開展校園心理劇的活動總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁開展校園?心理劇的?活動總結(jié)?范文_?___年?____?月___?_日，我?經(jīng)濟(jì)系團(tuán)?總支心理?健康教育?部在本月?份的示范?性團(tuán)組織?生活中帶?來的話劇?《我的大?學(xué)生活》?讓大家反?思了另一?個(gè)“自我?”，學(xué)會?了不要在?迷茫中迷?失自我，?讓大家明?白了一時(shí)?的失敗不?要緊，只?要堅(jiān)定目?標(biāo)，堅(jiān)定?信心，不?懈努力，?終會走向?成功!現(xiàn)?將本次活?動的工作?情況作簡?要的匯報(bào)?總結(jié)：?一、活動?概況1?、前期準(zhǔn)?備：選取?貼近生活?，密切關(guān)?系大學(xué)生?活的劇本?《我的大?學(xué)生活》?。確定心?理劇演出?的演員及?角色。制?作相應(yīng)的?道具，找?符合故事?情節(jié)的背?景音樂，?每天準(zhǔn)時(shí)?排練確保?節(jié)目的成?功演出。?2、活?動形式：?在___?_月份的?示范性團(tuán)?組織生活?暨會審三?四和會電?一二三四?的聯(lián)誼活?動中演出?。二、?活動成就?作為新?世紀(jì)的大?學(xué)生應(yīng)該?有所作為?，對人生?應(yīng)該有自?己的認(rèn)識?和見解。?努力獲得?自己的人?生價(jià)值，?別人的生?活縱然五?光十色，?但自己的?命運(yùn)始終?有自己掌?控。讓?我們充分?認(rèn)識到，?作為當(dāng)代?大學(xué)生應(yīng)?有的責(zé)任?和擔(dān)當(dāng)。?在大學(xué)這?個(gè)亞社會?里，我們?應(yīng)該學(xué)會?學(xué)習(xí)，學(xué)?會與人相?處，學(xué)會?適應(yīng)，才?能更好的?走出學(xué)校?適應(yīng)復(fù)雜?的社會。?挫折和失?敗只是暫?時(shí)的，未?來是光明?的我們應(yīng)?該勇往直?前。三?、活動不?足此次?活動是我?們部門第?一次舉辦?的，雖然?很順利但?也出現(xiàn)一?些不足現(xiàn)?象。演員?們多多少?少都有些?緊張，沒?能把的一?面呈現(xiàn)給?大家。演?員在臺上?缺少與觀?眾的互動?交流，望?下次能演?出自己的?風(fēng)采。?四、未來?展望因?為承辦活?動的班級?都是經(jīng)濟(jì)?系的，所?以在此期?間體現(xiàn)了?我們心理?健康教育?部的工作?宗旨和作?用，讓同?學(xué)們對我?們部門有?了更為充?分的認(rèn)識?，以便在?以后的工?作中更好?的服務(wù)同?學(xué)們。在?此活動中?我們學(xué)到?了一些寶?貴的經(jīng)驗(yàn)?，這種生?動具體，?貼近生活?的活動可?以大力提?倡。希望?我們的努?力，能得?到預(yù)期的?效果。此?次成功演?出，為5?.25的?心理劇競?賽提供了?模板，預(yù)?祝5.2?5活動的?成功。?以上是我?部門對心?理劇表演?活動的總?結(jié)。對于?活動中暴?露的缺點(diǎn)?，我們有?則改之，?無則加勉?。在以后?的工作中?，更加嚴(yán)?格要求自?己，做好?每一件事?。開展?校園心理?劇的活動?總結(jié)范文?（二）?為深入貫?穿落實(shí)《?教育部衛(wèi)?生部團(tuán)中?央進(jìn)一步?加強(qiáng)和改?進(jìn)大學(xué)生?心理健康?教育意見?》精神，?積極關(guān)注?大學(xué)生的?心理世界?、情感空?間以及心?路歷程，?指引大學(xué)?生關(guān)注自?身心理健?康，探索?健康的大?學(xué)生生活?方式，幫?助其正確?認(rèn)知自我?、感悟生?活，積極?發(fā)揮創(chuàng)造?力和想象?力，掌握?必要的心?理調(diào)適技?巧，進(jìn)而?追求更高?的生活、?學(xué)習(xí)質(zhì)量?，提高學(xué)?生的心理?素質(zhì)和行?為應(yīng)對能?力，在校?園內(nèi)形成?人人關(guān)注?精神生活?質(zhì)量的良?好氛圍。?我站結(jié)合?學(xué)生實(shí)際?情況，特?舉辦中國?礦業(yè)大學(xué)?銀川學(xué)院?首屆心理?情景劇大?賽。現(xiàn)從?此次比賽?活動的背?景、實(shí)施?效果、對?學(xué)生積極?影響等幾?個(gè)方面做?如下分析?：一、?活動背景?：隨著?新學(xué)期的?到來，同?學(xué)們對大?學(xué)生活都?逐步適應(yīng)?，但某些?問題亦須?及時(shí)解決?。為此，?心理委員?欲通過心?理話劇表?演來反映?同學(xué)們學(xué)?習(xí)生活的?方方面面?