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文檔簡介
第頁班級主題活動策劃班級主題活動策劃1
一、活動主題:
點亮我們的青春
二、活動時間:
xx年05月11日
三、活動地點:
教學樓三樓大廳
四、活動對象:
建筑系全體同學
五.主持人:
喬偉
六,活動主要參加人員:
肖勛,趙文俊。楊璟鎖
七,策劃主辦單位:
建筑工程系
八,活動目的及意義:
為豐富高校生校內(nèi)文化生活,迎合五月藝術節(jié),提高同學們的激情與活力,顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝,舉辦些活動,營造和諧的學習氛圍,使大家可以更好的相處
九,活動流程:
1,前期打算:確定活動場地,時間,通知參加人員
2,活動主體:
a.主持人宣布活動起先
b,主持人說開場白
c,報幕
d.中間加一些消遣環(huán)節(jié),輕松活躍氣氛
e,主持人宣布活動結束
十,留意事項:
活動時維持會場紀律,活動結束后整理睬場。
策劃人:劉丹
建筑工程造價1011班
xx年05月10日
班級主題活動策劃2
節(jié)日是幼兒獲得生活閱歷的渠道之一,圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日,但里面卻蘊含了豐富的教化價值,我們的主要目的不是過洋節(jié),而是利用其節(jié)日情境,挖掘出豐富的教化資源促進幼兒的發(fā)展。
在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象,可以說是幼兒幻想世界的人物,他能夠滿意愿望的魔力總會喚起孩子們對他的新奇和期盼,不管愿望有沒有實現(xiàn),恒久讓孩子們有希望,而且暗喻著生命的哲理。因此結合節(jié)日,我們設計了以“親親圣誕,走進童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動,旨在進一步促進”讀書活動“的開展,為孩子們供應一次充溢"想象和快樂"的童話閱讀之旅。
活動目標
1、借助圣誕這一具有童話色調的節(jié)日,給予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外嬉戲、環(huán)境創(chuàng)設等),讓孩子在童話世界里歡樂的參加各項活動,培育幼兒的審美實力、動手實力、語言表達實力表現(xiàn)力等,體驗節(jié)日的喜悅。
2、以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等聞名童話大師。
3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日,了解相關的的節(jié)日習俗,如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。對比中國的春節(jié),滲透多元文化教化。
依據(jù)班里的狀況,特制定活動方案如下:
活動第一階段(10月10日--16日)
1、師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界聞名童話故事等,利用睡前故事、餐前故事等時間進行講一講,回家時請家長也同孩子們一起講一講。
2、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂??勺層變悍抡諏W唱、表演。
3、同孩子們一起商議,自己喜愛的有關童話的形象,并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境,讓孩子做策劃的主子。
4、各區(qū)域融合童話情境進行材料投放,如制作圣誕帽,制作圣誕襪,還有剪圣誕樹等。
5、調查一下家長,他們喜愛怎樣形式讓孩子參與這個大型的綜合活動,以便老師寫出方案,制定節(jié)目。經(jīng)過調查,家長大部分喜愛老師先制定一個大的方案,然后孩子們依據(jù)自己的喜愛進行報名,于是我從大部分孩子的談話中,孩子們都喜愛白雪公主,于是我靈機一動,何不在童話故事的背景下,進行各種的文藝活動呢,全部的活動,我將用故事串聯(lián)起來,這是一次大的嘗試,而且,就算不勝利,但是孩子們都很喜愛這個故事,也不至于有多失敗。
于是我把自己的想法與其他兩位老師說了,于是我們分組行動,找合適的音樂,我寫串聯(lián)詞,打算早下手,早行動。也同家長們說好,讓家長們同孩子們商議好之后,按自己的喜愛進行報名,老師給與分組,并分組指導,家長們協(xié)作老師給孩子制作服裝與道具。
活動其次階段(12月17日-12月23日)
1、結合環(huán)境布置、故事等給幼兒講解并描述圣誕節(jié)的由來、習俗等,在區(qū)域活動中進行有關的活動。
2、打算落實“走進童話世界”圣誕聯(lián)歡會方案并起先進行籌備排練。在家請家長讓幼兒觀賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等,對活動表演前有一些閱歷借鑒。
3、主題區(qū)域活動觀摩(周五,上午大班,下午中小班)。
活動第三階段(12月22日-12月26日)
1、老師和孩子們共同進一步美化環(huán)境,并請家長幫助帶一些圣誕樹或者別的背景,裝飾舞臺,與教室,家園合作一起創(chuàng)設濃郁的童話氛圍。
2、請家長給孩子們按角色制作好衣服,以便幼兒扮成自己喜愛的童話形象參與聯(lián)歡會,邀請家長參與。
3、在區(qū)域活動中同孩子們一起制作拉花,并裝飾教室,并一起打算禮物。
