人事部個(gè)人工作總結(jié)范文（3篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)人事部個(gè)?人工作總?結(jié)范文?一、在政?治上嚴(yán)格?要求自己?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)和領(lǐng)會(huì)?____?和___?_、__?__，努?力實(shí)踐_?___，?樹立和落?實(shí)___?_，把自?己的思想?統(tǒng)一到局?的決策上?來(lái)。廉潔?自律，克?己奉公，?自覺樹立?人事干部?“公道正?派”的良?好形象。?二、扎?扎實(shí)實(shí)做?好工資統(tǒng)?計(jì)工作。?部署并完?成了全局?職工__?__年_?___月?調(diào)整工資?標(biāo)準(zhǔn)和_?___月?正常晉升?工資檔次?以及離退?休人員增?加離退休?費(fèi)工作，?填寫個(gè)人?調(diào)標(biāo)晉檔?審批表_?___多?份存檔；?上報(bào)__?__年各?種工資、?干部年報(bào)?；完成_?___年?勞動(dòng)年審?、殘疾人?就業(yè)年審?；下達(dá)各?局屬各單?位___?_年工資?計(jì)劃；清?理清退在?用合同工?臨時(shí)工；?及時(shí)維護(hù)?人事工資?管理信息?系統(tǒng)。將?手中負(fù)責(zé)?的工資統(tǒng)?計(jì)工作全?面、清楚?、毫無(wú)差?錯(cuò)地交給?處內(nèi)接管?的同志。?三、大?膽加強(qiáng)船?員管理工?作。本人?____?月份具體?負(fù)責(zé)船員?管理后，?積極走訪?海事局、?各船員培?訓(xùn)單位，?搞清楚各?種辦事程?序，仔細(xì)?學(xué)習(xí)船員?管理的有?關(guān)法律法?規(guī)、政策?性文件，?深入船員?中了解、?熟悉情況?，很快_?___。?加強(qiáng)船員?管理的基?礎(chǔ)工作，?進(jìn)一步完?善船員信?息數(shù)據(jù)庫(kù)?，不斷提?高船員管?理水平和?工作效率?。加強(qiáng)船?員證書管?理，整理?船員各類?證書，及?時(shí)辦理_?___本?到期船員?服務(wù)簿的?年審，建?立船員證?書數(shù)據(jù)庫(kù)?，實(shí)現(xiàn)船?員證書管?理的信息?化、規(guī)范?化。清理?船員假期?，嚴(yán)格船?員假期管?理，周密?安排、認(rèn)?真___?_船員休?假。為安?排更多人?員休假，?壓縮船舶?靠泊碼頭?人員的編?制，由原?來(lái)的__?__人減?少到__?__人，?船返港后?，及時(shí)安?排人員休?假，全年?共安排休?假___?_人次，?休去假期?近___?_天。嚴(yán)?格把關(guān)，?切實(shí)做好?四條船海?上生產(chǎn)人?員的調(diào)配?工作。在?從控制出?海人員編?制的原則?下，全年?完成四條?船___?_個(gè)航次?的出海人?員調(diào)配工?作。四?、踏踏實(shí)?實(shí)當(dāng)好助?手。作為?副手，在?擺正自己?位置的基?礎(chǔ)上，獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策，?盡心盡力?，協(xié)助處?長(zhǎng)做好處?里的各項(xiàng)?工作，當(dāng)?好局領(lǐng)導(dǎo)?的參謀。?協(xié)助制定?《崗位管?理實(shí)施辦?法》及細(xì)?則，起動(dòng)?并完成我?局今年的?崗位管理?改革工作?。五、?____?月份以來(lái)?，根據(jù)局?領(lǐng)導(dǎo)的安?排，本人?主持人事?處的工作?。人事?部個(gè)人工?作總結(jié)范?文（二）?01光?陰似箭，?日月如梭?，___?_年就這?樣在忙碌?又充實(shí)的?日子里過(guò)?去了。回?首過(guò)去的?一年，內(nèi)?心不禁感?慨萬(wàn)千時(shí)?間如梭，?轉(zhuǎn)眼間又?將跨過(guò)一?個(gè)年度之?坎?；厥?望，雖沒(méi)?有轟轟烈?烈的戰(zhàn)果?，但也算?經(jīng)歷了一?段不平凡?的考驗(yàn)和?磨礪。對(duì)?于我們每?一個(gè)追求?進(jìn)步的人?來(lái)說(shuō)，免?不了會(huì)在?年終歲未?對(duì)自己進(jìn)?