2023年中學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿10篇_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第中學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿10篇

中學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向教師們道一聲:“教師,您辛苦了!多謝您!”

初一的新同學(xué),你們象我們當(dāng)初一樣,懷著夢(mèng)想,帶著期盼,擁著活力,躊躇滿(mǎn)志的跨入了___一中,披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬(wàn)水千山,一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動(dòng)所有關(guān)心自我的人!我們期待你們成功!

初二的同學(xué)們,你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。所以,應(yīng)對(duì)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們必須要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高本事,精益求精,使成績(jī)更上一層樓。

踏進(jìn)初三門(mén)口的我們,更是感慨萬(wàn)千,豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自我?!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了中考,我們就選擇了拼搏??窗?,“攀登路”上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的臉上,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。。。。。。那是跨進(jìn)高三的我們。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于夢(mèng)想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們必須能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們必須能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的期望,我們更滿(mǎn)載著自我的宏偉夢(mèng)想?!皶?huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年?!蔽覀兿嘈牛褐灰行判模袥Q心,有恒心,就沒(méi)有跨可是的山,就沒(méi)有趟可是的河。

邁向了初三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛(ài)的教師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有教師為我們導(dǎo)航,有教師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的夢(mèng)想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住,今日我們以___中學(xué)為光榮,明天___中學(xué)以我們?yōu)轵湴?

多謝大家!

中學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿2

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著綿綿的細(xì)雨,帶著新的心境、新的期望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今日我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春歡樂(lè)!

春天是播種的季節(jié),僅有春天播下期望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),高一的同學(xué)要為整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),初三的同學(xué)將迎來(lái)最緊張的中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,在那里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)提議:(要求)

第一,將歡樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。

一個(gè)人成功與否,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要?dú)g樂(lè)學(xué)習(xí),要?dú)g樂(lè)思考,綜合起來(lái),才會(huì)有創(chuàng)新。歡樂(lè)學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū),一邊思考,讓自我的大腦活躍起來(lái),豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自我,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最終才有自我的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。(這次參加全國(guó)作文比賽的同學(xué),年前集訓(xùn),年初五到北京比賽,三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、四個(gè)三等獎(jiǎng)、別人放假他(她)們要參加培訓(xùn),剛過(guò)年要參加比賽,沒(méi)有一個(gè)叫苦,他(她)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是歡樂(lè),正是歡樂(lè)學(xué)習(xí)取得了優(yōu)秀比賽成績(jī))。歡樂(lè)學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,才能使自我更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是歡樂(lè)學(xué)習(xí),能夠在學(xué)習(xí)中解除自我的疑惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲取更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自我更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。

初一、初二年級(jí)的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,期望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。課堂上的聽(tīng)與教師的講能做到步調(diào)一致,進(jìn)取思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽(tīng)課的主要表現(xiàn)。聽(tīng)好課是吃正餐,利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食,課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦,收效也不會(huì)很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)采用的是班級(jí)授課制,教師在課堂上講的知識(shí)由于基礎(chǔ)不一會(huì)有一些學(xué)生聽(tīng)不懂和不會(huì)做題,請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或教師請(qǐng)教,千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái),如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問(wèn)題積累起來(lái),不明白去請(qǐng)教,那么這些問(wèn)題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn),請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑,僅有這樣才能把知識(shí)學(xué)好,學(xué)業(yè)才會(huì)成功。

初三的同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,進(jìn)入百米沖刺階段,很快就要結(jié)束新課進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們一是要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),《論語(yǔ)》中講的好:溫故而知新。要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),用在校時(shí)間或在課余時(shí)間見(jiàn)縫插針式地進(jìn)行,根據(jù)遺忘曲線規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí)的效果是很夢(mèng)想的。二是復(fù)習(xí)要回歸課本,離開(kāi)課本是不行的,課內(nèi)知識(shí)與課外知識(shí)是源和流的關(guān)系,無(wú)源不流,當(dāng)今考題,紛繁變化,層出不窮,但萬(wàn)變不離其宗,各種試題無(wú)不是對(duì)課本精華的演繹和闡發(fā)。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的,當(dāng)然也最值得我們?nèi)ラ_(kāi)采和提煉,課本上的知識(shí)和方法掌握好了,能夠以少勝多,以不變應(yīng)萬(wàn)變。