4、活動前倡議家長圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們,老師并告知孩子們圣誕老爺爺喜愛愛看書的孩子。
班級主題活動策劃3
1、活動目的:
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是特殊重要也是特殊有意義的一個節(jié)日。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動,有利于促進x學院與社會外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設與豐富x學院師生校內(nèi)生活文化而助推添力。
2、活動時間:
20xx年xx月xx日
3、報名地點:
x
4、參加對象:
x全校師生
5、承辦單位:
x
6、人員調配:
體育部和生活部負責會場道具安放和調配,女生部和權益部負責嬉戲主持
文藝部負責海報和宣揚,其他部門幫助。
7、活動內(nèi)容:
(1)20xx年12月21日到20x年12月22日進行海報,廣播,OA宣揚
(2)20xx年12月21日到20x年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員支配,工作安排等。
(3)賽事支配:
時間:20xx年12月24日下午20x年12月25日晚
地點:室外大操場
內(nèi)容:四個小嬉戲組成,流程如下:
首先欲參與游園的同學去服務臺領取游園卡、嬉戲一:吹氣球道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)參與人員:5人一組,多次嬉戲規(guī)則:參與人員按5人一組競賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)、即主持人依據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎、比如:字條里寫著"跳繩一百零一零一,嘉獎桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可賜予相應的嘉獎、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
嬉戲二:搶凳子道具:凳子(若干)參與人員支配:8人或多人參與(其中一人為喊話員不參與競賽)嬉戲規(guī)則:嬉戲起先先把凳子成圓形(按參與人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參與人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參與人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(留意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參與人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子削減一張,其余的人接著玩,直到剩下最終一人為止,這人就算贏了、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
嬉戲三:心心相印,我來比你來猜道具:嬉戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參與人員:兩人一組,可多組參與嬉戲規(guī)則:嬉戲起先表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為揣測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給揣測者看,當表演者表演完,揣測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關、(留意:動作者可以用語言來說明,但不能說出動作中的字)。
(題目:左右犯難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉飛色舞,心中有數(shù),雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
嬉戲四:踩氣球道具:氣球若干參與人員:多人嬉戲規(guī)則:參與人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"起先"時參與者起先相互追著跑,要想方設法的踩掉別人的氣球,直到最終一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝、也可以為嬉戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
8、嘉獎支配:
本子筆杯子圣誕帽小圍巾
班級主題活動策劃4
一、活動引言:
我們滿懷著對高校的向往,在同一個時間來到了漂亮的江西師范高校。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經(jīng)驗了軍訓等各種活動,但是班級的凝合力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的:
增加班級凝合力,使同學更加了解班上的同學,并與班上的同學建立起深厚的同學友情。共同努力奮斗,建設好班級,創(chuàng)建良好班級氛圍,為創(chuàng)建祖國美妙的明天做好充分的打算。
三、活動名稱:
遇見你,在我最美妙的時候。
四、活動主題:
友情·真誠
五、策劃舉辦單位:
江西師范高校xx級對外漢語班
六、活動時間:
xx/xx上午10:00-12:00