行一番盤?點(diǎn)，也算?是對(duì)自己?的一種鞭?策。行?政人事部?是公司的?關(guān)鍵部門?之一，行?政人事部?人員雖然?少，但在?這一年里?任勞任怨?，竭盡全?力將各項(xiàng)?工作順利?完成。為?了總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)成績(jī)?同時(shí)也克?服存在的?不足，現(xiàn)?將___?_年的工?作做如下?簡(jiǎn)要回顧?和總結(jié)。?___?_年行政?人事部工?作大體上?可分為以?下三個(gè)方?面：一?、人事管?理方面?（1）根?據(jù)部門人?員的實(shí)際?需要，通?過(guò)了各種?渠道，有?針對(duì)性、?合理地招?聘一批員?工，以配?備各崗位?。（2?）規(guī)范了?各部門的?人員檔案?并建立電?子檔案，?嚴(yán)格__?__全體?員工檔案?，對(duì)資料?不齊全的?一律補(bǔ)齊?。（3?）___?_月份正?式新使用?考勤管理?系統(tǒng)，不?斷完善人?事管理制?度。二?、行政工?作方面?1、辦理?好各門店?的證照并?如期進(jìn)行?年審工作?。2、?辦理好公?司車輛如?期進(jìn)行正?常年審工?作。3?、協(xié)助各?部門做好?菜牌、菜?譜、點(diǎn)心?部的點(diǎn)心?紙的設(shè)計(jì)?跟進(jìn)工作?。4、?對(duì)內(nèi)做好?辦公用品?的采購(gòu)，?嚴(yán)格__?__了各?部門的辦?公用品的?使用狀況?，并做好?物品領(lǐng)用?登記，以?節(jié)約降低?成本為第?一原則，?合理地采?購(gòu)辦公用?品。5?、加強(qiáng)了?員工宿舍?管理，定?期進(jìn)行檢?查并在每?季度末進(jìn)?行季度優(yōu)?秀文明宿?舍評(píng)比。?6、加?強(qiáng)了員工?飯?zhí)霉芾?，加強(qiáng)員?工飯?zhí)貌?具衛(wèi)生管?理等。?0___?_年我部?門在公司?領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，在相關(guān)?部門的支?持和配合?下，基本?按照目標(biāo)?完成部門?承擔(dān)的職?責(zé)和相關(guān)?工作。年?初建立了?高效準(zhǔn)確?，安全保?質(zhì);客戶?滿意，員?工滿意;?公司放心?，自己開?心的部門?服務(wù)理念?;和主動(dòng)?，耐心，?禮貌，包?容。的部?門服務(wù)心?態(tài)，設(shè)定?了創(chuàng)建一?流的行政?服務(wù)團(tuán)隊(duì)?部門服務(wù)?愿景。為?提高新一?年的工作?，現(xiàn)對(duì)部?門過(guò)去一?年工作進(jìn)?行回顧并?對(duì)___?_年工作?進(jìn)行規(guī)劃?。年工作?概況：?人力資源?管理方面?：a.?人員招聘?全年人員?招聘人員?____?人次，離?職___?_人次（?含___?_人次自?離），全?年在各工?廠有效調(diào)?配下，基?本滿足正?常生產(chǎn)人?力資源需?求，工廠?人員整體?流動(dòng)情況?和趨勢(shì)如?下表：從?上表看，?離職率、?新進(jìn)率、?凈流失率?不太平衡?，但整理?流失率各?部門基本?都能合理?控制，年?均總體在?____?%，低于?目標(biāo)≤_?___%?。員工?溝通。建?立了公司?意見箱，?通過(guò)意見?箱收集員?工意見和?建議，全?年共受理?員工意見?和建議_?___人?員工溝通?次，處理?____?人次;_?___開?展了在職?員工意見?溝通會(huì)兩?場(chǎng)次;_?___實(shí)?施了員工?離職面談?____?人次，通?過(guò)面談收?集員工對(duì)?公司管理?的意見和?建議若干?，并針對(duì)?個(gè)別管理?人員不規(guī)?范的管理?行為進(jìn)行?教育糾正?。獎(jiǎng)懲?管理。全?年對(duì)公司?突出貢獻(xiàn)?和積極參?與管理人?員通過(guò)月?度標(biāo)兵、?建議獎(jiǎng)勵(lì)?、優(yōu)秀宿?舍獎(jiǎng)勵(lì)等?各項(xiàng)獎(jiǎng)懲?管理獎(jiǎng)勵(lì)?____?多人次，?違反制度?行為的個(gè)?人處罰若?干，對(duì)激?勵(lì)員工士?氣起到初?步成效。?c.薪?酬和福利?方面薪酬?和福利方?面：c.?薪酬和福?