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文檔簡介
........................................................《無言之》題號
一
二
三
總分得分一、選擇題(本大題共小,共8.0分下加點成語使用不正確的一項是()
登上山頂,放眼望去,山青水綠,樹木蔥蔥,小小的房屋若隱若現(xiàn),眼前的美景使我心曠神怡。
佇立海邊,我不禁望洋興:多美的大海啊!浩渺闊大而又幽微蘊藉?!濒斞腹P下的人物,一個個刻畫得血肉豐滿,栩栩如。開展批評和自我批評要嚴肅認真,不能輕描淡地走過場。
下列對課文《無言之美》的理解不正確的一項是()
文章開頭引用孔子的話,引出“無言”這一話題。本文第八段以文學(xué)作品為例,說明言雖不能盡意,但盡量盡意的道理。文章表達了“說出來的越少,留著不說的越多,所引起的美感就越大越深越真切”的觀點。D.
本文啟示我們:欣賞藝術(shù)作品時,要懂得感受作品的“無言之美”。
下面加點詞語使用正的項是()
大家認為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附表示贊成。在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不,下了辛酸的眼淚。老師語重心地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D.
晚會結(jié)束前,她獻上了一曲《燭光里的媽媽》,唱得栩栩如。
下列句子沒有語病的一項是()
看著那一片巨大的黃色沙地深深刺痛我們的心,使我們個個心情沉重。從古希臘開始英雄都是神衹和軍羅曼?羅蘭卻認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。
異種魚換核能否得到新的雜種魚呢?我國科學(xué)家首先解決并提出了這個問題。南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn),為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動提供了證據(jù)。二、語言表達(本大題共小題,)給段中加點的字注音。此外像陳子昂《登幽州臺歌前見古人不見來者天地之悠悠,獨愴______然而涕下!”李白《怨情》:“美人卷珠簾,深坐______蛾眉。但見淚痕濕,不知心恨誰。”雖然說明了詩人的情感,而所說出來的多么簡單,所含蓄的多么深遠再就寫景說,無論何種境遇,要描寫得惟妙惟,都要費許多筆墨。
閱讀下面的文字,完成下列各題。天邊的云層緩緩分開佛為讓道漸地有紅霞透出來整蘆葦(蓋上染上)一層淡紅色,屏息神看去,蘆葦蕩的邊際似乎開始燥動,不遠處冒出幾個小點點來越大睛一看它們?nèi)绯筷貓髸缘氖拐唑v著飛向人群,(盤旋徘徊)在空中,人群中不時傳出陣陣喝彩聲。這些水鳥會第1頁,共8頁............兒俯身向下,,昵送去晨光的問侯;一會兒拍翅向上,,乎在等待日出的剎。文中加點字的注音和字形,全都正確的一項是.滲(n透.屏().親昵(ní.剎()那
燥動歡騰晨曦問侯依次選用文中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵旧希w上.蓋上.染上
徘徊徘徊盤旋盤旋在文中三處橫線上依次填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_____.居然是雪白色的水鳥.水鳥居然是雪白色的.居然是雪白色的水鳥.水鳥居然是雪白色的仿照例句,再續(xù)寫兩個句子
輕輕掠過水面輕輕掠過水面飛到蘆葦蕩尖飛到蘆葦蕩尖
飛到蘆葦蕩尖飛到蘆葦蕩尖輕輕掠過水面輕輕掠過水面春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng)____________;冬天的雪,______,。三、現(xiàn)代文閱讀(本大題共題,共30.0分)閱下面的文章,完成下列各題。用文化滋養(yǎng)時代的心靈李洪興①2018年第一天,不少人走進國家圖書館,一睹《四庫全書》真容。參觀之余,領(lǐng)一頁字帖,坐在展廳里一筆一畫地抄寫書中內(nèi)容。文化的書函,在這樣一次“觀四庫、抄經(jīng)典”的讀者體驗活動中被打開。讀者、觀眾與經(jīng)典的距離,已經(jīng)越來越近。故宮打開《千里江山圖》卷軸,中國美術(shù)館展示徐悲鴻的“奔馬”與“戰(zhàn)馬”……在不同場地宜的方式擇精品而展,成了打開文化的一種共同選擇。