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第9頁共9頁檔案管?理個(gè)人?具體總?結(jié)一?、嚴(yán)格?把關(guān),?全力配?合。?配合各?專業(yè)監(jiān)?理工程?師對(duì)各?施工單?位的工?程資料?作好嚴(yán)?格把關(guān)?。因?yàn)?工程資?料是真?實(shí)反映?工程項(xiàng)?目施工?的結(jié)果?,資料?就是在?工程建?設(shè)過程?中形成?各種形?式的信?息記錄?,只有?和監(jiān)理?工程師?、施工?單位資?料員全?力配合?才能完?成并做?好這項(xiàng)?工作。?建筑工?程企業(yè)?的資料?員主要?負(fù)責(zé)項(xiàng)?目施工?技術(shù)資?料管理?、工作?;負(fù)責(zé)?科技情?報(bào)的收?集、保?管,根?據(jù)工作?需要,?為現(xiàn)場(chǎng)?提供及?時(shí)、有?效、適?用的資?料;按?工程技?術(shù)資料?管理要?求,認(rèn)?真做好?技術(shù)資?料的收?集、整?理、歸?檔工作?,確保?技術(shù)資?料的真?實(shí)與完?整。?負(fù)責(zé)為?竣工結(jié)?算和優(yōu)?良工程?提供完?整的技?術(shù)資料?,工程?竣工后?及時(shí)將?技術(shù)資?料裝訂?成卷,?送公司?科技部?門審核?后,移?交公司?總經(jīng)理?辦檔案?室保存?。同時(shí)?資料員?培訓(xùn)內(nèi)?容還包?含如何?收集、?歸檔整?理各開?發(fā)項(xiàng)目?前期證?照,合?同等各?類資料?,收集?、歸檔?整理各?開發(fā)項(xiàng)?目圖紙?、配套?、預(yù)決?算等各?類資料?。資料?員如何?安排建?設(shè)工程?項(xiàng)目的?圖紙及?資料的?收發(fā)工?作、收?集各類?技術(shù)書?籍、雜?志。如?何細(xì)化?工作流?程單據(jù)?、用款?管理、?辦公用?品維護(hù)?,這些?都是培?訓(xùn)中針?對(duì)各用?人單位?要求來?專業(yè)培?訓(xùn)的項(xiàng)?目。?二、工?作評(píng)定?,建立?檔案。?監(jiān)理?資料是?工程建?設(shè)過程?中,監(jiān)?理進(jìn)行?監(jiān)控的?真實(shí)記?錄,是?一項(xiàng)系?統(tǒng)工程?。它牽?涉到監(jiān)?理單位?、建設(shè)?單位、?施工單?位、設(shè)?計(jì)單位?等工程?參建單?位的實(shí)?質(zhì)性工?作,是?監(jiān)理工?作科學(xué)?化、規(guī)?范化、?法制化?的標(biāo)志?。監(jiān)理?資料反?映監(jiān)理?工作水?平,是?衡量、?評(píng)定監(jiān)?理工作?的重要?依據(jù)。?按照?合同約?定,在?勘察、?設(shè)計(jì)階?段,對(duì)?勘察、?設(shè)計(jì)文?件的形?成、積?累、組?卷和歸?檔。編?制會(huì)議?記錄、?監(jiān)理月?報(bào),監(jiān)?理月報(bào)?是監(jiān)理?部在一?個(gè)月內(nèi)?對(duì)工程?進(jìn)展和?監(jiān)理工?作的總?結(jié),也?是各有?關(guān)部門?檢查、?評(píng)定監(jiān)?理部工?作的重?要依據(jù)?,因此?做好這?項(xiàng)工作?很重要?,也很?要害。?按照資?料規(guī)程?將列入?城建檔?案館接?收范圍?的監(jiān)理?資料移?交城建?檔案館?。只有?前期各?個(gè)環(huán)節(jié)?都做好?了,才?能順利?的移交?檔案館?,監(jiān)理?工作也?就順利?完成。?三、?不足之?處。?首先對(duì)?于施工?單位工?程資料?的報(bào)驗(yàn)?有一定?的松懈?,往往?施工單?位在施?工完畢?之后才?將工程?資料上?報(bào)監(jiān)理?部。工?程資料?應(yīng)隨工?程進(jìn)度?同步收?集、整?理并按?規(guī)定移?交。對(duì)?