三年高考（2019-2021）生物試題分項匯編-專題05 有絲分裂和減數(shù)分裂（教師版）

專題05有絲分裂和減數(shù)分裂1.（2021·6月浙江月選考）將蝌蚪腸細胞的細胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”發(fā)育成正常的蝌蚪，而單獨培養(yǎng)腸細胞卻不能發(fā)育成蝌蚪。下列敘述錯誤的是（）?A.腸細胞不能表達全能性是受某些物質(zhì)的限制B.“合子”第一次分數(shù)后形成的細胞已失去全能性C.“合子”發(fā)育成正常蝌蚪的過程中伴隨著細胞分化D.細胞核具有全能性是由于其含有該物種的全套基因【答案】B【解析】“合子”第一次分數(shù)后形成的細胞并未失去全能性，細胞核中有生長發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)。2.（2021·6月浙江月選考）"制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片"實驗中，觀察到的一個視野如圖所示。下列屬于箭頭所指細胞分裂期的上一時期的特點是（）A.出現(xiàn)染色體，核膜開始解體B.著絲粒分裂，姐妹染色單體分離C.染色體凝聚，著絲粒排列在赤道面上D.紡錘體消失，細胞板擴展形成新的細胞壁【答案】C【解析】圖中箭頭所指為有絲分裂后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，在紡錘絲的牽引下向兩極運動，上一時期為中期，故選C。3.（2021·6月浙江月選考）某高等動物的一個細胞減數(shù)分裂過程如圖所示，其中①~⑥表示細胞，基因未發(fā)生突變。下列敘述錯誤的是（）A.⑥的形成過程中發(fā)生了染色體畸變①B.若④的基因型是AbY，則⑤是abY①C.②與③中均可能發(fā)生等位基因分離D.①為4個染色體組的初級精母細胞【答案】D【解析】D.①為2個染色體組的初級精母細胞4．（2021·1月浙江選考）野生果蠅的復眼由正常眼變成棒眼和超棒眼，是由于某個染色體中發(fā)生了如下圖所示變化，a、b、c表示該染色體中的不同片段。棒眼和超棒眼的變異類型屬于染色體畸變中的（）A．缺失 B．重復 C．易位 D．倒位【答案】B【分析】染色體畸變是指生物細胞中染色體在數(shù)目和結(jié)構(gòu)上發(fā)生的變化，包括染色體數(shù)目變異和染色體結(jié)構(gòu)變異，其中染色體結(jié)構(gòu)變異是指染色體發(fā)生斷裂后，在斷裂處發(fā)生錯誤連接而導致染色體結(jié)構(gòu)不正常的變異，分為缺失（染色體片段的丟失，引起片段上所帶基因隨之丟失）、重復（染色體上增加了某個相同片段）、倒位（一個染色體上的某個片段的正常排列順序發(fā)生180°顛倒）、易位（染色體的某一片段移接到另一非同源染色體上）4種類型。【詳解】分析圖示可知，與正常眼相比，棒眼的該染色體上b片段重復了一個，超棒眼的該染色體上b片段重復了兩個，因此棒眼和超棒眼的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復，即染色體上增加了某個相同片段。因此B正確，ACD錯誤。故選B。5．（2021·1月浙江選考）現(xiàn)建立“動物精原細胞（2n=4）有絲分裂和減數(shù)分裂過程”模型。1個精原細胞（假定DNA中的P元素都為32P，其它分子不含32P）在不含32P的培養(yǎng)液中正常培養(yǎng)，分裂為2個子細胞，其中1個子細胞發(fā)育為細胞①。細胞①和②的染色體組成如圖所示，H（h）、R（r）是其中的兩對基因，細胞②和③處于相同的分裂時期。下列敘述正確的是（）

A．細胞①形成過程中沒有發(fā)生基因重組B．細胞②中最多有兩條染色體含有32PC．細胞②和細胞③中含有32P的染色體數(shù)相等D．細胞④~⑦中含32P的核DNA分子數(shù)可能分別是2、1、1、1【答案】D【分析】圖中細胞①中同源染色體發(fā)生聯(lián)會，細胞處于減數(shù)第一次分裂前期；細胞②不含同源染色體，且著絲點已經(jīng)分裂，染色體分布在兩極，細胞②處于減數(shù)第二次分裂后期；細胞②和③處于相同的分裂時期，細胞③處于減數(shù)第二次分裂后期；細胞④~⑦都是精細胞；細胞①發(fā)生了交叉互換和基因突變?！