我的回憶作文

第頁(yè)我的回憶作文我的回憶作文1

一年了，竟似在一瞬間飛逝而過(guò)，初三的大門(mén)被我匆忙的腳步跨過(guò)了。剎那間停住飛奔的腳步，在一片安靜中回首初二的生活，首先涌上心頭的是時(shí)間消逝，歲月匆忙。

初二的生活是一壺老酒，香醇濃郁，芳香四溢，令人回味無(wú)窮。

華蜜的我學(xué)習(xí)成果平平，卻能在自己心愛(ài)的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，能和敬愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，能為一次考試失敗而哭泣，能為一次小小的勝利而歡樂(lè)了。初二的學(xué)習(xí)不僅有點(diǎn)艱苦，小測(cè)，考試壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。雖然成也分?jǐn)?shù)，敗也分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)存在的價(jià)值好像日益攀升，但我總覺(jué)得；為學(xué)習(xí)淌過(guò)汗水，又何必金榜題名？

在初二，我難舍地告辭了陪伴我七個(gè)春秋的紅領(lǐng)巾，告辭了孩提時(shí)的最終一個(gè)“六一”，也告辭了我金色的童年。初二令我癡迷，令我沉醉，同時(shí)使我漸漸邁向成熟，我懷著喜悅加入了共青團(tuán)，在胸口佩戴上一枚紅燦燦團(tuán)徽，激勵(lì)我接著奮斗。

初二的宿舍生活平淡而又充溢，雖然舍友們愛(ài)好各異，但我們能坦誠(chéng)相對(duì)，雖相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但大家一起經(jīng)驗(yàn)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，他們是我恒久的摯友。

假如我是一片綠葉，初二的生活，使我更生氣勃勃；我假如我是一張白紙，初二的生活，又把我點(diǎn)綴得更富色調(diào)。初二的我又仿如一條魚(yú)，每天都要與我的同伴戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繞過(guò)“聽(tīng)力河”，又潛進(jìn)“閱讀湖”，剛從“地理江”里抬起頭，又一個(gè)猛子扎進(jìn)“歷史?！保罱K懷著屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的決心沖進(jìn)“數(shù)理化大三角”……好像非常味同嚼蠟，但當(dāng)我順當(dāng)游過(guò)這些江河湖海時(shí)，特殊當(dāng)我沖過(guò)地理，生物會(huì)考的“大網(wǎng)”時(shí)，心中的歡暢的確是淋漓盡致。

初二是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充溢幻想的彩霞，是一個(gè)充溢競(jìng)爭(zhēng)的年華！

驚慌的初三戰(zhàn)役又打響了，這是一場(chǎng)更為艱苦，更具備冒險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性的戰(zhàn)役，在我?jiàn)^力拼搏在這場(chǎng)戰(zhàn)役的同時(shí)，初二歡快的生活仍舊在我腦中出現(xiàn)，令我回味無(wú)窮。

我的回憶作文2

時(shí)間匆忙，憶初二。

——題記

轉(zhuǎn)瞬間，初中生活即將結(jié)束了，真的是好快好快?；厥走@九年的學(xué)習(xí)生涯，有歡樂(lè)、有哀痛，更有難忘的。我最舍不得得就是初二了。

在這里，我們有才華橫溢的語(yǔ)文老師：高端大氣上檔次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵。有很逗的班主任（數(shù)學(xué)老師）個(gè)子不高還有點(diǎn)小胖，他生氣的時(shí)候真的很厲害，把我們說(shuō)的一言不發(fā)不敢抬頭看他，但那只是短暫的因?yàn)橐粫?huì)兒氣氛就緩和了他就會(huì)接著笑著和我們講話。哈哈，超級(jí)可愛(ài)呢。還有我們的Englishteacher成天板著一張肅穆的臉，不過(guò)他的教學(xué)水平可是很高了呢。最牛的就是地理老師了（校長(zhǎng)），嘿嘿，有沒(méi)有覺(jué)得很膽怯 ？我們的校長(zhǎng)可是特別幽默風(fēng)趣呢，教的特殊好讓我們班久居地理第一不下臺(tái)。說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)小傲慢呢。