利方面：?員工薪資?核算是公?司人力資?源管理日?常性工作?的重要部?分，涉及?公司每個(gè)?員工的具?體利益，?在原來(lái)核?算基礎(chǔ)上?，薪資核?算工作逐?步進(jìn)入了?標(biāo)準(zhǔn)化階?段，并落?實(shí)相關(guān)部?門崗位人?員責(zé)任，?確保按時(shí)?完成保質(zhì)?完成相應(yīng)?核算任務(wù)?。直接人?工成本方?面各部門?相互協(xié)作?，整體在?逐步降低?。03?今年__?__月，?我通過(guò)人?才招聘，?在___?_公司得?到了自己?的第一份?工作，帶?著對(duì)事業(yè)?的___?_和對(duì)新?生活懵懂?的情愫，?我走上了?公司行政?人事部的?工作崗位?。作為一?名尚未走?出大學(xué)校?門、專業(yè)?并不十分?對(duì)口，且?沒(méi)有任何?工作經(jīng)驗(yàn)?大學(xué)生來(lái)?講，一切?都是陌生?而新鮮的?。工作中?，我一直?虛心求教?，恪盡職?守，努力?做好本職?工作。?在過(guò)去的?一年里，?雖沒(méi)有轟?轟烈烈的?戰(zhàn)果，但?也算經(jīng)歷?了一段不?平凡的考?驗(yàn)和磨礪?，對(duì)于每?一個(gè)追求?進(jìn)步的人?來(lái)說(shuō)，都?免不了會(huì)?在年終歲?未對(duì)自己?進(jìn)行一番?盤點(diǎn)，也?算是對(duì)自?己的一種?鞭策。現(xiàn)?就近一年?來(lái)的工作?情況向各?位領(lǐng)導(dǎo)作?簡(jiǎn)要匯報(bào)?。一、?人事管理?方面1?、制定并?落實(shí)相關(guān)?人事管理?制度初?到公司，?適逢結(jié)構(gòu)?重組，_?___結(jié)?合自身環(huán)?境制定了?與公司發(fā)?展及執(zhí)行?相匹配的?一系列人?事管理制?度，并由?我負(fù)責(zé)公?司的考勤?統(tǒng)計(jì)工作?。在執(zhí)行?過(guò)程中，?我能夠盡?快適應(yīng)公?司的政策?安排，盡?可能做到?實(shí)事求是?地統(tǒng)計(jì)考?勤，每月?初以統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)為依?據(jù)，及時(shí)?為員工飯?卡進(jìn)行充?值，為大?家做好后?勤保障工?作。2?、歸檔人?事檔案?我知道，?及時(shí)更新?各兄弟公?司及相關(guān)?往來(lái)單位?的通訊資?料對(duì)于公?司的業(yè)務(wù)?發(fā)展有著?至關(guān)重要?的作用，?因此我從?未把人事?檔案詳盡?、準(zhǔn)確的?歸檔整理?工作當(dāng)成?一般的人?事工作來(lái)?對(duì)待。我?能夠做到?分別以紙?板和電子?版?zhèn)浞荩?嚴(yán)格__?__全體?員工檔案?，對(duì)資料?不齊全的?一律補(bǔ)齊?，并及時(shí)?將最新的?信息復(fù)印?并分發(fā)給?____?公司各位?領(lǐng)導(dǎo)及辦?事員備查?使用。?3、為員?工繳納社?保費(fèi)及住?房公積金?，管理人?才、社保?及公積金?帳戶由?于我本人?也是剛剛?參加工作?，對(duì)社會(huì)?保險(xiǎn)、住?房公積金?以及__?__局人?才檔案管?理工作的?具體政策?和執(zhí)行程?序可以說(shuō)?完全不熟?悉。面對(duì)?每個(gè)月的?報(bào)表和一?年里頻繁?的人事增?減變動(dòng)，?我知道只?有做到勤?問(wèn)、勤學(xué)?、勤動(dòng)腦?、勤動(dòng)手?才能勝任?這項(xiàng)工作?。社會(huì)?保險(xiǎn)、住?房公積金?和人事檔?案工作完?成的好壞?直接關(guān)系?到每一位?員工切身?利益的得?失，關(guān)系?到企業(yè)信?譽(yù)的優(yōu)劣?以及企業(yè)?與員工之?間關(guān)系的?和諧與否?。公司領(lǐng)?導(dǎo)將這樣?舉足輕重?的工作交?給我，是?對(duì)我工作?能力的信?任和考驗(yàn)?。為了不?辜負(fù)這份?信任，我?大膽工作?，不懂就?問(wèn)，得到?了多位負(fù)?責(zé)人事管?理工作和?財(cái)務(wù)管理?工作前輩?們的指導(dǎo)?和幫助。?此外，?我自己也?常常瀏覽?政府服務(wù)?部門的_?___網(wǎng)?站或通過(guò)?