大學(xué)學(xué)委申請(qǐng)書的模板_第1頁
大學(xué)學(xué)委申請(qǐng)書的模板_第2頁
大學(xué)學(xué)委申請(qǐng)書的模板_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)學(xué)委申請(qǐng)書的模板我明白再多的絢麗話語也抵不上樸實(shí)的行動(dòng),所以盼望教師能給我這次時(shí)機(jī),讓我能在學(xué)習(xí)委員這個(gè)特別的舞臺(tái)上展示自我,我將以實(shí)際行動(dòng)證明我能做好!下面是我收集到的關(guān)于大學(xué)學(xué)委申請(qǐng)書的模板,歡送大家借鑒和參考,下面大家一起來看看吧!

大學(xué)學(xué)委申請(qǐng)書的模板1

敬重的輔導(dǎo)員:

我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)__班學(xué)習(xí)委員一職,經(jīng)過這一年的大學(xué)生活,我相識(shí)到了學(xué)習(xí)委員之于一個(gè)班級(jí)的重要性,因此我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)本班學(xué)習(xí)委員一職。在過去的一年的時(shí)間里,我自認(rèn)為我過的非常的平淡甚至說有點(diǎn)頹廢,在學(xué)習(xí)上沒有取得志向的成果。所以我確定在這一學(xué)期作一個(gè)變更,相當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員是想帶著大家好好學(xué)習(xí)同時(shí)也給自己一個(gè)好好學(xué)習(xí)的理由,盼望輔導(dǎo)員和同學(xué)們能給我這個(gè)時(shí)機(jī)并鼓舞和支持我。

去年開學(xué)時(shí)我就準(zhǔn)備競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職,但當(dāng)時(shí)自己不夠自信同時(shí)和大家也比擬生疏,所以競(jìng)選的時(shí)候遲遲不敢走上講臺(tái),到后來也沒競(jìng)選勝利。但是這一次我不想再與時(shí)機(jī)擦肩而過,所以踴躍申請(qǐng)。我會(huì)以非常熱忱的看法來效勞同學(xué),帶著同學(xué)們搞好成果,協(xié)助輔導(dǎo)員以及任課教師管理好班級(jí)。我覺得,學(xué)習(xí)委員是一個(gè)特別能夠熬煉人的職位,或許在有些同學(xué)眼里學(xué)習(xí)委員和教師的關(guān)系都很好,所以考試簡(jiǎn)單通過或者取得高分,但我不得不說這是一個(gè)片面的說辭,在我的眼中,學(xué)習(xí)委員是教師和同學(xué)溝通的橋梁,有責(zé)任和義務(wù)來協(xié)助同學(xué)學(xué)好每一門課程,同時(shí),學(xué)習(xí)委員或多或少的也會(huì)參與班級(jí)決策,這對(duì)熬煉我的個(gè)人實(shí)力來說是特別有協(xié)助的。

說到學(xué)習(xí)委員,不得不提___,他是個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員,不僅成果好而且特別的樂于助人,我真心為有這樣的老鄉(xiāng)而感到榮幸,要不是他這學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)走了我想我也沒有時(shí)機(jī)來申請(qǐng)這個(gè)職位。假如這次我能有幸中選我們班的學(xué)習(xí)委員,我有信念我會(huì)做的和他一樣好甚至比他還優(yōu)秀。

申請(qǐng)這個(gè)職位是我對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),勝利與否其實(shí)也沒有太大的關(guān)系,勝利了我的大學(xué)生活就添了幾分色調(diào),我也會(huì)努力做到最好,失敗了只能證明我還不夠優(yōu)秀還沒能得到教師和同學(xué)的認(rèn)可,這將鞭策我接著努力提升自己。不過我還是盼望輔導(dǎo)員和同學(xué)們能夠給我這次時(shí)機(jī),讓我來效勞同學(xué)幫助教師,讓__班向精英班級(jí)開展!

申請(qǐng)人:___

20__年7月21日

大學(xué)學(xué)委申請(qǐng)書的模板2

敬重的教師:

您好!我是20__級(jí)音樂專業(yè)____。首先,感謝您的厚愛,給我這個(gè)時(shí)機(jī),讓我有幸能申請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。

顧名思義,學(xué)習(xí)委員就是須要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。所以和其他班委一樣,須要必須的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力,這點(diǎn)我堅(jiān)信我能做好。因?yàn)橐郧霸谛W(xué)、初中甚至中學(xué)我都擔(dān)當(dāng)過班級(jí)中的班委職務(wù),這些豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和其中所積累的工作經(jīng)歷使得我有信念能做好這項(xiàng)工作。要做好學(xué)習(xí)委員,首先要保證其成果比擬優(yōu)秀,以身作那么,起到帶頭作用;至于這一點(diǎn),在過去的一年里通過自己的不懈努力,兩次期末考試我的成果都名列前茅,雖然我不能保證我的成果始終如此優(yōu)秀,但我會(huì)盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成果,對(duì)得起學(xué)習(xí)委員這個(gè)稱號(hào)。假如我中選了,我必須會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事。當(dāng)然,假如失敗了,我也不會(huì)氣餒,這說明我還不夠優(yōu)秀,我會(huì)把這當(dāng)成一次熬煉,更加充溢自己,使自己變得更優(yōu)秀稱職。