五連冠

說(shuō)起這個(gè)詞你確定想了解內(nèi)幕吧！什么是五連冠？這個(gè)可是我珍藏了很久的回憶了，始終都記得呢。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了，當(dāng)然我就長(zhǎng)話短說(shuō)吧。八年級(jí)拔河競(jìng)賽了，我們班的女生可是特別厲害的，贏了其他四個(gè)班。你會(huì)懷疑吧？贏了四個(gè)班怎么能叫五連冠呢？那就是我們班的女生把我們班的男生都給拔贏了。

那是，我們女生連贏了四場(chǎng)，可是男生卻沒(méi)有始終贏（當(dāng)然也沒(méi)有始終輸）。他們不服氣就說(shuō)要和我們競(jìng)賽，我們男女生加賽一局，雙方都?xì)飧艣皼暗牟辉阜?，但在最終我們贏了那一刻，學(xué)校教學(xué)樓上的人都在為我們鼓掌。其實(shí)各自都知道他們是讓著我們的，哪有男生還不如女生的，他們也沒(méi)有不興奮都是慶賀我們的，特別佩服的樣子。我想我再也遇不到像他們一樣的男生了吧。

說(shuō)起初二的趣事，再給我?guī)滋煳叶颊f(shuō)不完，今日就暫且回憶這么多吧。

我的回憶作文3

時(shí)間猶如靜默無(wú)聞的老人，拄著拐杖緩緩的走向生命的終點(diǎn)。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是彈指一瞬間。短短的初二已經(jīng)悄然而逝，他仿佛來(lái)過(guò)，又似將來(lái)過(guò)。他令我回憶無(wú)窮，又令我黯然傷神，他多姿多彩，卻又一貧如洗，他刺激著我的神經(jīng)，令我又回味無(wú)窮。

泉水般的初二

初二的生活是多么的無(wú)趣。每天過(guò)著一樣的生活，這樣枯燥的生活真是令我厭倦。好像恒久的重播著同樣的影片，我的心也進(jìn)了乏味了，不厭其煩的聽(tīng)著猶如白開(kāi)水的課堂。全無(wú)味道，間或也會(huì)掀起一點(diǎn)波瀾，可是好像又什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。現(xiàn)如今，細(xì)細(xì)品嘗，卻又向一泓清泉，平淡中帶著一絲甘甜。

咖啡般的初二

初二是我們從稚嫩的初一蛻變的一扇大門(mén)，我們推開(kāi)這扇嶄新的大門(mén)，迎來(lái)了全新的世界前方早已打算好，重重難關(guān)等著我們。戰(zhàn)斗還未起先便有了硝煙味在這新的時(shí)間內(nèi)充滿，凝重的氣氛，可怕的競(jìng)爭(zhēng)力，像泰山一般，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。全然不敢松懈一道道魔障著我們，夜里還要強(qiáng)打精神，奮筆疾書(shū)。猶如黃連一般的生活，真令我瘦的來(lái)?；蛟S他就像位品嘗咖啡一樣，在苦澀中享受歡樂(lè)吧。

橘汁般的初二

剛踏入初二時(shí)，我好像像一個(gè)迷失方向的蝸牛，不知何去何從，還未轉(zhuǎn)過(guò)心態(tài)，就要對(duì)未知的挑戰(zhàn)。我充溢著酸澀之感，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，在競(jìng)爭(zhēng)中享受著刺激歡樂(lè)，在爭(zhēng)吵中獲得學(xué)問(wèn)。在探討中碰撞才智的火花，在游戲中收獲友情的喜悅，雖然有些艱苦，但細(xì)致品嘗一番。沒(méi)有初二又怎么會(huì)煥發(fā)我們的光彩。

細(xì)細(xì)回憶初二就猶如石橋一般，連接著初一與初三。

我的回憶作文4

畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞破它，然后踩著銳利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后起先一種完全不同的人生。