七、活動地點:
xx5203、靜湖前的草坪
八、活動內(nèi)容:
一、室內(nèi)活動:
按活動小組進行活動。各個活動小組探討得出小組組名、小組組號、探討一種動物作為自己小組的祥瑞物,并闡述理由。以及小組的標記性動作。
二、室外活動
(一)、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。同學們就停下來。外圈的一名同學和內(nèi)圈的兩名同學相對,進行溝通。若還不知道對方名字的要從自我介紹起先,之后可進行隨意話題的溝通。大家盡量多問問題多多溝通。
(二)、先圍成大圈,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,找尋新的大樹,喊地震全動,全組動,然后又組成大樹、松鼠。
(三)大家坐下來進行心得溝通,先講關于這次活動的心得。最終講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出珍貴建議。有不便利的可私下與心理委員溝通。
班級主題活動策劃5
一、主題:喜迎元旦,快樂歡樂,氣氛活潑,發(fā)揚閃客啟航團結向上的特點。
二、創(chuàng)意闡述
1、特色統(tǒng)一性:
這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里,迎新老摯友作為一種極具親和力的溝通方式。節(jié)目形式不限,節(jié)目歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納為主題,內(nèi)容清爽向上。
2、加強互動性:
以節(jié)目單為主,也就是說:先報上固定的節(jié)目和表演者,由策劃組委會排定先后依次。
固定節(jié)目報名方式:在本帖回復,報名時報上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單,用的名字必需要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參加性:
邀請一些知名人士參與,比如:對閃客啟航作出杰出貢獻的老師,班組長。跟閃客啟航有親密關系的友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富觀賞性:
參加節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的審核.固定節(jié)目數(shù)量限制在15-20個。
三、晚會流程
晚會時間:20xx年元月1日晚上20:00-22:00
晚會地點:閃客啟航一室
兩個固定不變節(jié)目:《新年好》《難忘今宵》
《新年好》在開場宣布晚會起先后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和留意事項:
晚會起先前由舞清影班長宣布晚會留意事項
1:為保證晚會整場效果,請全部演職人員7:30分點前進入晚會現(xiàn)場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2:為使晚會有一個良好的運行效果,請大家盡量運用閑聊室“靜靜話”功能(包括獻花,打字閑聊。)
3:請敬重他人也敬重自己,在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候,請主動關好您自己的麥。
1、開場:
男:敬愛的各位老師同學們,大家晚上好~!今夜,讓你我團聚一堂,構筑今宵快樂無眠之夜;今夜,星光絢麗,點燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿快樂的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女:敬重的各位摯友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶著滿面春風,一身華彩,走進閃客啟航,讓我們手挽手,心連心,同唱一曲快樂的歌。
2、大成校長為晚會致詞
3、老師代表講話
4、主持人宣布晚會起先
5、演唱《新年好》
晚會正式起先(中間穿插嘉賓麥序,基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》
7、結束語
8、整場晚會結束
主持人:北呢楓林
晚會節(jié)目:
1.節(jié)目歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)
2.節(jié)目歌曲《癡心肯定》演唱:歌手逸飛
3.朗誦《想掬一捧雪花送你,我的摯友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)
4.節(jié)目歌曲《網(wǎng)絡情緣》演唱:淺月
5.節(jié)目歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵
6.節(jié)目歌曲《長江謠》演唱:高夫老師
7.節(jié)目歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶
8.節(jié)目歌曲《積累情感》演唱:藝影
9.節(jié)目歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)
10.節(jié)目歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風
晚會時間限制在四個小時內(nèi)。
相約閃客啟航,就是相約一首不老的情歌,讓我們在傾聽情歌中感受歡樂!
