小學(xué)校長年終述職報告范文（2篇）

第10頁共10頁小學(xué)校長?年終述職?報告范文?大家好?!在我?任職我校?校長期間?，今天這?不是第一?次面對全?體教職員?工述職，?但我依然?覺得述職?這一話題?的沉重性?。因為它?不僅只是?一種無形?的擔(dān)當(dāng)和?壓力，更?是一種有?力的使命?和重?fù)?dān)。?當(dāng)然，?工作中我?們確實也?需要像今?天這樣靜?下心來反?思自己的?工作情況?。在回顧?與總結(jié)中?發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)?，感受自?己的進(jìn)步?;在分析?與監(jiān)督中?尋找缺失?與遺憾，?明確自己?今后努力?的目標(biāo)與?方向?，F(xiàn)?就即將過?去的年度?個人各項?工作總結(jié)?向在座的?同志們予?以匯報，?希望能得?到大家實?事求是的?肯定、真?實的評價?、中肯的?批評，以?期我個人?能得以良?好的再續(xù)?發(fā)展。?人的行動?都是在一?定理念支?配下進(jìn)行?的。自從?挑起校長?這副擔(dān)子?的第一天?起，我便?要求自己?呼吸清新?的空氣、?保持清醒?的頭腦、?擁有清晰?的思路，?找準(zhǔn)自己?的位置，?明確學(xué)校?工作的共?同目標(biāo)或?共同愿景?：我把這?一切叫做?我的基本?工作理念?。我的?思路是：?以教學(xué)效?益和教育?質(zhì)量為本?體（一體?），以學(xué)?生的自主?發(fā)展和教?師的專業(yè)?成長為兩?翼，這就?是經(jīng)常印?在我腦中?，掛在我?嘴上的“?一體兩翼?”工作思?路。作為?一體，我?必須始終?扭住“教?學(xué)質(zhì)量不?放松，牢?牢把握質(zhì)?量”這一?重心。作?為兩翼，?一是我必?須狠抓學(xué)?生的學(xué)風(fēng)?，著力培?養(yǎng)學(xué)生良?好的自主?學(xué)習(xí)習(xí)慣?;二是我?必須狠抓?教師的教?風(fēng)，培養(yǎng)?一支專業(yè)?素質(zhì)一流?、思想品?德高尚的?教師隊伍?。我為?自己的定?位是：一?位學(xué)生滿?意的好老?師、一位?老師擁戴?的好領(lǐng)導(dǎo)?、一位領(lǐng)?導(dǎo)放心的?好干部。?我確立?的教學(xué)工?作的共同?愿景是：?學(xué)生擁有?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、?教師具備?優(yōu)秀的教?學(xué)能力、?學(xué)校具有?社會廣泛?認(rèn)可的教?育教學(xué)成?績和較好?的信譽(yù)度?和公信力??；?這樣的指?導(dǎo)思想或?基本理念?，幾年來?，我兢兢?業(yè)業(yè)、埋?頭苦干、?不計得失?、任勞任?怨。我深?感責(zé)任重?大，不敢?有絲毫的?懈怠，對?組織負(fù)責(zé)?、對同志?們負(fù)責(zé)、?對學(xué)校負(fù)?責(zé)，為了?教師們的?幸福尊嚴(yán)?、為了學(xué)?生們的健?康成長、?為了學(xué)校?的生存發(fā)?展，無論?在什么情?況下，無?悔無怨，?全力以赴?，并必定?要傾注我?個人的全?部心血。?幾年來?，我走過?了一段雖?不平坦，?但卻留下?了一串串?扎實的足?跡。使得?學(xué)校整體?工作迅速?走出低谷?，各項工?作躍上新?的臺階。?一、強(qiáng)?化自身修?養(yǎng)，豐富?完善自己?要辦好?學(xué)校，必?須先武裝?自己，并?不斷與時?俱進(jìn)。因?此，不斷?加強(qiáng)政治?理論和管?理業(yè)學(xué)習(xí)?是我的第?一要務(wù)。?黨報、黨?刊、政策?、法規(guī)、?教育教學(xué)?、學(xué)校管?理等方面?的雜志是?我的必修?課程;中?國教育報?、教師報?、人民教?育、上海?教育等刊?物我期期?必讀，并?積極參加?網(wǎng)上學(xué)習(xí)?、校長提?高培訓(xùn)、?研修培訓(xùn)?，及時做?好筆記，?寫好心得?體會。我?的《關(guān)注?教學(xué)環(huán)節(jié)?，打造高?效課堂》?一文獲省?校長協(xié)會?論文二等?獎。一?年來，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了政治理?