藝術類考生自我介紹

第頁藝術類考生自我介紹藝術類考生自我介紹1

各位評委老師：

您們好！(鞠躬)我是來自xx的一位女孩，我的名字叫做xx，我是一位活潑開朗的女孩，生活中的我對藝術有著深厚的愛好，我覺得藝術是人類精神的延長，也可以說是一種文化的傳承，我喜愛藝術賽過我的生命，所以報考藝術學校就成為了我的幻想，今日我來到了這里，來追逐我的幻想，希望個位評委老師能夠幫我完成我的幻想，讓我在藝術道路上走的更遠，感謝各位老師!

藝術類考生自我介紹2

各位評委老師:

您們好!(鞠躬)我是來自泉城濟南的一位女孩,我的名字叫做xx,我是一位活潑開朗的女孩,生活中的我對藝術有著深厚的愛好,我覺得藝術是人類精神的延長，也可以說是一種文化的傳承,我喜愛藝術賽過我的生命,所以報考藝術學校就成為了我的幻想,今日我來到了這里,來追逐我的幻想,希望個位評委老師能夠幫我完成我的幻想,讓我在藝術道路上走的更遠,感謝各位老師!

藝術類考生自我介紹3

各位評委老師：

我是xxx，是xxx學校的學生，我知道自己在四年的學習中，得到了許多，已經擁有了肯定的實力，但是還缺乏歷練和實踐的熬煉，我希望貴公司能夠給我一次機會，我會好好表現的。

高校的四年學習讓我思想和學問都得到了進一步的成長。在這學問的殿堂里塑造了一個健康且充溢自信的.我,自信來自實力,同時也要相識到，社會是在不斷改變發(fā)展的，對人才的要求也越來越高，但自身還有許多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想相識，完善自己，改正缺點。

我努力的學習基礎課，深研專業(yè)學問，并取得了優(yōu)異的成果，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人系統駕馭戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論探討等方面的學問，諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本學問。

我具有較強的組織實力和社交實力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協手合作，發(fā)揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成果。我在思想上要求進步，"敬業(yè)"是我的人生信條，"年輕"、"可塑性強"是我的資本。我將以飽滿的熱忱、一絲不茍的看法迎接挑戰(zhàn)，并運用自己所學的學問和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春!

我對貴公司創(chuàng)建以來的業(yè)績和遠大的開拓前景仰慕已久。真誠希望成為其中一員。我深信會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智，并且在實踐中不斷學習、進步!

藝術類考生自我介紹4

各位考官：

大家好，我是xx學校美術專業(yè)的學生。高校四年生活，即將結束，一個新起先即將來到，等待我的是新地挑戰(zhàn)。高校四年是我思想、學問結構及心理、生長成熟地四年。在高校期間，我自己仔細學習專業(yè)技能，所以我駕馭了較強地專業(yè)學問，并把理論學問運用到實踐中去，期末總評成果名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機，在嫻熟駕馭各種基本軟件地運用及硬件維護過程中，有獨特地閱歷總結。

順當通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發(fā)揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好地學習閱歷無私地介紹給其他同學，共同發(fā)展，共同進步。在個人愛好地帶引下，入校我便參與了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我地付出與努力地確定。

組織開展一系列活動豐富校內生活，被評比為優(yōu)秀學生社團。所組織地跨校聯誼活動，達到預期目地，受到師生首肯，個人被評為靜如處子，動如脫兔，181cm地身高和出眾地球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品嘗成功。文武兼?zhèn)?，則是我高校生活地一重要感悟。此外，在擔當班團支書和輔導員助理