初三的同學(xué)們,再有一百二十天就要參加中考,此時(shí)的你們,匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著教師和父母的夢(mèng)想,也承擔(dān)著壓力。我期望你們堅(jiān)定信心,科學(xué)安排,調(diào)整心態(tài),奮力超越。橫下一條心,苦讀一百二十天,寧可掉下幾斤肉,也要為自我的人生夢(mèng)想而努力。要記住:成功就是一連串的奮斗,不能放棄,放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌,要記住:別人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模,別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)??鄳?zhàn)一百二十天,終生不悔,喜迎六月,一生無(wú)憾。

高一年級(jí)的同學(xué)們,你們正處在知識(shí)學(xué)習(xí)升華的階段,學(xué)習(xí)的資料知識(shí)都比初中難,必須會(huì)遇到很多困難,應(yīng)當(dāng)做好充分的心理準(zhǔn)備。要有信心,信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心。信心是成功的保障。如果你感覺(jué)自我上學(xué)期在學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò),你應(yīng)當(dāng)在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的提高。如果你發(fā)現(xiàn)上學(xué)期自我有好多不足或遇到很多困難的話,千萬(wàn)不要灰心喪氣。困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則畏縮不前,失去進(jìn)取的勇氣。如何應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的關(guān)鍵。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?!笨梢?jiàn),自信是人生潛能最有力的控制者,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自我的信心,一個(gè)人對(duì)自我都沒(méi)有自信,那才是真正的失敗,高一同學(xué)們請(qǐng)記住:酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng),成功和失敗都是收獲。

另,高一的同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我管理,自主管理,要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí),真正完成由初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)人生的扎實(shí)起步。

第三,將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,人人講禮貌、人人愛(ài)校

“誠(chéng)于心而行于外”,每寸學(xué)校都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。學(xué)校就是我們的家,禮貌學(xué)校要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“禮貌教育”,做到學(xué)校講禮貌:即禮貌用語(yǔ),禮貌行路、禮貌著裝、禮貌用餐。禮貌素質(zhì)展此刻我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,禮貌的具體表此刻學(xué)校里見(jiàn)到教師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,我們每一位同學(xué)管住自我的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自我的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù),期望每位同學(xué)人人禮貌守禮,人人心理健康,人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。

教師們,同學(xué)們:20__年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu),20__年將是學(xué)?!白邇?nèi)涵發(fā)展之路,提升教學(xué)質(zhì)量年”,我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。

最終,祝同學(xué)們,歡樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)提高、幸福成長(zhǎng)!

祝教師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!

多謝大家!

中學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

過(guò)去的一學(xué)里,我們?nèi)熒\(chéng)團(tuán)結(jié),努力拼搏,取得了驕人的成績(jī)。成績(jī)只能代表過(guò)去,更重要的是著眼于未來(lái)。

同學(xué)們,我想與同學(xué)們討論一個(gè)問(wèn)題,如何成才?

今天上班的路上,我想起上學(xué)期我和預(yù)初年級(jí)的同學(xué)們一起探究的一個(gè)課題《根的功能》,在探究的過(guò)程中,同學(xué)們被根的品德所折服,對(duì)樹(shù)產(chǎn)生了敬意。中國(guó)有句成語(yǔ),叫做“根深葉茂”,一棵參天大樹(shù),綠蔭如蓋,歸功于它的根,根有兩個(gè)品德,第一是“沉默性”,根都是扎在地下的,它沉寂,它默然,人們看到?jīng)_天的樹(shù)干,如傘的綠蔭,卻不能看到根在地下默默地廣吸博收。第二是堅(jiān)定性,根在地下,地下很可能是瘠土一片,也很可能是巖石成堆,但是根從不退縮,曲折延伸,去達(dá)到吸收水分,攝取養(yǎng)料的目的,它為了滋養(yǎng)樹(shù)干、枝、葉,為了培養(yǎng)參天大樹(shù),真正做到了百折不撓。清朝詩(shī)畫(huà)家鄭板橋有詩(shī)云:“咬定青山不放松,立根原在亂巖中?!痹趤y巖中還要立根,根的堅(jiān)定性多么令人欽佩。我校的唐緒同學(xué)有今天的成就,不就是具備了這樣的兩種品德嗎?

如何培育沉默性與堅(jiān)定性呢?

我們必須“知道限制自己”、“沒(méi)有制動(dòng)器就沒(méi)有汽車(chē)”,學(xué)校是育人成才的地方,必須安裝“制動(dòng)器”,《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《橋長(zhǎng)中學(xué)一日常規(guī)》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,都是我們成才的“制動(dòng)器”,學(xué)校希望大家明事理,講誠(chéng)信,會(huì)感恩,尊師睦友,守紀(jì)樂(lè)群,崇德尚儉,發(fā)奮讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí),這些都是我們做學(xué)生的責(zé)任。就像唐旭同學(xué)那樣,明確自己責(zé)任,確立每個(gè)階段的目標(biāo),百折不撓,才能做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的中學(xué)生!