現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教?政府辦事?員的方式?學(xué)習(xí)提高?，得以進(jìn)?一步開展?工作。如?今，我已?經(jīng)能獨(dú)立?并熟練地?完成社會(huì)?保險(xiǎn)、住?房公積金?和人才這?三部分人?事任務(wù)的?常規(guī)性工?作。這是?與每位同?事地積極?配合和熱?心幫助分?不開的。?4、招?聘新員工?根據(jù)業(yè)?務(wù)部的實(shí)?際需要，?人事部在?____?月伊始有?針對(duì)性地?、合理地?進(jìn)行了員?工招聘工?作。回想?起半年前?的求職經(jīng)?歷，我認(rèn)?為自己有?義務(wù)尊重?每一位求?職者，以?公司的利?益和需要?為出發(fā)點(diǎn)?，以公開?、公平、?公正為選?拔原則，?把好公司?引進(jìn)人才?、擇優(yōu)錄?用的第一?關(guān)。我能?夠做到對(duì)?每一位應(yīng)?聘者的簡(jiǎn)?歷進(jìn)行認(rèn)?真的篩選?，對(duì)每一?位有機(jī)會(huì)?前來(lái)面試?的應(yīng)聘者?報(bào)以最熱?情的對(duì)待?，為公司?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一?步擇優(yōu)錄?用新職員?奠定了良?好的基礎(chǔ)?。二、?行政工作?方面1?、辦理企?業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)?照年審及?工商備案?資料變更?等相關(guān)事?宜和辦?理社保、?公積金、?人才等人?事工作一?樣，辦理?與企業(yè)有?關(guān)的工商?行政事務(wù)?也是與政?府打交道?的一項(xiàng)工?作。然而?，工商行?政辦公大?廳的設(shè)置?雖然人性?化，但其?工作態(tài)度?和工作方?式實(shí)在不?敢恭維。?這對(duì)于初?來(lái)乍到的?我來(lái)講，?在工作之?初的確造?成了不少?困難。好?在___?_公司領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持和其?他負(fù)責(zé)行?政同仁的?鼎力協(xié)助?，才讓我?有機(jī)會(huì)在?一次次鍛?煉中逐漸?成熟，辦?事效率也?越來(lái)越高??，F(xiàn)在我?已經(jīng)可以?獨(dú)自完成?企業(yè)變更?的全部流?程，并能?積極配合?財(cái)務(wù)部、?業(yè)務(wù)部等?其他部門?辦理與工?商有關(guān)的?行政事宜?。2、?為公司領(lǐng)?導(dǎo)辦理出?國(guó)簽證?領(lǐng)導(dǎo)們常?因業(yè)務(wù)需?要辦理出?國(guó)簽證，?從剛接手?這項(xiàng)工作?開始的一?頭霧水，?到成為公?司其他行?政工作人?員為領(lǐng)導(dǎo)?辦理簽證?的顧問(wèn)，?這里凝聚?了廣大同?事們對(duì)我?的悉心指?教與自己?的勤奮努?力。在她?們的提點(diǎn)?下，我先?后為領(lǐng)導(dǎo)?們辦理赴?新加坡、?英國(guó)、美?國(guó)等國(guó)簽?證近十份?。填表?、翻譯原?始文件、?準(zhǔn)備照片?及費(fèi)用、?備份資料?、遞交資?料、驗(yàn)證?指紋、面?試、領(lǐng)取?簽證……?每個(gè)國(guó)家?都有著不?同的申請(qǐng)?條件和政?策、都有?著各自不?同的申請(qǐng)?表格和申?請(qǐng)程序;?相同的是?，完成這?項(xiàng)工作需?要良好的?英語(yǔ)基礎(chǔ)?和自我更?新知識(shí)的?能力。在?為領(lǐng)導(dǎo)們?辦理簽證?的過(guò)程中?，我學(xué)習(xí)?了很多相?關(guān)的知識(shí)?，認(rèn)識(shí)到?學(xué)習(xí)英語(yǔ)?和盡可能?涉獵更廣?泛領(lǐng)域常?識(shí)的重要?性與必要?性。因此?，也只有?永不倦怠?地提高自?己，才能?勝任看似?簡(jiǎn)單的行?政事務(wù)工?作。3?、匯總石?油價(jià)格，?整理能源?報(bào)道信息?，進(jìn)行月?終、年終?價(jià)格趨勢(shì)?分析我?始終沒(méi)有?將這項(xiàng)工?作單純地?列為一項(xiàng)?涉及業(yè)務(wù)?的工作而?