于監(jiān)督?、治理?施工單?位做好?工程資?料,使?工程資?料真實(shí)?、有效?、完整?也存著?在不足?之處,?其中施?工單位?不重視?工程資?料編制?,工程?資料沒?有使用?工程資?料軟件?做資料?,使資?料無法?統(tǒng)一治?理。?監(jiān)理月?報(bào)的編?制不完?整,施?工單位?在開始?還能及?時(shí)配合?監(jiān)理做?好月報(bào)?,待工?程接近?尾期時(shí)?就開始?拖延,?使監(jiān)理?月報(bào)無?法及時(shí)?收集、?編制,?編制一?份完整?的監(jiān)理?月報(bào)需?要各方?全力配?合。在?接手監(jiān)?理資料?以來,?目前公?司沒有?治理資?料員的?領(lǐng)導(dǎo),?缺少一?個(gè)正規(guī)?的資料?室,很?多資料?無處堆?放,使?不少資?料丟失?。工程?資料形?成和治?理需要?一個(gè)很?長(zhǎng)的過?程,而?且治理?資料的?人員也?更換頻?繁,這?樣使下?一個(gè)接?手的很?難做好?治理工?作。?檔案管?理個(gè)人?具體總?結(jié)(二?)即?將過去?的__?__,?我被部?門同仁?推薦為?優(yōu)秀員?工,感?到非常?榮幸。?同時(shí),?又覺得?自己肩?上的擔(dān)?子更重?了。?1、努?力學(xué)習(xí)?,自身?素質(zhì)不?斷的提?高2?、不斷?提高業(yè)?務(wù)技能?,認(rèn)真?完成各?項(xiàng)工作?我工?作在檔?案借閱?的第一?線,我?一再告?誡自己?要堅(jiān)持?原則、?勤勉工?作,要?有無私?奉獻(xiàn)的?精神。?在十多?年的檔?案工作?中,努?力學(xué)習(xí)?新規(guī)范?新標(biāo)準(zhǔn)?,不斷?充實(shí)業(yè)?務(wù)知識(shí)?,提高?業(yè)務(wù)能?力。如?今年,?集團(tuán)本?部加強(qiáng)?了對(duì)資?質(zhì)、證?照的管?理,借?閱流程?更加嚴(yán)?謹(jǐn)。有?些同事?不理解?,我在?嚴(yán)格遵?守檔案?守則和?公司的?相關(guān)制?度規(guī)定?,做到?有理有?據(jù)有節(jié)?的同時(shí)?,耐心?地向他?們說明?情況,?最后都?得到他?們理解?和支持?,提高?了查檔?的服務(wù)?質(zhì)量。?各類?檔案的?接收入?庫,也?是我的?一項(xiàng)非?常重要?工作。?首先,?必須做?到耐心?細(xì)致,?與提交?登記的?移交清?單完全?相符;?其次,?合格的?檔案的?整理排?架必須?一一準(zhǔn)?確明晰?,并在?《興蓉?集團(tuán)檔?案信息?管理系?統(tǒng)》中?逐條登?記;最?后,確?認(rèn)無誤?,與移?交人簽?訂“檔?案入庫?清單”?。本年?度截止?___?_月底?,共有?158?8卷,?414?9件基?建檔案?入庫;?文書2?87盒?,共7?109?件;實(shí)?物檔案?43件?。同時(shí)?,還檢?查了_?___?年文書?檔案3?125?件。?借閱崗?位是忙?碌的,?這一年?中,我?積極配?合紀(jì)委?和檢察?院查檔?的工作?。在任?務(wù)緊、?時(shí)間急?、工作?量大的?情況下?,本部?門全體?同事的?齊心協(xié)?力,加?了兩次?通宵班?,為紀(jì)?委和檢?察院提?供查檔?135?人次、?175?4件檔?案、復(fù)?印10?293?張,而?這些借?閱的信?息又要?按要求?在《檔?案信息?管理系?統(tǒng)》中?登記,?做到嚴(yán)?絲合縫?、有據(jù)?可查。?在配合?查檔工?作期間?,24?小時(shí)候?命,確?保查檔?工作的?順利完?成。?庫房管?理,安?全是一?項(xiàng)重要?本職。?我本著?事無巨?細(xì)、防?微杜漸?,以1?0多年?工作中?一直堅(jiān)?持的高?度責(zé)任?心搞好?庫房的?“八防?”。定?期檢查?更換藥?片、庫?房空氣?消毒、?調(diào)節(jié)庫?房溫濕?度并做?好記錄?等,做?到防患?于未燃?,不留?隱患。?千里?之堤、?潰于蟻?穴。失?之毫厘?繆以千?里。我?只是在?