班級主題活動策劃6
一、指導思想及目標
學風建設是校內(nèi)精神文明建設的一個重要組成部分,加強學風建設,引導學生樹立正確的學習目的,養(yǎng)成科學嚴謹?shù)膶W習看法,是建設優(yōu)良校風的必定要求。以科學發(fā)展觀為指導,仔細落實學校的五年發(fā)展規(guī)劃,使在校學生在愛國、愛校精神,社會道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學習習慣、學習方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學生具有明顯優(yōu)勢,實現(xiàn)向保證質量為主題的內(nèi)涵建設發(fā)展轉變的目標,通過以活動為載體開展各類教化活動,引導學生端正學習看法,明確學習目標,促進我校優(yōu)良學風的形成。
二、活動背景
本次團日活動根據(jù)“立足基層、面對團員、注意教化、講求實效”的原則,各分院團總支要嚴密組織,并從各團支部動身,緊密結合我院正在開展的學風建設。優(yōu)秀學風的形成是保證學生順當完成學業(yè),實現(xiàn)學習目標,成長成才的必要條件,也同時是每一位高校生責無旁貸的責任,學風建設須要每一位學生的參加,從我做起、從現(xiàn)在做起,用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學風,為優(yōu)良學風的建設貢獻力氣。
三、活動形式:
通過勵志教化電影的活動形式開展
四、活動主題:
提倡優(yōu)良學風增加班級活力
五、活動口號:
“魅力班級、綻放校內(nèi)”
六、活動意義:
良好的校風與學風是實現(xiàn)人才培育目標的根本保證,進一步加強校風學風建設,開展主題團日活動,充分調動廣闊學生的學習主動性和主動性,促進學生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展;引導學生樹立正確的學習目的,養(yǎng)成科學嚴謹?shù)膶W習看法。
七、活動目的:
以迎“五四”為契機,緊密圍繞學校提倡優(yōu)良校風、學風建設實際,以激發(fā)學生的學習主動性,營造良好的學習氛圍;同時也是為了豐富高校生活,進一步加強班級同學間的溝通和相識。我班本著“團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。
八、活動對象:
08物流管理3、4班全體同學
九、活動時間:
20xx年5月7日晚7:30
十、活動地點:
東樓401教室
十一、活動內(nèi)容及說明:
觀看電影《叫我第一名》
這是一部勵志教化片,依據(jù)真人真事改編,敘述患有妥瑞癥的男孩努力達到成為老師的幻想,并且克服病癥的故事。
十二、活動成果:
1、團員溝通,相互影響、學習
2、專題探討報告
3、團日活動總結
4、通訊報道
5、成立學習愛好小組
班級主題活動策劃7
一、活動前言
世界經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展,帶來了愈演愈烈的全球性資源危機,節(jié)約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來全球性的石油、自然氣、煤炭等能源以及水、電資源的危機給全球經(jīng)濟的發(fā)展與企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營造成巨大的影響。可用水、電、石油、煤炭作為日常生活的必需資源日趨驚慌,引起生產(chǎn)經(jīng)營成本的持續(xù)劇增,甚至引起經(jīng)濟危機。中國是世界第一人口大國,每人每天節(jié)約一點一滴,累積起來就是許很多多的珠穆朗瑪峰,所以資源節(jié)約是頭等要務,水、電節(jié)約,低碳環(huán)保首當其沖,節(jié)約須要從點滴做起!