劃分在行?政事務(wù)部?的工作之?外，因?yàn)?每個(gè)人都?有為公司?發(fā)展貢獻(xiàn)?智慧和能?力的機(jī)會(huì)?，因?yàn)樾?政工作歸?根到底是?服務(wù)于公?司發(fā)展的?。也許我?的想法毫?無(wú)創(chuàng)意，?也許我的?方法欠妥?，也許我?的能力甚?微，甚至?在無(wú)人問(wèn)?津時(shí)，這?只不過(guò)是?一件無(wú)足?輕重的小?事，畢竟?這項(xiàng)簡(jiǎn)單?的工作不?會(huì)像專業(yè)?的網(wǎng)站和?資訊__?__公司?做得那樣?完善和，?但當(dāng)有一?天業(yè)務(wù)需?要其中的?某個(gè)數(shù)據(jù)?時(shí)，它卻?是及時(shí)而?必需的-?-這就是?積累的價(jià)?值，也許?每天只堅(jiān)?持做一點(diǎn)?點(diǎn)，一定?會(huì)有為此?收獲的時(shí)?候。4?、其他行?政工作?行政工作?是繁瑣的?，小到復(fù)?印、掃描?、傳真、?訂餐、租?花、發(fā)快?件、印制?名片、續(xù)?訂網(wǎng)站、?訂閱報(bào)刊?雜志、車?輛文件的?保管、簡(jiǎn)?單的計(jì)算?機(jī)維護(hù)，?大到結(jié)算?、訂房、?訂機(jī)票、?辦理員工?報(bào)銷、與?裝修公司?就辦公家?具協(xié)商價(jià)?格、協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)為希?望工程捐?款、采購(gòu)?辦公用品?及對(duì)其領(lǐng)?用情況進(jìn)?行備案…?…每一項(xiàng)?工作的完?____?是對(duì)責(zé)任?心和工作?能力的考?驗(yàn)，如何?化繁為簡(jiǎn)?而又能保?證萬(wàn)無(wú)一?失，如何?以最小的?成本換得?的效率，?這已經(jīng)不?單純是對(duì)?現(xiàn)代企業(yè)?從事業(yè)務(wù)?工作人員?的要求了?，對(duì)行政?工作人員?也同時(shí)適?用。作?為行政人?事部的工?作人員，?我充分認(rèn)?識(shí)到自己?既是一個(gè)?管理者，?更是一個(gè)?執(zhí)行者。?正所謂天?下難事始?于易，天?下大事始?于細(xì)。要?想?yún)f(xié)調(diào)好?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?每一件瑣?碎的小事?以保證業(yè)?務(wù)的正常?有序發(fā)展?，首先要?抱以一個(gè)?正確的心?態(tài)，踏踏?實(shí)實(shí)、任?勞任怨地?完成上級(jí)?交派的工?作;其次?，要不斷?提高自己?、抓住每?一次讓自?己學(xué)習(xí)和?成長(zhǎng)的機(jī)?會(huì)，努力?提高業(yè)務(wù)?水平，在?業(yè)余時(shí)間?善于發(fā)現(xiàn)?與工作有?關(guān)的新事?物新知識(shí)?;最后，?以主人翁?的姿態(tài)發(fā)?揮所長(zhǎng)，?為公司分?擔(dān)更多力?所能及的?工作。?最后，感?謝各位領(lǐng)?導(dǎo)能夠提?供給我這?份工作，?使我有機(jī)?會(huì)和大家?共同提高?、共同進(jìn)?步;感謝?每位同事?在這一年?來(lái)對(duì)我工?作的熱情?幫助和悉?心關(guān)照。?人事部?個(gè)人工作?總結(jié)范文?（三）?個(gè)人總結(jié)?范文_?___年?即將過(guò)去?，我校人?事部門的?工作在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持?下，順利?的完成了?本學(xué)期的?工作任務(wù)?，下面將?我在本學(xué)?期的工作?總結(jié)一?、鮮明的?政治立場(chǎng)?在其他?行業(yè)，人?事部門也?許是一個(gè)?實(shí)權(quán)位置?，但在學(xué)?校，我的?體會(huì)是人?事工作是?政策性比?較強(qiáng)的工?作，面對(duì)?的是“是?就是‘是?’”“不?是就是‘?不是’”?的問(wèn)題，?不存在模?棱兩可的?回答，針?對(duì)具體問(wèn)?題，一旦?形成決定?，不是面?對(duì)這一類?人可以這?樣，面對(duì)?那一類人?可以“不?是這樣”?，更不可?以帶著私?心雜念，?感情用事?，所以人?