綠化校園勞動總結(jié)范本

第7頁共7頁綠化校園?勞動總結(jié)?范本校?園綠化工?作總結(jié)_?___中?學(xué)隨著時?代的發(fā)展?、社會的?變革，我?們對“綠?色學(xué)?！?的認(rèn)識也?日益深入?，校園綠?化建設(shè)穩(wěn)?步發(fā)展，?綠地面積?不斷擴大?，校園已?經(jīng)見不到?裸露的泥?土，全部?綠化。?一、學(xué)校?基本情況?___?_中學(xué)已?有五十多?年的建校?史，校園?既有歷史?文明，又?有綠化成?果。學(xué)校?在校人數(shù)?____?人，共有?____?個教學(xué)班?級，教職?工___?_人。?學(xué)校占地?面積__?__畝，?其中校園?占地面積?____?畝，綠化?、美化面?積___?_畝，校?園硬化面?積___?_畝，建?筑物占地?面積__?__畝。?校園綠化?、美化面?積占校園?面積的_?___%?。生均占?有綠地面?積___?_平方米?。整個校?園綠樹成?蔭，花草?成片，每?每春天來?臨，校園?一片鳥語?花香的景?象，令人?神往。?二、校園?綠化工作?主要做法?（一）?健全__?__，建?章立制?1、在校?園綠化建?設(shè)工作過?程中，學(xué)?校首先成?立了以校?長、書記?為組長；?副校長為?副組長；?各部門負(fù)?責(zé)人為組?員的綠色?學(xué)校創(chuàng)建?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，齊?抓共管注?重建章立?制工作，?不斷完善?和優(yōu)化各?項規(guī)章制?度、規(guī)范?和實施細(xì)?則，逐漸?形成了全?員參與、?群策群力?、運轉(zhuǎn)高?效的嶄新?格局和長?效機制。?2、我?校將校園?綠化工作?納入學(xué)校?工作要點?之中，切?實提高全?體教職員?工以及學(xué)?生對綠化?的認(rèn)識，?統(tǒng)一思想?，進一步?增強了做?好綠色學(xué)?校創(chuàng)建工?作的責(zé)任?感和緊迫?感。3?、建立了?各類規(guī)章?制度。如?《___?_中學(xué)校?園綠化、?美化管理?制度》、?《___?_中學(xué)校?園綠化責(zé)?任制度》?、《__?__中學(xué)?綠化養(yǎng)護?管理質(zhì)量?條例》等?，這些規(guī)?章制度的?制定，為?我校綠化?建設(shè)起到?了決定性?的作用，?也使我校?的綠化工?作能夠長?期的開展?下來的真?正原因。?（二）?加大投資?力度，注?重綠化美?化建設(shè)?綠化建設(shè)?也是校園?建設(shè)的重?要主城部?分，一個?學(xué)校沒有?綠化建設(shè)?就沒有欣?欣向榮的?生機。為?此，__?__委對?學(xué)校綠化?建設(shè)不斷?投入。_?___年?團投資_?___萬?對校園進?行綠化和?美化建設(shè)?，種三葉?草、果樹?、垂榆等?。___?_年學(xué)校?又種植了?沙棗樹、?山楂樹等?。___?_年迎奧?運第__?__屆文?化藝術(shù)節(jié)?上，我們?又___?_學(xué)校美?術(shù)老師帶?領(lǐng)學(xué)生對?學(xué)校西邊?的圍墻進?行了美化?，師生歷?時一周的?時間在墻?壁上畫出?了學(xué)生對?奧運的向?往和熱愛?祖國心聲?，成為學(xué)?校一道靚?麗的風(fēng)景?線。__?__年團?投資__?__萬對?校園進行?美化建設(shè)?，修建了?讀書長廊?，種植草?坪___?_畝，又?補充很多?樹木。_?___年?學(xué)校購置?了___?_株花來?美化校園?、修建了?假山、花?式蘑菇亭?等共計投?入___?_萬元。?到目前_?___中?學(xué)校園樹?木種類達(dá)?____?種之多，?為了更好?的識別樹?木，學(xué)校?專門為不?同種類的?樹木掛牌?標(biāo)識，加?以保護。?為了做?好校園綠?化修剪和?維護工作?，學(xué)校投?資___?_元專門?配備了高?枝鋸、手?鋸、打草?機等設(shè)施?，為后期?的校園綠?化、美化?工作奠定?了撿拾的?基礎(chǔ)。?____?中學(xué)綠化?工作切實?做到了綠?地布局合?理，喬、?灌木、花?草配置得?當(dāng)。平面?綠化與垂?直綠化相?交，樹木?與花卉?并存，盆?栽與地栽?互補，綠?化與小景?布置結(jié)合?，使校園?成為四季?長青、月?月飄香的?花園。學(xué)?校的環(huán)境?