——郭敬明

這是我最喜愛(ài)的名言。

那天，我不經(jīng)意讀到這句名言，我的思緒起伏，有種不行名狀的感覺(jué)。現(xiàn)今雖是初二，距離畢業(yè)尚“遙遠(yuǎn)”，但卻是一個(gè)重要的關(guān)隘呀！是啊，初二是花季，里面包含著酸、甜、苦、辣。我們不能一笑而過(guò)，而必需要一一體會(huì)。

回味初二，有笑也有淚。這愛(ài)恨交織的初二，真不知道如何面對(duì)你。

面對(duì)洪水洶涌而至的作業(yè)，“愛(ài)你”是怎么也說(shuō)不出口的。剛和死氣沉沉英語(yǔ)打完交道，腦袋就來(lái)個(gè)一百零一零一八十度的大轉(zhuǎn)彎，對(duì)準(zhǔn)了物理。剛才還在分析物態(tài)改變，現(xiàn)在又要回顧中國(guó)近代的一部屈辱史。即使對(duì)中國(guó)天翻地覆的改變抱有再多的感嘆和新奇，也終抵不過(guò)一沓沓試卷的重壓而想早早地睡覺(jué)。而為了馬虎應(yīng)對(duì)老師下達(dá)的艱難的任務(wù)，只能接著強(qiáng)打精神，苦拼硬搏。尤其考試頻繁，面對(duì)越來(lái)越厚的試卷，越來(lái)越少的分?jǐn)?shù)，我欲哭無(wú)淚，那可是我的命根?。【烤故菫榱藢W(xué)習(xí)而考試，還是為了考試而學(xué)習(xí)？我迷茫了。這個(gè)“愛(ài)”字，是怎么也說(shuō)不出口了。

雖說(shuō)是因?yàn)槟悖也庞粲艄褮g，身心乏累?？墒恰昂弈恪钡脑?，卻怎么也道不出來(lái)。

你是我人生中的花樣年華和黃金歲月，是我成長(zhǎng)發(fā)展的重要階段。你見(jiàn)證了我的青春風(fēng)采，讓我感受到友情的力氣，體會(huì)到成長(zhǎng)的歡樂(lè)，感悟到人生的啟示……你是我的將來(lái)，我的明天。為了明天，我必需把握你；為了將來(lái)，我必需為你而拼搏進(jìn)取。此時(shí)，這個(gè)“恨”字真不知如何道出。

初二，面對(duì)著你，我不知該笑中藏淚，還是淚中帶笑……

我的回憶作文5

家鄉(xiāng)的夏夜，是燥熱的，蚊蟲(chóng)肆意叮咬，使我難以入眠。這時(shí)候奶奶便會(huì)拿著一把小蒲扇，躺在我的身邊，緩緩地?fù)u動(dòng)，一陣帶著芳香的涼風(fēng)撲面而來(lái)，溫順地摩挲著我的肌膚，使我安穩(wěn)入睡。

有時(shí)，我會(huì)嚷著讓奶奶給我講故事。奶奶笑著答應(yīng)“好好好”，便起先講解并描述一段段動(dòng)人的民間傳聞。講的同時(shí)，也不忘搖著手里的蒲扇。涼爽的風(fēng)伴著令人著迷的故事，成為我童年夏夜最美妙的回憶。

隨父母去外地上學(xué)后，夏天再也享受不到來(lái)自家鄉(xiāng)的涼爽。在夏季，吹著令人手腳冰涼的空調(diào)，在空調(diào)被下入眠。

今年夏天，又回到家鄉(xiāng)，看到那把已被風(fēng)扇替代的蒲扇，正安寧?kù)o靜地躺在角落里，光滑枯黃的葉面落著一層歲月的灰塵，很難想象曾經(jīng)那陣陣涼爽舒爽的微風(fēng)來(lái)自于它。

夜晚，我沒(méi)有開(kāi)奶奶送過(guò)來(lái)的電扇，而是將白天洗曬好的蒲扇拿在手中，輕輕搖動(dòng)起來(lái)。啊，這是熟識(shí)的來(lái)自家鄉(xiāng)的清風(fēng)！還有一股來(lái)自白天陽(yáng)光的暖和，這股自然風(fēng)親切地摩挲著我，鼻腔中洋溢著記憶的味道。