驹斀狻緼、圖中細胞①處于減數(shù)第一次分裂前期，分析細胞①中基因組成可知，發(fā)生了交叉互換，即發(fā)生了基因重組，A錯誤；B、根據(jù)DNA分子半保留復制，1個精原細胞（DNA中的P元素都為32P），在不含32P的培養(yǎng)液中正常培養(yǎng)，經(jīng)過一次有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中每條染色體中的DNA分子一條鏈含32P和另一鏈不含32P。該子細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期復制，形成的細胞①中每條染色體，只有一條單體的DNA分子一條鏈含有含32P（共4條染色單體含有32P），細胞①形成細胞②會發(fā)生同源染色體分離，正常情況下，細胞②有兩條染色體含有32P（分布在非同源染色體上，），但根據(jù)圖可知，H所在的染色體發(fā)生過交叉互換，很有可能H和h所在染色體都含有32P，因此細胞②中最多有3條染色體含有32P，B錯誤；C、根據(jù)B項分析可知，正常情況下，細胞②和③中各有兩條染色體含有32P（分布在非同源染色體上），但由于細胞①中發(fā)生了H和h的互換，而發(fā)生互換的染色單體上不確定是否含有32P，故細胞②和細胞③中含有32P的染色體數(shù)可能相等也可能不相等，C錯誤；D、如果細胞②的H和R所在染色體含有32P，且細胞②中h所在染色體含有32P，則r在染色體不含有32P，因此形成的細胞④含有32P的核DNA分子數(shù)為2個，形成的細胞⑤含有32P的核DNA分子數(shù)為1個，由于細胞③的基因型為Hhrr（h為互換的片段），h所在的染色體與其中一個r所在染色體含有32P（H和另一個r所在染色體不含32P），如果含有32P的2條染色體不在同一極，則形成的細胞⑥和⑦都含32P的核DNA分子數(shù)為1個，D正確。故選D。6．（2021·全國乙卷高考真題）果蠅體細胞含有8條染色體。下列關(guān)于果蠅體細胞有絲分裂的敘述，錯誤的是（）A．在間期，DNA進行半保留復制，形成16個DNA分子B．在前期，每條染色體由2條染色單體組成，含2個DNA分子C．在中期，8條染色體的著絲點排列在赤道板上，易于觀察染色體D．在后期，成對的同源染色體分開，細胞中有16條染色體【答案】D【分析】1、有絲分裂過程：（1）間期：進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，著絲點排列在赤道板上；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、染色體、染色單體、DNA變化特點（體細胞染色體為2N）：（1）染色體數(shù)目變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；（2）核DNA含量變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體數(shù)目變化：間期出現(xiàn)（0→4N），前期出現(xiàn)（4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA。【詳解】A、已知果蠅體細胞含有8條染色體，每條染色體上有1個DNA分子，共8個DNA分子，在間期，DNA進行半保留復制，形成16個DNA分子，A正確；B、間期染色體已經(jīng)復制，故在前期每條染色體由2條染色單體組成，含2個DNA分子，B正確；C、在中期，8條染色體的著絲點排列在赤道板上，此時染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，易于觀察染色體，C正確；D、有絲分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，由8條變成16條，同源染色體不分離，D錯誤。故選D。7．（2021·廣東高考真題）人類（2n=46）14號與21號染色體二者的長臂在著絲點處融合形成14/21平衡易位染色體，該染色體攜帶者具有正常的表現(xiàn)型，但在產(chǎn)生生殖細胞的過程中，其細胞中形成復雜的聯(lián)會復合物（如圖），在進行減數(shù)分裂時，若該聯(lián)會復合物的染色體遵循正常的染色體行為規(guī)律（不考慮交叉互換），下列關(guān)于平衡易位染色體攜帶者的敘述，錯誤的是（）A．觀察平衡易位染色體也可選擇有絲分裂中期細胞B．男性攜帶者的初級精母細胞含有45條染色體C．女性攜帶者的卵子最多含24種形態(tài)不同的染色體D．女性攜帶者的卵子可能有6種類型（只考慮圖中的3種染色體）【答案】C【分析】染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！