迎元旦主題班會(huì)的策劃方案

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一、活動(dòng)目的

在元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，班級(jí)同學(xué)以歌舞、嬉戲等輕松活潑的形式辭舊迎新，互相祝愿，感謝老師、父母的關(guān)愛(ài)，感謝同學(xué)的友情，用主動(dòng)向上的看法迎接新年的到來(lái)。

二、活動(dòng)特色

本次主題班會(huì)以同學(xué)的歌舞、小品表演為主，讓同學(xué)在活動(dòng)中人人動(dòng)起來(lái)，每人表演，共同歡慶新年的到來(lái)。

三、活動(dòng)過(guò)程

趙：臺(tái)歷就要翻去最終一頁(yè)，20XX年也即將成為歷史，迎來(lái)的將是布滿(mǎn)盼望的20XX年。過(guò)去的一年，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

許：挫折，曾讓我們傷心；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。假如說(shuō)時(shí)間是一條長(zhǎng)河，

假如把生命比做小船，那么，今日，我們的生命之舟，即將駛向一個(gè)——

許、趙：新的港灣、新的一年！

趙：如今，在這辭舊迎新的時(shí)刻，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著新的一年、新的盼望——翱翔！

許、趙：“攜手迎新年，歡樂(lè)共成長(zhǎng)”五〔1〕中隊(duì)20XX迎新主題班會(huì)如今開(kāi)頭。

許：回顧一年的航程，心頭，有多少浪花翻卷當(dāng)筆的腳尖滑過(guò)黑板，一條條白色的航跡消逝了，又消失。

趙：于是，我們小船里就一次次地注滿(mǎn)；我們求知的羅盤(pán)便一回回校正著航線……

歌曲：《飄雪》

許：歲末歲首，正是祝愿和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有快樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱。

趙：我們知道，前面的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，生命的小船將駛過(guò)很多個(gè)港灣。

許：或許每個(gè)港灣里都埋藏著傳奇和故事，但校內(nèi)生活卻是人生中最安靜的一段河面。

詩(shī)歌朗誦：《新年，你好》

趙：我們?cè)谛?nèi)的?？康叵蛑碌囊荒臧l(fā)出旗語(yǔ)信號(hào)；以仆人翁的名義以船長(zhǎng)的自信和坦然，架著它駛向布滿(mǎn)誘惑力的海面。

許：成長(zhǎng)給我們的是擁有：擁有了做夢(mèng)的年齡，擁有了歡樂(lè)與悲傷，也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季。

趙：成長(zhǎng)給我們的是擁有：擁有了成熟，也擁有了為抱負(fù)而熱忱拼搏的毅志和士氣。

許、趙：但是，沒(méi)有成長(zhǎng)我們將永久孱弱。

小品：《今日作業(yè)不多》

許：成長(zhǎng)給我們的是失落：失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志。

趙：成長(zhǎng)給我們的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝陽(yáng)升起時(shí)那蓬勃的興奮。

許、趙：但是，沒(méi)有失落我們便無(wú)法成長(zhǎng)。

歌曲：《千里之外》

許：你知道，來(lái)年有什么

趙：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種盼望，有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，有一段碩果累累讓我們收獲勝利。

許：有一段霰雪無(wú)垠讓我們享受平和，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危幻髂?，我們將在成長(zhǎng)中變得更加頑強(qiáng)。

小品：《考試風(fēng)云》

趙：我們相識(shí)，是緣讓我們走到了一起，我們攜手同行留下一串串難忘的回憶。

許：相機(jī)中曾記錄了你們的笑臉，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的精彩。

趙：科技節(jié)競(jìng)賽中我們班的成果出類(lèi)拔萃，特長(zhǎng)呈現(xiàn)中我們同學(xué)各顯風(fēng)姿。

許：更顯出我們集體的力氣，我們以自己的自信與膽略，贏得了強(qiáng)烈的掌聲，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

趙：這些曾經(jīng)興奮人心的場(chǎng)面，我們都一起走過(guò)。

詩(shī)歌朗誦：《春雪》

許：每想到這些，總會(huì)有種美好在我的心里萌生。

趙：由于我在一每天見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)，由于我在時(shí)時(shí)體會(huì)著你們成熟的感動(dòng)。

許：過(guò)去的一年，讓我們有了那么多共同的回憶。

趙：過(guò)去的一年，讓我們體會(huì)到我們串起生命里愛(ài)的同心。

歌曲：《隱形的翅膀》

許：新的一年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱，新的一年是將來(lái)向我們的呼喚。

趙：在新年的捷報(bào)中，在新年的`喜訊里，我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊重儀式，我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

許：讓我們?cè)谛碌囊荒?，把翅膀煉得更硬，把本事學(xué)得更強(qiáng)。

趙：我們要用每一次堅(jiān)決的騰飛，把成長(zhǎng)的起點(diǎn)，升到一個(gè)新的高度。

歌曲：《gomyownway》

許：我們要用每一次奮勉的沖刺，把翱翔的軌跡，連續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。

趙：聽(tīng)！新年的鐘聲，已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響，它洪亮輝煌，它無(wú)比悠揚(yáng)，它呼喚我們。

許：起飛！起飛！起飛——

歌曲：《快樂(lè)中國(guó)年》

趙：讓我們把53顆愛(ài)心串成一個(gè)同心圓，而你們是老師的圓心。

許：讓我們手拉手?jǐn)Q成的二十八股力氣，匯成我們震破天的喝彩，傳向明天我們共同的世界。

許：新的一年，新的起點(diǎn)，讓我們手拉手開(kāi)頭新的征程，走出我們自己獨(dú)有的風(fēng)采！

許：趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20XX年將如約而至。讓我們把昨天的掌聲和內(nèi)心的興奮，變成明天的最亮麗的一道風(fēng)景。

趙：讓我們唱響明天，讓我們的明天更美妙！

歌曲：《新年好》

許、趙：“攜手迎新年，歡樂(lè)共成長(zhǎng)”五〔1〕中隊(duì)20xx迎新主題班會(huì)到此結(jié)束，祝福大家在新的一年中進(jìn)步、歡樂(lè)！

四、活動(dòng)后記

主題班會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富，整個(gè)過(guò)程由同學(xué)們自己編排，自己串聯(lián)，效果特別不錯(cuò)，孩子們的力量是不行低估的。主題班會(huì)的舉辦促使了良好班風(fēng)的形成，同學(xué)們的力量也得到了很好的進(jìn)展，他們?cè)诨I備主題班會(huì)時(shí)都興致勃勃，他們仔細(xì)的排練，力爭(zhēng)把這次主題班會(huì)辦得勝利。事實(shí)證明，孩子們的此次主題班會(huì)辦得非常杰出。同時(shí)，通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們要奮勉努力，在新的一年中好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

迎元旦主題班會(huì)的策劃方案2

活動(dòng)目標(biāo)

感受過(guò)新年的歡樂(lè)。

知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備

不同顏色的禮物盒。

各種顏色的球。

新年帽若干。

音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)過(guò)程

1、老師戴著新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

6、嬉戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開(kāi)禮物盒，老師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色