我央求奶奶來(lái)陪我睡，原準(zhǔn)備下樓的奶奶臉上露出了驚喜的表情，揶揄道：“怎么？這么大還怕呢？好好好，奶奶陪你睡！”

我往邊上挪一挪，給奶奶騰出很大一塊地方。奶奶接過(guò)我手中的蒲扇，嫻熟地?fù)u起來(lái)，一陣風(fēng)速剛好的風(fēng)便平緩地吹來(lái)，使人滿意。我享受了一會(huì)兒后，問(wèn)奶奶：“奶奶，我還想聽(tīng)你講故事，你能給我講嗎？”奶奶笑呵呵地回答：“可以呀。今晚你又變小了？”說(shuō)完便起先講那一段我已熟識(shí)不過(guò)的《牛郎織女》。

講到高潮處，奶奶手中的扇子便不由地停了下來(lái)。見(jiàn)狀，我說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扇吧?！北銚屵^(guò)扇子學(xué)著奶奶的樣子扇起來(lái)。扇一會(huì)兒后，胳膊竟稀奇的酸，這時(shí)，我才體會(huì)到奶奶的付出。

那一夜的涼風(fēng)使我記憶猶新，那來(lái)自于家鄉(xiāng)的涼爽的風(fēng)，在我膽怯 、擔(dān)憂、失敗時(shí)，總會(huì)輕輕撫上我的心頭，使我安靜下來(lái)。而鼻前，總飄著一股若有若無(wú)的蒲香……

我的回憶作文6

我的柜子里掛著幾枚小小的人字拖形掛件，它們精致玲瓏，透亮的掛件中還包含著幾顆顏色各異的海星，非常獨(dú)特。每每看到它，我便思潮起伏……

那是一年暑假，我們一家去菲律賓的長(zhǎng)灘島上游玩，那天，我們乘快艇去鄰近長(zhǎng)灘島的其它島嶼上觀光。

我們的快艇靠岸了，這時(shí)，從岸上來(lái)了一個(gè)少年，約莫十七、八歲。他有著卷卷的短發(fā)，健康的棕色皮膚，一雙眼睛光明而有神。他見(jiàn)我們上岸了，便徑直朝我們走來(lái)，我一眼就看到了他手里拿的小木板，上面擺著各種各樣的小玩意兒，果不其然，這是一個(gè)小攤販。我們忽視他，像沒(méi)望見(jiàn)似的向前走去，他也不氣餒，跟了一段路后便離去了。

十來(lái)分鐘后，我們又回到了快艇上，我吃了一驚，那個(gè)少年還在那里！他很快看到了我們，又走到我們身邊來(lái)，他面帶微笑的推銷(xiāo)起他的商品來(lái)“這個(gè)……好看！”少年拿起一串貝殼手鏈，用生疏的中文發(fā)音極力向我們介紹道，我們并沒(méi)有想買(mǎi)的意思，只是微笑的看著他，他也用洋溢滿臉的笑容回報(bào)我們，同時(shí)也一刻不停留地向我們介紹著“珍寶……這個(gè)……珍寶！”我被他這半生不熟的中文聽(tīng)著有些不耐煩起來(lái)，突然——“這個(gè)，送你！”我驚訝地看著這個(gè)少年，他拿著一串手鏈，臉上寫(xiě)滿了真誠(chéng)，眼里透出十二分的友好和真摯，我們都被少年的行為打動(dòng)了：我們不曾相識(shí)，他卻如此友善！抓緊謝過(guò)他的好意，又買(mǎi)了它的幾個(gè)手機(jī)掛件，少年連連道謝，臉上笑開(kāi)了花……

現(xiàn)在，那少年的樣貌仿佛就在我眼前，他那并不標(biāo)準(zhǔn)的中文仿佛還回蕩在耳邊，我會(huì)恒久記住那個(gè)并不富有卻如此有善的少年。