平凡的?工作崗?位上堅(jiān)?持原則?,把檔?案工作?當(dāng)做畢?生追求?的事業(yè)?來完成?。以高?度的責(zé)?任心做?好本職?工作。?深怕自?己工作?的疏漏?給部門?,給公?司帶來?麻煩,?甚至造?成損失?。勺飲?不器盛?淪海,?拳石頻?移磊泰?山。正?是因?yàn)?我們集?團(tuán)的每?一個(gè)員?工都和?我一樣?,有著?這種拳?石一樣?的堅(jiān)持?和奉獻(xiàn)?,才使?得我們?的事業(yè)?蒸蒸日?上。?檔案管?理個(gè)人?具體總?結(jié)(三?)今?年以來?,檔案?工作在?高層的?領(lǐng)導(dǎo)和?支持下?,緊緊?圍繞“?檔案為?經(jīng)濟(jì)發(fā)?展服務(wù)?”的目?標(biāo),較?好地完?成了年?度工作?任務(wù)。?以下是?今年的?檔案管?理工作?總結(jié)。?一、?進(jìn)檔案?改革,?提供決?策依據(jù)?。根?據(jù)推進(jìn)?檔案立?卷改革?工作的?進(jìn)一步?要求,?在業(yè)務(wù)?指導(dǎo)科?的精心?指導(dǎo)下?,綜合?檔案室?文書檔?案仍然?以“件?”為單?位,整?理歸檔?。通過?檔案進(jìn)?一步立?卷改革?,我們?體會(huì)到?,利用?檔案方?便快捷?,而且?規(guī)范安?全,方?便查找?、借閱?,提高?了檔案?管理工?作效率?。同時(shí)?完善了?實(shí)物檔?案、聲?像檔案?、科技?檔案等?專業(yè)檔?案的歸?檔立卷?工作。?做好文?件匯編?,檔案?利用效?果匯編?,各類?案卷目?錄和有?關(guān)資料?匯編。?為領(lǐng)導(dǎo)?提供決?策依據(jù)?、為部?門提供?憑證依?據(jù),不?斷提高?檔案的?利用價(jià)?值。?二、完?善管理?制度,?做好檔?案工作?。檔?案工作?緊緊圍?繞“五?有”工?作部署?,即有?分管領(lǐng)?導(dǎo)、有?檔案工?作員、?有檔案?裝具、?有各門?類檔案?、有檔?案管理?制度。?做到熱?心、恒?心、耐?心和細(xì)?心,不?斷完善?檔案制?度,加?強(qiáng)檔案?業(yè)務(wù)建?設(shè),不?斷探索?創(chuàng)新,?使檔案?工作邁?上了新?的臺(tái)階?。工?作的實(shí)?踐使我?體會(huì)到?,作為?一名檔?案工作?者,要?想做好?檔案工?作,首?先就要?愛崗敬?業(yè),從?心底里?熱愛檔?案工作?,同時(shí)?還要有?一定的?社會(huì)責(zé)?任感和?腳踏實(shí)?地的奉?獻(xiàn)精神?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)和?掌握一?些相關(guān)?的專業(yè)?知識(shí),?掌握檔?案工作?的內(nèi)在?規(guī)律,?這樣工?作就會(huì)?游刃有?余,處?于主動(dòng)?地位,?忙而不?亂,有?條不紊?。三?、存在?不足。?檔案?意識(shí)較?淡薄,?思想未?到位。?部分人?員對(duì)檔?案工作?仍不夠?重視,?個(gè)別同?志根本?就沒有?檔案意?識(shí),一?定程度?上影響?了檔案?工作的?開展。?基礎(chǔ)設(shè)?施較差?。檔案?裝具、?材料等?設(shè)施達(dá)?不到上?級(jí)部門?對(duì)檔案?工作的?要求,?使檔案?保管利?用受到?影響,?隨著社?會(huì)發(fā)展?,辦公?自動(dòng)化?技術(shù)的?應(yīng)用、?電子文?件應(yīng)運(yùn)?而生,?傳統(tǒng)的?歸檔方?式已不?能滿足?社會(huì)需?要,但?受到經(jīng)?濟(jì)制約?,檔案?工作只?能依據(jù)?傳統(tǒng)的?方式進(jìn)?行歸檔?。檔案?收集不?夠齊全?。各辦?公室形?成的文?件材料?,各自?存放,?一些專?業(yè)檔案?和照片?檔案易?散落在?各個(gè)辦?公室,?收集、?整理它?們也就?很難,?造成檔?案收集?完整率?、歸檔?率低。?樹立?“依法?治檔”?的意識(shí)?,把檔?案法制?化建設(shè)?抓好做?實(shí)。把?檔案工?作列入?整體工?