二、活動背景
目前學校集體生活區(qū)的現(xiàn)狀
1、管理方面,由于沒有限電產(chǎn)品以及運用者的不自覺,給公寓造成火災等多方面平安隱患
2、免費用水、用電使學生養(yǎng)成奢侈習慣,開水沖碗、公寓人走燈不滅等現(xiàn)象屢見不鮮
3、多數(shù)人的特性化洗澡時間和用水量不但影響了有限資源的充分利用,而且給校方帶來了不小的成本增加:
……
三、活動項目介紹
(一)、活動主題——節(jié)水節(jié)電、低碳有我
(二)、活動項目:本次活動圍繞“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”這一主題綻開,本班通過影片欣賞、資源問題相關學問答辯賽、行動大比拼等多種活動形式綻開。通過這次活動,提高同學們關于資源環(huán)境的緊迫感,另一方面,呼吁同學們綻開實際行動。從而呈現(xiàn)新客源風采,構建和諧校內(nèi)及和諧社會。
四、活動意義及影響力分析
使全社會相識到安排用水用電、節(jié)約用水用電的根本目的是提高城市的合理用水用電水平,削減新水的取用和不必要的排放。提高人民群眾生活用水用電的質量,切實愛護我們賴以生存的水電資源環(huán)境,使廣闊用水用電戶相識理解節(jié)水節(jié)電工作真正意義是一項重大的社會工程,它體現(xiàn)的是社會效益和單位(個人)的經(jīng)濟效益。首先,宏觀節(jié)約水電資源,有利于保證國民經(jīng)濟建設。其次,減輕供水及污水廢水處理基礎設施的負擔,為城市的硬件載體留下可持續(xù)發(fā)展的空間。使人們真正相識到安排用水用電必要性、節(jié)約用水用電的重要性、奢侈水電的危害性、破壞水電的危急性、缺水缺電的嚴峻性。以此來調動人們愛護水電資源,維護水電秩序,愛惜水電環(huán)境的主動性。增加人們科學用水用電、安排用水用電、節(jié)約用水用電的自覺性。在全社會真正形成一個水電資源可持續(xù)利用的良好環(huán)境,造福人類,造福子孫后代。
五、活動步驟及戰(zhàn)略
活動支配:
1。、時間:xx、10、25——xx、10、30
2、地點:湖南農(nóng)業(yè)高校
3、活動邀請嘉賓:信科院09級個班班委
4、活動參加對象:全體09級電子商務2班同學
活動流程:
1、前期打算:
(1)提前打算好活動策劃書,預約好活動所需場地;
定于09級電子商務2班個同學所在寢室
(2)組織做好宣揚工作;
提前將活動主題資料發(fā)下去,集思廣益,擬出行動方案和執(zhí)行安排
(3)提前預約到場嘉賓
本次活動將邀請09級其他個班班委參加活動監(jiān)督
(4)簽到工作;
簽到工作有調研中心負責,支配好老師,嘉賓和會員簽到。
2、活動當場
(1)播放有關中國目前環(huán)境現(xiàn)狀的視頻。
視頻擬定為影片“水世界”、“xx”。通過視頻播放使同學們了解到目前我國資源環(huán)境現(xiàn)狀,喚醒同學們的節(jié)約環(huán)保意識。
(2)主持人介紹活動有關詳情
1、活動主題介紹——“節(jié)水節(jié)電、低碳有我”
2、活動參加——本次活動必需全班同學全部參加進來
3、活動管理——負責人員必需全面把關,實行嚴格監(jiān)督記名制
(3)到場嘉賓講話
1、學院主席講話
2、院青志協(xié)理事長講話
(4)活動的分組進行
男女寢室由各自的負責人監(jiān)督節(jié)水節(jié)電一周
實行行動記名表揚制和環(huán)保寢室紅旗流淌制
沒天對我們做過的及活動中的感想用小貼士貼上
我們情愿奉獻我們的一份力氣?。?!
要留意節(jié)水——雖然我們不能做太多,但每個一點一滴就夠了!
3、活動后期
(1)活動結束后,相關人員清理活動現(xiàn)場;
(2)活動結束后,活動部進行活動總結;
(3)在以后的生活中仍保持良好的生活作風
六、活動宣揚方案
將活動有關資料通過手機、網(wǎng)絡、資料觀看等方式發(fā)送
展板公示
小貼士簽名
七、活動執(zhí)行分工
男生組:
負責人:肖亞飛、呂超偉、唐猛
成員:黃進、何文卿、李世偉、丁浩林、李詩淼、
楊杰、吳佩、陳毅
女生組:
負責人:劉杰、周曉蘭、劉瑛、周禮
成員:陳燦、胡芳、何婷、劉甜、彭琪、楊潔
周玲玲、陳鳳霞、張歆、郭思、鄒慧君
馬玲
八、財務預算
宣揚資料50張共計10元
小貼士2沓共計5元
展板2塊共計70元
廢紙張50斤共計—15元
總計:70元
九、總結于展望
“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”活動不僅增加了我們的環(huán)保節(jié)約意思,更讓我們從思想上有了改觀。他讓我們意識到的全球資源的緊迫,激勵著我們以切實的行動變更奢侈習慣,構建和諧社會、和諧校內(nèi),造福子孫后代。希望在以后的日子里大家能夠接著堅持,舉手之勞便能構建一個和諧校內(nèi)、和諧社會。
班級主題活動策劃8
一、活動主題:與您相遇,一生珍惜!