驹斀狻緼、14/21平衡易位染色體，是通過染色體易位形成，屬于染色體變異，可通過顯微鏡觀察染色體形態(tài)觀察14/21平衡易位染色體，而有絲分裂中期染色體形態(tài)固定，故觀察平衡易位染色體也可選擇有絲分裂中期細胞，A正確；B、題干信息可知，14/21平衡易位染色體，由14號和21號兩條染色體融合成一條染色體，故男性攜帶者的初級精母細胞含有45條染色體，B正確；C、由于發(fā)生14/21平衡易位染色體，該女性卵母細胞中含有45條染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂該女性攜帶者的卵子最多含23種形態(tài)不同的染色體，C錯誤；D、女性攜帶者的卵子可能有6種類型（只考慮圖6中的3種染色體）分別是：①含有14、21號染色體的正常卵細胞、②含有14/21平衡易位染色體的卵細胞、③含有14/21平衡易位染色體和21號染色體的卵細胞、④含有14號染色體的卵細胞、⑤14/21平衡易位染色體和14號染色體的卵細胞、⑥含有21號染色體的卵細胞，D正確。故選C。8．（2021·河北高考真題）關(guān)于細胞核的敘述，錯誤的是（）A．有絲分裂過程中，核膜和核仁周期性地消失和重現(xiàn)B．蛋白質(zhì)合成活躍的細胞，核仁代謝活動旺盛C．許多對基因表達有調(diào)控作用的蛋白質(zhì)在細胞質(zhì)合成，經(jīng)核孔進入細胞核D．細胞質(zhì)中的RNA均在細胞核合成，經(jīng)核孔輸出【答案】D【分析】細胞核的結(jié)構(gòu)和功能：1、結(jié)構(gòu)：（1）核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開；（2）核孔：能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流；（3）染色質(zhì)：主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA中儲存著遺傳信息；（4）核仁：與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。2、功能：細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心?！驹斀狻緼、在有絲分裂前期，核膜、核仁消失，在有絲分裂后期，核膜、核仁重新出現(xiàn)，故在有絲分裂過程中，核膜和核仁周期性地消失和重現(xiàn)，A正確；B、蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，蛋白質(zhì)合成活躍的細胞，需要大量的核糖體，而核糖體的形成與核仁有關(guān)，所以核仁代謝活動旺盛，B正確；C、蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，核糖體分布在細胞質(zhì)中，基因主要存在于細胞核中，故對基因表達有調(diào)控作用的蛋白質(zhì)在細胞質(zhì)中合成后，經(jīng)核孔進入細胞核，C正確；D、RNA是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成的，DNA主要存在于細胞核，在細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體中也有少量的DNA，這些DNA也能作為模板轉(zhuǎn)錄合成RNA，所以細胞質(zhì)中的RNA主要在細胞核中合成，經(jīng)核孔輸出，D錯誤。9．（2020年山東省高考生物試卷（新高考)·5）CDK1是推動細胞由分裂間期進入分裂期的關(guān)鍵蛋白。在DNA復制開始后，CDK1發(fā)生磷酸化導致其活性被抑制，當細胞中的DNA復制完成且物質(zhì)準備充分后，磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化而被激活，使細胞進入分裂期。大麥黃矮病毒(BYDV)的M蛋白通過影響細胞中CDK1的磷酸化水平而使農(nóng)作物患病。正常細胞和感染BYDV的細胞中CDK1的磷酸化水平變化如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．正常細胞中DNA復制未完成時，磷酸化的CDK1的去磷酸化過程受到抑制B．