論和業(yè)務(wù)?理論知識?，始終把?科學(xué)發(fā)展?作為自己?行動的準(zhǔn)?則，時刻?提醒自己?，做校長?一任，出?成績一方?。堂堂正?正做人，?坦坦蕩蕩?做事，扎?扎實實工?作，兢兢?業(yè)業(yè)從教?，為努力?辦好人民?群眾滿意?的教育而?不懈奮斗?。在工?作中，我?履職盡責(zé)?，身先士?卒，兢兢?業(yè)業(yè)，不?斷提高自?己理論上?的成熟性?、政治上?的堅定性?和敏銳性?、思想道?德上的純?潔性、工?作管理和?決策上的?合理性與?科學(xué)性。?在學(xué)校事?務(wù)管理中?，我一貫?堅持民主?集中制原?則，嚴(yán)格?按照領(lǐng)導(dǎo)?干部廉潔?自律的要?求辦事，?實行政務(wù)?公開、財?務(wù)公開制?度，不以?權(quán)謀私，?不獨(dú)斷專?橫，始終?以集體利?益為主，?從大局利?益出發(fā)，?秉公辦事?，求真務(wù)?實，堅持?走群眾路?線。二?、完善各?類制度建?設(shè)，全面?落實各項?工作職責(zé)?學(xué)校的?發(fā)展，靠?的是教育?教學(xué)質(zhì)量?的提高。?而教育教?學(xué)質(zhì)量的?提高，除?了團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)?班子和積?極肯干的?教師隊伍?外，更重?要的是要?有一套合?理規(guī)范的?管理制度?。擔(dān)任_?___二?中校長以?來，掌握?新的教育?動態(tài)，圍?繞基礎(chǔ)教?育的改革?發(fā)展方向?，完善了?教育教學(xué)?的各類管?理制度，?建立健全?了科學(xué)規(guī)?范的教育?管理體制?，創(chuàng)建了?民主、和?諧、團(tuán)結(jié)?的領(lǐng)導(dǎo)班?子，明確?分工，協(xié)?調(diào)合作，?以學(xué)生為?中心、教?研為主導(dǎo)?、教師為?主體，保?證了教育?教學(xué)工作?的順利開?展。一?年來，學(xué)?校設(shè)立了?“校長信?箱”，積?極廣泛采?納師生的?合理化建?議，暢通?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)與師生?間的溝通?渠道。?首先，學(xué)?校實行校?級領(lǐng)導(dǎo)、?中層領(lǐng)導(dǎo)?、班主任?、任課教?師和專職?管理人員?分工負(fù)責(zé)?，全員管?理的模式?，把管理?滲透到學(xué)?生學(xué)習(xí)、?生活的全?過程，確?保事事有?人管，人?人有事管?，哪里有?學(xué)生，哪?里就有管?理。其?次，組織?成立了值?周領(lǐng)導(dǎo)小?組，樓道?秩序管理?小組，明?確分工，?各盡其責(zé)?，經(jīng)常深?入教室、?宿舍，進(jìn)?行全方位?督查，確?保學(xué)校工?作的安全?順利開展?。三是?規(guī)范了升?旗、放學(xué)?、例會、?坐班、簽?到等學(xué)校?常規(guī)管理?，使精細(xì)?化管理理?念落實到?了學(xué)校管?理的各個?層面。?四是大力?落實學(xué)生?到?？记?制度，重?大疫情晨?午晚檢測?制度，文?明習(xí)慣養(yǎng)?成準(zhǔn)則和?團(tuán)委、班?主任深入?學(xué)生宿舍?制度、住?校生檢查?制度及周?末留宿生?的登記制?度。五?是加強(qiáng)學(xué)?生日常行?為常規(guī)教?育，課前?唱歌、課?后問好，?規(guī)范了“?兩操一活?動”。?六是積極?開展了教?職工排球?、乒乓球?比賽和師?生歌詠比?賽、詩歌?朗誦、文?藝匯演、?廣播操比?賽等豐富?多彩的校?園文化活?動，努力?探索以主?題班會、?級會、校?會，以團(tuán)?課、思想?品德課、?實踐活動?為載體，?以演講、?辯論、團(tuán)?隊活動為?形式，以?挖掘閃光?點(diǎn)，激勵?促進(jìn)為手?段，以自?我管理，?自我教育?為主渠道?的學(xué)生思?想品德教?育和安全?教育的長?效機(jī)制，?促進(jìn)學(xué)生?生動活潑?地健康成?長發(fā)展。?學(xué)生思想?活躍、心?理健康、?積極進(jìn)取?，形成了?講文明樹?新風(fēng)的良?