二、活動宗旨:玩的快樂,說的出來!
三、活動時間:xx年5月6日晚7:00
四、活動地點:圖文中心607
五、活動背景:春風吹綠了大地,時間不經(jīng)意間消逝,進入高校已經(jīng)快一年了,在這將近一年的學習、生活中,我們有苦有甜,有得有失。有辛酸也有歡樂。經(jīng)驗了時間的考驗,我們學到了什么,有了哪些變更。屆時,本班將組織一次茶話會。溝通彼此的心得體會。
六、活動目的:通過此次活動,大家能夠放開心扉,共同探討,回憶我們的酸甜苦辣。從中學到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力,把11電子班建設成一個團結向上的班級!
七、活動流程:
1、觀看幻燈片,《11電子班回憶錄》;
2、嬉戲環(huán)節(jié);
3、確定主題綻開探討;
a、回憶過去,珍惜現(xiàn)在,
b、我們的變更,
c、團結。
八、人員支配:電腦操作:陳小飛
贊助單位:合肥旅游網(wǎng)
九、策劃書、主持人:夏真佳、李曉云
十、打掃衛(wèi)生:當天值日生另加學委、勞動委員,組織委員。
十一、留意事項:
1、全班同學必需全部參加;
2、主持人把握好話題;
3、主義現(xiàn)場氣氛,不要冷場;
4、時間限制,活動沖突以班級為重;
5、說話留意,主持人留意視察;
6、前期打算工作完好。
xx-5-3
11電子班班委
班級主題活動策劃9
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟的快速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的`重大問題。有的的學校始終通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參加環(huán)境愛護等方式,致力把學生培育成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教化課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培育目標的重要載體。,作為當代高校生我們應當為環(huán)保做點實事,特舉辦這次“校內(nèi)環(huán)保行”活動。
二、活動目的:
1、增加我校學生參加環(huán)保的意識
2、愛護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培育打學生養(yǎng)成愛惜環(huán)境,愛護環(huán)境的意識
4、增加學生的環(huán)保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,主動響應建設綠色校內(nèi)的號召。把環(huán)境愛護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學生的綜合素養(yǎng),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加袗圩o環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手愛護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在暖和的搖籃——草原上小憩;在慈愛的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:20xx年4月13日
2、活動地點:首先申請在4306教室
3、詳細活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境愛護的主題。內(nèi)容有關于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們四周的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的相識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到愛護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參與到愛護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,現(xiàn)場的同學們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境愛護的看法,以及日常中愛護環(huán)境的方法。如:少運用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培育了大家的環(huán)境愛護意識,我們在二食堂門口實行”校內(nèi)環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環(huán)境愛護.