正常細胞中磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化后，染色質(zhì)螺旋化形成染色體C．感染BYDV的細胞中，M蛋白通過促進CDK1的磷酸化而影響細胞周期D．M蛋白發(fā)揮作用后，感染BYDV的細胞被阻滯在分裂間期【答案】C【解析】【分析】分析題圖可知，在正常細胞中，DNA復制開始后，CDK1磷酸化水平升高，當細胞中DNA復制完成后，CDK1的磷酸化水平降低，使細胞進入分裂期，從而完成正常的細胞周期。感染BYDV的細胞中，間期DNA復制時，CDK1磷酸化水平升高后則不再降低，使細胞不能進入分裂期而停留在間期，不能完成正常的細胞周期。由此可推測M蛋白可能是通過抑制CDK1的去磷酸化過程而影響細胞周期的?！驹斀狻緼、由分析可知，正常細胞中DNA復制未完成時，磷酸化的CDK1去磷酸化過程受到抑制，使其磷酸化水平較高，A正確；B、正常細胞中，磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化后，會使細胞進入分裂期，在分裂期的前期染色質(zhì)會螺旋化形成染色體，B正確；C、由分析可知，感染BYDV的細胞中，M蛋白可能是通過抑制CDK1的去磷酸化過程而影響細胞周期的，C錯誤；D、由分析可知，M蛋白發(fā)揮作用后，感染BYDV的細胞不能進入分裂期而停留在分裂間期，D正確。故選C?！军c睛】本題通過題圖信息介紹了CDK1與細胞周期的關(guān)系以及感染BYDV的細胞發(fā)生病變的原因，準確獲取題干信息，并能結(jié)合所學知識靈活運用判斷各選項是解題的關(guān)鍵。10．（2020年浙江省高考生物試卷（7月選考)·8）高等動物胚胎干細胞分裂過程中，發(fā)生在同一時期的是（）A．核糖體的增生和環(huán)溝的形成B．染色體的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)C．染色單體的形成和著絲粒的分裂D．中心體的復制和染色體組數(shù)的加倍【答案】B【解析】【分析】高等動物胚胎干細胞的分裂方式為有絲分裂，整個細胞周期包括分裂間期和有絲分裂的前期、中期、后期、末期，根據(jù)有絲分裂各個時期的物質(zhì)變化分析選項進行判斷?！驹斀狻緼、核糖體的增生發(fā)生在分裂間期的G1期，環(huán)溝的形成發(fā)生在有絲分裂末期，A錯誤；B、染色體和紡錘體的出現(xiàn)均發(fā)生在有絲分裂前期，B正確；C、染色單體的形成在分裂間期，著絲粒的分裂在有絲分裂后期，C錯誤；D、中心體的復制在分裂間期的G2期，染色體組的加倍發(fā)生在有絲分裂后期著絲粒分裂后，D錯誤。故選B。11．（2020年天津高考生物試卷）完整的核糖體由大、小兩個亞基組成。下圖為真核細胞核糖體大、小亞基的合成、裝配及運輸過程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．上圖所示過程可發(fā)生在有絲分裂中期B．細胞的遺傳信息主要儲存于rDNA中C．核仁是合成rRNA和核糖體蛋白的場所D．核糖體亞基在細胞核中裝配完成后由核孔運出【答案】D【解析】【分析】圖中顯示出了核糖體的合成過程，位于核仁中的rDNA經(jīng)過轉(zhuǎn)錄形成了rRNA前體物質(zhì)，核糖體蛋白從核孔進入細胞核后，和rRNA前體結(jié)合，一部分生成了核糖體小亞基，另一部分和核仁外DNA轉(zhuǎn)錄形成的5SrRNA結(jié)合生成核糖體大亞基，都從核孔進入細胞質(zhì)?！驹斀狻緼、有絲分裂中核膜、核仁已經(jīng)在前期解體，該過程不可能發(fā)生在有絲分裂中期，A錯誤；B、rDNA上的信息主要與核糖體合成有關(guān)，不是細胞的遺傳信息的主要儲存載體，B錯誤；C、從圖中看出核仁是合成rRNA的場所，而核糖體蛋白的合成場所在核糖體，C錯誤；D、從圖中看出，細胞核裝配好核糖體亞基后從核孔中運出，D正確。故選D?！军c睛】本題考查核糖體的合成過程，需要考生分析圖示，理解圖中核糖體的合成過程，結(jié)合教材轉(zhuǎn)錄和翻譯的基本知識進行解答。12．（2020年江蘇省高考生物試卷·22）有研究者采用熒光染色法制片，在顯微鏡下觀察擬南芥（2n=10）花藥減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、位置和數(shù)目，以下為鏡檢時拍攝的4幅圖片。下列敘述正確的是（）A．圖甲、丙中細胞處于減數(shù)第一次分裂時期B．圖甲細胞中同源染色體已彼此分離C．圖乙細胞中5個四分體排列在赤道板附近D．