我的回憶作文7

今日4點(diǎn)就放學(xué)了，可語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)發(fā)完。

這時(shí)戚季偉讓我發(fā)默寫(xiě)本，我不情愿的拿了一些起先發(fā)。但沒(méi)想到這時(shí)朱老師來(lái)了，她對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我數(shù)5秒你們立即出去，要不然就留下來(lái)打掃衛(wèi)生。正在發(fā)默寫(xiě)本的我一愣,心想:完了,完了,這時(shí)朱老師數(shù)到了2,我想算了,出去再發(fā)給同學(xué)們吧.我快速來(lái)到桌旁起先整理書(shū)包可桌肚里亂成一團(tuán),眼睜睜的看著同學(xué)們跑出教室跟他們相比我真是在做慢動(dòng)作.聽(tīng)著老師數(shù)到了4我才整理了一些東西.朱老師數(shù)到了5,我仍在整理書(shū)包,被朱師望見(jiàn)了便說(shuō):吳辰宸留下來(lái)打掃衛(wèi).這時(shí)我小聲嘟噥著:我發(fā)默寫(xiě)本的嗎.

往事如同萬(wàn)花筒千變?nèi)f化；記憶如同一張網(wǎng)，很多人時(shí)常的從網(wǎng)中溜掉；對(duì)，往事是多姿多彩的，它有好有壞，有令人驚羨的，有令人難忘的，有令人難過(guò)的，也有令人歡樂(lè)的。有一件事，它始終令人顫抖。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，可在這陽(yáng)光明媚的早晨里，我和媽媽來(lái)到了車(chē)站，打算乘車(chē)去石獅逛街。就在這時(shí)，一輛摩托車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，飛一般得奪過(guò)媽媽手上的錢(qián)包。媽媽傻了，過(guò)5秒后才醒來(lái)。她忙喊：搶劫了。一些好心的群眾來(lái)了。

“里面有什么？”一位好心的阿姨問(wèn)。

“三千元的港幣，兩千元的臺(tái)幣，一千元的人民幣。”媽媽著急地說(shuō)。

“快報(bào)案?！蔽颐φf(shuō)。

我心里清晰媽媽肯定如同熱鍋上的螞蟻一般的急噪擔(dān)心。我提示到。

“可我手機(jī)還在包里啊?！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。

“我有，借你?！卑⒁淌迨宥疾恢\而合地拿著手機(jī)要借給媽媽。媽媽隨意拿了一支。“感謝?！苯又痛蛄似饋?lái)?！笆牵保保皢幔课摇?/p>

不一會(huì)，便來(lái)了幾位警察?？墒撬麄冞€是沒(méi)能把強(qiáng)盜抓走。

事后媽媽到處當(dāng)心，同學(xué)們，提示一下大人，讓他們當(dāng)心點(diǎn)，別讓這次的事上演在你們的面前吧

我的回憶作文8

翻看童年的相冊(cè)，翻看到了一張相片突然停了下來(lái)，嘴里還時(shí)時(shí)常地發(fā)出了笑聲，原來(lái)那張相片是在我的童年里給我留下最深印象的一件事??！那張相片里有兩個(gè)人正在池塘邊游戲呢，其中有一個(gè)人是我，還有一個(gè)人是總是跟我一起玩耍的好伙伴。(采納敘手法，引出回憶，交代人物。)