越來越來?好，在升?旗儀式上?學(xué)生感慨?的說：“?我們?nèi)绱?優(yōu)美的校?園，能不?努力學(xué)習(xí)?嗎?！?每當(dāng)春天?來臨，蘋?果花、李?子花、山?楂花、榆?葉梅、丁?香花、沙?棗花等競?相開放，?各種顏色?的花開把?校園裝點?的色彩繽?紛，校園?內(nèi)香滿四?溢。（?三）開展?人文教育?凸顯綠化?建設(shè)。?多年來，?____?中學(xué)不僅?把教育教?學(xué)落到實?處，也認(rèn)?真開展好?各項工作?，如和諧?校園建設(shè)?、德育達(dá)?標(biāo)建設(shè)、?無煙學(xué)校?建設(shè)以及?校園綠化?建設(shè)。近?年來，尤?其是校園?綠化建設(shè)?不但投入?大建設(shè)快?，而且效?果好。真?正做到了?綠草滿園?，綠蔭成?片，保持?效果好。?這些都得?益于我們?的人文教?育好。?1、整合?課程資源?，牢牢把?住課堂教?學(xué)的主渠?道、主陣?地。把環(huán)?境教育滲?透到各個?學(xué)科教學(xué)?的全過程?中，充分?挖掘教材?中的環(huán)境?教育。學(xué)?生在課堂?中了解了?環(huán)境保護?的重要意?義，掌握?了綠色環(huán)?境方面的?知識和技?能。通過?教育，學(xué)?生能讀懂?小草的語?言，綠樹?的呼聲，?他們在保?護、愛護?校園綠色?方面做的?很好。?2、寓環(huán)?境教育于?課外校外?活動、實?踐活動之?中。一是?重視宣傳?教育，創(chuàng)?設(shè)環(huán)境教?育氛圍。?學(xué)校設(shè)立?了環(huán)?；?動宣傳欄?，不定期?刊___?_教育專?題黑板報?，在“紅?領(lǐng)巾”廣?播站中開?辟“綠色?知識講座?”欄目，?以此讓學(xué)?生了解?中國的主?要環(huán)境問?題，認(rèn)識?家鄉(xiāng)、校?園環(huán)境存?在的問題?。在校園?相應(yīng)位置?放置“保?護環(huán)境，?人人有責(zé)?”、“水?是生命之?源，請節(jié)?約用水”?、“學(xué)校?是我家，?清潔靠大?家”、“?種植一片?綠，收獲?一個春”?等標(biāo)語牌?，努力營?造綠色環(huán)?境的氛圍?。二是?開展形式?多樣、生?動活潑的?環(huán)保教育?活動。如?“節(jié)能減?排”教育?、環(huán)保日?征文比賽?、綠色環(huán)?保講座、?環(huán)保意識?問卷調(diào)查?等活動提?高環(huán)境教?育實效性?、增強師?生校園環(huán)?保素養(yǎng)的?有效意識?。培養(yǎng)責(zé)?任感，養(yǎng)?成自我環(huán)?保的良好?行為習(xí)慣?。三是?在各年級?開展了創(chuàng)?建“綠色?班級”的?活動，制?定了“綠?色班級”?的評比標(biāo)?準(zhǔn)和評比?辦法。許?多班級成?立了環(huán)保?小組，教?室重新布?置，擺放?了花草，?開辟了“?綠色園地?”專欄，?宣傳環(huán)境?知識和綠?色理念。?四是政?教處在全?校___?_開展了?“向不文?明行為告?別”的教?育活動，?召開專題?班會進行?討論，對?少數(shù)亂丟?亂畫行為?、攀折花?木、踐踏?花草的行?為展開了?批評教育?。讓學(xué)生?認(rèn)識到校?園綠化的?重要性。?創(chuàng)建綠?色學(xué)校是?一項長期?的工作，?我們將不?斷地學(xué)習(xí)?，不斷地?實踐，把?“創(chuàng)綠”?作為一項?常規(guī)工作?來抓，當(dāng)?作一項育?人工程來?抓，努力?建綠色和?諧校園，?塑師生美?好人生。?三、存?在的問題?和困難?____?中學(xué)在校?園綠化建?設(shè)方面存?在的最大?問題就是?水源。近?年來，_?___整?體水位下?降，水資?源缺乏，?尤其是是?夏季，用?水較多，?學(xué)校用水?極為困難?，花草樹?木不能?及時澆水?，造成有?些草坪和?樹木干旱?死亡。其?次是供水?管道內(nèi)徑?太小，無?法供應(yīng)全?部水管用?水量，更?不要說打?開多個噴?頭用水了?。四、?今后的工?作打算以?及建議：?今后我?們還一如?既往的開?展好校園?綠化建設(shè)?，加大資?金投入打?造花園式?的綠色校?園。繼續(xù)?抓好綠化?教育宣傳?工作，讓?環(huán)保意識?深入人心?。建議?：為了?更好的做?到清潔用?水，保證?師生飲用?水的安全?