圖中細胞按照減數(shù)分裂時期排列的先后順序為甲→乙→丙→丁【答案】CD【解析】【分析】分析題圖可知，由于擬南芥的染色體數(shù)為2n=10，故知其細胞內(nèi)含有5對同源染色體，則甲表示同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期；乙中四分體排列在赤道板附近，處于減數(shù)第一次分裂中期；丙圖中染色體移向細胞兩極，且每一極均有5條染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；丁圖形成了四部分，且每部分含有5條染色體，說明形成了4個配子?！驹斀狻緼、由分析可知，圖丙處于減數(shù)第二次分裂時期，A錯誤；B、圖甲細胞中染色體正在聯(lián)會，B錯誤；C、圖乙細胞中5個四分體排列在赤道板附近，C正確；D、由分析可知，圖中細胞的分裂順序為甲→乙→丙→丁，D正確。故選CD。13．（2020年浙江省高考生物試卷（7月選考)·21）若某二倍體高等動物（2n=4）的基因型為DdEe，其1個精原細胞（DNA被32P全部標記）在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間，分裂過程中形成的其中1個細胞如圖所示，圖中細胞有2條染色體DNA含有32P。下列敘述錯誤的是（）A．形成圖中細胞的過程中發(fā)生了基因突變B．該精原細胞至多形成4種基因型的4個精細胞C．圖中細胞為處于減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞D．該精原細胞形成圖中細胞的過程中至少經(jīng)歷了兩次胞質(zhì)分裂【答案】B【解析】【分析】已知該二倍體高等動物體細胞中染色體數(shù)量為4，分析圖示細胞可知，細胞中含有4個染色體，兩兩分別移向兩極，移向同一極的兩條染色體不含染色單體，因此該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期?！驹斀狻緼、圖示細胞中，分別移向兩極的由姐妹染色單體分開形成的兩條子染色體上同一位置的基因分別為d和D，且除該基因外染色體形態(tài)無其他差異，可推測形成該細胞的過程發(fā)生了基因突變，A正確；B、該精原細胞至多形成3種基因型的4個精細胞，B錯誤；C、由分析可知，圖中細胞為處于減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞，C正確；D、由于圖中細胞只有2條染色體DNA含有32P，說明該精原細胞至少經(jīng)過2次DNA復制，則至少經(jīng)歷了一次有絲分裂的胞質(zhì)分裂和減數(shù)第一次分裂的胞質(zhì)分裂，才形成圖示細胞，D正確。故選B。14．（2020年江蘇省高考生物試卷·29）細胞周期可分為分裂間期和分裂期（M期），根據(jù)DNA合成情況，分裂間期又分為G1期、S期和G2期。為了保證細胞周期的正常運轉(zhuǎn)，細胞自身存在著一系列監(jiān)控系統(tǒng)（檢驗點），對細胞周期的過程是否發(fā)生異常加以檢測，部分檢驗點如圖所示。只有當相應(yīng)的過程正常完成，細胞周期才能進入下一個階段運行。請據(jù)圖回答下列問題：（1）與G1期細胞相比，G2期細胞中染色體及核DNA數(shù)量的變化是__________。（2）細胞有絲分裂的重要意義在于通過__________，保持親子代細胞之間的遺傳穩(wěn)定性。圖中檢驗點1、2和3的作用在于檢驗DNA分子是否__________（填序號：①損傷和修復、②完成復制）；檢驗發(fā)生分離的染色體是否正確到達細胞兩極，從而決定胞質(zhì)是否分裂的檢驗點是__________。（3）細胞癌變與細胞周期調(diào)控異常有關(guān)，癌細胞的主要特征是_________。有些癌癥采用放射性治療效果較好，放療前用藥物使癌細胞同步化，治療效果會更好。誘導細胞同步化的方法主要有兩種：DNA合成阻斷法、分裂中期阻斷法。前者可用藥物特異性抑制DNA合成，主要激活檢驗點__________，將癌細胞阻滯在S期；后者可用秋水仙堿抑制__________的形成，主要激活檢驗點__________，使癌細胞停滯于中期?！敬鸢浮浚?）染色體數(shù)不變，核DNA數(shù)加倍（2）染色體正確復制和平均分配①②檢驗點5（3）細胞無限增殖2紡錘體4【解析】【分析】本題主要考查細胞周期中間期的染色體及DNA的變化，分裂期的規(guī)律及癌細胞的特征。