學(xué)習(xí)委員其本質(zhì)是班委干部,班干部就是要為同學(xué)效勞的;假如我中選了,我將以最飽滿的熱忱去做好這項(xiàng)工作。從班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛來說,假如我是學(xué)習(xí)委員,我將與教師以及其他班委干部商議,在班級(jí)設(shè)立一些鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)

勵(lì),定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)及學(xué)習(xí)溝通會(huì),為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信愛好是最好的教師。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來講,學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)潔,它更是一種信任,一種溝通的樞紐,也是教師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特別性使得教師不能將每個(gè)學(xué)生都兼顧到,在學(xué)習(xí)上面可能同學(xué)們的承受水平也不盡一樣。假如我中選了,對(duì)于同學(xué)們平常上課得一些懷疑我會(huì)盡力協(xié)助。同時(shí)收集班上同學(xué)學(xué)習(xí)方面普遍存在的問題,歸集分類,剛好反應(yīng)給任課教師,從而教師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)們解疑答惑,這也是教師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)上有效地溝通方式。

以上僅是我的一些初步想法,還有許多須要在實(shí)際中去發(fā)覺、總結(jié)、彌補(bǔ)。我明白再多的絢麗話語也抵不上樸實(shí)的行動(dòng),所以盼望教師能給我這次時(shí)機(jī),讓我能在學(xué)習(xí)委員這個(gè)特別的舞臺(tái)上展示自我,我將以實(shí)際行動(dòng)證明我能做好!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:____

大學(xué)學(xué)委申請(qǐng)書的模板3

敬重的王教師:

您好!

我是來自過__級(jí)4班的__,我申請(qǐng)__級(jí)__的學(xué)習(xí)委員。

或許同學(xué)們會(huì)問我,為什么會(huì)選擇申請(qǐng)學(xué)習(xí)委員,我想說自己身為過控4把那集體的一員,就應(yīng)當(dāng)為這個(gè)集體做出自己應(yīng)盡的一份責(zé)任。

大學(xué)已經(jīng)過了一半了,我對(duì)學(xué)習(xí)委員也有了必須理解,說說我的理解。學(xué)習(xí)委員就是幫助我班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。這個(gè)任務(wù)說起來是挺簡(jiǎn)潔的,但做起來很難,也很抽象,它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)潔,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它須要收集同學(xué)的疑難雜問,歸集分類,然后剛好反應(yīng)給任課老師,從而教師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)解疑,這是教師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。雖然這份工作很難,但是,既然我今日選擇再次申請(qǐng),大一申請(qǐng)過一次,我堅(jiān)信我能是班上的學(xué)習(xí)成果上一個(gè)臺(tái)階。

假如我競(jìng)選勝利,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

一、在最短的時(shí)間里與上一任學(xué)習(xí)委員完成工作交接,并盡快扮演好學(xué)習(xí)

委員這個(gè)角色,幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí);

二、做好上傳下達(dá)工作:

(一)上傳,加強(qiáng)與各科科代表與同學(xué)們聯(lián)系,傾聽同學(xué)們的訴求,并將同學(xué)們的合理訴求在最短的時(shí)間傳達(dá)各教師;

(二)下達(dá),加強(qiáng)與教學(xué)班、任課教師溝通,剛好將教師下達(dá)的教學(xué)任務(wù)傳達(dá)給同學(xué)們,并幫助同學(xué)們完成教師交個(gè)的學(xué)習(xí)任務(wù)上課謹(jǐn)慎聽講。

(三)剛好將教師的相關(guān)教學(xué)課件,相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們,以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí);

(四)每隔必須時(shí)間支配一次固定的時(shí)間,大家一起學(xué)習(xí),一起探討問題,相互學(xué)習(xí)相互提高,同時(shí)還可以造就同學(xué)感情,讓我們成為一個(gè)有凝合力、有劇烈榮譽(yù)感的班集體;

以上是我也許的想法,還有許多還是須要在實(shí)踐中去發(fā)覺、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以,我非??释處熌芙o我這個(gè)時(shí)機(jī)為大家效勞。當(dāng)然假如未能競(jìng)選勝利,我也不會(huì)灰心,俗話說的好,失敗是勝利是他媽,我將接著努力學(xué)習(xí),以期到達(dá)教師的要求。

請(qǐng)教師同學(xué)堅(jiān)信我,給我一次展示自我的舞臺(tái),我會(huì)以行動(dòng)來證明我是合格的!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

大學(xué)學(xué)委申請(qǐng)書的模板4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、院干:

大家好!

