人教《古代詩歌散文欣賞》《國殤》同步練習(xí)

《國殤》同步練習(xí)(一)閱讀《國殤》，完成1～2題。1．“旌蔽日兮敵若云”這句描寫，有什么作用？請簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這句話不僅寫出了敵人的強(qiáng)大、聲勢的兇猛，以此反襯楚國將士的英勇無畏，同時(shí)也用濃墨重彩，描繪出了濃烈的戰(zhàn)場氣氛：天昏地暗，日月無光。增強(qiáng)了全詩的悲壯色彩。2．對這首詩的分析不正確的一項(xiàng)是()A．這首詩氣勢豪放，高昂激越，寫戰(zhàn)敗不消沉，寫死亡不哀怨，是一曲悲壯而鼓舞人心的英雄贊歌。B．這首詩把敘事和抒情結(jié)合起來，記敘中有濃厚的感情色彩，抒情時(shí)又以記敘為基礎(chǔ)。C．這首詩采用浪漫主義的手法，謳歌了將士們的獻(xiàn)身精神，洋溢著愛國主義的激情，與詩人的其他作品表現(xiàn)手法相同。D．詩中對戰(zhàn)斗中的幾個(gè)典型場面加以高度概括，簡練、精當(dāng)。詩中寫的是將士的群像，既寫出了他們英姿勃勃的外貌，也寫出了他們慷慨赴死的英雄氣概。解析：C．這首詩采取的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)主義的手法，與詩人的其他作品表現(xiàn)手法不盡相同。答案：C(二)閱讀《燕歌行》“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久”～“至今猶憶李將軍”片段，完成3～4題。3．“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后”中最關(guān)鍵的是哪個(gè)字？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“久”。一個(gè)“久”字，突出時(shí)間之長，強(qiáng)調(diào)相思之怨并不在于出征，而在于由于邊將無能、策略失當(dāng)造成的久戍不歸。4．結(jié)尾二句，詩人提到李將軍有何用意？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：八九百年前威鎮(zhèn)邊塞的飛將軍李廣，處處愛護(hù)士卒，使士卒“咸樂為之死”。這與那些驕橫無能、貪功享樂的將帥形成多么鮮明的對比。詩人提到李將軍，既緊扣全篇主旨，又給讀者留下無窮回味，意義尤為深廣。(三)閱讀《登柳州城樓寄漳汀封連四州》，完成5～6題。5．對這首詩的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．“大荒”指登樓所見的景象：荒僻的郊野遼遠(yuǎn)無邊。B．“飐”，風(fēng)吹使顫動(dòng)；“芙蓉水”，水中的芙蓉(荷花)。C．“薜荔墻”，用薜荔的枝蔓做院墻，言居地之荒蕪。D．“文身”，在身上刺花紋，古代南方少數(shù)民族的習(xí)俗。解析：C．并不是用薜荔做院墻，也無“言居地之荒蕪”之意。答案：C6．有人說，詩的結(jié)尾二句用筆極妙。你是否同意？請予以分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：同意。尾聯(lián)先用“共來百越文身地”一墊，再用“猶自”一轉(zhuǎn)，才歸結(jié)到“音書滯一鄉(xiāng)”，收到了沉郁頓挫的藝術(shù)效果。而“共來”一句，既與首句中的“大荒”照應(yīng)，又統(tǒng)攝題中的“柳州”與“漳汀封連四州”。一同被貶謫于大荒之地，已經(jīng)夠痛心了，還彼此隔離，連音書都無法送到！讀詩至此，余韻裊裊，余味無窮，而題中的“寄”字之神，也于此中傳出?？梢娫娙擞霉P之妙。(四)閱讀《菩薩蠻》，完成7～8題。7．溫詞意象綿密，富艷精工，請結(jié)合上片描寫加以分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：上片寫她臉孔白皙、芳香，頭發(fā)像濃云一般烏黑柔軟，再襯上小山眉、金色的額黃，顯得多么光艷！