分裂間期包括G1期、S期和G2期，細胞進入G1期后，各種與DNA復制有關(guān)的酶在G1期明顯增加，線粒體、葉綠體、核糖體都增多了，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)擴大，高爾基體、溶酶體等的數(shù)目都增加了，動物細胞的2個中心粒也彼此分離并開始復制；S期主要完成DNA的復制和組蛋白合成；在G2期，中心粒完成復制而形成兩對中心粒，微管蛋白以及一些與細胞分裂有關(guān)的物質(zhì)也在此時期大量合成。細胞周期中的檢驗點有五個，檢驗點1主要檢驗DNA是否損傷，細胞外環(huán)境是否適宜，細胞體積是否足夠大；檢驗點2主要檢查DNA復制是否完成；檢驗點3主要是檢驗DNA是否損傷，細胞體積是否足夠大；檢驗點4主要檢驗紡錘體組裝完成，著絲點是否正確連接到紡錘體上；檢驗點5主要檢驗發(fā)生分離的染色體是否正確到達細胞兩極。癌細胞的主要特征有細胞無限增值，細胞表面糖蛋白減少，失去接觸抑制。【詳解】（1）G2期細胞已完成DNA復制和組蛋白合成，其每條染色體含有兩條染色單體，每個染色單體含有一個DNA，染色體數(shù)目不變，DNA加倍；

（2）細胞有絲分裂的重要意義在于通過間期的染色體正確復制和分裂期的平均分配，保證親子代細胞的遺傳物質(zhì)保持一致；保持遺傳的穩(wěn)定性。圖中檢驗點1、2和3依次處在間期的G1-S、S、G2-M，其主要作用在于檢驗DNA分子是否損傷和修復，DNA是否完成復制；檢驗點5主要檢驗發(fā)生分離的染色體是否正確到達細胞兩極，從而決定胞質(zhì)是否分裂；

（3）癌細胞的主要特征是細胞無限增殖，細胞表面糖蛋白減少，失去接觸抑制；DNA合成阻斷法是用藥物特異性抑制癌細胞的DNA合成，主要激活檢驗點2，將癌細胞阻斷在S期；分裂中期阻斷法可用秋水仙素堿抑制紡錘體的形成，染色體不能移向兩極，故主要激活檢驗點4，使癌細胞停滯于中期。15．（2019北京卷·1）玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色，用普通光學顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對此圖像的觀察與分析，錯誤的是A．先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范B．可觀察到箭頭所指細胞的細胞核和細胞壁C．在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細胞D．細胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同【答案】B【解析】用普通光學顯微鏡觀察根尖分生區(qū)的裝片，要先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察，A正確；圖中箭頭所指的細胞處于有絲分裂后期，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，此時觀察不到細胞核，因為，細胞核在有絲分裂前期逐漸消失，B錯誤；有絲分裂前期染色質(zhì)縮短變粗，成為染色體，核仁逐漸解體，核膜逐漸消失，從細胞的兩極發(fā)出紡錘絲，形成一個梭形的紡錘體，染色體散亂地分布在紡錘體中央，據(jù)以上特點，可以在圖像中觀察到處于分裂期前期的細胞，C正確；堿性染料易于與染色體結(jié)合，而不易與其他結(jié)構(gòu)成分結(jié)合，D正確；因此，本題答案選B。16．（2019江蘇卷·7）下列關(guān)于觀察植物細胞有絲分裂實驗的敘述，正確的是A．只有從新生的根尖上取材，才能觀察到有絲分裂B．解離時間要盡量長，以確保根尖組織細胞充分分離C．滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細胞的分散D．臨時裝片鏡檢時，視野中最多的是處于分裂中期的細胞【答案】C【解析】從生長旺盛的部位取材，包括莖尖、形成層、根尖等部分，均可以觀察到有絲分裂，A錯誤；解離時間一般在3~5min，時間過長，細胞過于酥軟，不利于漂洗且染色體易被破環(huán)，因此解離的時間不宜過長，B錯誤；在觀察有絲分裂的實驗中滴加清水，主要目的是為了更容易將蓋玻片蓋上，蓋好蓋玻片后實驗材料會充盈在水環(huán)境中，處于比較舒展狀態(tài)，便于使用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)，弄碎根尖、壓片可使細胞分離開，因此三者都有利于細胞的分散，C正確；由于細胞分裂間期的時間最長，因此臨時裝片鏡檢時，視野中