同學(xué)們,讓我們不失時(shí)機(jī)地在做人、求知、長(zhǎng)身體上深深扎根吧,你將會(huì)終生受益。

中學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿4

各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

告別了冬日的嚴(yán)寒與風(fēng)雪,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天向我們展開(kāi)了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,煥然一新的學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。伴著爆竹聲聲,和著春的旋律,帶著期望,帶著憧憬,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,重新回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。

同學(xué)們,一向以來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為大家營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校變化可謂日新月異!

在你們身邊,還有一群工作踏實(shí),富有職責(zé)感的教師,我們用自我的腳,時(shí)刻丈量著現(xiàn)實(shí)與你們的夢(mèng)想之間的距離,你們向夢(mèng)想彼岸前進(jìn)的每一小步,都給了我們無(wú)限的動(dòng)力與期望。作為教師,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。新學(xué)期,我們將本著“一切為了學(xué)生”的宗旨,以敬業(yè),務(wù)實(shí)的工作精神,孜孜不倦地開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng)新;矢志不移地為你們傳道、授業(yè)、解惑;一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。因?yàn)槟銈兪切腋5?,我們就是歡樂(lè)的,你們是提高的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。那么,新學(xué)期無(wú)疑是我們師生的春天,是我們學(xué)習(xí)的春天。在此,我也真誠(chéng)的期望同學(xué)們,新學(xué)期里必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體。自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。

讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛期望,為了更加完美的明天,去努力奮斗吧!讓我們乘著和煦的春風(fēng),用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和熱情,抓住這寶貴的時(shí)光,攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,共同創(chuàng)造墓下小學(xué)更加輝煌的明天!

最終,祝各位教師虎年身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們歡樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)提高,心想事成!

多謝大家!

中學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿5

我是初二7班zzz,今天我講話的主題是構(gòu)建和諧校園

。和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,我們要全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。

同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下講話。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材

。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。

同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

中學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

踏著九月的金色陽(yáng)光,新學(xué)期綻放著秋天的笑臉向我們走來(lái)了。當(dāng)新的一輪紅日升起,我感到無(wú)比的活力,因?yàn)槲矣只氐搅诵膼?ài)的校園,見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了!又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿老師們身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

回首往昔,一路風(fēng)塵、一路凱歌,我們用自己的努力寫(xiě)下了成長(zhǎng)光輝的一頁(yè)。在這里,我想告訴親愛(ài)的同學(xué)們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,田心中學(xué)是你的天空,美麗,還需要你自己來(lái)演繹。

光陰似箭,日月如梭,無(wú)情的時(shí)光老人告訴我們,我們?cè)谀感5娜兆硬粫?huì)太久,因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的八年級(jí)旅途,很快就要步入中考飛奔期的九年級(jí)征程。我們應(yīng)當(dāng)很清楚的認(rèn)識(shí)到:前方的路不可能平坦,只會(huì)更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收大量的新知識(shí),不斷地充實(shí)自己,迎接挑戰(zhàn)!

同學(xué)們,走進(jìn)新學(xué)期,應(yīng)忘掉上期成績(jī)的輝煌……那只代表了過(guò)去;也要抹去期末考試的失意,不要為昨天的失敗而悲傷,我們的明天從這里出發(fā)!抬起你的頭,忘記昨天,奮斗今天,坦然面對(duì)明天。“校榮我榮,校衰我恥”是我們每一位田中學(xué)子的崇高準(zhǔn)則,讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的田心中學(xué)吧!

同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為田中驕傲,明天田中一定因你而自豪!讓我們共同攜手,高揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,用熱忱與汗水,成就大家美好的未來(lái),實(shí)現(xiàn)學(xué)校歷史新跨躍!

同學(xué)們,努力的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長(zhǎng)厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!

最后,我衷心祝愿:親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿敬愛(ài)的老師們工作愉快,身體健康!

謝謝大家!