我來自數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院8班,我叫。今日申請(qǐng)成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員。下面是我申請(qǐng)成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員的理由:

第一:時(shí)間如梭,大一生活即將完畢,在我擔(dān)當(dāng)學(xué)委這一年,首先對(duì)于學(xué)委這個(gè)職位很珍惜,大一剛剛進(jìn)校時(shí)我對(duì)大學(xué)生活充溢激情,想要挑戰(zhàn)自我、熬煉自我?;谶@么多年的學(xué)委生涯,我就毅然確定競(jìng)選學(xué)委。因?yàn)橐环矫嫖铱梢哉f是比擬有經(jīng)歷的,另一方面,對(duì)我來說當(dāng)然也是重要的`一方面:我對(duì)學(xué)委比擬感愛好也充溢熱忱。擔(dān)當(dāng)學(xué)委也快一年了,在這一年里我過的特別充溢。學(xué)委是一個(gè)特別須要細(xì)心的職位,部長(zhǎng)曾說:當(dāng)學(xué)委要有耐性、細(xì)心、責(zé)任心。我時(shí)常把這三心放在心里,時(shí)刻牢記擔(dān)當(dāng)學(xué)委所應(yīng)盡的責(zé)任,當(dāng)然這些都是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

其次,我想說的是:在這一年的學(xué)委生涯中,我心安理得。我是一個(gè)活潑開朗的女孩兒。擅長(zhǎng)與同學(xué)教師溝通。可以說能夠得到大多數(shù)同學(xué)的寵愛。學(xué)委擔(dān)當(dāng)著上傳下達(dá)的責(zé)任,無論是學(xué)習(xí)部還是教師安排的各項(xiàng)工作,我都做到了剛好通知同學(xué)們,讓他們剛好的了解到各種有關(guān)學(xué)習(xí)方面的

信息及狀況。令我印象頗為深刻的是,每次院里組織的各種活動(dòng),我們班同學(xué)都熱忱響應(yīng)。尤其是辯論賽、老師職能大賽等各種活動(dòng),我們班的啦啦隊(duì)都很主動(dòng)。有時(shí)候院里組織的各種活動(dòng)我自己也會(huì)踴躍

參與,如各種演講競(jìng)賽,雖然每次沒怎么拿獎(jiǎng),但感覺很驕傲。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)委在各個(gè)方面都要起模范帶頭作用。

當(dāng)然在平常的學(xué)習(xí)生活中,許多同學(xué)與我探討作業(yè)題,我會(huì)在自己實(shí)力范圍內(nèi)耐性為他們解答。甚至有時(shí)候同學(xué)心情不好時(shí),我也會(huì)找他們談心,幫他們打氣。我始終認(rèn)為:人與人之間應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。尤其是學(xué)委,更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己。實(shí)習(xí)把自己的學(xué)習(xí)搞好,要有效勞精神與不怕吃苦的精神。

這學(xué)期我也很榮幸的被列為入黨踴躍分子,首先得感謝教師及同學(xué)們的支持。這一年的學(xué)委生涯中,雖然遇到了許多的困難,但最終都挺過來了,我感覺自己特別充溢。當(dāng)然,人無完人,也有許多缺乏之處敬請(qǐng)諒解!

走過了這一年的心路歷程,我無悔!但我盼望在這一年里,我的工作能被認(rèn)可。這也是對(duì)我的一種鼓舞與信任。故特此申請(qǐng)成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員!

申請(qǐng)人:

5大學(xué)學(xué)委申請(qǐng)書的模板5

敬重的理學(xué)院___部領(lǐng)導(dǎo):

我是__電子(2)班的學(xué)習(xí)委員,在本學(xué)期中我想申請(qǐng)優(yōu)秀生活委員。真的很榮幸能夠遞交這份申請(qǐng)書,讓我對(duì)自己有了更大的自信面對(duì)以后的人生事業(yè)!在中學(xué),當(dāng)了二年的學(xué)習(xí)委員的我,此時(shí)此刻才真正讓我感到了一種責(zé)任!這正是在做了一年的大學(xué)生活委員后所總結(jié)出來的!作為班上的一員,我時(shí)刻不忘自己是班集體的一名干部,是同學(xué)們堅(jiān)信我推選上我的。所以我更要時(shí)刻勉勵(lì)我自己做好帶頭作用,帶頭參加班級(jí)體自我建立,發(fā)揮自身的作用,帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

做一名合格的班干部,是我始終奮斗的目標(biāo)。在班上當(dāng)干部是熬煉自己的好時(shí)機(jī)。管理班級(jí)須要膽識(shí)、志氣、信念、毅力和各種實(shí)力,這些素養(yǎng)為為自已走向社會(huì)所必需具備的素養(yǎng)。當(dāng)干部,雖然花了時(shí)間和精力,卻能使自己受到熬煉,所以應(yīng)當(dāng)自覺去做,樂意去做。

當(dāng)班干部并不是找做官的感覺,而是找到相識(shí)的奮斗目標(biāo),所以我覺得孤寂的過完這大學(xué)四年的生活,那就是一失敗的大學(xué)生了。我須要做許多事情來充溢這漫長(zhǎng)的而有短暫的生命。所以我覺得,在大學(xué)中應(yīng)盡量去熬煉自我,磨練自我。

最終,我不得不感謝我的同學(xué)與教師,正是有了他們的鼓舞我才能一每天

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