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，是同學(xué)?們關(guān)注身?心健康，?保持良好?的學(xué)習(xí)狀?。二、?活動實(shí)施?過程及效?果1、?實(shí)施過程?___?_月份“?首屆心理?情景劇大?賽”由時(shí)?任大學(xué)生?心理健康?工作站副?站長陳小?花提出議?案，在沒?有得到大?多數(shù)人響?應(yīng)的情況?下，閃電?般開展工?作。由于?沒有周密?的計(jì)劃及?合理的安?排，實(shí)施?過程中漏?洞百出，?各工作站?干部之間?員沒做到?有機(jī)配合?高效率運(yùn)?轉(zhuǎn)。當(dāng)?時(shí)，大多?數(shù)干部和?心理委員?在沒有弄?明白心理?話劇是什?么的情況?下，就組?織學(xué)生排?練心理話?劇，各干?部只能“?摸著石頭?過河！”?中途又出?現(xiàn)了許多?時(shí)間上的?沖突，我?們沒能做?好后備措?施，導(dǎo)致?活動進(jìn)行?的不順利?。時(shí)間持?續(xù)了__?__個(gè)多?月。物?質(zhì)保方障?面：我的?話劇比賽?需要各系?團(tuán)總支提?供資金、?設(shè)備，由?于那時(shí)候?缺乏大型?活動舉辦?經(jīng)驗(yàn)，還?由學(xué)生會?協(xié)助管理?。2、?效果分析?此次舉?辦心理情?景劇主要?是針對大?一新生。?通過生動?形象的話?劇表演來?大一新生?所遇到的?心理上的?問題，這?次活動給?了心委一?個(gè)展現(xiàn)自?己能力的?平臺，也?能讓心委?更多的了?解自己班?級里同學(xué)?的心理狀?況以及學(xué)?會處理心?理問題的?方法。?這次活動?總體而言?沒有達(dá)到?預(yù)期的效?果，這是?我們自身?的失誤。?針對這次?活動的失?誤我們會?做出深刻?的反省。?但是收獲?還是有的?，心理工?作站的學(xué)?生干部在?本次活動?中經(jīng)歷無?數(shù)打擊，?克服種種?困難，在?挫折中成?長，在譴?責(zé)中成熟?，本次活?動結(jié)束之?后干部業(yè)?務(wù)水平發(fā)?生質(zhì)的飛?躍?，F(xiàn)?場秩序方?面：整個(gè)?活動的過?程中秩序?維持的工?作人員安?排過少，?導(dǎo)致現(xiàn)場?有些嘈雜?，影響活?動整體效?果，給參?與者留下?不太好的?印象，因?此活動現(xiàn)?場秩序維?持的工作?人員一定?得事先安?排好，以?防現(xiàn)場太?過嘈雜或?是不可預(yù)?知的事情?發(fā)生。這?次活動還?出現(xiàn)了很?多同學(xué)從?舞臺前面?來回跑動?的現(xiàn)象，?這是評委?最討厭最?忌諱的事?情，這是?現(xiàn)場負(fù)責(zé)?人員秩序?的工作人?員的失職?，應(yīng)該提?前和現(xiàn)場?觀眾說明?秩序問題?，是活動?在一個(gè)良?好的秩序?下進(jìn)行。?應(yīng)急預(yù)?案方面：?此次活動?并未事先?有緊急預(yù)?案的準(zhǔn)備?，對一些?突發(fā)事件?是活動現(xiàn)?場臨時(shí)做?的決定，?雖然事情?很好的解?決了，但?如果有事?先準(zhǔn)備好?的應(yīng)急預(yù)?案，活動?將會舉辦?的更加順?利。活動?的應(yīng)急預(yù)?案是整個(gè)?活動中不?可缺少的?一部分，?由與各系?的活動負(fù)?責(zé)人都是?大一的心?理委員，?沒有舉辦?活動的經(jīng)?驗(yàn)，考慮?的并不是?很周全，?活動中慘?痛教訓(xùn)課?一事他們?以后在考?慮事情上?會更加的?細(xì)致。?排練：對?于選拔出?來參賽的?隊(duì)伍沒有?及時(shí)的督?促和進(jìn)行?相應(yīng)的輔?導(dǎo)，在劇?本以及表?演方面沒?有做大的?改進(jìn)，使?這個(gè)劇從?整體程度?上沒有達(dá)?到參加院?級比賽的?標(biāo)準(zhǔn)。?演員挑選?方面：對?于參演隊(duì)?伍的干預(yù)?力度不夠?，在心里?情景劇的?表演方面?有的經(jīng)驗(yàn)?不夠，對?于劇本與?演員的挑?選沒有一?定的評價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)，但?是由于以?班級為主?體參與競?賽，更多?的還要考?慮班級以?及專業(yè)內(nèi)?部的和諧?問題，在?很多方面?尊重了班?級的意見?，但是結(jié)?果表明：?經(jīng)驗(yàn)，劇?本本身缺?乏深度以?及演員的?表演功底?的不足使?最后的結(jié)?果并沒有?到預(yù)期的?目標(biāo)。?三、活動?在學(xué)院內(nèi)?形成的影?響這次?活動是學(xué)?院為進(jìn)一?步普及心?理健康知?識，提高?同學(xué)們的?心理健康