它不僅讓讀者看到色彩，聞到香味，而且試圖觸動(dòng)讀者的全部感官。在短短十四字中，竟把色澤、氣味、體態(tài)……連同神情都生動(dòng)地描繪出來，技巧實(shí)在高超。8．這首詞通篇運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？請簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：詞的上片，寫女子懶起及梳洗時(shí)的嬌慵姿態(tài)，下片寫妝成后的情態(tài)，暗示了人物孤獨(dú)寂寞的心境。全詞委婉含蓄地揭示了人物的內(nèi)心世界，并成功地運(yùn)用反襯手法：鷓鴣雙雙，反襯人物的孤獨(dú)；對容貌服飾的描寫，反襯人物內(nèi)心的寂寞空虛。(五)閱讀《般涉調(diào)·哨遍高祖還鄉(xiāng)》后四段，完成9～10題。9．這幾支曲子中，對劉邦的稱謂有三次變化，請分別指出，并簡要說明其作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“我”未認(rèn)出劉邦時(shí)，一連三次稱這位皇帝為“那大漢”；面對面揭露時(shí)，一連五次，句句直稱“你”；討欠債時(shí)，徑呼其俗名劉三。句句逼進(jìn)，輕蔑之意，憤怒之情，隨著稱謂的變化傾瀉而出。10．在“我”看來，劉邦改姓更名為“漢高祖”的原因是什么？這里有何荒唐之處？這樣寫有何表達(dá)效果？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：在“我”看來，劉邦是為了賴賬才改姓更名的。尤其“漢高祖”是劉邦的謚號(hào)，并不是他活著時(shí)的稱謂。這樣寫，顯得出奇、幽默，富有諷刺意味，使感情抒發(fā)達(dá)到高潮。(一)閱讀下面一首詩歌，回答11～12題。秦風(fēng)·無衣 □《詩經(jīng)》豈曰無衣？與子同袍。王于①興師，脩②我戈矛，與子同仇。豈曰無衣？與子同澤③。王于興師，脩我矛戟，與子偕作④。豈曰無衣？與子同裳。王于興師，脩我甲兵，與子偕行。【注】①王：秦王，指國家。于：語氣助詞，沒有實(shí)義。②脩：同“修”，修整，整治。下同。③澤：內(nèi)衣。④偕作：一起行動(dòng)。11．分別分析“同袍”“同澤”“同裳”，“脩我戈矛”“脩我矛戟”“脩我甲兵”，“同仇”“偕作”“偕行”所表達(dá)的思想內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“同袍”“同澤”“同裳”，表現(xiàn)戰(zhàn)士們克服困難、團(tuán)結(jié)互助的情景?！懊懳腋昝薄懊懳颐薄懊懳壹妆?，表現(xiàn)戰(zhàn)士們齊心備戰(zhàn)的情景?！巴稹薄百勺鳌薄百尚小保憩F(xiàn)戰(zhàn)士們的愛國熱情和大無畏精神。12．分析這首詩使用的表現(xiàn)手法及其作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這是一首賦體詩，用“賦”的表現(xiàn)手法，在鋪陳復(fù)唱中直接表現(xiàn)戰(zhàn)士們共同對敵、奔赴戰(zhàn)場的高昂情緒，一層更進(jìn)一層地揭示戰(zhàn)士們崇高的內(nèi)心世界。(二)閱讀下面這首唐詩，然后回答13～14題。塞下曲 □常建玉帛朝回望帝鄉(xiāng)，烏孫①歸去不稱王。天涯靜處無征戰(zhàn)，兵氣銷為日月光?！咀ⅰ竣贋鯇O：西域少數(shù)民族。據(jù)說曾兩度與漢和親。13．“詩眼”是詩歌中最精練傳神的字，這首詩歌的詩眼是什么？請結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡要說明判斷的依據(jù)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：詩眼是“靜”。