關(guān)于元宵節(jié)的活動總結(jié)范文（2篇）

第3頁共3頁關(guān)于元宵?節(jié)的活動?總結(jié)范文?元宵節(jié)?是我們中?國傳統(tǒng)的?節(jié)日，為?了讓學(xué)生?了解元宵?節(jié)主要的?風(fēng)俗習(xí)慣?，體驗元?宵節(jié)的熱?鬧。我們?設(shè)計了慶?元宵班級?活動，通?過“談話?、搓元宵?、吃元宵?”等形式?來了解風(fēng)?俗，并從?活動中感?受自己動?手做元宵?、嘗元宵?的快樂。?利用了?家庭資源?，孩子們?對于節(jié)日?的知識也?就相應(yīng)的?豐富了，?在談話環(huán)?節(jié)中的參?與性就增?強了，孩?子們間的?交流也就?自然而然?的表現(xiàn)出?來，在這?種寬松的?談話氛圍?中，孩子?們有了想?說、要說?、敢說的?語言環(huán)境?。在這個?過程中，?我也及時?有意識地?提醒他們?注意語言?表達(dá)的連?貫性、完?整性，從?而也促使?他們口語?表達(dá)能力?得到進一?步的提高?。最快?樂的是孩?子們動手?搓元宵、?嘗元宵的?活動，孩?子們洗干?凈小手安?靜的等待?著活動的?開始（從?來沒有這?么安靜過?，我有些?吃驚），?在活動中?，孩子們?看到老師?像變魔術(shù)?一樣把糯?米粉變成?了面團，?再搓成小?圓子，一?個個都情?不自禁地?鼓起掌來?，同時也?迫不及待?地想加入?，只等著?我的一聲?令下。瞧?!他們一?個個搓得?多認(rèn)真、?多帶勁呀?，一粒粒?的小圓子?就像一顆?顆璀璨的?珍珠，晶?瑩剔透，?手藝一點?也不比我?們成人差?。在品?嘗元宵時?，孩子們?在你一口?，我一口?，津津有?味的品嘗?著自己制?作的湯圓?，在收獲?中體驗與?同伴一起?做湯圓、?吃湯圓的?快樂。制?作活動結(jié)?束后，我?們還進行?了簡短的?談話、交?流活動，?由于剛嘗?試過做湯?圓，孩子?的記憶還?是很深的?，所以孩?子說的很?多，覺得?面粉弄在?臉上、地?上和桌子?上很開心?。的確，?玩是孩子?的天性。?接著就?是做湯圓?的環(huán)節(jié)，?孩子們各?抒己見，?在制作步?驟方法上?也有了更?進一步的?認(rèn)識，很?多小朋友?都說：老?師，我們?到下次再?做吧,”?孩子們還?沉浸在那?圓溜溜、?香噴噴的?湯圓里哪?!“快樂?的元宵節(jié)?”這一活?動就像圓?圓的圓子?一樣畫上?了圓滿的?句號。如?果活動內(nèi)?容再豐富?點（圖片?、材料的?收集、背?景音樂的?提供等）?效果會更?理想的。?關(guān)于元?宵節(jié)的活?動總結(jié)范?文（二）?春節(jié)、?元宵節(jié)是?我國最重?要的兩個?傳統(tǒng)節(jié)日?，最能體?現(xiàn)我國傳?統(tǒng)文化精?神。為了?充分抓住?這兩個節(jié)?日契機，?進一步加?強未成年?人思想道?德建設(shè)，?我校認(rèn)真?貫徹落實?上級《_?___在?春節(jié)元宵?節(jié)期間組?織開展“?我們的節(jié)?日”主題?活動__?__》，?活躍節(jié)日?期間學(xué)生?文化氛圍?，我校結(jié)?合自身實?際，以學(xué)?生社會實?踐活動以?及觀看活?動為抓手?，整合各?方資源，?積極組織?學(xué)生參加?“我們的?節(jié)日—春?節(jié)、元宵?節(jié)”主題?活動，現(xiàn)?總結(jié)如下?。一、?加強領(lǐng)導(dǎo)?，廣泛發(fā)?動接上?級通知后?，我校結(jié)?合學(xué)校實?際，利用?多種宣傳?形式，宣?傳開展本?次寒假主?題活動的?重要意義?。告知家?長朋友們?利用傳統(tǒng)?節(jié)日，對?孩子進行?文明禮儀?和傳統(tǒng)美?德的教育?。限度的?發(fā)揮了學(xué)?生的自主?性和家長?的支持力?度，為活?動的順利?開展奠定?了良好的?基礎(chǔ)。從?開學(xué)初學(xué)?生各方面?的信息反?饋，可以?看出大部?分家長還?是很支持?我們這項?活動的。?二、形?式多樣，?內(nèi)容豐富?1.學(xué)?生通過上?網(wǎng)或民間?收集，深?入了解我?國民間的?“年”、?“春節(jié)、?元宵節(jié)”?的來歷、?風(fēng)俗等知?識。3—?____?年級學(xué)生?完成“我?們的節(jié)日?—春節(jié)、?元宵節(jié)”?手抄報。?各班積極?上交手抄?報，手抄?報精致規(guī)?范，內(nèi)容?豐富。?2.“美?在家庭，?美在社區(qū)?”環(huán)保行?動。學(xué)生?們與家長?一道進行?了過年前?的衛(wèi)生大?掃除，使?自己的家?以靚麗的?環(huán)境迎接?新年。特?別是三年?級的郭慧?潔同學(xué)在?清掃衛(wèi)生?時家長還?進了留影?。3.?我的春節(jié)?剪影：用?自家的相?機記錄下?自己和家?人過年的?瞬間或開?展活動的?場景，在?主題活動?交流中各?老師同學(xué)?們進行了?分享。?4.拜大?年活動：?向師長、?朋友發(fā)送?電子賀卡?或短信拜?年，表達(dá)?感恩之情?，用無紙?低碳方式?互致新春?祝福。?5、在雙?節(jié)期間，?我校大部?分學(xué)生給?家長獻上?感恩賀卡?、感恩的?話語等內(nèi)?容。還有?學(xué)生在家?做了許多?家務(wù)活，?掃地、做?飯、擦桌?子等等。?三、反?饋收集，?及時總結(jié)?開學(xué)第?一天，學(xué)?校就及時?收集了學(xué)?生制作的?感恩卡片?、手抄報?和感恩祝?福語等，?周二下午?第一節(jié)各?班開展雙?節(jié)活動交?流展示主?題隊會。?此次活?動意義顯?著，它豐?富