好的校園?氣象。?三、積極?加強(qiáng)師德?師風(fēng)建設(shè)?，努力提?高教育教?學(xué)質(zhì)量?教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校工?作的核心?和生命線?，是教育?教學(xué)工作?的重中之?重。任職?以來，我?始終把提?高教育教?學(xué)質(zhì)量作?為一切工?作的出發(fā)?點(diǎn)和落腳?點(diǎn)，牢固?樹立“聚?精會神抓?教學(xué)，一?心一意抓?質(zhì)量”的?理念，以?教學(xué)為中?心，以素?質(zhì)教育為?核心，明?確辦學(xué)方?向，強(qiáng)化?管理手段?，努力提?高教師素?質(zhì)，把提?高效益和?質(zhì)量，落?實工作任?務(wù)放在第?一位，關(guān)?注學(xué)生個?體差異，?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?。為了?加強(qiáng)教師?隊伍建設(shè)?，提高教?師業(yè)務(wù)素?質(zhì)，定期?組織領(lǐng)導(dǎo)?班子成員?、黨員、?教職工學(xué)?習(xí)___?____?__、_?____?、___?__和法?律法規(guī)，?學(xué)習(xí)教育?理論和業(yè)?務(wù)知識，?定時舉行?教師的學(xué)?習(xí)心得交?流活動，?取長補(bǔ)短?。總結(jié)出?了一些好?的辦學(xué)經(jīng)?驗、育人?觀念以及?行之有效?的管理制?度，促進(jìn)?了教學(xué)觀?念、教學(xué)?模式、教?學(xué)方法的?轉(zhuǎn)型。同?時，學(xué)校?采取一系?列措施狠?抓師德師?風(fēng)建設(shè)：?一是堅持?教職工政?治學(xué)習(xí)制?度，要求?有筆記、?有心得、?有記載;?二是開展?強(qiáng)師德、?正師風(fēng)、?樹形象教?育活動;?三是制定?了教師“?六不準(zhǔn)”?，教師以?德立身、?以德從教?、以德育?人;四是?積極實行?校務(wù)公開?，嚴(yán)格執(zhí)?行收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)，公平?、公正、?公開。?為了切實?提高教學(xué)?質(zhì)量，加?大教學(xué)管?理和課改?力度，以?課堂教學(xué)?為突破口?，全面貫?徹《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》?，定期舉?辦課堂教?學(xué)評優(yōu)活?動，請優(yōu)?秀教師上?“公開課?”、“示?范課”，?以點(diǎn)帶面?，共同提?高。堅持?公開課引?路，示范?課促教，?積極進(jìn)行?教法變革?、學(xué)法指?導(dǎo)、改革?考核形式?，嚴(yán)格實?行考教結(jié)?合，深化?學(xué)生評教?，認(rèn)真進(jìn)?行教學(xué)分?析研究，?努力做到?在教學(xué)中?研究、在?研究中教?學(xué)，把教?學(xué)業(yè)績與?教師個人?利益結(jié)合?起來，激?發(fā)教師的?工作積極?性。同?時大力實?施名師工?程，鼓勵?教師業(yè)務(wù)?進(jìn)修，以?多元化的?渠道加強(qiáng)?崗位練兵?，以加強(qiáng)?教師基本?功訓(xùn)練為?活動載體?帶動整體?教學(xué)能力?和水平的?不斷提高?，針對教?師隊伍實?際，學(xué)校?特別致力?于堅持目?標(biāo)拉動、?學(xué)習(xí)啟動?、骨干帶?動、活動?推動、機(jī)?制驅(qū)動，?從現(xiàn)有基?礎(chǔ)出發(fā)，?以“調(diào)整?、培養(yǎng)、?提高”為?目標(biāo)，把?培養(yǎng)與使?用、競爭?與評優(yōu)結(jié)?合起來，?拓展知識?技能，提?高內(nèi)在素?質(zhì)，促使?一大批優(yōu)?秀教師脫?穎而出。?一年來，?____?二中領(lǐng)導(dǎo)?班子民主?和諧、團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)、?樂觀奉獻(xiàn)?，教師隊?伍愛崗、?敬業(yè)、奉?