機會可以開展課外信息技術愛好小組活動，一是提高同學的學習愛好，豐富同學的學習生活；二是提高同學的信息處理、問題解決的力量，提高同學的綜合素養(yǎng)。

2、嘗試把平常所積累的閱歷寫出來給大家共享，即形成老師日志，不斷提高自身的寫作力量，逐步形成自己的教學風格。

3、涉及到繪畫、電子作品制作課程時，盼望能綻開一些作品展覽活動，呈現(xiàn)同學風采，豐富校內(nèi)文化，促進校內(nèi)良好氣氛的建設。

信息技術的教學應與時俱進，聯(lián)系當下社會，緊跟時代的步伐，才能使得信息技術教育面對將來。同時，不斷提高自身的老師專業(yè)力量也是我奮斗的一個目標。

學校七班級信息技術教學工作總結(jié)5

回顧這一學期，本人能夠努力工作，仔細學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺乏與圓滿，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學方面

１、備課

開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學打算，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，學習好《信息技術課程指導綱要》，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了同學能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容，我主動制作課件，預備各種直觀教學軟件，搜集制作各學問點優(yōu)秀案例展現(xiàn)給同學。

２、上課

上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的主動性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。在同學完成上機任務時，在各臺計算機前巡察，留意對學困生進行手把手的輔導，課后準時做課后記，找出缺乏。

二、個人學習：

主動學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間仔細學習網(wǎng)絡學問，學習制作網(wǎng)站，并進一步完善學校網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。

三、努力方向：

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育。

２、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。

３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使同學不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

４、利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。

５、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的同學，我用我的情去培育我的同學，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

學校七班級信息技術教學工作總結(jié)6

回顧這個學期以來，我所從事的初一班級的信息技術教學工作，基本上來說是比較順當?shù)赝瓿扇蝿铡?/p>

從教學上我主要做了以下一些工作：

〔1〕主動加強教學理論素養(yǎng)，努力搞好教學工作。在這學期的教學工作中，我圍繞努力培育同學信息素養(yǎng)這個中心目標，著