前兩句生動(dòng)概括了西漢朝廷與烏孫民族友好交往的史實(shí)后，第三句描繪玉門關(guān)外的茫茫大漠，曾經(jīng)是兵家要塞，如今那里的人民卻享有和平寧靜的生活。這種把今日的和平與昔時(shí)的戰(zhàn)亂作明暗交織的深意，是通過“靜”字傳達(dá)出來的，因此說“靜”是詩眼。14．邊塞詩大都以感情慷慨、景物恢奇、充滿報(bào)國的忠貞或低回的鄉(xiāng)思為特點(diǎn)。這首詩獨(dú)辟蹊徑，賦予了邊塞詩一種全新的意境。請你結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這首詩既未炫耀武力，也不嗟嘆時(shí)運(yùn)，而是立足于民族和睦，謳歌了化干戈為玉帛的和平友好的主題。歷史上，中央朝廷與西域諸族的關(guān)系陰晴不定，作者卻拈出了美好的和平之頁加以熱情的贊頌，讓明媚的春風(fēng)吹散了彌漫一時(shí)的滾滾狼煙，賦予邊塞詩一種全新的意境。(三)閱讀下面的詩歌，回答15～16題。過分水嶺 □溫庭筠溪水無情似有情，入山三日得同行。嶺頭便是分頭處，惜別潺湲一夜聲。再宿武關(guān) □李涉遠(yuǎn)別秦城萬里游，亂山高下出商州。關(guān)門不鎖寒溪水，一夜潺湲送客愁。15．兩首詩都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來寫“溪水”？請指出兩首詩中通過溪水所表現(xiàn)出來的不同情感特點(diǎn)，并作簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：擬人。溫詩寫一夜潺湲的溪水仿佛是在和自己這個(gè)同行三日的友伴殷勤話別。詩人由溪水的“有情”表現(xiàn)自己對溪水的依依惜別之情。李詩寫一夜潺湲的溪水仿佛是為詩人的遠(yuǎn)別而嗚咽啜泣，又仿佛是從他的心中流出，載著綿綿無盡的離愁別恨，長流遠(yuǎn)去。詩人借溪水抒發(fā)了去國離鄉(xiāng)的愁苦情懷。16．有人認(rèn)為，“溪水無情似有情”中的“似”字改成“卻”字更好，你是否同意這一觀點(diǎn)？請結(jié)合詩的具體內(nèi)容簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：可以有兩種答案：①不同意。溪水本無情，但眼前這條溪水，卻又似乎有情?！八啤弊职凳境鲞@只是詩人偶然浮現(xiàn)的一種主觀感覺，語意靈動(dòng)輕妙；并產(chǎn)生懸念，引導(dǎo)讀者去體悟詩人的感情。②同意。在“入山三日”的旅程中，溪水與旅人一路相伴，給旅人帶來慰藉；而將別之際，又一夜潺湲，依依惜別?！皡s”字肯定并強(qiáng)調(diào)了溪水的有情，賦予溪水一種動(dòng)人的人情美。而“似”字無此意味。(四)閱讀下面這首詞，然后回答17～18題。菩薩蠻 □李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程，長亭更短亭。17．古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“空”字表達(dá)了苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵，增添了全詞的“愁”味，使主題更加鮮明。18．關(guān)于這首詞表達(dá)的內(nèi)容，有人認(rèn)為是“游子思?xì)w鄉(xiāng)”，有人認(rèn)為是“思婦盼歸人”，也有人認(rèn)為二者兼有。你的看法如何？請簡要說明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：游子思?xì)w鄉(xiāng)：一、二句是游子眼前所見之景；三至六句是游子觸景生情，設(shè)想家人盼望自己歸去的情景；最后兩句是游子感嘆旅途漫漫，歸鄉(xiāng)無期，更添愁苦。思婦盼歸人：前四句寫思婦見晚景而生愁情；五、六句寫思婦佇立玉階，見鳥歸而懷念游子；最后兩句寫思婦設(shè)想游人歸途艱難，