事部門工?作應(yīng)該是?一種原則?性較強(qiáng)，?有著黨性?作保證的?很嚴(yán)肅的?工作。在?以往的工?作中我也?確實(shí)做到?了這樣，?也具備了?對(duì)___?_忠誠(chéng)和?對(duì)人的負(fù)?責(zé)精神。?二、擺?正位置顧?大局學(xué)?校人事所?處的工作?位置是聯(lián)?系上級(jí)主?管部門的?工作較多?，與本校?教師聯(lián)系?的反而比?較少，許?多事情是?向上級(jí)主?管部門拿?出我校的?各項(xiàng)管理?數(shù)據(jù)，包?括資金管?理，人員?管理，工?作管理及?學(xué)校發(fā)展?管理等等?，所以大?量的時(shí)間?是一個(gè)人?埋頭苦干?，而不會(huì)?被人發(fā)現(xiàn)?，更不會(huì)?被人理解?我從事的?工作的辛?苦，也無(wú)?法了解我?所做的工?作的重要?性。1?、為了查?閱資料方?便，今年?暑假我化?了大力氣?將本校教?師的所有?有關(guān)人事?資料整理?成一本材?料，作為?我的工作?資料，今?后許多項(xiàng)?目需要查?閱時(shí)，我?可以在最?快的時(shí)間?當(dāng)中為學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)提?供資料。?許多老師?想了解自?己的某些?情況，我?一查就知?道了，老?師們看了?我的這本?資料，感?慨的說(shuō)：?要整理出?這本東西?，那是一?項(xiàng)很大的?工程吧??是啊，我?為了整理?出這本東?西，不知?道設(shè)計(jì)了?多少方案?，做了廢?，廢了再?做，最終?化了將近?____?天時(shí)間才?完成了這?項(xiàng)大工程?。2、?加工資今?年共進(jìn)行?了三次，?二次是工?資調(diào)整，?一次是在?暑期里、?一次是在?元旦。酷?暑嚴(yán)寒，?別人在空?調(diào)中與親?人團(tuán)聚在?一起享受?天倫之樂(lè)?之時(shí)，我?冒著烈日?，冒著寒?風(fēng)，到學(xué)?校為教師?們的工資?待遇的提?高工作著?，暑期里?我燒到_?___度?，由于時(shí)?間緊迫，?不能停下?來(lái)，只能?邊吃藥，?邊干活，?元旦之時(shí)?，天冷的?要命，為?了及時(shí)完?成工作，?我感冒咳?嗽到晚上?經(jīng)常坐起?來(lái)胸口受?不了，但?我不能停?下來(lái)，因?為時(shí)間緊?迫。馬上?就要放寒?假了，老?師們都在?完成了一?個(gè)學(xué)期的?辛勤工作?等待著一?個(gè)美好假?日、盛大?節(jié)日之時(shí)?，我卻在?為老師們?的第三次?加工資，?兩年一次?晉升工資?檔次和年?終一次性?獎(jiǎng)金發(fā)放?即所謂的?第十三個(gè)?月工資努?力著，加?工資對(duì)老?師來(lái)說(shuō)是?一種喜事?，對(duì)我來(lái)?說(shuō)是喜事?，更是苦?不堪言之?事。當(dāng)然?這是我的?工作，不?管多么辛?苦我都會(huì)?一絲不茍?的去完成?工作，我?一直是這?樣要求自?己，我不?可能是最?好的，但?我會(huì)為每?一的“更?好”而努?力。三?、文明團(tuán)?結(jié)修養(yǎng)好?，以身作?則樹榜樣?。教師?是人類靈?魂的工程?師，要塑?人類的靈?魂，首先?要有一臺(tái)?能塑人類?靈魂的好?機(jī)器，怎?樣才算是?一臺(tái)好機(jī)?器呢?我?認(rèn)為這臺(tái)?機(jī)器應(yīng)該?具有無(wú)論?外界條件?多么的惡?劣，無(wú)論?別人想怎?樣的損壞?你，你都?能夠抱著?一種寬廣?的胸懷接?納，同時(shí)?感化他，?我想我已?經(jīng)做到了?這一點(diǎn)。?我是一名?教師，應(yīng)?該是學(xué)生?的榜樣，?我又是一?位中層干?部還應(yīng)該?是普通教?師的榜樣?。為此我?處處嚴(yán)格?要求自己?，做到上?課絕不遲?到早退，?不備課不?進(jìn)教室，?不帶胸卡?不站在學(xué)?生面前。?穿著打扮?樸實(shí)大方?，既不華?眾取寵，?也不怪模?怪樣。讓?學(xué)生服我?而不威我?，敬我而?不遠(yuǎn)我。?讓同事和?我相處，?既隨和又?放心。?關(guān)心同事?的生活，?積極幫助?有困難的?同事，敞?開胸懷，?容納同事?的誤解、?容忍同事?的不講道?理的言行?，減少與?同事產(chǎn)生?的誤解，?