安全意識(shí)主題班會(huì)教案(通用7篇)_第1頁(yè)
安全意識(shí)主題班會(huì)教案(通用7篇)_第2頁(yè)
安全意識(shí)主題班會(huì)教案(通用7篇)_第3頁(yè)
安全意識(shí)主題班會(huì)教案(通用7篇)_第4頁(yè)
安全意識(shí)主題班會(huì)教案(通用7篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)平安意識(shí)主題班會(huì)教案〔通用7篇〕平安意識(shí)主題班會(huì)教案〔通用7篇〕平安意識(shí)主題班會(huì)教案1(一)班會(huì)目的:1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的平安常識(shí)。2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。(二)教學(xué)地點(diǎn):教室(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)班會(huì)流程:1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)獲得聯(lián)絡(luò)?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么求救?3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么求救?(五)穩(wěn)固總結(jié)1、火警、急救中心各是什么?著火打119,急救中心120。2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施??记绊氈悍阑穑翰灰谝兹嘉锲?棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。(六)班主任總結(jié)同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的才能。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和才能,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)歷和知識(shí)去保護(hù)自己和別人的生命。平安意識(shí)主題班會(huì)教案2教育目的:1、結(jié)實(shí)樹立“平安第一”思想,時(shí)刻把平安記心頭。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和穩(wěn)固我校的關(guān)于學(xué)生平安的規(guī)章制度,使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,確保在校平安。教育內(nèi)容:一、學(xué)生平安管理制度1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間教學(xué)要有秩序。2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外教學(xué)時(shí),要按老師要求正確進(jìn)展或操作。3、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自分開教室或分開校園,到校后不準(zhǔn)出校園。5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社。7、按規(guī)定時(shí)間到校、離校,不要跟生疏人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐。9、因事不能到校上課,要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假,并告之原因及去向。10、遵守交通平安法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),結(jié)實(shí)樹立“平安第一”思想,安康成長(zhǎng)。二、學(xué)生課間教學(xué)平安制度1、全校學(xué)生要結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的思想,掌握必要的平安常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng)。2、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,不準(zhǔn)追攆推搡。遇有意外情況,要聽從老師指揮。3、學(xué)生在課間要做有意義的、平安的教學(xué)、游戲,嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打,體育教學(xué)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。4、課間不準(zhǔn)吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。三、學(xué)生乘車規(guī)定1、乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車,遵守乘車時(shí)間,憑票排隊(duì)上車,不準(zhǔn)擁擠、推搡,文明乘車,不準(zhǔn)搶座,高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級(jí)同學(xué)。2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭(zhēng)搶上車,到站時(shí)車停穩(wěn)后,方可下車。3、上車后,聽從司機(jī)的管理,保護(hù)車上設(shè)施,成心損壞要按價(jià)賠償。4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,打架斗毆。5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾。6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險(xiǎn)。7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托£?duì)長(zhǎng)的管理,聽從指揮。8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比。平安意識(shí)主題班會(huì)教案3教學(xué)目的:1、通過(guò)交通平安的教育使學(xué)生理解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通平安知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的`,增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)2、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護(hù)生命3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通平安的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心安康,平安完成學(xué)業(yè),教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)那么。教學(xué)難點(diǎn):加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)教學(xué)過(guò)程:講解交通平安事故案例一、導(dǎo)入通過(guò)一系列的教學(xué),讓學(xué)生樹立交通平安意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通平安工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通平安教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生理解交通教學(xué)中必備的平安知識(shí),懂得平安的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們二、交通法規(guī)法律條文法規(guī)篇:1、道路、交通2、交通平安3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志常識(shí)篇:1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?4、為什么不能翻越護(hù)欄?5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它教學(xué)?7、騎自行車應(yīng)該注意什么?8、乘汽車時(shí)要注意什么?9、遇到交通事故怎么辦?警示篇:1、騎自行車違背交通法規(guī)2、行走時(shí)違背交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違背交通法規(guī)4、交通平安教育卡三、觀看小品——《爸媽,對(duì)不起》情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽誤了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著為他悲哀傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過(guò)的淚水。老師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺得我們應(yīng)該怎么做,才會(huì)盡量防止這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)展討論,說(shuō)出感受本課小結(jié)同學(xué)們,我們通過(guò)一系列的教學(xué),讓學(xué)生樹立交通平安意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通平安教育,減少交通違章,杜絕交通事故。四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)略五、課后作業(yè)略六、應(yīng)采取的措施1、進(jìn)步學(xué)生交通平安意識(shí)2、知道交通平安有些行為是不平安的3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀4、培養(yǎng)青少年自我防范交通平安意識(shí)5、一旦不平安的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理總結(jié):通過(guò)此次平安教育,希望對(duì)同學(xué)們有所啟示,理解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通平安知識(shí),正確面對(duì)自己所碰到的困難,選擇正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。平安意識(shí)主題班會(huì)教案4教學(xué)目的:通過(guò)一系列的教學(xué),讓學(xué)生們樹立平安意識(shí),遠(yuǎn)離平安隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。讓學(xué)生理解交通事件中必備的平安知識(shí),懂得平安的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做平安教育的小小宣傳員。教學(xué)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。2、搜集有關(guān)小學(xué)生違背交通規(guī)那么及不注意校園內(nèi)平安的案例。3、準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來(lái)車往》的歌曲錄音。教學(xué)過(guò)程:1、播放《天堂里有沒有車來(lái)車往》的歌曲,營(yíng)造氣氛。2、請(qǐng)三位學(xué)生表演一那么小品,題目是《上馬路》。