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預料時長為九非常鐘以內(nèi),電影由班長供應。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,其次種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
班級主題活動策劃10
一、活動名稱:
平安夜之約
二、活動主題:
歡樂生活,傳遞暖和;祈禱平安,祝愿他人。
三、活動目的:
1.沖淡思家的愁緒,歡樂的度過平安之夜。
2.豐富大家的課余生活,培育同學們之間的默契和增進班級的凝合力。
3.增進班主任與同學們之間的情感,加強溝通聯(lián)系。
四、活動時間:
20xx年12月24日19:00時
五、活動地點:
新潤金鉆ktv豪華大包廂
六、活動人員:
活動策劃人:20xx級食質二班班委
活動的參加者:
七、活動流程:
1.同學們在12月24日晚7點準時入場,并且根據(jù)到場的先后依次隨機抽取號碼牌。
2.主持人講話,并提出活動中的有關要求。
八、活動人員支配:
九、經(jīng)費預算
場地包廂費:500元。零食:300元。禮品:200元??偦ㄙM限制在1010塊以下。
十、留意事項
1)每位同學在晚會前打算一份禮物,用于禮物交換,并在12月23日再次確定。
2)活動之前通知好各位同學、邀請好嘉賓。
3)在嘉賓同學們進場地之前班委將場地布置好。
4)各個嬉戲負責人在活動之前將嬉戲所需的道具打算齊全,并且同學們以寢室為單位熟識各個嬉戲的規(guī)則。
5)各項活動的經(jīng)費必需賬目清楚,統(tǒng)一在席鵬處報賬。
十一、活動的宣揚
1.召開班會,確定活動的有關環(huán)節(jié),傳達活動的主題和思想。
2.活動時拍攝現(xiàn)場的照片和視頻,上傳至班級博客。
十二、可行性分析
(一)必要性
1.本班在這一學期中沒有組織過一次大家集體參與的班級活動。
2.班級班委的默契度欠缺,通過活動加強班委成員之間的協(xié)作實力。
(二)活動的支配可行性
1.班委之間分工明確,協(xié)作到位。
2.零食打算足夠。
3.活動嬉戲的支配豐富。
4.有獎有罰,能充分調動主動性。
(三)參加度的可行性
1.周輝老師的主動提倡。
2.班級各成員的主動要求。
3.班集體活動的平安性比較強.
十三、附錄
懲處箱:一共48個小紙條,內(nèi)設有8個獎紙條和40個懲處條。抽到有獎紙條,可獲得禮品一份,抽到懲處條,則進行相應的懲處。
號碼箱:一共有35個小紙條,對應于入場時隨機獲得的號碼牌。
班級主題活動策劃11
一、活動背景:經(jīng)過漫長的暑假,我們都起先了新的生活——高校生活,一段讓我們期盼了多年的日子,就這樣綻開。都說高校完全自由,但是,為了使班上同學能更加充溢的度過高校四年,我們須要建立一套合理的班干管理體制。因此,這次我們利用團日活動這個時機,與班上全部同學共同探討班級將來的發(fā)展安排。
二、班會主題:新學期班級發(fā)展安排
三、活動目的:引導各位同學合理的、科學的制定自己的高校發(fā)展規(guī)劃,并共同商議高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規(guī)劃。
四、活動時間:20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30
五、活動地點:上海海灣國家森林公園
六、活動流程:
(1)找尋合適的空場地(草坪);
(2)自由活動30分鐘,各自觀賞景色、休息;
(3)召集同學,將班上同學分兩組,并用抽簽的方法隨機抽出組長和組名。各組內(nèi)部探討30分鐘,熟識同學。由特地負責拍照的同學進行每組的拍照留戀。
(4)進行分組后第一個嬉戲——唱歌競賽(必需在唱詞中包括抽取的關鍵詞或與關鍵詞近義的詞),并由對組的組長計分,每唱出相同的詞計5分,相近的計3分。由分數(shù)選出獲勝方。
(5)獲勝方先選出一名組員,與另一組全部組員進行“老鷹捉小雞”嬉戲,計時5分鐘。剔除被捉到的組員,剩下組員中選出一名隊員,與第一組全部隊員再次嬉戲。以此類推,分別進行3次競賽,由剩下的人數(shù)確定最終獲勝組。
(6)負責拍照的同學時刻留意嬉戲中的精彩瞬間,并剛好拍照記錄。