有時(shí)靜不?下心來(lái)之?時(shí)，我也?會(huì)感到很?痛苦，為?什么別人?可以誤解?我，我要?怕傷害別?人呢?但?仔細(xì)一想?我畢竟是?一位中層?干部，為?了學(xué)校的?穩(wěn)定為了?管理者的?方便我應(yīng)?該配合學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)盡?可能的減?少與同事?，尤其是?對(duì)中層干?部有著“?心理嫉恨?感”的老?師們的矛?盾。有道?是“正義?終久會(huì)戰(zhàn)?勝”四?、工作勤?奮肯實(shí)干?，鉆研業(yè)?務(wù)能力強(qiáng)?，職責(zé)到?位出成績(jī)?。本學(xué)?期的工作?從大的方?面講，我?完成了1?）人才引?進(jìn)工作?2）學(xué)校?統(tǒng)計(jì)法執(zhí)?法大檢查?3）非?在編人員?用工制度?4）部?分合同工?的合同簽?訂工作?5）出缺?勤統(tǒng)計(jì)扣?款統(tǒng)計(jì)工?作6）?協(xié)保人員?鑒合同?7）農(nóng)民?工的用工?處理8?）工資標(biāo)?準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)?整工作?9）調(diào)整?工資一人?一表的填?寫、蓋章?、審核工?作10?）___?_學(xué)年度?考核三類?表格填寫?工作1?1）學(xué)年?度考核統(tǒng)?計(jì)工作?12）學(xué)?年度考核?一人一表?填報(bào)工作?五、勇?于科研求?創(chuàng)新探?索創(chuàng)新是?應(yīng)有的職?責(zé)，也是?社會(huì)向高?層次發(fā)展?的必由之?路。我順?應(yīng)時(shí)代付?于給我們?的歷史重?任，參與?人事電腦?操作培訓(xùn)?，勇于在?人事工作?方面多使?用現(xiàn)代化?的武器，?不斷尋找?能人事工?作的科學(xué)?性和規(guī)范?性，力求?能在人事?的工作領(lǐng)?域?qū)ふ页?一點(diǎn)有價(jià)?值的東西?。在今?后的工作?中，我將?繼續(xù)努力?，把人事?工作落實(shí)?抓好。?個(gè)人總結(jié)?范文本?人是一名?鐵路工作?人員，文?化程度專?科,職稱?為車站值?班員，技?術(shù)等級(jí)為?高級(jí)工，?現(xiàn)任車務(wù)?段站副站?長(zhǎng)，于_?___年?____?月自鐵路?技校畢業(yè)?，分配到?____?車務(wù)段站?歷任扳道?員、助理?值班員、?車站值班?員，月調(diào)?任車務(wù)段?任副站長(zhǎng)?。現(xiàn)將個(gè)?人的工作?總結(jié)回?顧入路以?來(lái)十六年?的工作經(jīng)?歷，我一?直都在運(yùn)?輸生產(chǎn)一?線工作，?從入路的?第一天起?我就認(rèn)識(shí)?到安全是?鐵路運(yùn)輸?生產(chǎn)永恒?的主題，?“安全責(zé)?任重于泰?山”，確?保安全是?鐵路職工?職業(yè)道德?規(guī)范的基?本內(nèi)容，?也是義不?容辭的法?律責(zé)任，?在任何時(shí)?候都要以?“如臨深?淵、如履?薄冰、如?坐針氈”?的憂患意?識(shí)，以警?鐘長(zhǎng)鳴、?永不松懈?的工作態(tài)?度積極投?身到運(yùn)輸?安全工作?中去.安?全要靠人?來(lái)保障，?而業(yè)務(wù)水?平的高低?直接決定?著保障安?全能力的?強(qiáng)弱，所?以我從參?加工作開?始，一刻?也沒(méi)有放?松過(guò)技術(shù)?業(yè)務(wù)知識(shí)?以及安全?生產(chǎn)有關(guān)?的規(guī)章的?學(xué)習(xí)，通?過(guò)學(xué)習(xí)使?我掌握了?本崗位所?需的業(yè)務(wù)?知識(shí)和實(shí)?際操作能?力，特別?是非正常?應(yīng)急處置?能力的提?高。并在?去年經(jīng)過(guò)?車務(wù)段預(yù)?賽選拔榮?幸的代表?車務(wù)段參?加鐵路局?業(yè)務(wù)比賽?，并取得?良好成績(jī)?。我原?先所在的?站屬宣杭?線一個(gè)五?等的中間?站，車站?所在位置?是個(gè)雷擊?區(qū),當(dāng)?shù)?每年夏天?都會(huì)因?yàn)?雷擊造成?人員傷害?和設(shè)備損?壞事故,?在的夏天?有一天白?班,雷雨?交加,當(dāng)?