作考核?的目標(biāo)?責(zé)任,?統(tǒng)盤安?排,認(rèn)?真落實(shí)?。加大?對(duì)檔案?治理的?投入。?積極向?上級(jí)各?部門爭(zhēng)?取資金?改善檔?案硬件?設(shè)施,?配齊配?強(qiáng)檔案?工作人?員,逐?步使檔?案工作?走上規(guī)?范化、?制度化?軌道。?進(jìn)一?步開發(fā)?和利用?好檔案?。積極?主動(dòng)為?現(xiàn)實(shí)工?作提供?參考、?借鑒、?憑證。?同時(shí)積?極對(duì)檔?案信息?資源加?以開發(fā)?,使之?為領(lǐng)導(dǎo)?決策提?供依據(jù)?。加強(qiáng)?自身檔?案知識(shí)?修養(yǎng),?提高業(yè)?務(wù)水平?。積極?參加培?訓(xùn),認(rèn)?真學(xué)習(xí)?有關(guān)檔?案方面?的知識(shí)?,勇于?創(chuàng)新,?注重工?作實(shí)效?。充分?發(fā)揮計(jì)?算機(jī)互?聯(lián)網(wǎng)的?作用,?注重做?好涉及?廣大群?眾切身?利益的?人事編?制法規(guī)?、規(guī)章?和有關(guān)?政策的?公開發(fā)?布工作?,全心?全意為?人民服?務(wù)。?檔案工?作是整?體工作?不可缺?少的重?要部門?,因而?展望未?來經(jīng)濟(jì)?發(fā)展水?平相適?應(yīng),檔?案工作?要站在?新的起?點(diǎn)和高?度、不?斷加強(qiáng)?檔案意?識(shí)完善?檔案制?度建設(shè)?,把檔?案的資?源充分?利用起?來,確?定檔案?服務(wù)重?點(diǎn)方向?,創(chuàng)造?更多的?服務(wù)方?式,開?拓收集?范圍,?不斷提?高檔案?利用率?,積極?主動(dòng)地?為各行?各業(yè)服?務(wù),努?力實(shí)現(xiàn)?檔案工?作新發(fā)?展,為?檔案事?業(yè)貢獻(xiàn)?智慧和?力量。?檔案?管理個(gè)?人具體?總結(jié)(?四)?承蒙領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心和照?顧,這?期給我?安排了?一個(gè)檔?案管理?員工作?,負(fù)責(zé)?學(xué)校的?學(xué)籍檔?案管理?,文書?檔案管?理,財(cái)?務(wù)檔案?管理。?這項(xiàng)工?作對(duì)我?來說完?全是陌?生的,?好在有?賀老師?的指導(dǎo)?,我很?快進(jìn)入?了角色?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)每?一項(xiàng)工?作的流?程,細(xì)?心完成?每一個(gè)?工作環(huán)?節(jié),一?絲不茍?,精益?求精。?光陰似?箭,又?近期終?,個(gè)中?滋味總?結(jié)如下?:一?、學(xué)籍?檔案管?理:?完成了?___?_年秋?季轉(zhuǎn)出?。轉(zhuǎn)入?學(xué)生。?異動(dòng)情?況登記?手續(xù)三?本。這?是一項(xiàng)?最羅嗦?繁瑣的?工作流?程,每?一個(gè)異?動(dòng)學(xué)生?的轉(zhuǎn)學(xué)?證,聯(lián)?系表,?各級(jí)部?門的章?印要一?一對(duì)應(yīng)?,編號(hào)?,許多?轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)?入學(xué)生?手續(xù)遲?遲不交?,你就?得一一?電話才?能收交?齊全。?異動(dòng)情?況人數(shù)?統(tǒng)計(jì)也?很難摸?準(zhǔn),一?般全校?分班統(tǒng)?計(jì)登記?起碼要?三次才?能摸準(zhǔn)?,過期?的異動(dòng)?生只能?來期建?檔。?二、文?書檔案?管理:?完成?了__?__年?所有文?書檔案?的分類?,歸檔?,裝訂?,書寫?,編碼?。同時(shí)?還要熟?悉全校?各類檔?案的擺?放位置?及數(shù)量?。完成?了全校?教學(xué)檔?案的裝?訂,協(xié)?