，保持校?園綠化建?設(shè)，建議?給學(xué)校專?門修建用?水設(shè)施。?綠化校?園勞動總?結(jié)范本（?二）校?園綠化工?作總結(jié)?為全面貫?徹落實區(qū)?教育局有?關(guān)文件精?神，進一?步明確任?務(wù)，夯實?責(zé)任，確?保全校_?___年?校園綠化?面積到達(dá)?“雙高雙?普”標(biāo)準(zhǔn)?，我校結(jié)?合實際，?緊緊圍繞?“營造健?康環(huán)境、?規(guī)范健康?管理、加?強健康服?務(wù)、開展?健康促進?”的理念?，以“優(yōu)?化美化校?園環(huán)境、?提高校園?綠地建設(shè)?管理水平?”為目標(biāo)?，進一步?加強了我?校環(huán)境教?育，增強?了學(xué)生的?環(huán)保意識?。為了創(chuàng)?建良好的?育人環(huán)境?，現(xiàn)將我?校綠化工?作總結(jié)如?下：一?、校園綠?化情況?學(xué)校占地?____?平方米，?現(xiàn)有綠化?面積__?__平方?米，綠化?率___?_％。?二、加強?領(lǐng)導(dǎo)，高?度重視?一直以來?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)十分重?視校園環(huán)?境建設(shè)，?強調(diào)“環(huán)?境育人”?的重要性?，成立了?學(xué)校綠化?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，形?成了“_?___校?長親自抓?，分管領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)責(zé)抓?的工作機?制，按照?規(guī)模發(fā)展?，重在實?效的發(fā)展?思路，做?到分工明?確，全面?開展綠化?工作。?三、加大?宣傳，強?化意識?我校利用?各學(xué)科對?學(xué)生滲透?了環(huán)境教?育、生態(tài)?教育，還?利用廣播?站、主題?班隊會、?宣傳欄、?板報等形?式，結(jié)合?植樹節(jié)、?世界森林?日、世界?地球日等?重要活動?日開展系?列宣傳教?育活動。?全校__?__個班?級召開了?植樹節(jié)主?題隊會。?這些活動?增強了學(xué)?生的主人?翁責(zé)任感?，提高了?學(xué)生環(huán)保?知識、生?態(tài)知識和?綠化知識?，培養(yǎng)了?他們自覺?愛護樹木?花草的高?尚品德，?使全校師?生員工充?分認(rèn)識到?學(xué)校綠化?是國土綠?化的重要?組成部分?，是加強?學(xué)校育人?環(huán)境建設(shè)?和校園文?化建設(shè)全?面推進素?質(zhì)教育的?需要。?四、具體?落實，注?重效果?在整個綠?化美化工?作中，學(xué)?校充分結(jié)?合現(xiàn)有地?形、地貌?實際，走?一條有利?于教育教?學(xué)工作，?陶冶師生?情懷，真?正營造出?緊湊、活?潑、美麗?的環(huán)境。?根據(jù)學(xué)校?的占地實?際，做到?花草、樹?木高矮搭?配，錯落?有序。為?保持學(xué)校?的持續(xù)發(fā)?展，學(xué)校?加大綠化?投入，今?年，學(xué)校?已投入近?____?元，對校?園綠化進?行了優(yōu)化?改造。?1、抓好?衛(wèi)生工作?，凈化校?園環(huán)境，?落實并強?化衛(wèi)生掃?除、檢查?制度，衛(wèi)?生區(qū)每日?定時清掃?并隨時保?潔，做到?室內(nèi)外地?面整潔，?無痰跡、?廢紙、煙?蒂、果皮?等雜物；?墻壁、墻?角、天花?板沒有蜘?蛛網(wǎng)，學(xué)?校門窗、?桌椅、樓?梯及其它?建筑設(shè)施?無積塵、?積泥、痰?漬、無垃?圾暴露，?無衛(wèi)生死?角。2?、投資_?___余?元為學(xué)校?購置一米?多高的盆?栽植物_?___盆?，分別放?置于舞臺?前及校門?前，提高?了綠化率?。為透視?強內(nèi)進行?了花樹栽?。投資_?___余?元為各班?購置不同?種類的綠?色盆景，?用綠色裝?點教室。?3、投?資___?_余元對?破損花園?進行修補?，對后操?場常年荒?廢的區(qū)域?（___?_多平方?米）進行?深翻，清?理地面以?下所有磚?塊及其它?建筑垃圾?，并用_?___余?車黃土覆?蓋，進行?澆灌后為?____?年級劃分?種植區(qū)并?設(shè)立標(biāo)志