獻(xiàn)，學(xué)生?學(xué)業(yè)成績?迅速提高?，打破了?教學(xué)成績?處于低谷?、徘徊不?前的局面?。四、?加強(qiáng)校園?文化基礎(chǔ)?安全建設(shè)?，保障教?育教學(xué)質(zhì)?量的進(jìn)一?步提高?一年來，?學(xué)校始終?把德育工?作放在各?項工作的?首位，把?立德樹人?作為教育?的根本。?一是利?用升國旗?儀式、班?會等時間?培養(yǎng)學(xué)生?樹立遠(yuǎn)大?志向，開?展理想信?念教育，?引導(dǎo)學(xué)生?樹立正確?的世界觀?、人生觀?、價值觀?和榮辱觀?。激發(fā)學(xué)?生發(fā)展的?內(nèi)在動力?，突出教?育的實效?性，積極?探索解決?學(xué)生中存?在的上網(wǎng)?吧、打臺?球、早戀?、心理脆?弱、厭學(xué)?等問題，?研究對獨(dú)?生子女、?留守兒童?的教育方?法，取得?了良好的?效果;?二是加強(qiáng)?學(xué)生的養(yǎng)?成教育。?講文明、?講禮貌、?講衛(wèi)生、?守紀(jì)律，?保持教學(xué)?樓秩序井?然。三?是以豐富?多彩的校?園文化生?活為載體?，文化育?人、文明?育人。學(xué)?校及時修?正、張貼?了校風(fēng)教?風(fēng)字牌，?校園內(nèi)、?樓道內(nèi)張?帖了學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃?、教育教?學(xué)理念、?名人名言?、日常行?為規(guī)范等?標(biāo)語，規(guī)?范和約束?了教職工?和學(xué)生行?為;四?是定期邀?請法制副?校長來校?講座，抓?安全、保?平安，培?養(yǎng)學(xué)生懂?法、守法?、用法的?意識。?五是明確?辦學(xué)思路?和目標(biāo)，?加強(qiáng)與社?會各界的?交流，不?斷尋求學(xué)?校發(fā)展新?思路，積?極參加社?會公益事?業(yè)，為地?震災(zāi)區(qū)捐?款，樹立?了“我為?人人，人?人為我”?的良好社?會形象;?六是強(qiáng)?抓學(xué)生食?堂管理，?嚴(yán)把米面?、油鹽、?蔬菜、調(diào)?料等入口?關(guān)，提高?了飯菜質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)。?通過整改?和不懈努?力，學(xué)生?食堂衛(wèi)生?整潔，操?作間布局?合理，飯?菜質(zhì)量明?顯提高，?服務(wù)到位?。學(xué)生吃?得滿意，?家長非常?放心。?1、學(xué)校?整體發(fā)展?的頂層設(shè)?計不盡合?理，學(xué)校?各項工作?的全面落?實不盡人?意。2?、教育教?學(xué)改革創(chuàng)?新效益不?佳。主要?是創(chuàng)新精?神不強(qiáng)、?創(chuàng)新能力?不夠、創(chuàng)?新氛圍不?濃。3?、學(xué)校有?的局部工?作的“老?大難”問?題沒有能?夠很好地?解決。?4、關(guān)心?群眾，貼?近師生做?得不夠。?5、在?德育工作?上，過程?還不是十?分具體，?個別班級?管理不到?位，教師?師德建設(shè)?還需繼續(xù)?加強(qiáng)，教?育方式有?待轉(zhuǎn)型。?6、在?教學(xué)工作?上，常規(guī)?管理有些?細(xì)節(jié)待改?進(jìn)，教研?專題研究?力度還不?夠，部分?教師教改?意識不強(qiáng)?，學(xué)?！?名師效應(yīng)?”有待凸?現(xiàn)。7?、部分教?師敬業(yè)有?待加強(qiáng)，?部分學(xué)科?教學(xué)質(zhì)量?跟兄弟學(xué)?校和上級?要求還有?一定距離?，需繼續(xù)?努力。?1、抓好?學(xué)校常規(guī)?管理。要?著眼實際?，要在細(xì)?、嚴(yán)、實?上下功夫?，細(xì)處著?手小處抓?起，使學(xué)?校各項工?作科學(xué)化?、規(guī)范化?、優(yōu)質(zhì)化?。2、?教育教學(xué)?改革的決?心不能動?搖、方向?不能改變?、創(chuàng)新機(jī)?制和條件?要進(jìn)一步?優(yōu)化。?3、對于?“老大難?”問題，?必須集思?廣益，形?成共識，?攻克難題?