(7)原地小范圍內(nèi)休息15分鐘,同學自由閑聊。同時,班干負責中午野餐場地布置。
(8)午飯時間探討各同學新學期高校發(fā)展規(guī)劃和班級管理制度,各班干向同學介紹自己的工作內(nèi)容。
(9)飯后進行第三個嬉戲——“真心話大冒險”(和“殺人嬉戲”)
(10)嬉戲后,同學一起清理場地并為下一個嬉戲做打算活動。同學抽簽確定競賽次序,稍做打算后進行最終一個競賽——“兩人三腳”競賽。
七、工作支配:
(1)由宣揚(和組織)委員提前打算當日需用的抽簽道具;
(2)由生活委員和文體委員提前打算野餐食物;
(3)由班上帶數(shù)碼相機或攝像機的同學負責活動中的記錄工作;
(4)班長、團支書策劃把握團日活動的整個過程,其他班干見機行事。
八、活動預期效果:通過嬉戲增進同學之間的友情,為后面暢所欲言奠定基礎;通過溝通集思廣益,把班級管理做好;通過溝通個人的發(fā)展規(guī)劃,制定班級同學共同的目標,便于以后相互督促、共同進步。
九、留意事項:
(1)留意活動的時候的氣氛,嬉戲前由團支書交代嬉戲規(guī)則;
(2)野餐后確保場地整齊干凈;
(3)敏捷處理臨時變故。
信工081團支書
馬晨星
班級主題活動策劃12
一.活動背景:
光陰荏苒,白駒過隙,我們又走到了20xx年的尾巴?;仡?0xx,哀痛抑或歡樂?懊惱抑或高興?碩果累累抑或囊中羞怯?站在20xx的終點,我們遠眺著20xx,我要上好每一節(jié)課,我要仔細參與一次活動,還是我肯定要向心愛的TA表明?
二.活動主題:
向20xx說再見同20xx問聲好
三.活動目的:
回顧過去,展望將來
四.活動對象:
商學院國貿(mào)0801團支部全體成員
五.活動時間:
20xx-12-16
六.活動地點:
中南高校新校區(qū)
七.活動支配:
1.以“向20xx說再見,同20X問聲好”為主題,舉辦征文競賽。
每位同學寫一篇以此主題為主旨的征文,要求表達自己的心聲,對過去經(jīng)驗有醒悟相識和總結,對今后發(fā)展有正確規(guī)劃。于12月16日前交給團支書。團支書將電子稿發(fā)給全體同學進行匿名投票審評。
12月16日,公布評比結果并頒獎。
2.以獲獎選手為代表進行現(xiàn)場發(fā)言??梢砸哉魑谋旧硪部梢砸宰陨砥渌?jīng)驗為主自由發(fā)言3-5分鐘。大家暢所欲言。
3、每個人在班級日記上寫上自己的新年愿望,由班委保存。
八.活動總結
班委進行活動總結。并保存照片等影響資料和班級日記,作日后留念。
國貿(mào)0801團支部
20xx年12月
班級主題活動策劃13
一、活動概況
1、活動背景:白巖松曾說過:“沒有一代人的青春是簡單的。”我們的青春就像奔流不息的江河,咆哮著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中,我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵所鞭策,跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈,讓我們放飛青春之歌,一路與優(yōu)秀同行。
2、活動目的:旨在激勵高校生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學習,不斷提高自我,完善自我。
3、活動主題:青春之路,優(yōu)秀同行
4、活動成員:管理科學Q1241班全體成員
5、活動時間:XX年11月21日第5、6節(jié)課
6、活動地點:J1-407
二、活動流程1.前期打算:班級博客圈宣揚
2.活動所需物資資源:氣球、便利貼、獎品等。
3.活動人員分工:
主持人:陳誠拍照:范婷
4.活動流程策劃支配:
(1)全體起立,唱團歌
(2)主持人致辭
(3)詩朗誦
(4)嬉戲互動(一)
(5)班級優(yōu)秀作品展示
(6)嬉戲互動(二)
(7)全體合唱歌曲
(8)主持人致結束詞
三、預期效果:通過本次活動能夠激發(fā)大家在成長的道路上對優(yōu)秀典范的追求,從而樹立正確的人生觀與價值觀,在青春的道路上每個人都能過得精彩和充溢,擁有一個漂亮的高校生活。并且通
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