一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來(lái)的小汽車,另外一位學(xué)生扮演正在過(guò)馬路的行人,過(guò)馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠(yuǎn),還有一位學(xué)生馬上找報(bào)警。通過(guò)這一幕危險(xiǎn)場(chǎng)面的表演,將學(xué)生們帶入一場(chǎng)討論當(dāng)中。在街道上面,在過(guò)馬路時(shí)如何防止自己被汽車碰到?對(duì)于一些危險(xiǎn)的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車禍?假如出了意外我們應(yīng)該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過(guò)討論后,再引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)除了以上遇到的問(wèn)題外,還有那些比擬危險(xiǎn)的情況。3、老師敘說(shuō)有關(guān)小學(xué)生違背交通規(guī)那么及不注意校園內(nèi)平安的案例。喚醒學(xué)生對(duì)以上種種危險(xiǎn)事件的認(rèn)識(shí);認(rèn)識(shí)強(qiáng)調(diào)平安防患意識(shí)的重要性;教育學(xué)生們時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的平安。防止平安事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛,為家庭為社會(huì)節(jié)約了珍貴的財(cái)富,就是為自己將來(lái)的幸福生活做準(zhǔn)備。4、老師出示各種道路交通標(biāo)志圖,與學(xué)生一起說(shuō)說(shuō)它們的含義,使學(xué)生認(rèn)識(shí)并理解這些標(biāo)志。5、教學(xué)總結(jié):老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的平安。據(jù)理解,我國(guó)每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命,給家庭帶來(lái)了不幸,給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷,給社會(huì)造成了不必要的負(fù)擔(dān)。今天我們召開以“注意平安,珍愛生命”的主題班會(huì),其目的是讓大家懂得平安的重要意義。大家回去要把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做平安教育的小小宣傳員,使我們周圍的人都能遠(yuǎn)離交通事故。平安意識(shí)主題班會(huì)教案5教學(xué)目的:結(jié)合學(xué)校平安文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安文明教育,學(xué)習(xí)平安知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中浸透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。教學(xué)準(zhǔn)備:平安知識(shí),關(guān)于平安方面的事例教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:涼快的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐,愜意的九月讓人神暢,而一個(gè)平安文明的校園更會(huì)讓我們舒心。在過(guò)去的一學(xué)期里,我們學(xué)校高度重視校園平安工作,采取了種種加強(qiáng)校園平安的措施,對(duì)我們屢次進(jìn)展包括交通平安、校園平安、食品平安、防火平安、網(wǎng)絡(luò)平安等教育,以進(jìn)步我們的平安意識(shí),進(jìn)步我們自我保護(hù)的才能。但是,還有一些同學(xué)視平安隱患而不顧,如課間打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語(yǔ)傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心安康帶來(lái)了嚴(yán)重的平安隱患。假如我們不注意平安意識(shí),視平安隱患而不顧對(duì)平安問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。(一)校內(nèi)平安1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。2.嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西,大掃除時(shí)科技樓二層以上在沒有平安防護(hù)措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí),制止打鬧,以防滑倒跌傷。3.學(xué)慣用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電,也不要用人體某個(gè)部位接觸電,以防觸電。不要亂插、私接電,特別是不要用濕手去插電插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。4.做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)置路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。5.體育課要做好準(zhǔn)備教學(xué),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提早報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。6.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí),不閱讀不安康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。7、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)展安康有益的教學(xué)。教學(xué)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。(二)校外平安1.一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對(duì)生疏人來(lái)訪不要隨意開門;生疏人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110。2.在集體教學(xué)中,自覺服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意分開班級(jí)或教學(xué)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也防止遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,假如有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量,好讓家人知道你的去向。4.注意交通平安(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。(2)橫過(guò)公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。(3)遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。(4)在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過(guò)公路應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車輛時(shí),做到快速通過(guò)。(5)不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。(7)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。(8)乘車人應(yīng)注意乘車平安,不要把頭手伸出車外。(9)候車時(shí)應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。5.預(yù)防手足口病手足口病目前無(wú)疫苗,關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防。只要做好預(yù)防措施,發(fā)病率就會(huì)下降。專家:15字方針預(yù)防“手足口”病:常洗手、勤開窗(通風(fēng))、喝開水、食熟食、曬衣被;以及安康的生活方式;帶手套處理患者的分泌物、污染的器具;少去擁擠的場(chǎng)所;不要過(guò)于勞累,增強(qiáng)免疫力。二、總結(jié):同學(xué)們,希望通過(guò)我們的共同努力,形成一個(gè)“人人關(guān)心校園平安”的濃重氣氛。生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范才能,作到警鐘長(zhǎng)鳴!牢記安康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)立一個(gè)平安文明的校園。平安意識(shí)主題班會(huì)教案6一、班會(huì)目的:通過(guò)開展以“珍愛生命,平安第一”為主題的平安知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的平安意識(shí),能懂會(huì)用一些根本常用到的校內(nèi)外的平安知識(shí),到達(dá)積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并進(jìn)步學(xué)生根本自我保護(hù)的才能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:搜集合適學(xué)生特點(diǎn)的一些平安知識(shí)。三、活動(dòng)過(guò)程:1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜保護(hù)自己珍貴的生命,始終把平安放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶穩(wěn)固理解過(guò)的一些關(guān)于平安知識(shí),師問(wèn)生答。2、師領(lǐng)生做選擇題(1)關(guān)于樓梯平安,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?①上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。(2)清掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的是:①122②114③119老師總結(jié):通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些平安防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到生疏人,我們不能隨意跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119,藥片不能隨意服等等平安知識(shí),由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!平安意識(shí)主題班會(huì)教案7教學(xué)內(nèi)容:校園內(nèi)平安。教學(xué)目的:讓學(xué)生親身體驗(yàn)平安的重要性。教學(xué)步驟:一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,以前幾節(jié)課老師講的是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論