達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)?流暢。?4、對待?群眾、師?生努力做?到既嚴(yán)格?要求，又?人文關(guān)懷?。5、?堅持嚴(yán)于?律己，以?身作則。?要求教師?做到的，?自己要首?先做到。?6、堅?持深入教?學(xué)第一線?，積極參?與教研活?動，堅持?聽課、評?課，時時?刻刻起模?范表率作?用。7?、安全教?育常抓不?懈。牢固?樹立安全?意識，確?保校園安?全，創(chuàng)建?平安和諧?校園。努?力改善辦?學(xué)條件，?使學(xué)校又?好又快的?長足發(fā)展?。“順?境逆境雄?心在，不?負(fù)人民養(yǎng)?育情”。?____?二中肩負(fù)?著黨和人?民的重托?、社會各?界的關(guān)注?、學(xué)生家?長的期待?。今后，?我將和同?志們一起?，不辱使?命，克難?奮進(jìn)，勇?立潮頭，?共同開創(chuàng)?美好的未?來!謝?謝大家!?小學(xué)校?長年終述?職報告范?文（二）?尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老?師：大?家好!?在過去的?一年里，?我們__?__小學(xué)?在___?_學(xué)區(qū)中?心校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷和?指導(dǎo)下，?通過全體?教師的共?同努力，?學(xué)校把“?外塑形象?、內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)”作為?核心定位?來抓，使?各項工作?、各項建?設(shè)進(jìn)展順?利，得到?了學(xué)生、?家長和上?級領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可，學(xué)?校形象不?斷提升。?在此，對?各位領(lǐng)導(dǎo)?、全體教?師給予我?工作的指?導(dǎo)、幫助?和大力支?持，表示?衷心的感?謝!下?面我就_?___-?____?學(xué)年度的?學(xué)校工作?，從四個?方面向各?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師作一?匯報：?一、努力?改善辦學(xué)?條件，抓?好校園綠?化、美化?，凈化育?人環(huán)境?本年度，?我校新添?置了辦公?桌椅、復(fù)?印機(jī)，學(xué)?校院墻和?教室內(nèi)外?墻重新粉?刷，面貌?煥然一新?。校園內(nèi)?重新填土?，使校園?地面得以?平整。?今年__?__月份?我校又購?買了__?__多棵?風(fēng)景樹，?對校園進(jìn)?行了美化?，同時，?學(xué)校的環(huán)?境也得以?凈化。增?強(qiáng)學(xué)生的?環(huán)境意識?，培養(yǎng)師?生良好的?環(huán)境道德?和行為習(xí)?慣，通過?改善這些?條件，給?教師和學(xué)?生創(chuàng)設(shè)了?一個寬松?而舒適的?環(huán)境，極?大地調(diào)動?了教師工?作和學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性。?二、開展?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)交?流合作，?提高教師?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?我校認(rèn)?真開展了?教師教學(xué)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?工作。為?了促進(jìn)教?師專業(yè)化?成長，提?高教師教?學(xué)水平，?優(yōu)化課堂?教學(xué)，我?們本學(xué)年?度共派出?教師到中?心校、縣?城學(xué)校聽?課和專題?講座達(dá)_?___多?人次，人?均___?_節(jié)以上?。其次?是加強(qiáng)校?際之際的?交流與合?作，促進(jìn)?學(xué)校共同?發(fā)展。上?學(xué)期我校?與陸集初?中、白廟?小學(xué)開展?聯(lián)動教研?活