我們那時(shí)正在池塘邊欣賞這四周的風(fēng)景呢。我說(shuō)：“在這里待了那么久，第一次發(fā)覺(jué)這的風(fēng)景那么美，到處翠色*流，這風(fēng)景看得我都沉醉了?！毙』锇檎f(shuō)：“是呀，是呀，到處都是漂亮的蝴蝶，美麗的花兒，不如我們來(lái)玩嬉戲吧！”(環(huán)境描寫(xiě)，為下文作鋪墊。)我懷疑不解地問(wèn)：“什么嬉戲？”小伙伴說(shuō)：“我們來(lái)捉蝴蝶吧！誰(shuí)先捉到十只蝴蝶誰(shuí)就獲勝了。”我快樂(lè)地說(shuō)：“好啊，我來(lái)數(shù)‘1、2、3’就起先捉蝴蝶。‘1——2——3’。”我們起先捉蝴蝶了，我們兩個(gè)人跑來(lái)跑去，小伙伴差點(diǎn)兒就摔進(jìn)池塘里了。只見(jiàn)，一只五彩繽紛的蝴蝶飛到了池塘的上方，我什么都不管了，似乎把池塘水面也當(dāng)做了陸地，我一下跳上了池塘上方，捉住了那只漂亮的蝴蝶，心里暗暗自喜，猛一下我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，嘴里喊著“救命啊”，還沒(méi)有人來(lái)得及救我，我就摔進(jìn)了池塘里。(此處細(xì)微環(huán)節(jié)描寫(xiě)，形象地寫(xiě)出了童年時(shí)用心嬉戲帶來(lái)的后果。)伙伴聽(tīng)到了我摔進(jìn)池塘的聲音，立刻就跑到了一個(gè)大人家，大人立刻跑到池塘邊，跳進(jìn)池塘把我救上了岸。我醒來(lái)之后腦袋昏昏的`，還把白酒當(dāng)作了白開(kāi)水。

這就是我在童年時(shí)最難忘的一件事，你們也把你們最難忘的一件事寫(xiě)下來(lái)和我一同共享吧！

我的回憶作文9

我伸了伸懶腰，放下手里的筆。窗外的落葉牽絆著思緒，一點(diǎn)一點(diǎn)往下落。翻開(kāi)微微發(fā)黃的相冊(cè)，我有點(diǎn)起先記不住自己兒時(shí)的模樣了。

照片里的我，小小的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，被厚厚的衣服裹起來(lái)了，哦，原來(lái)那時(shí)候是冬天。我站在兒時(shí)常嘻耍的小道里，母親在旁邊抱著我，微笑著。那時(shí)是我兒時(shí)天真爛漫的笑容。

照片里的我，小小的腦袋。短短的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙顯得瘦小的我視乎風(fēng)一吹就會(huì)被刮走。旁邊金黃的麥子告知我，那是秋天。我走在兒時(shí)游走的道路上，母親在旁邊牽著我，微笑著，那時(shí)是我兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的笑容。

照片里的我，小小的腦袋，短短的頭發(fā)，短短薄薄的卡通套裝顯示了我童年的玩伴。旁邊母親扶著我，微笑著。她手里拿著的雪糕杯告知我，那是夏天。那時(shí)是我兒時(shí)歡樂(lè)的笑容。

照片里的我，小小的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，雨衣和雨靴把我包圍的密密的。母親把我抱在懷里，微笑著，她手里為我遮雨的傘告知我，那是春天。那時(shí)是我兒時(shí)華蜜的笑容。

照片里的我，略微大點(diǎn)兒的腦袋。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，合身的校服襯托了我的青春。照片里只有我，微笑得看著鏡頭。那時(shí)是我青春無(wú)奈的面容?？吹竭@，我合上了相冊(cè)。我想，即使再往下翻，也依舊看不見(jiàn)母親的微笑了。

窗外落葉依舊牽絆著思緒，一點(diǎn)一點(diǎn)往下落。喝了口手中杯子捧著的茶，先是苦的，然后是甘的，吞下去后，口中有點(diǎn)兒甜。我想，我長(zhǎng)大了，不再須要母親時(shí)時(shí)刻刻在我身邊陪伴我了，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)，在這個(gè)世界生存，僅靠我自己。

我的回憶作文10

兒時(shí)的我是多么的天真可愛(ài)，那一串串童年回憶伴著一張破舊沙發(fā)重新轉(zhuǎn)入我的腦海中……

奶奶家的樓梯口，有一張破舊的沙發(fā)，沒(méi)有人去管它。在時(shí)間的沖刷中，他還是那樣原封不動(dòng)的端靠在那，不離不棄。我找了一張木椅，