中學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿7

大家好,感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢(mèng)想,又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同學(xué)對(duì)高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。

作為初二年級(jí)的學(xué)生,我們初中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之一,回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對(duì)于我們而言,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們不應(yīng)該再像初一那樣渾渾噩噩的度日,總認(rèn)為時(shí)間還早,中考還遠(yuǎn)?,F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái),端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。自己,樹(shù)立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)定步伐,勇往直前。

講話致辭作為初二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)帶好頭,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),聽(tīng)從指揮,服從管理,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

作為初二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)向初三年級(jí)同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們的精神,那種富有激情、拼搏向上的精神。

古語(yǔ)說(shuō)得好:“一份耕耘,一份收獲。”當(dāng)我們踏入這學(xué)校的大門(mén)時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子,但兩年后是否有收獲,還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應(yīng)由我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),去拼搏,請(qǐng)讓我們一起為自己,為zz學(xué)校努力奮斗吧!為20zz年的輝煌努力拼搏吧!

中學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是八年十一班的___,能夠代表八年級(jí)學(xué)生代表在這兒發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸。

同學(xué)們,當(dāng)一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香;一滴滴春水開(kāi)始閃爍迷人的光芒;一聲聲春雷開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響,當(dāng)天空染綠、大地新裝、河水飄香,20__年的春天已悄悄向我們走來(lái)。

此時(shí),結(jié)束了寒假生活的我們又回到了學(xué)校,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中。今天,已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第五天了,回想起豐富多彩的寒假生活,還有太多的不舍和留戀。但是,我們不能一直停留在過(guò)去的生活中,因?yàn)樾碌膶W(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又滿(mǎn)懷豪情站在了新的起點(diǎn)上!

回想過(guò)去,我們學(xué)校取得了輝煌的成績(jī),門(mén)口的大紅榜上至今還貼著令我們驕傲的喜訊。不過(guò),昨日的榮光已載入史冊(cè),未來(lái)的輝煌將由我們發(fā)揚(yáng)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)八十七新的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的色彩!

同學(xué)們,還記得那些勤奮學(xué)習(xí)的榜樣和故事嗎?魯迅是我國(guó)近代偉大的文學(xué)家、思想家。當(dāng)他成名后,一些人追捧他為“天才”,魯迅卻予以否認(rèn),他說(shuō):“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上的?!痹捳Z(yǔ)雖然樸實(shí)無(wú)華,卻道出了天才來(lái)自勤奮這樣的真理。偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō):“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!”新的學(xué)期,我們應(yīng)努力拼搏,刻苦讀書(shū),牢記“年華屐灑莫讓此身蹉跎,歲月崢嶸更須努力拼搏!”,用驕人的成績(jī)回報(bào)恩師、回報(bào)母校。

各位同學(xué),老師是我們知識(shí)的傳授者,人生的導(dǎo)引者。讓我們愛(ài)護(hù)、敬重每一位老師的辛勤勞動(dòng),讓我們的愛(ài)師情懷,洗去老師衣袖的粉筆塵埃,抹去老師額頭操勞的皺紋,滋潤(rùn)老師發(fā)干的喉嚨,讓老師更具睿智和激情地、更藝術(shù)地奏響育人的華美樂(lè)章。

最后我用冰心奶奶的話作為結(jié)束語(yǔ):“成功的花,人們驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”同學(xué)們,努力請(qǐng)從今日始,用青春和活力創(chuàng)造美好的明天。謝謝大家!

中學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我是初二(12)班的盧曉娜,十分榮幸能在國(guó)旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。

驀然回首,假期卻在燈火闌珊處,揮手自茲去,留下我們顧影自憐挑燈夜戰(zhàn),筆觸也不該是困倦的。書(shū)山有路勤為徑是學(xué)生族夜以繼日的宿命。勤

并不在于一天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識(shí)!時(shí)刻講求高效率,高標(biāo)準(zhǔn),學(xué)海無(wú)涯苦作舟

就大可不必了,誰(shuí)會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合,方才位列前茅。

中國(guó)有句老話溫故而知新,外國(guó)著名的心理學(xué)家也有艾賓浩斯遺忘曲線

。資料顯示,一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí),遺忘的速度相當(dāng)驚人,加倍的努力僅換來(lái)零落的記憶,任誰(shuí)都會(huì)憤憤不平的!當(dāng)然,及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的,就好比知識(shí)重新烙印腦海中,鞏固過(guò)后再想忘掉也不容易了。最主要的,要有自己的心領(lǐng)神會(huì),獨(dú)到見(jiàn)解,可到盲目追求輔導(dǎo)書(shū)的答案而迷失了自我埃

繩鋸木斷,滴水穿石,日積月累的心血與汗水,滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力,它很快生根、發(fā)芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立著,它叫作熱

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