助各處?室資料?的整理?,歸檔?。許多?處室沒?有按照?檔案管?理規(guī)則?借閱和?查找和?歸還資?料,經(jīng)?常為一?本資料?的存放?地點(diǎn)四?處找尋?,大傷?腦筋,?這是檔?案室必?須改觀?的地方?。三?、財(cái)務(wù)?檔案檔?案:?整理了?雜亂無?章的陳?年憑證?,賬本?,報(bào)表?,學(xué)雜?費(fèi)發(fā)票?,按年?有序擺?放,做?到心中?有數(shù)。?具體的?業(yè)務(wù)檔?案需專?業(yè)財(cái)務(wù)?人員才?能清楚?明白。?四、?榮譽(yù)室?管理:?整理?了在職?教師檔?案盒,?更新和?補(bǔ)充了?各位老?師的業(yè)?務(wù)檔案?,清還?了退休?教師的?檔案盒?,保留?了退休?教師的?業(yè)務(wù)檔?案。及?時(shí)清理?和擦拭?歷年的?各種榮?譽(yù)證件?,鏡框?,及時(shí)?通風(fēng)透?氣,搞?好榮譽(yù)?室的'?衛(wèi)生工?作,為?學(xué)校對(duì)?外窗口?亮點(diǎn)增?光添彩?。檔?案工作?是一項(xiàng)?繁瑣細(xì)?致,時(shí)?效和邏?輯性都?很強(qiáng)的?工作,?必須有?愛心,?細(xì)心,?恒心,?責(zé)任心?,同時(shí)?還需要?有一手?漂亮的?書法,?一雙藝?術(shù)的眼?睛,一?手過關(guān)?的攝影?本領(lǐng),?一個(gè)條?理清晰?的大腦?,一身?扎實(shí)的?文字功?底和電?子建檔?的操作?能力。?這期迎?接區(qū),?市,省?三級(jí)合?格學(xué)校?的檢查?,順利?通過。?總之?,我每?天堅(jiān)持?按時(shí)到?崗,盡?心工作?,力求?檔案室?清潔無?塵,刻?苦鉆研?業(yè)務(wù),?不斷反?省自新?自己的?業(yè)務(wù)能?力,力?求檔案?管理完?美無瑕?。五?、關(guān)于?市基礎(chǔ)?教育管?理平臺(tái)?的電子?建檔感?慨自?接到這?個(gè)通知?,知道?這期全?校學(xué)生?要重新?電子建?檔,全?省統(tǒng)一?建立了?一個(gè)基?礎(chǔ)教育?管理平?臺(tái),就?總覺得?有塊大?石壓著?我。因?為先是?初中,?再是小?學(xué),小?學(xué)一直?到__?__月?___?_號(hào)才?培訓(xùn),?到__?__號(hào)?平臺(tái)才?開通,?我才進(jìn)?入小學(xué)?管理系?統(tǒng),也?就是才?知道整?個(gè)系統(tǒng)?的真面?目。先?前幾百?次的思?考和摸?索才算?有點(diǎn)眉?目,慶?幸自己?的信息?數(shù)據(jù)提?前收集?了,但?是每個(gè)?學(xué)生有?36項(xiàng)?數(shù)據(jù)要?輸入,?每一項(xiàng)?都有規(guī)?定的輸?入格式?,格式?不對(duì)系?統(tǒng)導(dǎo)不?進(jìn),尤?其是身?份證不?能有錯(cuò)?,每一?個(gè)身份?證都是?與戶籍?聯(lián)網(wǎng)的?,錯(cuò)的?,重復(fù)?的,無?效的身?份證都?不能輸?入,學(xué)?生信息?的輸入?工作量?太大,?324?8人的?信息,?怎么個(gè)?方式輸?入啊,?我多次?反應(yīng)沒?有方案?。就是?全部輸?入信息?了。?還有大?量的信?息工作?要糾正?,也許?學(xué)校有?些人認(rèn)?為這是?我們檔?案員一?個(gè)人的?事,這?項(xiàng)工作?一個(gè)人?能完成?嗎這是?一項(xiàng)全?省組織?的重要?的學(xué)籍?管理活?動(dòng),直?接于學(xué)?校年度?考核掛?鉤,需?學(xué)校的?大力支?持和周?密部署?,兄弟?學(xué)校的?做法可?以借鑒?啊,令?人深思?。如果?不派人?幫忙,?我就是?寒假不?休息也?完成不?了,為?此事我?已是頭?昏目眩?,精疲?力盡了?。檔?案管理?個(gè)人具?體總結(jié)?(五)?一、?加強(qiáng)政?

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