人們在“拈花”之間,感受到穿越千年、跨越萬里的經(jīng)典散發(fā)出文化的沁人芳香。藏,是為了存,也是為了傳。這個傳,不僅是侍諸后世,也是傳諸眾人。無論是歷史文物還是經(jīng)典文本最珍貴莫過于其歷史與文化價值若不能被更多人欣賞、研究、傳承,也就很難實現(xiàn)“價值外溢”,更談不上價值增值。第2頁,共8頁當(dāng)前,我們的文化視野不斷打開,但文物的“開放度”依舊有待提升。有的場所作為歷史遺跡,長期以“保護”的名義被“鐵將軍”把門;有的文物,被一些單位藏著掖著,生怕失去了研究的“首發(fā)權(quán)”。開放的文化有著更大輻射力,就像故宮博物院,開放區(qū)域越來越大,展出文物越來越多,文創(chuàng)形式也越來越豐富。從“館舍天地”走向“大千世界”,才能涵養(yǎng)出真正的文化自信。面對文明的瑰寶、文化的結(jié)晶,人們會有一種與時間對話、與歷史握手的感受。讓現(xiàn)代人有更多機會近距離接觸受這些文明的寶藏利于形成自己的文化觀念、審美趣味,有利于滋養(yǎng)時代的心靈。這又何嘗不是美好生活、全面發(fā)展所需?只有真正推開文化的大門,讓更多的人走進去,才能在新時代實現(xiàn)“美美與共”。(選自《人民日報》2018年16日有刪改)請簡要概述第④段的論述層次。第②段用了什么論證方法?有何作用?請結(jié)合全文,闡釋最后一段中“美美與共”的內(nèi)涵。第3頁,共8頁答案和解析1.【答案】B【解析】B略略2.【答案】B【解析】《無言之美》作者首先從孔子與學(xué)生的對話引出無言的話題,并點明要從藝術(shù)的角度關(guān)注無言之美。接著論證言意關(guān)系,并以言達意的文學(xué)例,說明文學(xué)乃至一切藝術(shù)都是盡量以言表意,而不能全然用言表意,也無全然用言表意,即明有無言之美。為了論述自己的觀點,作者分別從繪畫的選擇之美、文學(xué)的意美、音的無聲之美、雕刻的含蓄不露之美來論。文中說“從此可知文學(xué)上我們并不以盡量表現(xiàn)為難能可貴。所以B的描述是錯的;故選:B。本題考查對文章內(nèi)容的理解,解答此題要認真閱讀文章,學(xué)會提思路和概括。做好本題需要平時學(xué)習(xí)中要做有心人,不斷提高自己的概括能力和速讀能力和理解能力。3.【答案】C【解析】.隨聲附和:和:聲音相。自己沒有主人怎么說,就跟著怎么說。成語為貶義詞,褒貶不當(dāng);.忍俊不禁:忍?。汉?;不禁:無法控制自己。指忍不住要笑。成與語境不符;.重心長:話深刻有力,情意深長該成語用正確;.栩栩如生:栩栩:活生動的樣子。指術(shù)象非常逼真,如同活的一樣。該成語用錯對象。故選:C。第4頁,共8頁本題要結(jié)合積累的成語來分析。在平時的學(xué)習(xí)中,我對于遇到的成語要做好積累,可以從、感情色彩和慣用法等方面進行歸納。本考對的運用能力解答此類問,需要們正確理解語的意思,辨清成語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。4.【答案】B【解析】.缺主,可去掉“看著”.沒有??;.序不當(dāng),“決”和提出”換位置;.缺少語中心語在“運動”之后加上這一學(xué)說或“理論”。故選:B。此題考查學(xué)生病句辨析能力。解答此題,要逐項讀,從句意、用修辭、結(jié)構(gòu)、語搭配等多方面去考慮,結(jié)合病句常見類型及通過讀來辨析作答。常見的病句的類型包括:成分殘缺、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、表意不明、不合邏輯、句式糅、前后矛盾、否定不當(dāng)、成分贅等。解答此題,學(xué)生腦必須有常見病句類型的知識儲備,并能準確判斷出病句,采用排除法,把病句排除,確定正確答案。5.【答案】chuà
pínxù【解析】答案:pínxùxiào本題考查對字音的掌握能力。注音題目需要結(jié)合平時所學(xué)詞語來解答字音、字形??梢院暇唧w境進行判斷分析,尤其是形近字、多音字,容易出錯,也是經(jīng)常考查的部分。題目中,愴”經(jīng)常誤讀為cāng;肖容易誤讀為。6.【答案】【小題】B【小題】D【小題】A【解析】第5頁,共8頁(1.有“燥應(yīng)作躁動”.正確。.有“昵應(yīng)讀作:nì。.有“侯”寫作“問候”。故選:B(2先分析待選詞語的異同,然后根據(jù)語境選擇即可。因第一空后有“淡紅色”,所以第一空為染上。旋修飾飛行,徘徊修行走。所以第二空應(yīng)為“盤旋”故選:D(3第一空后是一個嘆號,可知這句話表現(xiàn)了作者的驚訝之情,所以“然”在句首強調(diào)這種語氣。根據(jù)俯身向下”可知第二空為:
輕輕掠過水面。根據(jù)“拍翅向上”可知第三空為:到蘆葦蕩尖。故選:A答案:BDA第一題考查字音字形。第二題考查根據(jù)語境選擇合適的詞語。第三考查根據(jù)語境補齊句子。綜合讀寫即給出一段材料(材料不僅僅是課中大家熟悉的),考生的審題能力、織能力以及發(fā)揮能力和語言表達能力,皆在培養(yǎng)學(xué)生合寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。簡單地說,合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會實際,考學(xué)生在一個具體情境中合運用語文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題,是否可以簡潔、流的表達自己的解。7.【案涼爽而愜意【解析】
為落葉送去溫馨的問候慈而溫厚
為莊稼帶來多情的呵護第6頁,共8頁從句式看,例句是一個簡單復(fù)句??崭褚畈⒘卸?,為誰怎么樣。從修辭手法看:例句采用了擬人的手法。因此,仿寫的句子必符合這些特點。答案示例:涼爽而愜意為落葉送去溫馨的候慈祥而溫厚為莊稼帶來多情的呵護解答這類題,先判斷例句的句式及修辭特點。仿寫的句子必須符合些特點,并盡可能在字數(shù)上與之相等。本道題要注意分析原句的特點,要與原句的句式、修辭、字數(shù)等基本一致。8.【答案】【小題1()本題考查理解段落的論述層次。分析議論文的論證思路:就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語;做這個題目,尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。結(jié)合第四段的內(nèi)容可知,首先提出“文物的開放度依舊有待提升”這個觀點;接著從正反兩個方面舉例論證文物開放的重要性;最后指出只有文物開放(從“館舍天地”走向“大干世界”),才能涵養(yǎng)出真正的文化自信。(2本題考查辨析論證方法及作用。常見的論證方法有舉例論證、比喻論證、對比論證和道理論證,結(jié)合具體內(nèi)容來分析即可題格式運用了什么論證方+體作用。結(jié)合第二段的內(nèi)容可知,主要列舉故官打開《千里江山圖》卷軸、中國美術(shù)館展示徐悲鴻的“奔馬”與“戰(zhàn)馬”兩個事例,屬于舉例論證;列舉事例有力論證了“讀者、觀眾與經(jīng)典的距離,已經(jīng)越來越近”的觀點?!荆?本題考查提煉文章信息的能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上小抓住關(guān)鍵語句來分析即可。結(jié)合課文內(nèi)容,從“感受到穿越千年、跨越萬里的經(jīng)典題散發(fā)出文化的沁人芳香”“最珍貴的莫過于其歷史與文化價值,倘若不能被更多人欣賞、研究、傳承,也就很難實現(xiàn)‘價值外溢’,更談不上價值增值”“從“館舍】天地”走向‘大千世界’,才能涵養(yǎng)出真正的文化自信”“讓現(xiàn)代人有更多機會近距離接觸、感受這些文明的寶藏,有利于形成自己的文化觀念、審美趣味,有利于滋養(yǎng)時代的心靈”等語句概括答案即可。答案:首先提出“文物的開放度依舊有待提升”這個觀點著從正反兩個方面舉例論證文物開放的重要性;最后指出只有文物開放(從“館舍天地”走向“大干世界”),才能涵養(yǎng)出真正的文化自信。舉例論證;有力論證了“讀者、觀眾與經(jīng)典的距離,已經(jīng)越來越近”的觀點。(3感文化芳香滋養(yǎng)時代心靈實現(xiàn)價增值涵養(yǎng)文化自信形成文化觀念、審美趣味;發(fā)展更全面,生活更美好?!窘馕觥勘疚拈_頭列舉“觀四庫、抄經(jīng)典”讀者體驗活動的事例,引出論題。接著從參觀精品展覽能能感受文化芳香,滋養(yǎng)時代心靈;欣賞、研究、承歷史文物和經(jīng)典文本能實現(xiàn)價值增值;文物開放,才能涵養(yǎng)出真正的文化自信;近距離接第7頁,共8頁觸、感受些文明的寶藏,有利于形成自己的文
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