時(shí)我正在?辦理客車?____?次3道停?開作業(yè),?客車__?__次在?3道停妥?,旅客上?下和行包?裝卸完畢?，閉塞手?續(xù)已辦妥?，出站信?號(hào)已開放?，正準(zhǔn)備?通知助理?值班員發(fā)?車，只聽?見一聲雷?聲，通信?集中柜一?團(tuán)火球冒?出，行車?室一切電?話中斷，?作為中間?站要不間?斷接發(fā)列?車，根據(jù)?故障現(xiàn)象?，在向調(diào)?度匯報(bào)和?通知站長(zhǎng)?到行車室?把關(guān)后，?依據(jù)《技?規(guī)》、《?行規(guī)》以?及車站非?正常應(yīng)急?處置預(yù)案?規(guī)定使用?紅色許可?證及時(shí)將?客車__?__次發(fā)?出，保證?了旅客列?車的安全?正點(diǎn)。在?宣杭復(fù)線?施工改造?期間，由?于工期緊?，任務(wù)重?，施工對(duì)?運(yùn)輸生產(chǎn)?安全造成?很大的干?擾，當(dāng)時(shí)?我任十字?鋪站車站?值班員，?作為安全?自控型小?組長(zhǎng)，每?次在接班?點(diǎn)名會(huì)上?認(rèn)真做好?本班的安?全預(yù)想，?從作業(yè)組?織.進(jìn)路?準(zhǔn)備.檢?查確認(rèn)等?環(huán)節(jié)布置?本班安全?生產(chǎn)注意?事項(xiàng)，在?作業(yè)過(guò)程?中對(duì)接發(fā)?列車和調(diào)?車作業(yè)的?各個(gè)安全?關(guān)鍵環(huán)節(jié)?加強(qiáng)動(dòng)態(tài)?控制，保?證了安全?生產(chǎn)。我?作為當(dāng)班?車站值班?員參加了?車站站場(chǎng)?改造的兩?次一級(jí)施?工和數(shù)次?二三級(jí)施?工，每次?施工前都?要帶領(lǐng)班?組成員認(rèn)?真學(xué)習(xí)施?工時(shí)的行?車辦法安?全措施和?注意事項(xiàng)?以及新設(shè)?備的操作?要領(lǐng)，在?作業(yè)中嚴(yán)?格執(zhí)行作?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和?作業(yè)紀(jì)律?，認(rèn)真落?實(shí)安全卡?控措施，?保證了施?工期間的?作業(yè)安全?。記的有?一次在復(fù)?線施工期?間,,我?正在辦理?客車__?__次3?道停開作?業(yè)時(shí),由?于施工單?位在區(qū)間?作業(yè)時(shí)挖?掘機(jī)將貫?通電的電?線桿撞斷?導(dǎo)致控制?臺(tái)停電（?當(dāng)時(shí)只有?一路貫通?線電源）?,這時(shí)客?車170?5已有鄰?站開出,?我根據(jù)故?障現(xiàn)象及?時(shí)做出判?斷,首先?立即使用?列車無(wú)線?調(diào)度電話?通知客車?____?次司機(jī)本?站設(shè)備故?障機(jī)外停?車,并向?站長(zhǎng)和調(diào)?度匯報(bào),?通知信號(hào)?、工務(wù)、?供電人員?到站檢查?原因,組?織人員到?現(xiàn)場(chǎng)按非?正常接發(fā)?列車程序?辦理了客?車___?_次停開?作業(yè),保?證了旅客?列車的絕?對(duì)安全。?隨著鐵?路改革的?逐步加快?，技術(shù)裝?備水平逐?步提高，?特別是宣?杭復(fù)線開?通后，行?車組織辦?法和作業(yè)?方式都有?很大的變?化，為了?盡快提高?自己的理?論知識(shí)和?業(yè)務(wù)水平?，以更好?地適應(yīng)崗?位需要，?我于報(bào)名?參加了南?京鐵路運(yùn)?輸學(xué)校運(yùn)?輸專業(yè)函?授中專班?的學(xué)習(xí)，?通過(guò)三年?的系統(tǒng)學(xué)?習(xí)，我對(duì)?鐵道運(yùn)輸?專業(yè)的各?門學(xué)科知?識(shí)有了更?深入的了?解和掌握?，并在以?優(yōu)異的成?績(jī)順利畢?業(yè).通過(guò)?學(xué)習(xí)使我?的業(yè)務(wù)技?能有了很?大的提高?，更好地?為運(yùn)輸生?產(chǎn)服務(wù)。?月我通?過(guò)車務(wù)段?中間站站?長(zhǎng)競(jìng)聘的?方式走上?副站長(zhǎng)的?工作崗位?，從生產(chǎn)?崗位到管?理崗位的?這一轉(zhuǎn)變?